【精選】云的想象作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的云的想象作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
云的想象作文 篇1
天空湛藍(lán)湛藍(lán)，看不見(jiàn)一絲云，顯得特別的高，烤灼著在這個(gè)城市里匆匆奔走的人。車水馬龍，熙來(lái)攘往，川流不息，喧囂不止。
南來(lái)的北往的如站前的火車呼嘯而過(guò)，衣衫襤褸的建筑工人在灼人皮膚的烈日下?lián)]汗如雨，膚色白嫩的微笑著的年輕麗人站在無(wú)遮無(wú)攔的舞臺(tái)上舞動(dòng)著身軀，一味的苦求，棄己身安康，我們都在通往成功的道路上竭力地探索，拼搏�；蛟S，某個(gè)時(shí)尚的寶馬系列，風(fēng)度翩翩的氣質(zhì)男女尚有情調(diào)的談笑風(fēng)生，雄健的帝國(guó)大廈中，成功的典范昂首闊步，或許在哪一個(gè)避暑山莊正有悠閑自在的上流社會(huì)控制著手中的股份。我們的終極位置在哪里？是GPS里閃動(dòng)著的大地坐標(biāo)？是逐層筑高的臺(tái)階所指向的塔頂還是某一個(gè)印章或者紅戳？
匆匆的尋找中，我們茫然若失。對(duì)面走來(lái)的陌路麗人來(lái)不及欣賞便一閃而過(guò)，某一屆的校友在校門的最前端合影留念隨即宣布了分道揚(yáng)鑣。迎面走來(lái)的讓人措手不及，含淚離去的惹得然淚下悄然淚下。生命的藝術(shù)在于適當(dāng)?shù)娜∩帷?/p>
古猶太教士這樣說(shuō)：人在出生之時(shí)都是緊攥著拳頭，而在離去之日都是松開了手掌的。我們的一生就是不斷的得去去舍棄。就像在河海中的輪渡，在這個(gè)碼頭上靠岸，肩起重負(fù)，在下一個(gè)港口卸下重?fù)?dān)。一批又一批的人流上上下下，無(wú)盡無(wú)休。某一刻我們會(huì)意識(shí)到那些凋零的美還有那些消逝的愛(ài)，方才發(fā)現(xiàn)在美綻放時(shí)我們沒(méi)有去細(xì)細(xì)的品味，在愛(ài)的面前我們沒(méi)有一愛(ài)去面對(duì)。一切的嬉戲游玩，好似昨日。風(fēng)塵仆仆來(lái)著的我們力圖阻隔卻抵他不住，去也匆匆的糾纏著無(wú)法理清。
所有的一切無(wú)法理清，如同纏繞的線團(tuán)。所有的一切終將成為歷史，既定的歷史。繚繞的迷霧終將為初升的烈日蒸融。走吧，超千斤的力量勾起己身的能量，跨越艱難險(xiǎn)阻，和路途中的阻隔。
云的想象作文 篇2
奇妙的旅行
星期天，老師帶我們來(lái)到了我國(guó)戈壁深處的“航天中心”。老師買好了太空旅游航天飛機(jī)票，我們穿上宇航服，登上了“嫦娥號(hào)”航天飛機(jī)，在一陣輕微的震動(dòng)后，航天飛機(jī)把我們帶到了太空。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們感覺(jué)如何？”“舒服�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮�。“那就對(duì)了，這架航天飛機(jī)可是我國(guó)最新研制的，它的技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先水平。它既不要龐大的發(fā)射架和大功率的火箭助推器，也不要加注大量的動(dòng)力燃料。它只要在航天中心建造一座綠色激光發(fā)射器，這種發(fā)射器能產(chǎn)生一條直徑20米寬的綠色光帶，光帶中心處于真空狀態(tài)，地球引力在這里已全部被消除。所以，只要把激光束對(duì)準(zhǔn)要去的目標(biāo)，航天飛機(jī)就像平常飛機(jī)一樣，順著綠色光束就可以順利地到達(dá)目的地�！闭f(shuō)話間，航天飛機(jī)已把我們帶到了茫茫的宇宙間。
隨著一聲“對(duì)接成功”的口令，我們的“嫦娥號(hào)”已與“女媧號(hào)”空間站順利對(duì)接。只見(jiàn)機(jī)長(zhǎng)一按電鈕，飛機(jī)和空間站的艙門同時(shí)打開，我們走進(jìn)空間站，舉目望去，��！空間站漂亮極了，中間一條寬敞寧?kù)o的通道，通道兩邊華燈齊明，一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)室有條不紊地排列在通道兩邊。空間站負(fù)責(zé)人熱情地接待了我們，使我們有一種賓至如歸的感覺(jué)�！拔掖砜臻g站的全體工作人員，向來(lái)自祖國(guó)的老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)參觀�！痹谶@位負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們首先參觀的是“世界氣候科研室”，一位鶴發(fā)童顏的老教授對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在世界氣候的變化已完全在我們的控制之下，比如說(shuō)哪里旱了需要雨，哪里澇了不需要雨，什么時(shí)候需要雨，什么時(shí)候不需要，需要多少，這些都可以由我們來(lái)調(diào)度指揮。”老教授來(lái)到了萬(wàn)能太空窗前，指著窗外的地球，“你們看，現(xiàn)在地球已完全變了樣，那邊是非洲的撒哈拉大沙漠，由于我們利用科學(xué)的方法把云雨推移到那里，那里已經(jīng)變成了萬(wàn)里沃野。這邊是我國(guó)的.戈壁灘，現(xiàn)在也已變成雨水充沛、氣候宜人的“米糧川”了�！�
我們走出調(diào)度室來(lái)到了“人類基因?qū)嶒?yàn)室”。老教授向我們講解并展示我國(guó)科學(xué)家們親自培育出的各種新細(xì)胞，并給我們做了一個(gè)精彩的演示：一位病人的耳朵掉了，科學(xué)家們利用組織重建技術(shù)，將病人的細(xì)胞培育成干細(xì)胞，植入病人的斷耳處，不久，在病人的斷耳處魔術(shù)般地長(zhǎng)出了和他原來(lái)一模一樣的新耳朵。
接著我們又參觀了“農(nóng)業(yè)良種培育倉(cāng)”、“電子信息處理倉(cāng)”、“納米材料應(yīng)用研究倉(cāng)”??
一天的時(shí)間很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開了空間站，乘坐“嫦娥號(hào)”返回了地球。這真是一次奇妙的旅行。
云的想象作文 篇3
假如我是一片云，我會(huì)駕著長(zhǎng)風(fēng)，遨游在晴空之中。��！多么愜意！我鳥瞰大地。��！是一個(gè)五彩斑斕的世界。我來(lái)到上海世博園上空，看見(jiàn)游人被火熱的太陽(yáng)曬得汗流浹背，口干舌燥。我被游人不怕炎熱來(lái)看世博的精神所感動(dòng)。于是，我搖身一變，變成了一張可以擋太陽(yáng)的云傘。我看到世博明星——“海寶”正熱情地向我揮手。我一激動(dòng)，變成了空中“海寶”。
我離開世博園邊走邊玩，一會(huì)兒變成一朵盛開的花兒，一會(huì)兒變成一只威風(fēng)的獅子……。就這樣，我不知不覺(jué)來(lái)到了江南洪澇災(zāi)害的上空。
在這里，烏云密布。大地媽媽遭到了強(qiáng)降雨，房屋倒塌、農(nóng)田被淹、山體崩塌、洼地內(nèi)澇、河水暴漲，一片汪洋……
我想，一定要把這些可惡的烏云趕走！我多想請(qǐng)幾個(gè)朋友把它們退走，可烏云太強(qiáng)大了，我把風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)，風(fēng)姐姐吹走了一些烏云。我又請(qǐng)?zhí)?yáng)公公把烏云曬干，可也只曬了一部分。唉！看來(lái)只能想個(gè)辦法啦！有了，我立刻飛奔過(guò)去，給剩下的烏云講災(zāi)區(qū)感人的故事，烏云們被感動(dòng)了，飄到需要它們的地方去了。我高興得變成了一朵大蓮花。
假如我是一片云，我會(huì)化作白紗；假如我是一片云，我會(huì)化作雨水，讓大地變得生機(jī)勃勃；假如我是一片云……。
云的想象作文 篇4
大家好，我叫白云。唉，現(xiàn)在我只能叫“灰云”了，我是怎么變成灰云的呢？這可說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——
從前，我穿雪白的裙子，長(zhǎng)著一張雪白的臉和一身雪白的皮膚，我經(jīng)常灑下一些雨水來(lái)滋潤(rùn)大地，因此人們特別喜愛(ài)我。藍(lán)天媽媽經(jīng)常為我感到自豪；星星妹妹把我當(dāng)成榜樣也想做好事······
可是，好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候起，人們建造了工廠。工廠天天排出廢氣，把我雪白的臉和雪白的裙子熏黑了。我下的雨變成了酸雨，腐化了建筑物和大樹，人們開始討厭我了。星星妹妹也不理我了，藍(lán)天媽媽一見(jiàn)我就把我趕地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地······我到哪兒都會(huì)受到抱怨。
人類，請(qǐng)你們停止工廠排出廢氣，讓我變回美麗的白云吧！
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