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聯(lián)想和想象作文

時(shí)間:2021-07-14 18:05:20 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于聯(lián)想和想象作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的聯(lián)想和想象作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于聯(lián)想和想象作文5篇

聯(lián)想和想象作文 篇1

  怎樣聯(lián)想和想象在作文中怎樣聯(lián)想和想象呢?

  首先要掌握好“合理”二字。合理的聯(lián)想,就是要抓住事物之間的合理的聯(lián)系。從春天想到青年就是抓住了二者之間的相似關(guān)系、可比喻、可象征的關(guān)系,就是合理的;如果從春天想到刻苦學(xué)習(xí),就缺少二者之間的合理的聯(lián)系,就比較不合理。合理的想象,就是所想象的情節(jié)要符合生活的情理、科學(xué)的規(guī)律(某些科學(xué)幻想類的想象也應(yīng)當(dāng)基于現(xiàn)實(shí)科學(xué)的基礎(chǔ)上,讓讀者感到你的推想是可信的、可以接受的)。比如金釗的作文所想象的張叔叔因吸煙而發(fā)生的兩個(gè)笑話,就合乎情理,但是如果他寫道張叔叔為了吸煙而滿街檢煙頭,就不合理了,因?yàn)檫@不符合張叔叔這個(gè)人物的身份,太離奇了。

  其次要在平時(shí)注意積累聯(lián)想和想象的材料。同樣是想象,有的同學(xué)就生動(dòng)、有新意,有的就很干癟、簡(jiǎn)單,個(gè)別同學(xué)甚至想象不出題目所要求的基本情節(jié)。按照作文的術(shù)語(yǔ),就是有的同學(xué)聯(lián)想和想象的材料豐富,而有的同學(xué)則缺少這些材料。材料來(lái)自哪里?一來(lái)自對(duì)生活的觀察和體驗(yàn)。聯(lián)想和想象的故事情節(jié)可能是虛構(gòu)的,甚至有的是神話故事,但是即使是神話故事里面的神仙、妖精,他們的動(dòng)作、語(yǔ)言也是與普通人生活中的動(dòng)作、語(yǔ)言相聯(lián)系的,一提起豬八戒的貪吃好色,人們就會(huì)聯(lián)想到生活中的類似的真實(shí)的人,反過(guò)來(lái)說(shuō),西游記的作者在描寫豬八戒的形象時(shí),一定離不開他對(duì)生活中類似人物的觀察。二來(lái)自有心的閱讀、看電視、看電影、聽(tīng)故事,注意積累間接的生活材料。你想一想,讓你寫一篇有關(guān)宇宙航行的科學(xué)幻想作文,你對(duì)宇宙航行的科學(xué)知識(shí)一點(diǎn)沒(méi)讀過(guò)、看過(guò)、聽(tīng)過(guò),你能寫好嗎?本講例文的小作者就恰到好處地引用了課本上、課外讀物上的故事,把這些故事作為自己作文的材料,他如果不有心地閱讀、積累,這篇作文就可能寫不成功。

  總之我們一定要記。郝(lián)想和想象必須和生活經(jīng)驗(yàn)、豐富的知識(shí)結(jié)伴,平時(shí)要注意積累,這樣才能在作文時(shí)浮想聯(lián)翩、左右逢源、文思泉涌,寫出好的來(lái)。 最后要注意,聯(lián)想和想象的作文也要符合作文的一般要求,比如,題目、立意藥新穎、深刻,要處理好篇章結(jié)構(gòu)、詳寫略寫,要使用好語(yǔ)言,運(yùn)用好描寫、議論等表達(dá)方式等等。不要認(rèn)為聯(lián)想和想象,只要編出一個(gè)好的故事就能寫出好作文,而不注意作文的其它要求,這往往也寫不成功。我們特別要注意聯(lián)想和想象也要有創(chuàng)造性,比如同樣是看見(jiàn)一個(gè)圓,有的人想到太陽(yáng)、月亮,有的人想到車輪,就比較一般,難于寫出好的有新意的作文,而有的人想到雨中的一把小紅傘,由此引發(fā)出一個(gè)富有詩(shī)意的故事,就比較新穎獨(dú)特,有創(chuàng)意。有的人運(yùn)用逆向思維,想到真正十全十美的圓世界上是不存在的,即使太陽(yáng)、地球也不是幾何上的正圓,所以我們對(duì)人不能求全責(zé)備,這就更有創(chuàng)意了。

  *討論*

  1、 讀到“綠”這個(gè)字,你可以聯(lián)想到什么?

  2、 讀到“手足”這個(gè)詞,你可以聯(lián)想到什么?

  3、 你在大街上看見(jiàn)一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟,你可以聯(lián)想到什么?

  4、 老師輕輕一折,一支粉筆就斷了?匆(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象,你可以聯(lián)想到什么?

  5、 已經(jīng)是上午九點(diǎn)了,可是有一名同學(xué)沒(méi)有上學(xué),正匆匆地走在大街上。你展開想象,說(shuō)出一個(gè)故事來(lái)。

  ※ 例文 ※

  假如我有一對(duì)翅膀

  假如我有一對(duì)翅膀,我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔,向彩云姐姐要來(lái)紅艷艷色彩,向星星大哥要來(lái)閃閃的銀光,從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇異的花園里采來(lái)七色花,郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗,星星的光彩,生命的甘泉全注進(jìn)花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,雖然累得頭昏眼花,還是不停地扇呀扇,終于一股芳香撲鼻而來(lái),我總算釀成了一種幸福的.生活之蜜。于是,我?guī)е壅归_自由的翅膀開始長(zhǎng)途旅行。

  我將飛到萊茵河畔,找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀,只聽(tīng)見(jiàn)貝多芬談了一支曲子,就認(rèn)出了貝多芬?墒撬请p美麗的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的美容。她看不見(jiàn)陽(yáng)光、樹木、鮮花、小溪“叮咚”的歌唱,多么不幸的姑娘。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送到她嘴里。啊,多美,那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩,充滿了驚異、思索。她看到了金色的陽(yáng)光,蔥綠的樹木,她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)扇扇起舞,還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗、活潑的姑娘真不想走了,可想到自己肩負(fù)著重任,又飛走了。

  飛呀飛,飛到了小彼得的床邊,他的雙腿摔斷了,不能去上學(xué),不能和小朋友們一起去玩兒,一個(gè)人睡在床上聽(tīng)煤的對(duì)話,多可憐呀!我流著淚送給她一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來(lái),邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂(lè),去追逐美麗的小鳥,和快樂(lè)的小浪花嬉戲?粗麄兡敲纯鞓(lè),我心里說(shuō)不出有多高興。

  飛呀飛,我來(lái)到一株白樺樹下,那里靜靜地躺著“小音樂(lè)家”楊科,我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜,他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈,眼睛放出星星般的光輝。啊,他又聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹在唱著歡樂(lè)的歌,小鳥、小蟲奏著歡樂(lè)的曲子,大自然在歡呼他獲得第二次生命。

  假如我有一對(duì)翅膀,就要飛遍世界的每個(gè)角落,去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人,為他們解除痛苦。

  假如我有一對(duì)翅膀,就要讓全世界沒(méi)有呻吟、哭泣,只有歌聲、笑聲!

聯(lián)想和想象作文 篇2

  溫暖的午后,我坐在搖椅上,捧著一杯茶,帶上耳機(jī),靜靜的聽(tīng)著廬山煙雨。

  低沉暗啞的聲音緩緩響起,我仿佛看到了這樣一幅畫面:午夜,林中一片寂靜。一切都深深陷進(jìn)了無(wú)盡的黑暗之中,風(fēng)靜靜地吹著,偶爾劃過(guò)樹梢,帶起一連串令人心悸的聲響,也帶起無(wú)邊的恐……音色緩緩交織著,越織越高,伴隨著它的又是清晨的第一屢陽(yáng)光,淡紅的薄沙覆蓋著大地,迷迷蒙蒙的。仙霧繚繞之中,一切都看不大真切了,朦朧之中,音色卻清晰了,天地間仿若鍍上了一層金光,驅(qū)散了霧色,點(diǎn)燃了亮光。萬(wàn)物蘇醒了,以雷霆之勢(shì)壓下不甘號(hào)叫的夜風(fēng),世間的每個(gè)生命都煥然一新。林子里熱鬧起來(lái):耳邊隱隱傳來(lái)山泉的低吟,小鳥的啾鳴,匯成一首曲中之曲。

  “曲徑通幽處,禪房花木深”。音色悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)起來(lái),好像帶領(lǐng)著我來(lái)到了林子的深處。幾幢別致優(yōu)雅的小院立在里面,雖不是金碧輝煌,水榭游廊,卻也別有一番風(fēng)味,處處透著古樸淡雅。音樂(lè)聲中忽然響起了一陣陣響鈴的聲音,我看到了!微風(fēng)輕輕拂過(guò),門前花瓣灑落。屋角的銀鈴微微搖晃著相互碰撞在一起,傳出一串串清脆悅耳的聲響。

  這時(shí),樂(lè)聲變得輕快起來(lái)。我推開了那扇門,卻見(jiàn)里面幾個(gè)五六歲的孩童正嬉笑著打鬧著,玩的不亦樂(lè)乎;我似乎又聽(tīng)到了,聽(tīng)到了淅淅瀝瀝的雨聲,如繡花針一般的密集的雨點(diǎn)落了下來(lái),“絲絲,絲絲……”甜絲絲的雨點(diǎn)飛到他們的身上,他們卻絲毫意興不減和雨點(diǎn)兒做起了朋友,任由雨點(diǎn)兒在他們身上跳躍。

  突然,一記重音劈頭而下。似是閃電劃破天空,呼嘯而來(lái)!稗Z隆隆”一聲巨響,好像有一千個(gè)詩(shī)人在天上吟唱,又似有一千個(gè)劍客殺伐而來(lái),孩子們臉色頓時(shí)煞白,趕忙跑進(jìn)了屋子里。

  不知過(guò)了多久,雨過(guò),天晴。樂(lè)聲,也變得輕柔舒緩,一曲,終!

聯(lián)想和想象作文 篇3

  聯(lián)想是什么?是幻想?是夢(mèng)想?是希望?

  如果上帝給我一雙聯(lián)想的翅膀,我會(huì)在想象的天空中自由翱翔。

  我飛過(guò)高山峻嶺,忽然下起了小雨。這雨滴非?蓯(ài),五顏六色的,落到哪兒哪兒就變了色。雨后的世界是五彩繽紛的,在陽(yáng)光的照耀下映出了彩虹!彎彎曲曲的盤在山腰間就像一座盤山彩橋!牛郎和織女從上面飛奔過(guò)去,緊緊依偎在一起,在這美麗的世界享受愛(ài)情的甜蜜。

  我繼續(xù)往前飛。

  我飛過(guò)蔚藍(lán)的大海,看見(jiàn)魚在海里游來(lái)游去,后面還跟著許多閃著彩光的小魚兒呢!它們要游到海底最深處那座美麗的水晶宮殿。人魚和小魚一樣能夠在海洋里自游的游來(lái)游去,和鯊魚捉迷藏、跟藍(lán)鯨嬉戲、人類和動(dòng)物之間是那么的和諧!

  在我聯(lián)想世界一切都是美好的,但有些聯(lián)想是要人類用智慧去創(chuàng)造它。

  聯(lián)想是什么?聯(lián)想就是我們明天一個(gè)個(gè)美好的未來(lái)和希望。聯(lián)想是什么?聯(lián)想是科學(xué)的起源。作為新一代的我們,是不是也應(yīng)該用我們那無(wú)限而又美好的聯(lián)想來(lái)改變明天的世界呢?

  讓我們從今天開始把美好的聯(lián)想世界創(chuàng)造出來(lái)吧!

聯(lián)想和想象作文 篇4

  有一位同學(xué)在寒假里選做了遼寧省1999年的中考作文題。題目是這樣的:

  閱讀下面的資料,然后按要求寫一篇記敘文。

  1.晚上,一陣劇烈的咳嗽停下來(lái)之后,張叔叔終于決心戒煙了。

  2.想起自身幾次因吸煙鬧出的笑話,他毅然把煙斗扔到樓下。

  3.剛一出手,他就后悔了,連忙飛身下樓。

  4.他心想:要是能趕到煙斗落地前就把它接住該有多好呀!

  要求:利用資料(圖畫和說(shuō)明文字),并根據(jù)自身平時(shí)的觀察和積累,展開合理想象, 補(bǔ)充一些細(xì)節(jié)描寫。

  下面就是這位同學(xué)的作文:

  如此戒煙法

  我家鄰居張叔叔的煙齡有二十多年的悠久歷史了。打我記事起,張叔叔上班時(shí)手里夾煙,做飯時(shí)嘴里叼煙;有客人來(lái)時(shí)抽煙,獨(dú)自一人時(shí)也抽煙。我對(duì)他說(shuō):“吸煙有害健康。”他卻說(shuō)什么“手上夾支煙,生活似神仙。”

  這不,今天晚上,張叔叔因?yàn)槌闊煻人圆恢。一陣劇烈的咳嗽停下?lái)之后,張叔叔很后悔,后悔自身不應(yīng)當(dāng)抽那么多煙,張叔叔終于決心戒煙了。

  盯著手中的煙斗,張叔叔不由想起了幾次因吸煙而鬧出的笑話。

  就說(shuō)上星期天,張叔叔因迫不急待地想煙抽,因而著急忙慌地衣著拖鞋拿著錢向小賣店跑去。在他下樓時(shí),有好多人看到他穿的那雙拖鞋就大笑起來(lái)。張叔叔還不知怎么回事,可他向那雙拖鞋看時(shí),自身也樂(lè)了。原來(lái),那拖鞋一個(gè)大一個(gè)小,還穿反了。這時(shí)他已經(jīng)到了小賣店,說(shuō),“來(lái)盒……中華”,說(shuō)完就把錢遞了過(guò)去。營(yíng)業(yè)員開口了,“你這是什么意思呀,竟拿紙來(lái)騙我,走走走!睆埵迨逡豢,可不,哪是什么錢呀,明明是一團(tuán)紙。哎,這鞋、這錢不都因?yàn)樗闊熜那卸斐傻难健?/p>

  還有那次,張叔叔到朋友家去做客,看到客人家的桌子上放著一支煙,他不分青紅皂白拿起來(lái)就抽。這下可好,一吸,吸一口又苦又澀的水,他趕忙把煙扔掉。還在一邊嚷嚷:“這是什么怪煙呀,怎么這個(gè)味!边@家主人笑著對(duì)張叔叔說(shuō),這不是煙,是給小朋友的玩具。張叔叔聽(tīng)后目瞪口呆。哎,張叔叔這次出丑又是因?yàn)槲鼰煛?/p>

  想著想著,他毅然把煙斗扔到樓下。剛一出手,張叔叔就反悔了。說(shuō)道,完了,那可是花大價(jià)錢買的上等煙呀,說(shuō)罷連忙飛身下樓。

  在下樓的過(guò)程中,他還在嚷嚷,要是能在煙斗掉地之前把它接住該多好呀?吹綇埵迨宓呐e動(dòng),大家都搖了搖頭:看樣子這煙是戒不成了。

  這篇作文,把一個(gè)煙癮很大,而又沒(méi)有徹底的戒煙意志的張叔叔描寫得活靈活現(xiàn),語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng),富有幽默感。為什么這篇作文寫的比較勝利呢?除了運(yùn)用了描寫的寫法外,主要的就在于合理的想象。作文的開頭局部、張叔叔回憶的兩個(gè)笑話全是作者想象出來(lái)的。假如沒(méi)有想象也就寫不出這篇作文了;假如想象的不合理,或者描寫的不生動(dòng),也就寫不好這篇作文了。

  聯(lián)想和想象是把作文寫得生動(dòng)、寫得實(shí)在的重要方法。

  我們讀文章的時(shí)候,往往看到有的內(nèi)容寫的是實(shí)實(shí)在在的事物(前面十四講的例文和作業(yè)大局部都是這樣的),但也有的卻是由具體事物引起的聯(lián)想和想象。我們寫文章時(shí),不只要學(xué)會(huì)把自身見(jiàn)到的、聽(tīng)到的生動(dòng)實(shí)在地寫出來(lái),而且要學(xué)會(huì)聯(lián)想、展開想象,把籠統(tǒng)的概念具體化、形象化,讓逾越時(shí)空的想象發(fā)明出動(dòng)人的意境,“由此和彼、由表和里”,使文章的內(nèi)容更加豐富多彩、富有情趣,使文章寫得更深、更新、更活。

  聯(lián)想和想象是有區(qū)別的。

  聯(lián)想,是一種心理活動(dòng)的方式,也是一種重要的構(gòu)思方式。它的特點(diǎn)是,從某一事物想到與之有一定聯(lián)系的另一事物。我們?cè)谏钪校S時(shí)隨地會(huì)發(fā)生聯(lián)想。一提到“秋風(fēng)”,往往立刻會(huì)想到“落葉”,為什么會(huì)想到“落葉”呢?因?yàn)椤扒镲L(fēng)”和“落葉”不但在時(shí)空上往往相伴出現(xiàn),而且它們之間還有一定的因果關(guān)系,這就是“相關(guān)聯(lián)想”和“因果聯(lián)想”。我們好把小朋友比作“花朵”,因?yàn)榛ǘ涞孽r艷、惹人喜愛(ài),和小朋友有相似之處,這就是“相似聯(lián)想”。當(dāng)我們提到被家長(zhǎng)遺棄的孤兒時(shí),會(huì)自然想到我們?cè)诩议L(zhǎng)身邊的幸福,這就是“對(duì)比聯(lián)想”。我們看到一位慈祥的女教師時(shí),往往會(huì)想到媽媽,因?yàn)樗齻冊(cè)谀承┓矫嫦嘟,?duì)我們都是一樣的關(guān)懷、體貼,這就又是“相近聯(lián)想”了。由此可見(jiàn),“相關(guān)”“因果”“相似”“對(duì)比”“相近”,就是一事物與另一事物的聯(lián)系,這種聯(lián)系就是“聯(lián)想的橋梁”。

  有的作文,比方狀物抒情的作文,有的作文中的一些細(xì)節(jié),比方升國(guó)旗時(shí)想到一些事情,就必需使用聯(lián)想的方法。

  想象,是一種有目的、發(fā)明性的思維活動(dòng)。想象是利用我們頭腦倉(cāng)庫(kù)中所存儲(chǔ)的已有的信息(平常觀察的事物和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等,金釗作文中就利用了“穿錯(cuò)鞋”這一已有的信息),構(gòu)筑新的形象的心理活動(dòng)(金釗作文中就構(gòu)筑了張叔叔的一個(gè)笑話)。比方,當(dāng)你看完一本科幻小說(shuō),被其中驚險(xiǎn)迷離的情節(jié)所吸引,仿佛自身也乘坐宇宙飛船來(lái)到茫茫宇宙中和外星人交談。再比方,當(dāng)你聽(tīng)到一首優(yōu)美的樂(lè)曲,你會(huì)想到美麗的草原、藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)你頭腦中的形象,就是你想象的結(jié)果。

  有的作文,比方像上面這位同學(xué)所寫的這樣的擴(kuò)寫作文、童話故事、看圖作文,就必需使用想象的方法。

  聯(lián)想,比較實(shí)在;想象,比較虛幻。聯(lián)想,想到就可以;想象,就比較具體。

聯(lián)想和想象作文 篇5

  金牛系阿爾法人進(jìn)攻銀河系的地球人。

  阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器,地球人在統(tǒng)帥的帶領(lǐng)下英勇奮戰(zhàn),最終打敗阿爾法人。

  “你們必需賠償?shù)厍虻膿p失!比祟愂最I(lǐng)說(shuō)

  阿爾法人首領(lǐng)給了人類首領(lǐng)一個(gè)水晶球“你開什么星際玩笑!比祟愂最I(lǐng)說(shuō)道

  阿爾法人首領(lǐng)說(shuō):“這使我們星球的最新發(fā)明‘分子儀’”

  人類首領(lǐng)說(shuō)“我們要錢,宇宙通用的錢!

  說(shuō)著,說(shuō)著天上掉下了需多錢。

  人類首領(lǐng)問(wèn)道“他可以分裂嗎?”

  “可以”

  人類很快就簽訂了合平協(xié)議。

  若干年后,生物學(xué)上出現(xiàn)了一個(gè)新名詞——豬人,豬人是人類的退化。因?yàn)椋喝祟愑辛怂颍裁匆膊蛔隽怂酝嘶癁樨i人。

  阿爾法人,又來(lái)進(jìn)攻地球,而地球人沒(méi)有反抗能力。

  若干年前阿爾法人使用的激光,粒子激光等武器沒(méi)有把人類打敗,而若干年后阿爾法人使用鞭子和籠子就把人類給打敗了。

  有一個(gè)瘦一點(diǎn)的豬人回看地球——他就是當(dāng)年的人類首領(lǐng)。