有關(guān)寫想象作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的寫想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫想象作文 篇1

　　作文離不開想象，特別是創(chuàng)造性的想象能力，是作文成功的關(guān)鍵。想象，是一種主動(dòng)的、有目的的、創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，是作者根據(jù)平時(shí)積累的材料構(gòu)思作品的一種心理活動(dòng)。在寫作的具體表達(dá)階段，作者要把頭腦中原有的各種印象、圖景、感受全面調(diào)動(dòng)起來(lái)，根據(jù)主題需要重新組合，創(chuàng)造新的形象和意境。愛因斯坦說(shuō)："想象比知識(shí)更重要，因?yàn)橹�識(shí)是有限的，而想象概括世界一切……而且是知識(shí)的源泉。"這說(shuō)明知識(shí)是想象的基礎(chǔ)，想象是知識(shí)的源泉。

　　寫作時(shí)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開想象，都需要用想象去接通思想的電路，動(dòng)用生活的積累，遷移已有的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性的寫作活動(dòng)。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的情趣，讓他們鼓動(dòng)想象的翅膀，使想象飛得高遠(yuǎn)，達(dá)到理想境界，產(chǎn)生創(chuàng)造效應(yīng)，這是我們?cè)诮虒W(xué)中頗費(fèi)思考的問(wèn)題。新編初中語(yǔ)文第一冊(cè)要求學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文和生活的關(guān)系，著重訓(xùn)練一般的吸收和表達(dá)能力。作文訓(xùn)練要求用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式反映生活，展開想象，拓寬思路。第八單元共四課六篇文章，有童話、有詩(shī)歌、有寓言和神話，文章富有聯(lián)想和想象，表現(xiàn)了生活中的某些側(cè)面，深含寓意，表達(dá)了一定的思想感情。這類文章富有極強(qiáng)的吸引力，學(xué)生很感興趣，并能仿照這種文章形式進(jìn)行寫作，部分學(xué)生還能寫出一些較有趣味的文章來(lái)。讓學(xué)生進(jìn)行想象作文，可開拓他們的思路，提高他們的作文興趣和能力。

　　一、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想象作文

　　1、指導(dǎo)學(xué)生多觀察、多聯(lián)系生活實(shí)際生活的海洋是寬廣的，生活

　　的內(nèi)容是豐富的，生活的內(nèi)涵是深刻的，作文一旦聯(lián)系生活實(shí)際就前途無(wú)限。學(xué)生從小學(xué)開始寫作起就離不開學(xué)校和家庭，寫人敘事有些材料不止一次出現(xiàn)在作文中，但由于觀察不仔細(xì)，思考太膚淺，所以寫起來(lái)欠生動(dòng)、不深刻、無(wú)新意。這就要求指導(dǎo)學(xué)生觀察生活時(shí)要仔細(xì)、多聯(lián)想。

　　怎樣做到仔細(xì)呢？

　　觀察一個(gè)事物要從時(shí)間、地點(diǎn)、起因、發(fā)展、結(jié)果，語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、形狀、環(huán)境、人物等方面進(jìn)行，這樣所反映的內(nèi)容自然就多，寫作起來(lái)就可任意選取，擇要反映。

　　怎樣聯(lián)系實(shí)際呢？

　　從觀察到的事物中捕捉靈魂，賦予生命，使之豐滿起來(lái)，站立起來(lái)；有血有肉，感染讀者，產(chǎn)生共鳴，發(fā)揮作用。就要把你接觸、觀察、感受最深刻的事物進(jìn)行各種聯(lián)系：聯(lián)系時(shí)代，聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系人生，聯(lián)系學(xué)習(xí)，聯(lián)系自我，這樣所反映的自然就廣而深了，學(xué)生就會(huì)跳出平時(shí)就題論題的小框子，盡情發(fā)揮了。

　　2、聯(lián)系所學(xué)課文，進(jìn)行續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫

　　青少年時(shí)期是極富想象力的時(shí)期，學(xué)生經(jīng)常會(huì)想象自己長(zhǎng)出翅膀飛上藍(lán)天，會(huì)一個(gè)筋斗翻過(guò)十萬(wàn)八千里，因此，安排他們進(jìn)行想象訓(xùn)練正合他們的胃口，這樣可以充分發(fā)揮他們的想象力、活躍思維。如《皇帝的新裝》一文結(jié)尾處，學(xué)生提很多問(wèn)題：小孩講了真話，他不怕皇帝處死嗎？騙子露了餡，皇帝怎么處罰他們？皇帝出了丑，他會(huì)怎么收?qǐng)瞿兀恳贿B串問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，大家熱烈討論，

　　各抒已見，爭(zhēng)論不休。這時(shí)讓他們就其中一個(gè)問(wèn)題充分展開聯(lián)想，寫出故事的結(jié)局，任他們續(xù)寫、擴(kuò)寫和改寫，結(jié)果連平時(shí)最不喜歡作文的同學(xué)也調(diào)動(dòng)了積極性，效果頗佳。

　　又如《天上的街市》一文，聯(lián)想自然，想象豐富，意境美妙，語(yǔ)言優(yōu)美，讀起來(lái)瑯瑯上口，學(xué)生極易陶醉其中。天上的繁星、天河、情侶，地上的街燈、社會(huì)，往復(fù)回環(huán)，幻想現(xiàn)實(shí)相映成趣，這時(shí)，教師對(duì)學(xué)生加以適當(dāng)點(diǎn)撥、生發(fā)，調(diào)動(dòng)他們的聯(lián)想，把詩(shī)人面對(duì)黑暗社會(huì)和學(xué)生今天的親身體驗(yàn)及對(duì)未來(lái)的憧憬結(jié)合起來(lái)，聯(lián)想科學(xué)的飛躍發(fā)展、祖國(guó)的騰飛、宏偉的遠(yuǎn)景，讓學(xué)生自由作文，寫一篇《二十一世紀(jì)的太空城》，抒發(fā)他們對(duì)理想生活的'向往，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗，收效一定不錯(cuò)。

寫想象作文 篇2

　　一天下午，我在屋里正趕著老師布置堆積如山的任務(wù)，可是屋外如雷鳴般的吵鬧聲讓我頭痛欲裂。是的，愛搖滾的弟弟開著超大的音響，用盡全身力氣打著我心愛的架子鼓。我心痛、焦急、煩悶。就在這時(shí)，門外閃進(jìn)一道藍(lán)光，鼓聲停止，搖滾聲安靜下來(lái)。我很納悶，不知發(fā)生了什么事，就站到“貓眼”前向外望。咦！外面的人怎么穿著古代服裝呢？我既不是楊冪，也不是劉詩(shī)詩(shī)，既不演《宮心計(jì)》，也不演《步步驚心》，咋整得穿越了呢！等等，萬(wàn)一沒有穿越，而是他們演的一出戲耍呢，那不是糗大了。好奇心趕走了我的恐懼，就算穿越，也得知道穿越到了哪個(gè)朝代吧！

　　我走出房門，身后的房子變成了一束光線，飛走了，“喂！別跑，還我作業(yè)，還我作業(yè)！別跑！”突然，我撞在了一塊“石頭”上，原來(lái)是一名大漢，看他模樣：赤臉長(zhǎng)須，手握大關(guān)刀。憑我這個(gè)三國(guó)迷一眼認(rèn)出，他就是關(guān)羽。我正想問(wèn)他話，又一個(gè)大漢冒了出來(lái)，說(shuō)：“二哥！什么東西撞到您了，我來(lái)收拾他！”看這大漢，虎背熊腰，銅鈴豹子眼，一看便知是其張飛，而他們身后那個(gè)文弱書生便是劉備了。

　　一不小心，我把新買的MP3掉到地上了。關(guān)羽一把撿起，碰到了播放鍵，突然響起了許嵩的《半城煙沙》：半城煙沙，隨風(fēng)而下，金戈鐵馬，替誰(shuí)爭(zhēng)天下……“這個(gè)怪盒子可以傳出好好聽的聲音呀！”關(guān)羽和張飛一臉詫異表情，齊聲說(shuō)道。

　　說(shuō)完，他們捉我這個(gè)異端回了城池，一路上我看見了百萬(wàn)雄師，木流牛馬，諸葛連弩，趙云正在練兵場(chǎng)上操練，黃忠，魏延正在切磋武藝，諸葛亮與馬超正棋盤對(duì)弈……坐在馬上的張飛把我往地上一丟，眼前一黑，我什么都不知道了……

　　耳邊傳來(lái)媽媽急切地呼喚聲，原來(lái)，我根本沒穿越，只是太疲倦了，睡了很久。這時(shí)同學(xué)來(lái)電話了：“肖宏雨，你日記寫完了沒，還有寫字、3面練習(xí)冊(cè)……”同學(xué)還沒說(shuō)完，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。

　　事后，我摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)MP3不見了，記得“夢(mèng)”里我曾送給了關(guān)羽。

寫想象作文 篇3

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了20年，這么多年沒回故鄉(xiāng)，不知道親人是否安好，故鄉(xiāng)又發(fā)生了什么變化呢？想到這里，我覺得應(yīng)該回家看看。

　　我開著一種會(huì)飛的車前往家鄉(xiāng)。這種車開得非常快，也不會(huì)污染環(huán)境，因?yàn)樗鼤?huì)吸入空氣中的二氧化碳，排出迷人的花香。

　　不一會(huì)兒，就到家門口，姑姑在門口迎接我，好激動(dòng)的眼淚像斷了線的珍珠一樣落下來(lái)。突然，我驚呆了，我們家的房子變得非常大，非常漂亮。姑姑向我介紹，她說(shuō)，這房子的材料非常特別，是用一種會(huì)隨著季節(jié)變換顏色和氣味的紙蓋成的。春天，它是綠色的，會(huì)發(fā)出清新的花香；夏天，它是藍(lán)色的，會(huì)發(fā)出涼爽的棒冰味；秋天，它是金色的，會(huì)發(fā)出水果的清香；冬天它是紅色的，會(huì)發(fā)出燒烤的香味。這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人能以每天正常的食量和健康的食品為我們供應(yīng)，還會(huì)提醒我們忘記的事情。姑姑和我走到后院，那條清澈見底的溪還在那里，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了，20年前，我經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@里摸小魚、小蝦、小螃蟹，那是多么歡快��！科技那么發(fā)達(dá)，20年前的景物竟然還沒消失！

　　20年后，家鄉(xiāng)科技那么發(fā)達(dá)，但依舊那么美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。

寫想象作文 篇4

　　一天清晨，我獨(dú)自出去散步，突然發(fā)現(xiàn)地下有一個(gè)小小人，穿著五顏六色的衣服，戴著一頂花花綠綠的帽子。我趕緊抓住了它，它說(shuō)“我是巧克力王國(guó)的國(guó)王，如果你放開我，我就讓你當(dāng)國(guó)王！”我很好奇，于是把它放了，它往我臉上灑了點(diǎn)類似花粉一樣的東西，我眼前頓時(shí)一片漆黑，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己穿著一件五彩的短裙，手中拿著一根巧克力棒，腳上穿著一個(gè)棕色的高跟鞋，頭發(fā)披到了肩部，這正是夢(mèng)中的自己啊，我真的當(dāng)上國(guó)王了！

　　我抬頭一看，一座城堡式的王宮聳立在我的眼前，這座王宮是巧克力做的，它散發(fā)著一絲絲甜甜的甜味呢！王宮兩旁全是一棵棵拔地而起的樹，像一位位士兵保護(hù)著這一座巧克力王國(guó)。

　　這兒的特產(chǎn)當(dāng)然是巧克力啦，這可不是一般的巧克力，這里的巧克力吃了不但不會(huì)發(fā)胖，還會(huì)使人變快樂(lè)哦！

　　作為一個(gè)國(guó)王，我要做的就是：保護(hù)環(huán)境，美化家園，抵御侵略。

　　有時(shí)間，你也來(lái)玩呀！歡迎！

寫想象作文 篇5

　　多年以后，當(dāng)年發(fā)生地震的地方，人們又蓋起新的家園。

　　陶罐和鐵罐也被一戶人家挖了出來(lái)，陶罐依舊光亮如新，身體上的花紋漂漂亮亮泛著更加迷人的光彩。

　　“我找到了一個(gè)寶貝！”主人興奮地大叫，“絕對(duì)它是一個(gè)古董！”主人小心翼翼地把它擦拭干凈，擺在客廳最顯眼的位置。

　　鐵罐卻生銹了，銹跡斑斑，無(wú)比難看。被主人放在一個(gè)角落里。

　　鐵罐自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是自己以前太驕傲了？”它決定要改正自己的錯(cuò)誤。

　　陶罐驕傲的說(shuō)：“這就是你的報(bào)應(yīng)，生銹的鐵罐誰(shuí)喜歡？”陶罐說(shuō)完更加得意了。

　　鐵罐漸愧地低下頭，沉默不語(yǔ)。

　　每當(dāng)家里有重要客人來(lái)時(shí)，主人都會(huì)把陶罐拿出來(lái)跟客人說(shuō)：“我家的陶罐多漂亮��！”所以陶罐總能收獲一肚子客人的稱贊。

　　鐵罐說(shuō)：“陶罐你不要那么驕傲，你不想想我當(dāng)年的下場(chǎng)？”

　　陶罐傲慢的說(shuō)：“你當(dāng)年的下場(chǎng)？你當(dāng)年是怎么罵我的，現(xiàn)在就由我來(lái)怎么罵你吧！”

　　突然有一年這里發(fā)生了地震。大地也晃動(dòng)起來(lái)，山崩地裂，房屋倒塌。陶罐盡自己所有力量保持自己的身體平穩(wěn)。不過(guò)一切都是徒勞，“叭”的一聲，它從柜子上重重地跌到地上，摔成碎片。

　　幾天后地震終止停了，主人幸運(yùn)逃過(guò)此劫，他努力地尋找陶罐，希望它沒事，可是當(dāng)他看到滿地碎片，他就絕望了。

　　他繼續(xù)找，找到了鐵罐。主人本來(lái)想把它扔了，可是他想，還是把[它賣掉好了。

　　鐵罐被扔進(jìn)熔爐里，高溫很快熔化了它的身體，它本以為自己不行了，可是出乎意料的是鐵罐竟然醒了，而且變得比以前更漂亮了。

　　從此人們都非常喜歡鐵罐。

寫想象作文 篇6

　　它是一個(gè)奇特的世界，它是我們從未接觸過(guò)的；它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè)的地方，它那里有奇特的生物�，F(xiàn)在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧！

　　進(jìn)入神秘世界后，我第一眼見到的竟是我們的班主任，原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō)：“若要出此界，需玩一魔游。”一聽這話，我心里可高興了，又有游戲玩了。

　　這時(shí)，班主任發(fā)話了：“游戲規(guī)則：當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí)，你們須做出相反的動(dòng)作�！币�開始了，我的心無(wú)比緊張。“開始。”班主任一聲令下，我立馬打起了十二分的精神。“閉嘴巴！”我一聽腦子里迅速思緒，迅速?gòu)堥_嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見。過(guò)了一會(huì)，我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁�。　伴]眼站著！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應(yīng)快，不然我的生命就在此終結(jié)了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺，一些同學(xué)敗下陣來(lái)，趴在桌子上。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張著嘴巴，拍著桌子，一直笑個(gè)不停……經(jīng)過(guò)許多輪驚險(xiǎn)刺激的 ，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無(wú)壓力地答對(duì)了所有的題，我看著那些失敗者們，似乎覺得自己特牛。我勝利了，坐著魔方回到了現(xiàn)實(shí)中。

　　這一次的游戲，讓我感到很快樂(lè)。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到：我們做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。順便好心提醒一句：在現(xiàn)實(shí)中，可千萬(wàn)不能和班主任對(duì)著干�。�