想象小學(xué)生作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的想象小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象小學(xué)生作文1
進入恐龍世界,我揭開恐龍滅絕的面紗!}記
坐上時光機,我選擇了侏羅紀(jì)時期。一眨眼,到了恐龍世界。
眼前,是一大片的原始森林,我跳下時光機,在樹木間漫步著。突然,背后傳來“咚咚”地腳步聲,我還沒從喜悅中脫離出來,就被三只健壯的恐龍包圍了。我頓時大驚失色,慌亂中,才發(fā)現(xiàn)是幾只中國角龍。我喘了口氣:“還好不是什么肉食性恐龍,要不然我早就成了恐龍的美食了!”
角龍好奇地看著我,向我走來,我從它們的間隙一溜煙跑了。角龍撒開腿,追起我來。我轉(zhuǎn)身一瞧,天哪!我和角龍是近在咫尺!我拼命奔跑,但是我面對的,可是身高足足三米的中國角龍!
這時候“砰”的一聲,天地開始搖晃,我站不穩(wěn)摔倒在地上。身后的角龍也受了驚,開始逃跑。又是“砰”的一聲,火山爆發(fā)了!恐龍們驚恐失措,倉皇而逃。
有的正在河邊飲水,不留神滾進了河;有的逃跑得慌忙,撞到了山石上;有的為了救受傷的同伴,沒來得及跑,被滾燙的巖漿埋沒了……我看見這場景,驚得不知所措,“砰”,又一聲巨響,把我驚動了,我才突然想到了逃跑。我飛快地跑著,恐龍們也不顧一切地快速逃跑。終于,我的心里的石頭落了下來:前面就是時光機!我咬緊牙關(guān),飛速奔跑。
我成功踏上了直升機,從火山噴涌而出的巖漿,瞬間覆蓋了大地,世界一片狼藉,我按下按鈕,回到20xx。
到了現(xiàn)代,一切都像做夢一樣。當(dāng)然,這次恐龍時代之旅,也是我發(fā)現(xiàn)了恐龍滅絕的大秘密。
想象小學(xué)生作文2
未來的家園,是一個神奇的世界。
瞧!清澈的小河,藍藍的。一群會說話的小魚和小蝦在河里盡情地玩耍,忽然,一條會說話的小魚說:“兄弟們,聽說上游有好吃的,我們?nèi)タ纯窗?”另外幾條說話魚也隨聲應(yīng)和,這群說話魚游過去了。小蝦說:“這里太美了,我要住在這里,我要游遍這條河!闭f完,就跟著說話魚奮力直追。
小河兩旁,樹又大又綠,它也會說話、走路,一棵樹走到另外一棵樹跟前,還相互聊天呢!花朵開得美麗極了,紅的,藍的,黃的,紫的……五彩繽紛。
一棟棟五顏六色的房子,都是高樓大廈,直入云霄,用天文望遠(yuǎn)鏡可以看到太陽系,功能應(yīng)有盡有……
太陽能環(huán)保車都變成了植物發(fā)電環(huán)保車。河面上,一大片一大片的浮萍飄在水面上,人們會問:“為什么有那么大的浮萍在水面上呢?”不用驚訝,那是水上發(fā)電廠,可以用植物吸引熱量,這樣,太陽板用不上了。陸地上,也有植物發(fā)電廠,里面,一棵棵整齊地排著隊伍發(fā)電。植物發(fā)電不會引響植物生長,幾天后,一棵棵參天大樹,電力足夠多,可以用好幾年。
人們還發(fā)明了飛船,開到了火星,制造了房子,跟地球一樣,開發(fā)了火星、月球、水星、金星、木星、海王星等等,去了別的星系,到了宇宙的邊端。人們發(fā)明了一切,使生活更加美好。
拔開云霧見云端,我相信,只要大家的努力創(chuàng)造,未來的家園,將會比現(xiàn)在和以前的世界更美好,更美麗。
想象小學(xué)生作文3
貓說:“這是一只愛管閑事的狗!币m子說:“這是一只恐怖的狗!惫繁P子說:“這是一只貪吃的狗!辟\說:“這是一只可怕的狗!
貓說
這真是一只愛管閑事的狗。有一次我正在樹蔭底下乘涼,可是這條狗卻沒事找事,只見它從喉嚨發(fā)出一陣低沉的聲音,兩只眼睛惡狠狠地盯著我,仿佛我只要動一下,這條狗就會像我撲上來,我只好三十六計,走為上計,我逃走以后,它還不肯罷休,這真是一條愛管閑事的狗。
狗盤子說
在我看來,這真是一條天下最貪吃的狗了。這條狗只要一看見小主人往我身上到食物時它就像豹子看到綿羊,綿羊看到青草那樣興奮。如果我身裝的是小主人獎它的“全肉大餐”的話它就會以迅雷不及掩耳之勢,把它的“全肉大餐”給狼吞虎咽的吃完,吃完后它還把我上面的肉渣吃了一遍又一遍,直到我都可以當(dāng)鏡子的時候,它才依依不舍地離了我。如果小主人吃過的殘渣,它則對我愛理不理,因為我它不喜歡吃素,所以它只好到臭氣熏天的垃圾桶去撿食別人吃過的垃圾食品。這真是一只貪吃的狗。
賊說
這真是一只把家門口守得無懈可擊的狗。有一次,我把下來**的炸雞塊丟給它吃,可它連看都不看一眼,害得我等了整整一個晚上,第二天,我只好失望而歸。還有一次,我從這戶人家的窗戶爬了進去,我都已經(jīng)得手了,都準(zhǔn)備逃跑了,這條狗卻把我緝拿歸案,把我送進監(jiān)獄,害我判了無期徒刑。這真是一條可怕的狗。
這真是一條多變的狗啊!
想象小學(xué)生作文4
我們?nèi)祟愲S著年齡的增長,所穿過的衣服越來越多,放在衣柜里堆成象小山似的,未來的衣服。穿舊的衣服扔掉后十分可惜,不但耗費了大量的金錢,而且不利于環(huán)保。我想發(fā)明一種衣服,既美觀又實用,一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要。
這種衣服可以用遙控器來控制。它的外表能變化,有各種各樣的花色和面料質(zhì)感。比如:我想要一件外衣,按一下遙控器的按紐,衣服就會根據(jù)季節(jié)和天氣情況變化出不同的顏色和外觀供你選擇,如果看中那種顏色款式,按確認(rèn)鍵即可。
這件衣服還能自動的調(diào)節(jié)溫度,象一件“空調(diào)”衣一樣。夏天穿上很涼快,而且可以擋住太陽的紫外線,雨天時還可以防水。寒冷的冬天穿上它時,雖然衣服很輕很薄,但是很暖和,一點也不影響我們運動和鍛練。這種衣服還有殺菌消毒的作用,能保證我們再也不會得象“非典”那樣的傳染病。
這種衣服還有一個特點,它內(nèi)置了很多好聽的音樂和歌曲,當(dāng)你在休閑和上學(xué)的路上,會根據(jù)你的情趣自動播放音樂。在橫穿馬路和上學(xué)快要遲到的時候,能自動用語音提示你注意,以確保交通安全和上學(xué)準(zhǔn)點。
多么好的衣裳啊,相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生產(chǎn)這種衣服的時間離我們不遠(yuǎn)了,F(xiàn)在,我們必須努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后當(dāng)上科學(xué)家,發(fā)明更多更實用的東西,造福于全人類,同時把我們的生活打扮的絢麗多彩。
想象小學(xué)生作文5
天氣突變,雨下起來了。淘氣的雨妹妹往地上播撒著雨種子,一把又一把,一籃又一籃。
“淅瀝瀝,嘩啦啦……”仿佛是表演前的伴奏,我連忙換上七彩的衣服躲在幕布——云姐姐的身后,等待著太陽公公將燈光打在我的身上,讓我閃亮登場……
音樂漸漸地輕了下來,我推開幕布登場了。
忽然,一個小朋友指著我說:“快看快看,彩虹出來了,好美!”一群春游的小朋友們坐在草地上,一個小女孩眨巴著眼睛說道:“我喜歡紅色,因為它代表熱情,就像我的性格。”“我喜歡橙色,”一個胖胖的小男孩說:“因為我愛喝橙汁,酸酸甜甜的可好喝了!”小朋友們哈哈大笑起來,笑話他只想著吃。一個戴眼鏡的小男孩站起來說到:“我喜歡黃色,因為它像太陽一樣,能溫暖我的心!边@時,一位穿著格子裙的小姑娘說:“不,我覺得黃色像金子!庇钟幸晃恍∨笥颜f:“不對,黃色是秋天!贝蠹移咦彀松嗟淖h論開了,老師說:“孩子們你們說的都對,你們看彩虹多漂亮啊,咱們一起給它照張相吧!”我看著小朋友們那純真的笑臉,聽著他們那天真的話語,我不禁笑了。
太陽將燈光一點一點的變暗了,我完美的落了幕,在心里默默地對著小朋友們說了一聲:“再見!”對這地上的一切說了一聲:“晚安!”我又躲回云姐姐的身后,漸漸地睡著了,今天發(fā)生的一切都在我腦海里深深地烙下了印記。
想象小學(xué)生作文6
大家好,我是一只可憐的白色粉筆。為什么一開口就要說自己可憐呢?并不是我無理取鬧,請你們耐心的聽聽我的心里話。
曾幾何時,我被工人們生產(chǎn)出來,裝進粉筆的大家庭里——粉筆盒。經(jīng)過車子的運輸,很快我們就都被擺在了老師的講堂上。不過我在那待著的第一天就遭到了嫌棄。那是一只黑板筆。它驕傲且蔑視的看了我一眼,然后不屑一顧的說:天啊,是哪個蠢材還在生產(chǎn)你們這些家伙,不僅弄得教室滿是灰塵,還會讓老師們的肺里吸進粉塵,傷害老師的身體,F(xiàn)在的課堂大多時候都用多媒體,用得到你們的地方就更少了,你們還好意思待在這兒嗎?
面對黑板筆的羞辱我辯解道:再怎么講,我們粉筆要比你們黑板筆要先誕生,按先后順序,你們都應(yīng)該喊我們一聲前輩。就算我們再差勁,那也是沒有功勞還有苦勞呢。最討厭你們這些倚老賣老的家伙,不稀罕搭理你。黑板筆冷漠了下來。上課鈴響了,老師們拿著黑板筆在黑板上寫寫畫畫,我們粉筆冷落在一旁。下課后,學(xué)生們打打鬧鬧居然有人把我們的身體撇斷,然后互相砸著玩游戲。我真是難過的想哭,可是卻沒有眼淚。
難道我們粉筆家族真的要退出歷史的舞臺了嗎?因為被其他東西取代,所以我們一文不值,被瞧不起了嗎?我作為一支粉筆真的很傷心,不知道未來的路要向何方?
想象小學(xué)生作文7
在茂密的樹林里有一棵老槐樹,樹上住著一只小蜘蛛。
夏日里的一天,小蜘蛛像往常一樣拉絲結(jié)網(wǎng)。它從枝上慢慢拉下一根潔白的細(xì)絲粘到另一枝上。然后,又拉下一根粘上……就這樣,它在網(wǎng)上來回穿梭,仿佛奶奶手中的繡花針,正在繡著一幅美麗的畫。時間在一分一秒地消逝,而它還在不知疲倦地忙碌著。
“呀!一只蒼蠅落網(wǎng)了!”正當(dāng)它興奮地跑過去捕食時,一陣狂風(fēng)把瘦小的'它吹得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)……頃刻間,大雨傾盆而下。蒼蠅,開溜了;絲,斷了;網(wǎng),也破了?粗貌蝗菀字鸬木W(wǎng),它很是心疼。
慢慢的,風(fēng)小了,雨停了。小蜘蛛又回到原來的地方拉絲線。一根,兩根,三根,四根。四根細(xì)細(xì)的絲線相互交錯、整齊對稱。忽然,咫風(fēng)盤旋而來,風(fēng)卷起的黃土像巨浪一樣襲擊著它。
果然,風(fēng)沙過后,小蜘蛛歷盡艱辛拉出的兒根絲線全不見了。只剩下它自己蜷縮在遠(yuǎn)處的枝權(quán)間。過了好一會兒,它又爬了出來回原地,又花了好一陣子去補那幾根銀絲。這回,它從空中下降到地面,拉了根垂直的絲當(dāng)樓梯。織呀織、織呀織,它用了整整一個下午織好了一張玲瓏的網(wǎng)。
多么執(zhí)著的蜘蛛,多么執(zhí)著的絲網(wǎng)!執(zhí)著的蜘蛛創(chuàng)造的就是執(zhí)著的網(wǎng)。它不會因刮風(fēng)下雨而倒下,當(dāng)杰作一次又一次被毀滅時,它憑借執(zhí)著與堅定為自己贏得了成功。
蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。因此,奇跡是執(zhí)著者創(chuàng)造的。
想象小學(xué)生作文8
博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進校門囗,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺做早操,每個動作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到了操場簡直是花的海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。
我來到教室,站著等了很久都不見老師來,突然,在教室墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容,老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮的玩意兒,也進入了老師和同學(xué)們的交流之中了!真棒!
經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機器人來批改作業(yè)呢!每當(dāng)機器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯,都會向老師們報告,有這種機器人幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!
哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達。“。∥磥淼哪感,令人充滿著真誠的期待!
想象小學(xué)生作文9
從前,有一棵大樹長得很茂盛。大樹和它的像紅燈籠果子似的孩子們快樂地生活在一起。
有一天,大樹媽媽病了,啄木鳥醫(yī)生來給它治病。啄木鳥很悲傷地說:“您得了不治之癥,這種病叫‘HPA綜合癥’,是由于吸進了空氣中的有毒氣體造成的。這種有毒氣體是人類制造的!睕]過多久,大樹媽媽就病得不成樣子了,葉子枯了,枝條也枯干了,果子也變暗了。媽媽對果子們說:“孩子,媽媽不行了,不能給你們養(yǎng)分了,你們?nèi)フ掖蟮貭敔敯,也許它可以幫助你們。”媽媽無力地抱著孩子,哭啊哭,終于力氣用盡了,果子紛紛落下來。最后,果子們也一個一個地死去了,因為大地也受到了毒氣的污染。
啄木鳥看到樹媽媽還有它的孩子們都死去了,萬分悲痛。它這時也被毒氣傷著了,呼吸困難,嗓子沙啞,飛行無力。但它還是飛了很遠(yuǎn)的路,去尋找其它動物們,要一起和人類評評理。動物們很團結(jié),它們向人類提出了抗議:如果樹木都死光了,土地沙漠化,你們?nèi)祟惖侥膬喝シN糧食呢?樹都死光了,動物的家沒有了,人類的居住環(huán)境一定也會遭到破壞;毒氣污染了水源,你們?nèi)祟惡攘擞卸镜乃,也會生病或死的…?/p>
人類聽了動物們的話,很慚愧,采取了很多辦法治理有毒的空氣。那些快死的樹木和動物們在潔凈的空氣里一天天恢復(fù)了健康,它們又快樂地生活著。
想象小學(xué)生作文10
20xx年我來到那充滿魔法的星學(xué)院,那可是一個神秘莫測的地方。
終于盼來了這一天,我踏上星學(xué)院專屬馬車來到學(xué)校門口,哇!那大門金光閃閃,看似黃金,可用手一摸,卻是用玻璃做的,鋼化的不易碎。
呀!天空上格格巫騎著掃帚滿天跑,好像是在找誰?沒想到她是在找我呢!皢,原來你在這兒,害我滿校地跑,”格格巫說。她話一說完,一把把我拉上掃帚送我到了教室,我嚇了個半死。
教室里怎么沒有老師呀?難道老師生病請假了嗎?一個個斗大的問號在我腦袋里旋轉(zhuǎn)著。這里廣播響了:“顧弘嘉請快學(xué)習(xí),我更詫異了,沒老師怎么上課呀?我立刻掃描了一下教室,突然發(fā)現(xiàn)在角落的桌上有一個新型魔法電腦,喲,這不正合我意嗎?我興奮地跑過去,迫不急待地打開電腦,結(jié)果全是密密麻麻的文件,我頓時花容失色。但我并沒有放棄,開始學(xué)習(xí)魔法,沒過多久我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很有興趣,什么學(xué)習(xí)100分回答、高分講解……應(yīng)有盡有!
咦!突然電腦下方彈出一條信息,請把作業(yè)交給老師,天!這里難道有監(jiān)控?窗外的樹葉點了點頭,好像很贊同我的說法,還有這種功能,按一下AB鍵,好啦,發(fā)送成功。
星學(xué)院真神奇,希望地球也早一點開發(fā)一座這樣的星學(xué)院!特別提醒哦,開發(fā)時一定要叫上我,我要用我的新型顧顧思維讓星學(xué)院擁有更多的魔法。
想象小學(xué)生作文11
丑小鴨自從轉(zhuǎn)學(xué)到動物王國學(xué)校,同學(xué)都對它很冷淡,就是因為丑小鴨外表丑極了。
同學(xué)們不想碰一下丑小鴨,好像丑小鴨身上又傳染病。全班最美、最高貴的小白鵝更是對它冷淡,一見到它就“啊”的一聲驚叫,并以0.0000001秒的速度跑到一百米以外的地方。
盡管就是這樣的冷淡、無情、也沒有讓丑小鴨的自尊心受到一點兒傷害。拼命去努力學(xué)習(xí),每天都學(xué)習(xí)學(xué)道深更半夜,一天竟然只有五小時的睡眠時間。時間一天一天的過去,丑小鴨的學(xué)習(xí)成績也一步一步的上升。成為了班上數(shù)一數(shù)二,名列前茅的尖子生。
深得校長和老師們的喜愛,可是,還是沒有人喜歡這灰毛凌亂的尖子生。
這讓老師很頭疼,想了一個夜晚。第二天,老師吊著一雙“熊貓眼”來學(xué)校。老師對學(xué)生們說道:“我知道丑小鴨很丑,但是外表丑并不代表心靈也丑,外表美也不代表心靈美,丑小鴨也會變成一只潔白、高貴的天鵝,我希望大家要團結(jié)友愛,互相幫助!
同學(xué)們聽后羞紅了臉,深深的感到對不起丑小鴨。下課了同學(xué)們紛紛來找丑小鴨玩。丑小鴨再也不寂寞了。小白鵝幫丑小鴨修理毛。一會兒,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨變美了。
小白鵝對大家說:“老師說的沒錯,丑小鴨真的能變成‘美麗的天鵝’!
想象小學(xué)生作文12
如果有一天,大人們都消失了,世界就是我們小孩子的天下了。那我們可以隨心所欲干任何事情。想什么時候玩就什么時候玩,想吃什么就吃什么想去哪旅游就去哪旅游……
如果世界上沒有大人,那也就沒有了戰(zhàn)爭。世界上再也聞不到那刺鼻的硝煙,再也聽不見那刺耳的轟炸聲,再也看不見那些血腥的場面……世界上只要孩子們的歡聲笑語,再也沒有殺戮,取而代之的是永久的和平。
如果世界上沒有大人,那就再也不會被家長強制的做事情。小朋友們相互幫助,遵守規(guī)矩,做了許多大人都做不到的事。孩子們從不會亂闖紅綠燈,干壞事……(與下文的銜接如何更合理一些,想一想。)
這一天,我坐在書桌前打了個盹,夢見我們的身邊一個大人都沒有,孩子們正自由自在地"為所欲為"呢。這時從奶茶店走出一個胖胖的男孩一直捂著肚子,臉上露出痛苦的表情,孩子可能喝多了冰飲生病了。我們一群人,把他送到醫(yī)院,可醫(yī)院里沒有大人醫(yī)生,幾個孩子醫(yī)生正忙著給他們的玩偶“治病”呢!我們頓時群龍無首,每個孩子都急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好,只能看著他痛苦的呻吟,我們卻無能為力……
雖然好像在沒有大人的世界里看似很好,可如果世界上的大人真的都消失了,我就再也聽不到媽媽的嘮叨,家人們的關(guān)心。難免會寂寞,會想念他們!所以生活在沒有大人的世界里也未必是件好事!
想象小學(xué)生作文13
“喂!喂!怎么了?請回答,喂,42號!”這是宇宙探險總部的司令tom對正在向火星行進的飛行員42號的呼叫。這件事發(fā)生在20xx年6月2日,地球的衛(wèi)星掃描儀發(fā)現(xiàn)火星有高等生物存在,便派42號飛行員向火星進發(fā),但在半途,飛船卻莫名其妙的消失了。對于這件事,研究小組通過討論決定派技術(shù)最高超的飛行員—我,去一探究竟。坐上現(xiàn)在最先進的宇宙飛船上可真是要多舒服有多舒服。我按了按鈕,飛船就在一瞬間飛到了宇宙。我用高精度ct掃描儀掃視了四周,但連一個螞蟻般大小的生物都沒見到。突然,一個巨大黑影降落在飛船上將我的飛船吸了進去……睜開眼,我愣住了:42號的身體被砍成10塊!而且每塊都放在一個小容器里。我想掙脫鐵鏈,但無濟于事。一會兒,一個全身流著綠色的液體的怪物,怪惡心的。他拿出一把大刀,將我旁邊的鐵鏈砍斷,然后用英語說道:“你是個有用之材,加入我們吧!,否則就像那個飛行員一樣!”它指了指42號。我想:硬碰硬不是辦法,先答應(yīng)它,然后再想辦法。我答應(yīng)了它,它的嘴角立刻露出陰險的笑容。我對它說:“先還給我飛船!”“沒問題!”它說道。眨眼間,飛船出現(xiàn)在我眼前。我立刻登上飛船,破窗而逃,它們便追上來。我用最快速度向地球飛去,飛著飛著,它們不知怎么的,慢慢消失在浩瀚的宇宙中。
回到地球,我將經(jīng)歷告訴司令tom,他笑著說:“小伙子!干得好!這證明了真的有ufo的事實!干得好!”我雖說很高興,但是一種恐懼也在我腦中徘徊……
想象小學(xué)生作文14
最近唐木上課時常常不集中精力聽講,原來窗外有兩只蝴蝶飛來飛去,座位靠近窗子的唐木就會朝窗外望去。
一只蝴蝶說:“唐木你在教室里上課多沒意思啊……”
另一只蝴蝶說:“做只蝴蝶多幸福啊,整天自由自在。”
唐木思想開小差了,學(xué)習(xí)成績自然下降。老師批評他上課不集中精力,家長批評他不爭氣。唐木一生氣下了課
就去追趕蝴蝶,可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把唐木氣得直跺腳。
一天課間唐木去;▓@玩,看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺呢,他便悄悄的用手指捏住了一只,另一只跑掉了。
蝴蝶說:“放了我吧,以后我不打擾你學(xué)習(xí)了!”
唐木說:“不行不行,我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書本里去。”
唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著:“放了我姐姐吧,饒她一命吧,我們
做好朋友。”唐木把蝴蝶放了。
兩只蝴蝶果然信守諾言,沒有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時也到花園看蝴蝶跳舞,跟蝴蝶聊聊天。
有一次唐木的鑰匙丟了,唐木在教室里操場里都找了也 沒找到。沒有了鑰匙中午怎么開門進家呀,又怎么吃飯?再
說中午爸媽都在單位不回家的。
唐木心急如焚,眼淚快流了出來。蝴蝶飛到唐木面前問發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說:“別急好
朋友,讓我倆幫你找找!
不一會兒兩只蝴蝶回來了,高興地說:“見到了鑰匙,走吧帶你去!
唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家,其料兩只蝴蝶從陽臺飛進了唐木的房間。唐木又驚又喜地說:
“歡迎朋友到家里做客!
“我倆是來告別的,我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)……那就是森林里的昆蟲學(xué)校!焙忝貌粺o驕傲地說。
想象小學(xué)生作文15
我是媽媽眾多兒女中的一個孩子,媽媽很愛我。
春天,媽媽為我們穿上了漂亮的綠衣裳,我們在太陽公公的照射下,風(fēng)姑娘的吹拂中,小鳥兒的歌唱聲里,為媽媽跳舞。因為我們愛自己的媽媽。
夏天,媽媽為我們穿上了青衣賞,我和兄弟姐妹們在太陽公公發(fā)怒噴火時,為媽媽撐起一把綠傘,帶來一片陰涼。因為我們愛自己的媽媽。
秋天馬上就要到了,媽媽到底會為我們們帶來什么樣的禮物呢?
亂了幾次秋風(fēng),秋天終于來了,媽媽為我們穿上了金黃色的衣裳,我們在風(fēng)婆婆的旋律中跳起了優(yōu)美的舞蹈。直到有一天,我才真正體會到了悲傷,因為我離開了媽媽。
我靜靜地躺在地上,仰望著媽媽。媽媽說:“孩子,不要傷心,要快樂起來!”我哭了。媽媽又說:“孩子,你為什么哭得這樣傷心?”我哽咽著說:“媽媽,我愛您!可我再也不能陪伴你了,你做的一切都是為了我們,可我還沒好好報答您,就已經(jīng)離開你了!
“傻孩子,不要哭了,你會重新回到媽媽身邊的!
“真的嗎?”
“當(dāng)您是真的!”聽了媽媽的話,我破涕為笑。
天氣越來越冷了,雪孩子悄悄把我壓在了地上。我覺得四周都是黑暗的,我很害怕,但我相信媽媽的話,漸漸地,我睡著了,在夢中我變成了養(yǎng)料,然后我又進入了媽媽的身體中。
有一天,我終于蘇醒了,我又穿上了綠衣裳,在太陽的照射下,風(fēng)姑娘的吹拂中,小鳥兒的歌聲里,為媽媽跳舞。