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假如小學(xué)想象作文

時間:2024-12-20 14:55:10 曉麗 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿
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假如小學(xué)想象作文(精選39篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的假如小學(xué)想象作文,希望能夠幫助到大家。

假如小學(xué)想象作文(精選39篇)

  假如小學(xué)想象作文 1

  假如我是班主任,我不會打罵學(xué)生,因為這樣會讓學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)。學(xué)生不愿意學(xué)習(xí),也就有了差生,差生不是不愿意學(xué)習(xí),是老師罵的不愿意學(xué)了。我要給同學(xué)們上好每一節(jié)課。

  假如我是班主任,我要像法官那樣,平等地對待每一個學(xué)生,讓學(xué)生跨上理想的馬,在知識的`跑道上飛馳。一定給同學(xué)們玩耍的時間和閱讀的時間。

  假如我是班主任,我要關(guān)心同學(xué),看看他們的不足,對癥下藥。當(dāng)看到他們的反常時,我就會問他們,幫助他們解決問題。

  假如我是班主任,我會很少做家訪,因為這樣會使學(xué)生們畏懼,害怕老師,從而對老師有意見。

  假如我是班主任,我會讓同學(xué)們開開心心的過生活和學(xué)習(xí),充滿夢想的童年,讓他們無憂無慮的度過每一天。

  你能比我當(dāng)?shù)睦蠋煾妹矗?/p>

  假如小學(xué)想象作文 2

  假如我是多啦A夢,我要不斷利用自己的萬能口袋來幫助人們。

  假如我是多啦A夢,我要從萬能口袋里拿出各種高科技物品,加快科技發(fā)展。

  假如我是多啦A夢,我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小,再戴上竹蜻蜓,飛向西部基層,把這些物品送給那里的人們。

  假如我是多啦A夢,我要從萬能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物,挽救人的.生命。

  假如我是多啦A夢,我要飛向貧窮落后的山村,為那里的小朋友掏出書、筆、本,讓他們不再因為沒有學(xué)習(xí)用品而苦惱。

  假如我是多啦A夢,我要帶上考古學(xué)家乘坐時光機(jī)來到恐龍時代,讓人們對恐龍有進(jìn)一步了解。

  假如我是多啦A夢,我要飛向四川汶川,從口袋里拿出無數(shù)個機(jī)器人,讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹,讓失去家人的人們不再悲傷。

  假如我是多啦A夢,我要………………

  假如小學(xué)想象作文 3

  假如我是大人,我要成為最高明的醫(yī)生,可以幫人看病,救助病人讓他們脫離病痛的折磨,使他們生活變得多采多姿。

  假如我是大人,我要帶著家人去環(huán)游世界,去感受不同國家的風(fēng)俗及文化,欣賞各地不同的風(fēng)景,了解各地人們的習(xí)性,讓我可以擁有許多知識。

  假如我是大人,我要擁有許多金錢,就可以買我想要買的東西,可以救濟(jì)窮苦的人,但我不會任意揮霍,我要每天逍遙自在,無憂無慮的.過活。

  假如我是大人,我要發(fā)明一本“萬能字典”,不管有任何問題,都可以去問它,它都會給你一個正確、滿意的答案。

  假如我是大人,我要發(fā)明一個“萬能超人”,不管你怎樣,他都會幫助你,有人欺負(fù)你,他就會幫你出氣,幫你完成夢想,這真是太棒了!

  假如我是大人,我要去太空探險,看外太空有沒有人類住在那,探索宇宙的奧妙,揭開宇宙神秘的面紗。

  既然當(dāng)大人可以做這么多事,可以逍遙自在,所以我希望可以快點長大,趕緊變成大人,完成這些夢想。

  假如小學(xué)想象作文 4

  孫悟空會72變,我也渴望72變。

  假如我會72變,我會變成一個害蟲吸引器,用來吸入害蟲,消滅害蟲。從近到遠(yuǎn),它可以搜索到附近1000米范圍的害蟲,也很省電,充電一小時,吸蟲24小時。這樣媽媽就不會因為打蚊子而煩惱了,我也就不用擔(dān)心被蚊蟲叮咬了。

  假如我會72變,我要變成一個時光機(jī),如果你到了100歲,太老了,而且行動不方便,就可以通過我的時光機(jī)慢慢穿梭到你想要的歲數(shù),回到年輕時代。我的.時光機(jī)還有一個功能是“侵入隱身”,隱身之后,人們就不會發(fā)現(xiàn)你,而你卻可以了解周圍的一切!扒秩腚[身”還可以潛入敵軍基地,打敗敵軍。

  假如我會變……

  假如小學(xué)想象作文 5

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一種“增強(qiáng)腳力鞋”它是利用電氣和磁力刺激腳部的穴道,將腳力提高的.道具。不講穿這雙鞋追捕犯人的話,隨便找一件結(jié)實的東西一轉(zhuǎn)右下方的按鈕,一踢,犯人根本不堪一擊。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一種“滑板”你肯定會說;“滑板有什么可發(fā)明的”?晌野l(fā)明的這個滑板可不一樣,它可是附有渦輪驅(qū)動引擎的喔。不過,它是利用太陽能驅(qū)動,只能在有陽光的時候使用。

  假如我是科學(xué)家,我還想發(fā)明一種“記憶搜索器”東西的時候,把東西放在

  上面,如果東西丟了就可以找回來了。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明一種.........

  假如小學(xué)想象作文 6

  假如我會變,我要變成一棵蘋果樹。

  我喜歡高達(dá)挺拔的白楊樹,也喜歡婀娜多姿的垂柳,還喜歡四季常青的松柏,但是我最喜歡的還是蘋果樹。如果我會變,我就要變成一顆蘋果樹。

  當(dāng)春風(fēng)吹開了冰凍的小河,陣陣的雷聲把我從睡夢中驚醒。我在春雨中舒展著身體,貪婪地吮吸著絲絲細(xì)雨。

  經(jīng)過雨水的滋潤,我開出一樹美麗的花朵。很多春游的人們在我身旁拍照留影,稱贊我的美麗。我想,我更美麗的時候還沒的`來呢﹗

  花兒謝了,我漸漸長出嫩綠的樹葉,樹葉越長越大,在地上投下一片樹陰。我用我的樹葉吸收空氣中的二氧化碳,釋放出清新的氧氣。

  秋天來到了初中,在我的枝頭掛滿了又大又紅的蘋果,在綠葉中閃閃發(fā)光,像一個個小燈籠似的。這才是我最漂亮的時刻。

  如果我會變,我就變成這樣一棵蘋果樹,把歡樂和幸福送給別人

  假如小學(xué)想象作文 7

  我們班集體,能讓我們聽話的就是班主任。假如我是班主任,我會規(guī)定N個班規(guī),第一不許在班上罵人,第二不許在班上打架,第三……第四……

  假如我是班主任,我不讓同學(xué)們不上品德和體育。讓同學(xué)們上品德是想讓他們學(xué)習(xí)道德知識,讓他們上體育是想讓他們多鍛煉身體:假如我是班主任,我不會打人,也不會罵人,做同學(xué)們的'榜樣,如果同學(xué)們犯了錯,我不會打人和罵人,我會給同學(xué)們講道理:假如我是班主任,同學(xué)們被欺負(fù)了,我會找到那個人,替同學(xué)們討回公道,還會跟那個同學(xué)說以后不許欺負(fù)人 ,更會讓他寫一份檢查,交給他的老師。

  如果我是班主任,我一定做好班主任,做好同學(xué)們心目中的榜樣。讓同學(xué)們喜歡上所有的課程,更喜歡語文課,讓同學(xué)們個個都考上清華大學(xué)!

  假如小學(xué)想象作文 8

  我現(xiàn)在是哆啦A夢了!我要到天上好好玩一玩。

  于是,我從百寶袋拿出一個竹蜻蜓,裝在頭上,慢慢地飛到了天上,開始,我感到害怕,后來就適應(yīng)了,我低頭往下看,地上的人們和螞蟻一樣小,地上的汽車和玩具汽車一樣大。以前我想嘗嘗白云的味道,現(xiàn)在終于可以吃到了!于是,我抓了一把放進(jìn)嘴巴。。∧俏兜廊肟诩椿,甘甜無比真是太好吃了!過了一會兒,我飛得沒意思了,想去潛水,正好,下面是一片海洋。我慢慢地飛下去,快到水面時,變出了一艘潛水艇,海底下,海龜慢慢地移動,海草翩翩起舞,水母成群結(jié)隊地游過,有的是粉的,有的'是藍(lán)的,有的是黃色……海星在海里敞著,漂亮極了!這時,我想起來我這么久還沒有回家,爸爸媽媽會不會著急,到處找我呢?于是,我把浮艇收回來,我使用任意門,立刻回到了家,我從百寶袋里拿出了一顆藥丸,吃下去,變回來了。

  我真希望自己是哆啦A夢!

  假如小學(xué)想象作文 9

  晚上,在桌子前做作業(yè)的我,一邊做作業(yè)一邊想:自從上了二年級,每天除了做很多作業(yè)以外,還要彈琴,真是累死了。想想小時候,無憂無慮,整天就玩,假如能時光倒流,讓我回到小時侯,再來玩一次,那該多好呀!想著想著,我閉上了雙眼……

  等我睜開眼睛,眼前的景象讓我驚呆了:我的.身體縮小了,爸爸媽媽更年輕了,我們正在公園里玩游戲呢!在我回到小時侯之間,我感受到這樣的生活是多么快活,多么愜意!玩了幾天后,我什么煩惱都忘的一干二凈了。六一兒童節(jié)你猜我得了什么禮物?一個大大的禮物包!里面有巧克力,大絨熊,還有各式各樣的玩具,還有……

  晚上,我躺在我的小孩床里,看著滿天繁星,覺得我現(xiàn)在的快樂就像星星那樣多。時間久了,我慢慢地閉上了眼睛。過了一會兒,我慢慢地睜開了眼睛,然而眼前的景象卻又讓我大吃一驚:我還在桌子上做作業(yè),我還在做剛才的那道題!

  我驚了,剛才小時侯經(jīng)歷的事情,難道就只是個夢么?

  假如小學(xué)想象作文 10

  假如我會克隆,我要克隆人類的母親、生命的搖籃——地球。

  大家都有學(xué)過《只有一個地球》這篇課文吧!直到如今科學(xué)家們都尚未尋找出另一個適合人類生存的一個星球。

  從前,地球媽媽有著令人陶醉、令人向往的蔚藍(lán)的天空、純潔的.白云;清新的空氣;生機(jī)勃勃的花草樹木;到處都是一片鳥語花香、青山綠水的環(huán)境。

  現(xiàn)在,由于人類們亂砍濫伐,排放大量污水、廢氣,不注意保護(hù)環(huán)境,使我們的地球媽媽得了難以治愈的“病”——水土流失、空氣混濁、大氣層出現(xiàn)漏洞……如果這樣下去,地球用不了多久就會毀滅的。

  因此,假如我會克隆,我會克隆出幾個“小地球”,再加以保護(hù)。這樣我們就可以生活在舒適的環(huán)境里了。但是,說是這樣說,如果我們不用心保護(hù)地球,就算有一千個,一萬個地球也會毀滅的。

  假如小學(xué)想象作文 11

  每個人都有自己的夢想,都有自己的'愿望,而我,就想變成“哆啦a夢”。

  假如我是“哆啦a夢”,我會用竹蜻蜓飛到有壞人的地方,穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”,我會把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”,我會往自己身上抹水粉,游到有壞人的地方,拉他的腿讓他摔好幾個跟斗,以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”,我會坐時光機(jī)回到恐龍時期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”,我會在家里種田,再用做年糕的機(jī)器,做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”,我會拿最高級的機(jī)器人去火星上看看有沒有生命和水。

  雖然我不是“哆啦a夢”,可是我也要為人類做出奉獻(xiàn)。

  假如小學(xué)想象作文 12

  假如我是一片云,我會飄向經(jīng)常干旱的地區(qū),為饑寒交迫的人們下一場透雨,我要讓那里春暖花開,讓人們露出燦爛的笑容,讓那兒變成綠洲。

  假如我是一片云,我要去恐怖的沙漠上空再下一場透雨,為口渴的人們下雨,為那里的'植物下一場雨,讓那里生機(jī)勃勃。

  假如我是一片云,我會擋住生氣的太陽公公直直地射下來,我會承受強(qiáng)光的照射,給孩子們開辟出一片新天地。

  假如我是一片云,我要為人服務(wù),盡管我是一片云,我有自己的界,有自己的想法。我要去干旱的農(nóng)場,牧場,我要去給動,植物提供水分,農(nóng)民們不用大老遠(yuǎn)跑去取水,牧羊人也不用去農(nóng)場偷水,也增進(jìn)了感情。見到他們燦爛的笑容,我幸福地離去。假如我是一片云,我會愛人間,我會讓學(xué)校的花壇變美麗,就像代替了園林的工作一樣,我能讓大家高興起來,我會用雨和自己創(chuàng)造一個美好的天地,我會讓世界再也不會干旱。

  我會讓冷漠的世界變成歡聲笑語的世界!

  假如小學(xué)想象作文 13

  你們一定看過機(jī)器貓吧,里面的多啦A夢有一只口袋萬能口袋,口袋里有很多有意思的`東西你們可能會想還不如要一只多啦A夢呢,但多啦A夢還要吃東西,我有一點點小氣,呵呵。

  假如我有萬能口袋,我一定要先用“未來眼睛”看看我的未來,至少讓我對我的未來有個了解。接下來我這位“大善人”就要行善了,我要用“廢品機(jī)”把廢品放進(jìn)去,就會出來一些生活必需品,我要把它們?nèi)杞o災(zāi)區(qū)。

  我還要從天上做一個自己的王國,每當(dāng)假期,我就要和朋友去玩,在自己的世界里無憂無慮的遨游。

  假如我真的有一只萬能口袋,我一定做些有意義的事。

  假如小學(xué)想象作文 14

  說起“莊子”“孔子”“孟子”“老子”,大家都會產(chǎn)生一種敬佩的`心情,想:如果我是一個“子”那該多好啊!可如果人人都是“子”,那可不太好……

  劉“子”在大街上與楊“子”相遇了,楊“子”遇劉“子”是好朋友,劉“子”對楊“子”打招呼:“楊‘子’好!”楊子可不高興了,因為楊“子”(羊子)嘛,于是他說:“瘤‘子’(劉子)好!”劉“子”可氣壞了,說:“你遲早會被吃了的!”“你會被醫(yī)生拉了的!”楊子氣急敗壞地說。

  這時,過路的王“子”來勸架,楊“子”和劉“子”正在氣頭上,怎么會聽王“子”的呢,他們不但不聽,還說王“子”是“襪子”,王“子”也生氣了,三人做一團(tuán)吵起來……

  不好了,他們要打起來了,快回到原來吧,太好了,總算沒打起來,從這以后,再也沒有人想做“子”了。

  假如小學(xué)想象作文 15

  假如我是男孩,我回到家里,爸爸會說:“我的寶貝女兒去哪兒了,怎么變成男孩了?媽媽也郁悶,“怎么回事,女兒怎么變成兒子?”奶奶氣壞了:“我原本有三個孫子一個孫女一個曾孫子,現(xiàn)在全是和尚了,我的`孫女。 蔽覄袼麄冋f:”我就是弦弦!只是換了個“版本”啊!”

  我到學(xué)校里,我同桌梁心悅問我:“你是誰?竟然坐在李聞弦的位置上!薄拔揖褪抢盥勏野!”我理都不想理她。我想:自從變成男生,是不是全班同學(xué)都不認(rèn)識我了,連老師都認(rèn)不得我了?我還能好好做數(shù)英課代表嗎?還有大隊干部還能當(dāng)嗎?以前,在學(xué)校想上廁所,我都不由自主走向女廁所,現(xiàn)在得改改了,得去男廁所,我還有點不適應(yīng)呢!

  我覺得成了男生只有一個好處,就是可以跟徐靖特競爭大隊干部的候選人。

  假如小學(xué)想象作文 16

  如果我是主持人,我會像李詠一樣,講純正的普通話,幽默的口才,讓觀眾在輕松的節(jié)目中娛樂和學(xué)習(xí)知識。

  如果我是一名音樂家,我會在大舞臺上演奏一首熱情而優(yōu)美的古箏歌曲《戰(zhàn)斗臺風(fēng)》,讓觀眾沉浸其中,為我的表演而陶醉。

  如果我是演員,我會精心塑造每一個角色,讓觀眾被我演的每一部影視劇感動。

  如果我是歌手,我會唱自己的專輯,自己的'舞臺,自己的天空。我也想唱各種語言的歌,讓世界上不同膚色的人都能聽得懂我唱的歌。

  如果我是一名導(dǎo)游,我會在參觀完祖國的大好河山后,向每一位游客介紹我們?nèi)绠嫷拿利惡由健?/p>

  如果我是一名醫(yī)生就更好了,這樣我可以學(xué)到更多的知識,成為一個對國家有用的人。

  如果......  如果......

  我媽在一旁敲我:你什么都想,真是螞蟻爬刷子——千條路!去努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)夢想,不要做夢想家!

  假如小學(xué)想象作文 17

  假如我有一雙翅膀,我要飛到天上,到彩虹橋上去看美麗的世界;到云彩上去探索天空的奧妙;到宮殿中與天使一起玩耍;用棉花糖一般的云彩做成千姿百態(tài)的花朵;向風(fēng)姐姐和雨姑娘問好……

  假如我有一支神筆,我要為鳥兒們畫出一棵棵高高的大樹,為魚兒畫出一條條清澈的小溪,為海軍叔叔畫出一艘艘現(xiàn)代化軍艦,為空軍叔叔畫出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹,為祖國大西北畫上一條條高速公路,為盲人畫上一雙明亮的眼睛,為貧困區(qū)的兒童畫出一本本圖書……

  假如我有一根魔法棒,我要讓世界變成軟綿綿的,不再有危險;我要讓所有毒品都消失,讓人們健健康康地生活;我要讓所有的病人都恢復(fù)健康,讓大家不再忍受病魔的折騰……

  假如我是一條小魚,我要輕輕搖擺著自己的`身體,游覽整個大海。

  假如我是一只自由自在的鳥兒,我要造一個屬于我自己的巢。

  假如我是一只白天鵝,我要放聲歌唱,展現(xiàn)我的美麗。

  假如……

  假如小學(xué)想象作文 18

  假如我是一只黃鸝鳥,我會穿上美麗的衣裳,在無邊無際的藍(lán)天中盡情地飛翔。飛累了,我就在枝繁葉茂的大樹上歌唱著美麗的春光。

  假如我是一條魚,我會穿梭在廣闊的大海里,看著豐富多彩的'珊瑚和五顏六色的貝殼。偶爾,我會跳出水面,觀看多姿多彩的美麗世界。

  假如我是一顆露珠,我會在殘月如鉤的清晨看美妙的世界。當(dāng)太陽從東方冉冉升起時,我滋潤著那等待蘇醒的小花、小草。

  假如我是一片樹葉,我會在春天里蘇醒;在夏日里為大地避暑;在秋天,我會悄悄落下枝頭,作為大樹媽媽的肥料。

  假如我是一朵小花,我會在陣陣春雨中悄然無聲地綻放。雨停了,我會在風(fēng)中舞蹈,展示我那美麗的容顏,把大自然妝點得更加美麗。

  假如我是......

  假如小學(xué)想象作文 19

  水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

  假如我是一滴水,我會和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

  假如我是一滴水,我會用我的全部來到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬戶都用上世界

  上最干凈的電力能源,以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

  假如我是一滴水,我會和我的.伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

  假如我是一滴水,我會走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會用我的生命來呼吁珍惜生命,請節(jié)約每一滴水!

  假如小學(xué)想象作文 20

  小的時候,聽爸爸媽媽講雨的故事,我常常想:能像傳說中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧,東海、南海想去哪兒就去哪兒,盤旋在五彩繽紛的云彩里,呼風(fēng)喚雨,滋潤森林、田野,哺育萬物生靈,那該多好!

  假如我是雨,春天我會早早地給大地媽媽送上禮物,把甜甜的我輕輕地灑在泥土里,讓早春的樹木、花草和禾苗把大地媽媽打扮得更加漂亮。夏天我會迅速地來到人們中間,把絲絲涼意帶給萬物生靈,幫你們度過炎熱的夏天。秋天我會及時地來到田野里,滋潤大地,灌溉著農(nóng)田,讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的.笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花,輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個角落,把空氣變得更加清新,讓地球變得更加清潔。

  晚上我做了一個夢,夢見我真的變成了小雨滴,誰需要我,我就會飛到他的身邊,和他做朋友,給他帶來快樂……

  假如小學(xué)想象作文 21

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書,讓他們也能跟奧特曼交朋友。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫一臺臺電腦,讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校,讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂的'學(xué)習(xí)、生活。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要畫許許多多的小草,讓山村的奶牛吃得胖胖的,能擠出更多的牛奶,那樣,山村的小朋友也能喝牛奶。

  假如,我有一只馬良的神筆,我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉,讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。

  假如小學(xué)想象作文 22

  假如我是未來人,不需要坐在寬敞明亮的教室里聽老師永遠(yuǎn)也說不完的教誨。只需要安裝聰明芯片在腦袋里,幼兒園至初中的課程就儲存在你的腦海里了,別以為就大功告成了,你還要通過一場極其嚴(yán)格的考試,才能得到另外一種聰明芯片,這種芯片是初中至大學(xué)的全課程芯片。只要你學(xué)完了,才能成為一名合格的未來人。在未來世界里,博士碩士都不是我們這里最高知識分子的名稱呢!偌貝爾博華士才是未來世界里最高知識分子的名稱。你要知道,在我們這里,隨便找個人,可能都比你們清華大學(xué)里的博士生都聰明呢。因為我們著的`的人全都安裝了聰明芯片。在未來世界里,根本沒有戰(zhàn)爭和壞人。因為壞人們只要想做壞事,聰明芯片酒會命令這個人到警察局里去“坐坐”。所以,警察在未來世界里根本沒有什么工作可以做。嘿!哪叫壞人們都被鏟平了呢!

  哈哈,你還不知道我吧!我可是未來世界里的一名普普通通的推銷員哦!

  假如小學(xué)想象作文 23

  假如我是一名設(shè)計師,我會設(shè)計兩種新產(chǎn)品。

  第一種是“寶貝牌”。在這個法制的社會里,小孩們在長輩的保護(hù)下成長沒有社會知識,如果兒童穿上它后就可以預(yù)防拐騙。如果拐騙小孩的人販子碰到了那件衣服的紐扣,就會發(fā)出無線電波自動報警,警察叔叔就可以順利捕捉犯人解救小朋友,促使社會安定,家庭和諧。

  第二種是“健康牌”老年服。前幾天我陪媽媽去醫(yī)院看病人,看見滿屋子都是老年人,主要都是糖尿病、高血壓……我制作的衣服功能可多了,可以調(diào)解血壓,預(yù)防心腦血管,老年風(fēng)濕等很多陳年舊患。使老年人健康長壽。

  假如我成為世界上一流的`服裝設(shè)計師,讓外國人看看,中國五千年的文化,我們是聰明、智慧、豐富的國家。和諧包容的城市,健康幸福的家,快樂的人生。

  假如小學(xué)想象作文 24

  這個世界上如果有“假如”這兩個字,那我就可以變成無數(shù)的角色,體驗大家的喜、怒、哀、樂。

  假如我是小蜜蜂,我會在美不勝收的花朵上采集花蜜,并且在天空嗡嗡嗡的作響,如果上帝肯給我機(jī)會去拜訪小蜜蜂們,那我很樂意接受。

  假如我是服裝設(shè)計師,我一定要創(chuàng)造出比專家還美的衣裳,一筆,一筆的將自己的思緒畫出來,完美的設(shè)計圖,已浮現(xiàn)在我眼中呢!

  假如我是大富翁,我計劃將一半的存款捐給孤兒院,或慈善機(jī)構(gòu),另一半的`積蓄則分別存到家人的戶頭哩,那我就可以找顧到我的家人了!因為媽媽說有舍才有得所以要惜福才會幸福喔!

  天下無難事,只怕有心人,做人要腳踏實地,不要做些偷雞摸狗,違背良心的行為,整天沉靜在幻想之中,那是一點都不實際的,相信只要你肯努力,成功的種子一定會在不知不覺中發(fā)芽的!

  假如小學(xué)想象作文 25

  假如我擁有一支馬良的神筆,我會……

  我會畫一雙潔白的翅膀,在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔,感受大自然的美好,空氣的新鮮,陽光的燦爛……

  我還會畫一顆顆挺拔的松樹,它們將會那樣高大,那樣粗壯,為世界添加生命的`顏色。

  或許,我還會畫一雙明亮的大眼睛,獻(xiàn)給那些失明的孩子,讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空,同樣一個美好的童年,讓他們能在草坪上自由地奔跑,和伙伴們一起嬉戲,不在自卑……

  我又畫了一只只在沙漠中緩緩前進(jìn)的駱駝,雖然已失去了昔日的輝煌,但是它們卻默默地為人們奉獻(xiàn),不求回報,它們象征著執(zhí)著、堅持不懈……

  最后我又畫了一顆顆純潔的心靈,獻(xiàn)給需要的人們,讓他們也擁有這樣美好的心靈,從此為社會做出貢獻(xiàn),讓世間的每一個角落都充滿愛。

  如果真的有一支馬良的神筆,那么,世間將變得更美好。

  假如小學(xué)想象作文 26

  假如我是一只小鳥,我要每天清晨都站在枝頭,唱起動聽的歌兒;我要飛上藍(lán)天,和白云們一起做游戲;我要飛進(jìn)花叢,和蝴蝶一起跳舞;我要飛上椰子樹,為人們啄下一個個又大又甜的椰子……

  假如我是一只小狗,我要為盲人引路,成為他們的眼睛;我要和小朋友們一起玩耍,為他們帶來快樂;我要幫助主人打獵,為他們捉住一只只獵物;我要做民警的“好幫手”,為他們抓住壞人……

  假如我是一條小魚,我要和蛙比賽游泳,看誰第一個到達(dá)終點;我要用自己的身體頂起一只只溺水的螞蟻,讓他們重新爬上岸;我要為人們吃掉許許多多的藍(lán)藻,讓陽光可以直射湖底……

  假如我是一頭小牛,我要勤懇耕作,讓土壤肥沃起來;我要做“高原之舟”,為人們運送各種物資……

  假如我是一只小羊、是一只小貓,或者是其他的'小動物,我都要開心的生活,多做對他人有益的事情。

  假如小學(xué)想象作文 27

  假如我是個天才,我要做“第二個愛因斯坦”;假如我是個天才,我要舉行個人的鋼琴演奏;假如我是個天才,我要得“諾貝爾獎”我從小就有一位偶像,他就是愛因斯坦。因為他發(fā)現(xiàn)“相對論”,推動了科技的發(fā)展,讓我們的生活更現(xiàn)代化。而我想做的'是讓我們現(xiàn)在的地球變得更涼爽,所以我要向愛因斯坦那樣,發(fā)現(xiàn)理論,讓臭氧層得到修復(fù)。還有在我七歲的時候就愛上了鋼琴,因為它能給我們帶來美妙的音樂,讓我們的心情更加舒暢,還可以表明我們內(nèi)心的情感,讓人們得到共鳴。

  所以假如我是個天才,我要舉行個人鋼琴演奏,讓美妙的音樂帶給大家舒暢的心情。當(dāng)然,我成為天才,還是最想得一個“諾貝爾獎”因為它不僅給我增添了榮譽(yù),也給祖國增了光彩。每個人都有一個夢想,每個人都想成為天才。我也想成為天才。但是,我知道“三分靠天賦,七分靠打拼”。

  假如小學(xué)想象作文 28

  假如我是一只小鳥,我要在天空自由自在的飛翔?纯幢简v不息的長江,看看高大雄偉的泰山……我要看看世界的`每一個角落。

  假如我是一條小魚,我要在水里快活的游來游去,過著無憂無慮的生活。在水里和小蝦游玩、嬉戲,還要嘗嘗海水是什么味道。

  假如我是一只小兔,我要在森林里馳騁,我可以去采蘑菇,也可以去參加森林舞會……我要和小動物們一起過著快活的生活。

  假如我是一個小水滴,我要去滋潤大地,讓大地莊稼豐收,讓大地小草叢綠,讓大地鮮花盛開,讓大地變得更加美麗。

  假如我是一顆星星,我要在天空中,快活的眨著像寶石一樣的眼睛,讓星空更加璀璨,讓宇宙更加迷人。

  假如我是一個太陽,我要讓地球一年四季溫暖又舒適,我要充分發(fā)揮我的光和熱,為人類創(chuàng)造幸福。我要用太陽能發(fā)電,把光和能安裝在汽車上、飛船上、電腦中……讓它事事處處為人民服務(wù)。

  假如我是……

  假如小學(xué)想象作文 29

  世界是美麗的,是真實的。但我這個愛做白日夢的女孩,卻沉浸在那毫無色彩的“假如”的`海洋中······ 假如世界沒有了色彩。那么,我們就好象在一張白紙上,在一片蒼白中生存:白天和黑夜沒有區(qū)別;夏天和冬天也沒什么兩樣;彩虹不會美麗;湖水不會清澈。整個世界好象被一片大霧籠罩住似的,不會在有愉快的歌聲······ 假如春天沒有春風(fēng)。那么,春天就不會如此美麗。沒有春風(fēng),小草不能重生,那詩人白居易也就不會寫出:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的詩句。

  假如世界上沒有愛心。那么,我們就不可能有朋友;危難時,就不會有人伸手相救;在這個非典橫行霸道的時期,就不會出現(xiàn)偉大的“白衣天使”,就不會有“生命挽起生命,讓天長地久”這樣動人的歌······ 假如總歸是假如,這個世界還是有斑斕的色彩,還是有暖洋洋的春風(fēng),還是有千千萬萬個熱心人,還是有你,有我,有他······

  假如小學(xué)想象作文 30

  假如我有一雙翅膀,我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔,向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩,向星星大哥哥要來閃閃的`銀光,從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉,從世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀密技術(shù)。

  假如我有一雙翅膀,我要飛到荒涼的沙漠,在天空中播撒花草樹木的種子,讓這里變成一片綠洲,不再遭受風(fēng)沙的侵襲;讓我們的地球脫下“黃馬甲”,披上“綠衣裳”。

  假如我有了一雙翅膀,就要飛遍世界的每一個角落,去尋找因為貧窮、疾病,被壓迫而痛苦的人,為他們解除痛苦。如果我有了翅膀,就要讓全世界沒有呻吟、哭泣,只有歡聲、笑語!讓我們來創(chuàng)造這只有笑而沒有淚的世界吧!

  假如小學(xué)想象作文 31

  假如我是一本書,我該做一本什么樣的書呢? 假如我是一本書,我要做一本快樂的笑話書。讓人們一翻開我,就愛不釋手,一邊看一邊笑個不停,忘卻自己的一切煩惱和憂傷,幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的笑,在人們的手中不停地飛舞歡跳。 假如我是一本書,我就做一本固執(zhí)的歷史書。我老了,但我并不糊涂,我要向孩子們介紹四大文明的古國,中國的四大發(fā)明,介紹我們的長江,長城;我還讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物,還有許許多多的科學(xué)家。我要鼓勵孩子們把書本上的知識變成自己的知識,立志報國。 假如我是一本書,我還想做一本吸引人的童話書,有格林童話、安徒生童話、王爾德童話等等,數(shù)不勝數(shù);還有孩子們喜歡的.動畫人物如:米老鼠,白雪公主,唐老鴨,孫悟空我要讓童話陪著孩子們在快樂的童年中成長。 假如我是一本書,我想做各種各樣感情豐富的書,只要能為大家提供知識,帶來快樂,那就是我最大的快樂。

  假如小學(xué)想象作文 32

  每當(dāng)我看到電視里播放失學(xué)兒童的時候,我就會幻想,假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好。

  我會畫一座學(xué)校,一間間明亮的教室,讓他們一個個都走進(jìn)學(xué)堂,和我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂…

  假如我是神筆馬良,我要畫出一大片茂盛的.樹林,讓小鳥們有家可居,讓我們的家園有更清新的空氣,讓世界變得更美麗,更加充滿生機(jī)…

  假如我是神筆馬良,我要畫出嬌柔,鮮艷的花,然后把香氣播撒出去,讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱,讓世界變的更美好…

  假如我是神筆馬良,我要畫出好多好多的小動物,然后我們和小動物一起開心地生活,讓世界變得更和諧…

  假如我是神筆馬良,我要畫出沒有皺紋的媽媽…

  假如我是神筆馬良,我要畫出沒有白發(fā)的爸爸…

  假如我是神筆馬良,我要畫出每一個人燦爛的笑臉盛開在陽光下…

  假如我是神筆馬良,我要畫出…

  假如…

  假如小學(xué)想象作文 33

  我們生活在太陽系里,每時每刻都離不開太陽,地球上萬物都是依賴太陽的溫暖而生長的,如果在某一瞬間,太陽突然消失了,地球上的.溫度也會驟然下降,接下來應(yīng)該就是地球上的所有生物慢慢消失,想一想就感覺太恐怖了。

  假如太陽消失了,世界將不會再有光芒,月亮不會再有光輝,我們的白天與黑夜都只有冰冷與黑暗。

  假如太陽消失了,這世間的一切將不在生長,所有的一切都會因為消失的太陽而陸續(xù)死亡,果樹上的果實會因為沒有太陽照耀而不能開花結(jié)果,田里面的農(nóng)作物會因為感受不到陽光的溫暖也隨著黑暗慢慢死去。水流會因為寒冷而全部凍結(jié),大海會變成一片冰凍的世界,所有魚類都將死亡。沒有炙熱太陽光的照射,就不會有水蒸氣,也不會有雨水,整個世界都將死氣沉沉,那一刻人類將饑渴難耐,沒有食物,疾病蔓延,在極寒天氣里沒有希望地慢慢死去。

  假如沒有太陽,整個太陽系只剩下冰冷和死亡,更不可能有人類的存在與文明。

  假如小學(xué)想象作文 34

  嘿嘿,假如我是市長,我一定有很多宏偉藍(lán)圖想要變?yōu)楝F(xiàn)實……

  假如我是市長,我不會再讓人們亂砍濫伐樹木,我要讓小樹茁壯生長,讓大樹變得郁郁蔥蔥,為城市增添一抹綠色,讓風(fēng)景變得更加美麗迷人。

  假如我是市長,我不會再讓人們往河里亂扔垃圾,一定讓小河變得和以前一樣清澈見底,讓魚兒們盡情地在河水里歡快地游來游去……

  假如我是市長,我會建很多的房子、收容所,讓那些無家可歸的孩子,居無定所的流浪人員,以及那些沿街乞討的乞丐們,也能像平常人那樣住上寬敞明亮的房子,擁有一個溫暖如春的家,每天能吃上三頓熱乎乎、香噴噴的.飽飯……

  假如我是市長,我會大力興辦各種學(xué)校,讓那些貧困兒童都可以在干凈,明亮的教室里讀書寫字,在寬闊的操場上玩耍嬉戲……

  假如我是市長,我一定會把咱大湘鄉(xiāng)打扮得更加俊俏美麗,讓家鄉(xiāng)的山更加青翠動人;讓家鄉(xiāng)的水更加清新甜潤;讓家鄉(xiāng)的人們更加富足昌盛……

  假如小學(xué)想象作文 35

  我是一個晶瑩的球體,外面有水藍(lán)色的大氣層保護(hù)著,我為人類慷慨地提供著各種自然資源。

  可是我發(fā)現(xiàn),人類卻在破壞我。人類亂砍樹木,用樹木做一次性筷子,圖吃飯可以更方便。用樹木做大量的紙,一張紙上只寫了幾個字就扔掉。所以洪災(zāi)就是我給人類的報復(fù)。樹木沒了,洪水就擋不住了。

  人類還經(jīng)常浪費水資源,破壞水資源。人類造出工廠,工廠又將污水排放到江水里,使你們喝的.水不純凈。有些人還用完水后卻不關(guān)水龍頭。

  人類已經(jīng)造出了許多汽車,而這些汽車排放出的尾氣污染著空氣,使人類呼吸不到清新的空氣。

  氣候又在變暖,所以很多人都生病,得了甲型H1N1流感,致使許多人不能上學(xué)、上班,這就是你們破壞我的后果。

  我是人類的母親,是生命的搖籃,你們不能渴望破壞我后再移居到另外的星球上去,所以請你們趕快行動起來,保護(hù)我吧!

  假如小學(xué)想象作文 36

  假如我是一朵紫云煙,我會和小朋友們玩捉迷藏,讓他們找不到我,就不會采我的花瓣。

  假如我是一顆仙人掌,我會用我最鋒利的刺保護(hù)自己,這樣世上最兇猛的動物也碰不了我。

  假如我是一只小鳥,我要飛到一棵大樹上,做一個美麗又很大的家,住在里面肯定很舒服。

  假如我是風(fēng),我會控制好情緒,就不會刮出臺風(fēng)和龍卷風(fēng),如果我很開心,還會給人們帶來涼爽。

  假如我是化妝品,我會給媽媽化上最美麗的`妝容,媽媽就會變成人見人愛,花見花開的美女。

  假如我是一只蜜蜂,我要天天勤勞的采花蜜,讓人們吃到好吃的蜂蜜,我還會改掉我扎人的壞毛病,不讓小朋友受傷。

  假如我是一只狐貍,我會改掉騙別人,偷別人東西吃的壞習(xí)慣,我要講文明,這樣才有人和我一起玩。

  假如我是……

  假如小學(xué)想象作文 37

  假如我是一陣小雨,我將到一望無際大沙漠里,那里寸草不生,人們都被渴死了,我留下了傷心的淚,我把姐妹們都找來了,我們一塊用身體化做雨水。人們醒來了,植物被喚醒了,到處長出了花兒,到處很美很美……

  假如我是一顆太陽,我將來到伸手不見五指的黑夜,可愛的小孩們被恐怖黑夜嚇哭了,我的心被觸動了,我重新放射出光。在光芒中,我看見了孩子們的笑臉,他們在也不懼怕黑夜了,因為我的光芒永遠(yuǎn)找射在黑夜里……

  假如我是一片云彩,我將到炎熱的夏天里,在那里,人們滿頭大汗,使勁的'扇著扇子,但無濟(jì)于事,我不忍心看到這,我用勁全身力氣,擋住了火辣辣的太陽。人們頃刻間笑了,笑的多么開心,我看見他們?nèi)粤松茸,還跳起了舞,我欣慰的笑了。

  假如小學(xué)想象作文 38

  這時,我突然感覺肚子餓了,便跳下河,準(zhǔn)備去抓一些蟲子吃,“哇,好臭”我被臭味熏得捏著鼻子游來游去,往上一瞧,河面上漂浮著死魚,飛過的蟲子也被這臭水給熏倒了,原來,附近的工廠經(jīng)常排放出工業(yè)廢水,垃圾,把整條河搞成了“臭水溝”。我急忙跳上岸,才感到舒服一些,忽然,我聽見了“咚咚”的響聲,我跳去一看,哇噻,這太恐怖了,一顆顆蔥蘢的大樹被砍倒,發(fā)出巨大的.響聲,我得快逃了,否則,大樹會壓扁我的。我逃呀逃啊,逃到了黃河,因為我太渴了,便喝了一口黃河的水,“呸,這是什么呀,全是沙子,難喝!”我難受地說。原來,人們亂砍樹木,沙塵暴襲擊,沙子吹到了黃河,就變成了這樣。然后,我又跳啊跳啊,來到了遼闊的大海,這大?偸乔迩宓陌,可沒想到,大海上漂浮著白色垃圾,偶爾有船只經(jīng)過,過后也留下了人類的“禮物”。喝喝看,跟 黃河的味道一樣,難喝。天哪,這叫我們怎么活,不成怪胎就怪了。人類啊,我求你們好好保護(hù)環(huán)境吧。

  假如小學(xué)想象作文 39

  班長是每一個學(xué)生心中的夢想,而我也不例外。

  假如我是班長,我會管理好班上的大大小小的事情,不會讓老師的臉上失去笑容。如果要同學(xué)發(fā)生了矛盾,我會讓發(fā)生矛盾的'同學(xué)化解矛盾,讓同學(xué)們的友誼更加深厚。

  假如我是班長,我會把對同學(xué)有益的書籍帶到學(xué)校借閱給同學(xué)們。課后我會把成績差的同學(xué)聚在一起,幫助他們把成績提高,讓他們重新綻放陽光般的笑容。

  假如我是班長,我會讓同學(xué)們安安靜靜的早讀。讓同學(xué)們把老師布置的作業(yè)完成,把老師說要讀要背的內(nèi)容我會讓同學(xué)們讀、背。如果有同學(xué)沒完成作業(yè),我會像包公一樣大公無私,無論我還和他是不是朋友。作為班長,每個同學(xué)在我的眼中都是平等的。

  假如我是班長,中午時我會讓同學(xué)們安安靜靜地座在教室里看書、寫作業(yè)等待老師上課。如果老師有事來晚,那么在這之前我會讓同學(xué)們拿出課本安安靜靜的做端正等待老師的到來。

  我要好好學(xué)習(xí),爭取坐上班長這個‘寶座’。

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