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神奇的想象作文

時間:2021-11-13 18:57:30 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

神奇的想象作文錦集九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的神奇的想象作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

神奇的想象作文錦集九篇

神奇的想象作文 篇1

  有一天,畫里的小白馬跑了出來。

  我知道了,連忙跟了上去。小白馬跑到了沼澤地里,我停止了腳步?尚“遵R一點也不害怕。奇怪胡事發(fā)生了,沼澤地一下子變成了美麗的草坪。

  小白馬又跑過骯臟的大海。我騎在小白馬的背上。小白馬剛跑過骯臟胡大海,大海一下子變成了藍(lán)藍(lán)的大海。坐在水里的魚兒一下子變成了活蹦亂跳的魚兒,好像在迎接小白馬一樣。

  突然,我頭暈,掉了下來。小白馬又向沙漠跑去。我一直跟著小白馬跑去,可到了沙漠我越跑越慢。可小白馬一直向前跑去。突然,沙漠變成了綠洲。我非常驚訝。

  小白馬又向地震災(zāi)區(qū)跑去。我拖著小白馬的尾巴到了地震災(zāi)區(qū)。不可思議的情況發(fā)生了,地震災(zāi)區(qū)一下子變成了完好的房子。小白馬跟著月亮跑到天上去了。我坐在蝴蝶的背上去追逃上天的小白馬。我終于找到了我的小白馬,它看到我的時候高興得直跳。

  我騎著小白馬,跨過彩虹橋,跑回了家。

神奇的想象作文 篇2

  未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

  來到學(xué)校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學(xué)’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學(xué)校探個究竟,“保安”就會嚴(yán)肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學(xué)校。”如果外人不甘心,直接闖進學(xué)校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。

  來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪,小花星星點點,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

  窗戶的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

  課桌上有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了!彼{(lán)色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

神奇的想象作文 篇3

  “你上次不是說,能在一秒鐘把某一個人變到他想去的一個地方嗎?那你就把我變到......”“等一下!在那之前,你得給我一根草莓味的棒棒糖!薄癘K,包在我身上!”

  “吸溜吸溜,啊!真好吃啊!”“這下你可以送我去游樂園了嗎?”“你確定要一個人去嗎?”“是的。”“你把這條項鏈戴著,有事就對著它講,‘天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈’!

  說著,便從身后拿出一根深藍(lán)色的寶石項鏈,鏈子和寶石的周圍還圍著一圈金光閃閃的`金子。

  我戴上了它,就在這下一秒,我來到了我夢寐以求的游樂場。

  我看到只有我一個人,就開心地玩了起來。我先去了過山車,我正想:我坐上去沒人給我按開關(guān),怎么辦呀?可我一坐上車,它就開了起來,向前飛去,之后又向上一開,我就覺得我飛了起來。

  就這樣,我又玩了旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船和射擊游戲,都是跟過山車一樣,全程讓我玩得超級開心!

  最后,我拿起項鏈對它講:“天靈靈,地靈靈,布丁布丁快顯靈。”我就又回到了家里。

神奇的想象作文 篇4

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了2510年,現(xiàn)在的科技比以前發(fā)達(dá)了許多,我先告訴你2510年的衣服有多好吧!

  神奇的衣服的一個功能是,如果夏天的話,衣服里有一個紅色的按鈕,只要你按一下,再說出你想要的溫度,你就會感受到清涼,如果是冬天的話,方法一樣,會放出暖氣,讓人感到溫暖。

  它還有第二個功能,如果你穿不下這件衣服的話,你可以按紅色按鈕旁邊的藍(lán)色按鈕,這樣你的衣服就可以用二十幾年都沒問題。

  它的第三個功能就是,它的質(zhì)量很好,不會被釘子、刀子或者剪刀割破。

  它的第四個功能就是,胸前有一個小型照相機,只要有人考試作弊或殺人,如果是考試作弊的話,那就給老師看照片。如果是晚上殺人的話,那就可以給警察看照片。

  它還有最后一個功能,那就是手臂上有一個白色的按鈕,只要你一按,上面就可以看到壞人在那里,只要壞人在你旁邊,衣服就會發(fā)出一分鐘的紅色警報,別人聽不見,只有你自己聽得見。

  你是不是覺得2510年的衣服很豪華啊?其實2510年的高科技還有許多許多,如果你還想聽我說的2510年的高科技的話,我還可以給你講許許多多這樣的故事。

神奇的想象作文 篇5

  我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。

  首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕,這個按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。

  然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。

  然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內(nèi)容和幾月幾號,他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

  其次是一般教室里會有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。

  最后教室的后面有一個紫色的小按鈕,這個按鈕有語音的功能,如果有同學(xué)有心事不開心的話可以跟它說一說,它有可能會幫你解決哦!

  我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?

神奇的想象作文 篇6

  神奇的教室某一天天氣不太好,體育課就在教室里上了。

  我由于非常無聊而心情低落。突然,靈光一閃,我想:如果有一間神奇的教室就好了!

  這種教室的面積很大,墻壁也非常特別:到處是花花綠綠的泡泡糖,而且這種泡泡糖不僅很大而且透明,永遠(yuǎn)也吹不破。上課時,我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里,十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味,可以讓里面的學(xué)生專心致志聽課,認(rèn)真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。

  在這間神奇的教室里,不會有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象,那是因為一旦快要發(fā)生事故時,地面上會出現(xiàn)一雙雙無形的手,把這個學(xué)生托起來;上課時,如果有的學(xué)生覺得冷或熱,地面就會自動輸送冷氣或熱氣,讓你感覺很舒服;教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時,它會自動隨心所愿的把粉筆字消失,而且不留粉筆灰,為上課的老師帶來健康,讓聽課的學(xué)生更好地成長;當(dāng)然,就連教室的窗戶和門也很安全,沒有經(jīng)過身份驗證,小偷也光顧不了。

  期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前!

神奇的想象作文 篇7

  “嗖——”的一聲,天空中降下一艘宇宙飛船,里面走出來一位白胡子老爺爺。喲,他不就是時光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事。果然不出所料,時光老人笑瞇瞇地朝我走過來,親切地說:“顧聰睿,想去看看未來的教室嗎?想去,就快上飛船吧!”我歡呼雀躍,立馬上了飛船。

  不一會兒,飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時光老人邊走邊告訴我:這里的教室門是智能的,如果你遲到了,門上會出現(xiàn)“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時到校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”三個字。我隨著老人走進教室,啊,里面竟然空蕩蕩的,沒有桌子、椅子!這怎么上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。

  “教室里怎么沒桌椅?這一排按鈕有什么用?”我忙問時光老人。“怎么會沒課桌椅呢?這藍(lán)色按鈕一按,課桌椅就會從地下升上來;這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學(xué)餓了,按一下橙色按鈕,機器人保姆會送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇,就按r藍(lán)色按扭,課桌椅果然從地F升了上來。

  這種設(shè)計真好,我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦!我走到講臺邊,發(fā)現(xiàn)那里也有一個按扭。我輕輕一按,一個喇叭花形的無線話筒從講臺里綻放出來。有r它,老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見,老師們再也不會得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣,拿起教棒在黑板前一揮,嘿,神啦!黑板上出現(xiàn)了一個大大的“一”字;我劃了個“顧”字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。

  哈哈,老師們終于可以告別粉筆時代,不再因粉筆灰而影響身體健康了。“丁零零!”鬧鐘響r起來,耳邊又傳來老媽的催促聲:“顧聰睿,

  快起床,快!上學(xué)要遲到了!”啊,原來是一個夢。《嗝聪M@夢能變成現(xiàn)實!

  【王老師的話】小作者的想象力可真豐富!你看,他跟隨時光老人來到了未來世界,這一想象可真大膽!他參觀了未來的教室,還親自進行了操作,向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然,這也只是作者的想象,可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦!小作者除了寫自己看到的情景,還寫了聽到的和想到的內(nèi)容,這樣既讓我們有身臨其境的感覺,又豐富了習(xí)作的內(nèi)容,真是一舉兩得呀!美中不足的是部分語句還存在一點小問題。比如介紹智能門的時候,一般應(yīng)先介紹“按時到!钡那榫埃ㄒ驗檫@是正常情況,占多數(shù)),再介紹遲到時的情景(這是特殊情況,比較少見);又如“我劃了個‘顧’字,黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”,把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。

神奇的想象作文 篇8

  一個神奇、有趣的教室,你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧!

  校門口有一個機器人保安,他看到學(xué)生就會對你敬禮,而且會說:“你好!”如果有陌生人想要進入校園,它就會把那個陌生人趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

  教學(xué)樓也變得很高,每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的,需要學(xué)生和老師的指紋才可以把門打開。窗戶是一個正方形的,夏天的時候,窗戶會把里面的熱氣排在外面,屋子里會變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會把里面的冷氣排在外面,屋子會變得很溫暖。

  教室里的黑板就像是一面墻那么大,講臺是智能的,講臺和黑板的線是聯(lián)通的。上課時,講臺上會出現(xiàn)一個語音裝置,老師想在黑板上寫字,就點擊那一個語音裝置,對著講臺說自己想寫的字,字就可以出現(xiàn)在黑板上了。講臺也可以調(diào)成手動的,講臺上會出現(xiàn)一個鍵盤,老師只要輸入想寫的字,字就會出現(xiàn)在黑板上了。

  學(xué)生們的桌椅也是自動的。學(xué)生早上來的時候,桌椅會自動擺整齊。如果學(xué)生們放學(xué)回家,桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器,會把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個按鈕,只要按那一個按鈕,就會出現(xiàn)一臺電腦,學(xué)生們不用要書了。只要一搜索,電腦上就會出現(xiàn)哪一學(xué)科的書。

  我覺得隨著科學(xué)的發(fā)展,我們一定會坐在這樣的教室里面學(xué)習(xí)的!

神奇的想象作文 篇9

  在花仙子島上,不管是男男女女,還是老老少少,每個精靈都會有一匹屬于自己的飛馬!那里有一個小精靈,叫蘭蘭,她當(dāng)然也會有一匹自己的飛馬嘍!

  她的飛馬是白色的,馬頭上有一雙藍(lán)寶石似的亮閃閃的大眼睛,它那兩只小耳朵,一會兒豎立著傾聽大自然的歌聲,一會兒輕輕地擺動著,好像在自我陶醉地唱歌呢!它的背上有著梅花鹿肚子上的梅花圖案,漂亮極了!當(dāng)然,在它的背上還有一雙粉紅色的大翅膀,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光!

  每個飛馬還都有自己的功能,蘭蘭的飛馬的功能是變身,你看,它一會兒變兔子,一會兒變火獅,玩得可高興了!

  它的屬性是火,有一個很厲害的絕招叫火花飛舞,在使用絕招時,有許多火花飛到對手那兒,然后,涌出一些火,火就亂飛,最后,向?qū)κ譀_去!可以把對手的攻擊力減100,防御力減80,血減50滴!

  所有的飛馬,它們的速度驚人,每秒鐘飛行50米,一小時飛60萬千米,怎么樣?速度快得驚人吧!

  神奇的飛天快馬,給精靈們了許許多多的樂趣!

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