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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2021-11-16 10:59:28 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀想象作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】?jī)?yōu)秀想象作文錦集六篇

優(yōu)秀想象作文 篇1

  一位曾在美國(guó)FBI工作六年的人像畫(huà)師,做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他召集了一批素未謀面的志愿者,然后依據(jù)志愿者們對(duì)自身的描述,依次畫(huà)出他們的素描肖像,整個(gè)過(guò)程畫(huà)師與志愿者之間都用屏障隔開(kāi)。第一階段完成后,畫(huà)師又通過(guò)志愿者們的朋友同事對(duì)他們的描述,再依次為他們畫(huà)出第二張肖像,然后將前后兩張畫(huà)像進(jìn)行對(duì)比。

  有意思的是,通過(guò)別人描述畫(huà)出來(lái)的,比自身描述而畫(huà)出來(lái)的肖像,不但容貌上要俊美很多,面部表情亦更顯和善、自信。志愿者們?cè)诳吹綄?duì)比畫(huà)后,亦頗覺(jué)驚奇與感動(dòng)。

  其實(shí),我們總是花太多的時(shí)間和精力,企圖去修正那些本就美好的東西。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,我們常常忽略了這樣一個(gè)事實(shí):你,遠(yuǎn)比自己認(rèn)為的更優(yōu)秀。

  剛參加工作的時(shí)候,我曾有過(guò)一段極不自信的時(shí)光。那時(shí)和我一同進(jìn)入公司的其他兩個(gè)新人:一個(gè)是小羽,武漢大學(xué)水利專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生;另一個(gè)嘉哥,雖然只是一個(gè)大專(zhuān)生,但轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)前就已擁有兩年的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)。所以,從某種程度上來(lái)說(shuō),他反而是我們?nèi)水?dāng)中技能水平最高的。而我,學(xué)歷和理論知識(shí)比不過(guò)小羽,經(jīng)驗(yàn)更是被嘉哥爆成灰渣。

  負(fù)責(zé)帶我們?nèi)齻(gè)新手的李哥,經(jīng)常會(huì)從他的項(xiàng)目中分解出一些任務(wù)交給我們。嘉哥對(duì)CAD、Mapgis等制圖軟件熟能生巧,所以總是第一個(gè)完成。小羽因?yàn)樵鷮?shí)的理論基礎(chǔ),上起手來(lái)也是得心應(yīng)手,能較快完成任務(wù)。而我在學(xué)校本就沒(méi)學(xué)多少,靠實(shí)習(xí)學(xué)到的那點(diǎn)東西又完全不夠用,經(jīng)常是一邊問(wèn),一邊翻書(shū)本,最后花很長(zhǎng)時(shí)間把自己弄得精疲力盡,完成的成果又總是覺(jué)得不夠好,特別是在比較了嘉哥和小羽的效率及成果后,整個(gè)人陷入了一種對(duì)自己極度失望的境地。實(shí)習(xí)期間積累的那點(diǎn)自信,也在日復(fù)一日的失望中逐漸消磨殆盡。

  三個(gè)月后,這種現(xiàn)象沒(méi)有得到好轉(zhuǎn),我仍然是那個(gè)最早開(kāi)始、最后完成的人。而且隨著任務(wù)量的增大,晚上加班開(kāi)始成為我的工作常態(tài),嘉哥和小羽卻不需要如此。這種感覺(jué)糟糕透了,倒不是加班的原因,而是由于一種對(duì)自身能力不及的無(wú)力感。

  那段時(shí)間,唯一感到幸運(yùn)的便是初入職場(chǎng),就遇到了一位真誠(chéng)的職場(chǎng)前輩,每次需要加班的時(shí)候,李哥也必定陪我在辦公室一起忙碌。

  有一天加完班后,兩人一起去吃夜宵,酒過(guò)三巡,李哥突然說(shuō):“今年你們?nèi)齻(gè)進(jìn)入公司的新人,大家都覺(jué)得挺不錯(cuò)的!

  我想了想說(shuō),“這我多少沾了嘉哥和小羽的光,也幸虧這不是實(shí)習(xí)考核,不然我絕對(duì)得打包回家。”

  李哥疑問(wèn)道:“為什么你會(huì)這樣想?”

  我覺(jué)得他有點(diǎn)明知故問(wèn),但正好借著酒力,便將對(duì)自身的不滿一股腦兒倒了出來(lái)。“難道不是?小羽Top10大學(xué)畢業(yè),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),上手超級(jí)快。嘉哥更不用說(shuō)了,兩年的現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),不但作圖科學(xué)合理,造價(jià)預(yù)算更是信手拈來(lái),F(xiàn)在更是明擺著的,同等規(guī)模、同等造價(jià)的三個(gè)項(xiàng)目,他們兩個(gè)正常工作時(shí)間便完成了,而我,弄到現(xiàn)在才算勉強(qiáng)交差!

  李哥一臉錯(cuò)愕地望著我,“縱向比較,你比我剛參加工作的時(shí)候強(qiáng)太多了。而即便是橫向?qū)Ρ龋銈內(nèi)齻(gè)也只能說(shuō)是各有優(yōu)勢(shì)!

  看著滿桌子的東西,我立馬提高警惕,“李哥,我可沒(méi)帶錢(qián)啊。”

  李哥嘴巴一撇,“沒(méi)和你開(kāi)玩笑。不只我這樣想,公司其他人估計(jì)都差不多。小嘉經(jīng)驗(yàn)豐富,工作起來(lái)得心應(yīng)手是不假。小羽基礎(chǔ)好,學(xué)歷優(yōu)秀,上手快這也沒(méi)錯(cuò)。但現(xiàn)在的情況,只能說(shuō)他們起點(diǎn)比你好,卻不能成為你忽略自身優(yōu)勢(shì)的理由。每次帶你出去,你在外面和相關(guān)單位打交道都是能說(shuō)會(huì)道,而且作為工科生,你的文字功底也非常不錯(cuò)。”

  仔細(xì)一想,還真是如此。平時(shí)在外,無(wú)論跟建設(shè)單位還是施工單位,或者跟監(jiān)理單位打交道,我通常都比較自然得體。而在公司內(nèi),他們甚至都慢慢養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是把文本上交總工前,都會(huì)托我核查一遍。

  李哥喝了一口,又夾起一塊魷魚(yú)放進(jìn)嘴里,“你呀,就是吃飽沒(méi)事干,愣是要拿自己的短處去跟人家的長(zhǎng)處作比較,自然被打擊得頭破血流,自信全無(wú)!

  那一瞬間,我忽然有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。從小到大,我們一直被灌輸這樣一個(gè)道理:為人處事,最忌諱的便是妄自尊大。我們絕大多數(shù)人深得謙遜之道,可有時(shí)候卻矯枉過(guò)正,不覺(jué)中走入另一個(gè)極端,妄自菲薄。

  妄自尊大的人存在一個(gè)明顯的特征,就是習(xí)慣性地放大自身的優(yōu)勢(shì),而漠視了自身存在的劣勢(shì)。那么同樣,一個(gè)陷入妄自菲薄的人,他的潛意識(shí)里絕對(duì)喜歡無(wú)限放大自身的劣勢(shì),而忽略自身?yè)碛械膬?yōu)勢(shì)。

  有時(shí)候,妄自菲薄比妄自尊大更容易毀滅一個(gè)人。后者至少擁有一往無(wú)前的氣勢(shì)與勇氣,雖然終會(huì)在現(xiàn)實(shí)中撞得頭破血流,但從此也就學(xué)會(huì)了自我審視,腳踏實(shí)地。而前者卻在一種無(wú)能的自我暗示里一步步走向寂滅,不僅踟躕不前,甚至倉(cāng)皇后退。

  特別是當(dāng)這種劣勢(shì)給自身造成困擾時(shí),立馬就會(huì)陷入一種自我彷徨。而在這種怒己不爭(zhēng)、恨己不能的負(fù)面情緒

  里,又變得越來(lái)越不自信,最終陷入惡性循環(huán)無(wú)法自拔。

  我想,人生就是一場(chǎng)不知終點(diǎn)的長(zhǎng)途跋涉,既有生機(jī)盎然的草原,也有泥濘不堪的沼澤。走在一馬平川的草原上,自然誰(shuí)都是意氣風(fēng)發(fā)。然而,面對(duì)困境低谷時(shí)候的態(tài)度,才是檢驗(yàn)優(yōu)勝劣汰生存法則的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而有些時(shí)候,讓我們陷入絕望的并不是困境本身,而是自己在困境中失去了基本的自我認(rèn)知,將自身劣勢(shì)無(wú)限放大,還未開(kāi)始便已是丟盔棄甲、不戰(zhàn)而逃。

  每個(gè)人都有屬于自己的人生軌跡,我們不是參照別人的生活方式便能過(guò)好一生,解決困境的手段與方法更是無(wú)法公式化。但是,我們或許應(yīng)該嘗試去理解這樣一個(gè)道理:面對(duì)一些形似無(wú)解的困境,與其陷入絕望的自我否定,或是盲目地自我提升,清醒的自我認(rèn)識(shí)更為重要。

  世界終究沒(méi)有想象中的那樣美好,但也絕不會(huì)險(xiǎn)惡到徹底無(wú)解。我們不會(huì)如兒時(shí)幻想般三頭六臂、無(wú)所不能,卻也絕不會(huì)真就是不舞之鶴、一文不值。

  饑腸轆轆的時(shí)候,不要只看到別人有獵兔的槍?zhuān)瑓s忽略了自己捕魚(yú)的網(wǎng)。一個(gè)人可以被摧毀,但絕不能自毀,永遠(yuǎn)不要急著否定自己,很多時(shí)候,你遠(yuǎn)比自己想象中的更加優(yōu)秀。

優(yōu)秀想象作文 篇2

  今年是20xx年,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的發(fā)明家了。生活中我發(fā)明了很多有用的機(jī)器,給人們的生活帶去了很多方便。但還有一些問(wèn)題是不容忽視的。比如穿衣服不方便的殘疾人,時(shí)間緊的明星,趕著上學(xué)的小孩等,如何讓他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)和工作中能節(jié)省更多的時(shí)間呢?于是我決定發(fā)明一臺(tái)“快速變裝機(jī)。”

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月對(duì)這方面資料的了解,快速變裝機(jī)發(fā)明出來(lái)了。它的體積非常小,里面的衣服是納米材料做的,輕便不占地方,換裝操作也非常方便,只要選擇了不同的性別的服裝按鈕后,將雷達(dá)線指向要變裝的人,機(jī)器就會(huì)根據(jù)它的電子眼記錄的資料給換裝的人選穿合適的衣服。大家都對(duì)我這款“快速換裝機(jī)”的強(qiáng)大功能贊不絕口。

  就在我原本以為這機(jī)器十分完美的時(shí)候,發(fā)生了一件小意外,讓我哭笑不得。有一個(gè)小男孩買(mǎi)了這個(gè)快速變裝機(jī),帶到學(xué)校后給同學(xué)們炫耀,大家都想試一下這臺(tái)機(jī)器的功效,班里的的班長(zhǎng)盛氣凌人的擠開(kāi)大家,搶先嘗試,小男孩按下標(biāo)著(女)的粉色按鈕, 身穿靚麗學(xué)生裝的女班長(zhǎng)瞬間變成了穿著一身時(shí)裝的摩登女郎。同學(xué)們眼前一亮,連聲發(fā)出驚奇的贊嘆,沒(méi)想到平時(shí)的母老虎也可以這么漂亮!這時(shí)體育委員憑著全身強(qiáng)壯的肌肉也擠了進(jìn)來(lái),小男孩又將換裝器指向體育委員,可是悲劇發(fā)生了,身著颯爽運(yùn)動(dòng)服的英俊體育委員頓時(shí)變成了只穿著泳褲又半裸的尷尬灰小子,惹得女生們紛紛閉上了眼睛驚聲尖叫!男生們看著體育委員的狼狽相不禁捧腹大笑。這時(shí)小男孩不得不連忙按下返回鍵,這一波風(fēng)波才算平息。

  看來(lái),我的這個(gè)快速變裝機(jī)技術(shù)還不成熟,還有很多地方需要改進(jìn),我可不能太著急,一定要等機(jī)器經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)完美過(guò)關(guān)才能真正的服務(wù)于人,也才能真正融入到人們的生活中啊。

優(yōu)秀想象作文 篇3

  “叮鈴鈴”的電話聲吵醒了我,我張開(kāi)朦朧的'眼睛,好不容易才摸到我的蘋(píng)果20代手機(jī)。“喂,誰(shuí)呀?”“哎呦!我的姑奶奶!你可終于接電話了,你忘了嗎?今天可是快樂(lè)大本營(yíng)40周年慶!你要是不來(lái),這、這可就垮臺(tái)了呀!”“!小劉!我馬上去大本營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)!”

  我坐電梯下了200多層才走到樓底,我馬不停蹄地趕去大本營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)!鞍ミ希〉そ,你可終于來(lái)了!開(kāi)機(jī)!”

  離開(kāi)故鄉(xiāng)二十年了,我現(xiàn)在就任快樂(lè)大本營(yíng)主持人,被圈里的人稱為“丹姐”,我肯定是最好多咯!我采訪過(guò)的明星不計(jì)其數(shù),比如:新出道的“GPS”我就采訪過(guò)。今天采訪的明星,可真所謂是重磅出演??

  “哈咯,大家好!歡迎來(lái)到快樂(lè)大本營(yíng)錄制現(xiàn)場(chǎng),今天我們將要迎來(lái)的大明星是和我小學(xué)同學(xué)名字一模一樣。讓我們歡迎她——王星雅!”“嗨!大家好!”當(dāng)她一出來(lái)時(shí),我已經(jīng)哭得不成樣子了,原來(lái)她就是我的小學(xué)同學(xué),那個(gè)小學(xué)畢業(yè)照里笑得最燦爛的女孩——王星雅。我過(guò)去一把摟住她,我們聊了許多小學(xué)時(shí)代是趣事。那一期收視率特別高,導(dǎo)演特別高興,給我放了三個(gè)月的假期。我們錄完節(jié)目,王星雅對(duì)我說(shuō):“你有空去府谷看看,我們都好多年沒(méi)回去看了!薄皩(dǎo)演給我放了三個(gè)月的假期,我們一起去府谷看看吧!”“好!明天的機(jī)票會(huì)府谷!”

  我們回到了府谷,現(xiàn)在的府谷簡(jiǎn)直大不一樣。天空變藍(lán)了,空氣流暢了,黃河變干凈了!天空中小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,好像都在夸贊府谷的美麗呢!家家都住起了別墅,道路兩旁的樹(shù)成為了府谷縣的一條風(fēng)景線,人們安居樂(lè)業(yè),生活很是美滿。

  我們一回到府谷就召集了小學(xué)的所有同學(xué),大家現(xiàn)在都有著各種職業(yè):文怡蘆成為了比朗朗還有名的鋼琴家;康米成為了T臺(tái)模特;韓蕊嬌成為了記者;呂相柔成為了著名的生物學(xué)家;而張藝之成為了繼知音漫客更加出色的漫畫(huà)家??

  大家都各有所職,這是我不禁想起我們?cè)谛W(xué)六年,麻煩不斷,事情不斷,可我們依然那么快樂(lè)。我舉起了酒杯。說(shuō):“等大家有空,我邀請(qǐng)大家來(lái)快樂(lè)大本營(yíng)做客,主題是‘那些年’!”

  二十年的今天,二十年的同學(xué),一切似乎都沒(méi)有變。

優(yōu)秀想象作文 篇4

  因?yàn)橄胂,所以有了?chuàng)造,使得人類(lèi)生活在如此多彩的世界。

  ——題記

  想象的天空,不僅是畫(huà)家、作家、發(fā)明家、科學(xué)家等權(quán)威人士擁有的,就算是面朝黃土背朝天的農(nóng)民、身居臟亂之處的乞丐、漂泊不定的流浪漢,以及真摯友善樸實(shí)無(wú)華的你,也同樣擁有。

  在想象的天空中,我們?nèi)斡缮锄t翱翔停歇,任由雄鷹展翅高飛,任由動(dòng)植物棲息與繁衍。思想的心弦便在他們的陪伴下馳騁,將喜怒哀樂(lè)傳遞給我們,將發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實(shí)踐、總結(jié)與人體各部相連,譜寫(xiě)出人生絢爛的篇章。

  在志士仁人想象的天空中——世人的不以物喜、不以己悲控制著自身的七情六欲。天下和平,百姓和睦,毫無(wú)爭(zhēng)執(zhí)與偏見(jiàn),智慧的火花從每個(gè)人的空中迸濺。

  在房漏衣破的窮人想象的天空中——他們大碗喝酒、大塊吃肉!柏毨ЦF苦”一詞早已從他們的人生詞典中泯滅。但想象最終是自由的。也許,衣食溫飽使他們知足常樂(lè);也許,富貴生活使他們忘乎所以;也許,奮發(fā)圖強(qiáng)使他們知書(shū)達(dá)理;也許,不諳世故使他們?nèi)耘f貧困。這一切的一切,都在各自想象的天空中呈現(xiàn)。

  在題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)子們想象的天空中——眼前的書(shū)山一下成為美麗的風(fēng)景,老師家長(zhǎng)的教誨與嘮叨瞬間成了炫麗的音符。世間的競(jìng)爭(zhēng)即刻變?yōu)橛颜x的舞會(huì),舞會(huì)上不管有沒(méi)有王子與公主的甜蜜、皇后與魔鏡的狠毒,但人與人之間總是以友好的方式互相在天空中抒寫(xiě)美麗的云朵。

  想象的天空人人擁有,但天空的亮度與色彩需要自我調(diào)控,天空的景象也需要自我描繪。但畢竟是想象的,如果要想使其成為現(xiàn)實(shí),就必須給自己的天空加以升級(jí)與改造。在這樣的基礎(chǔ)下,神筆馬良不再是傳說(shuō),愚公移山不再是寓言,居住太空不再是幻想,發(fā)明創(chuàng)造不再是冥思苦想、絞盡腦汁……妙手偶得與捕風(fēng)捉影反而成為點(diǎn)綴天空的最佳捷徑。

  昨天,想象的天空也許只是藍(lán)藍(lán)的一片。

  今天,想象的天空因你而豐富多彩。

  明天,想象的天空一定會(huì)更加美好!

優(yōu)秀想象作文 篇5

  神奇的傘

  傘很常見(jiàn),可是這不是一把普通的傘,而是一把神奇的傘,它很特別。

  炎熱的夏季,烏云密布,非常悶熱。我?guī)е鴤,出門(mén)了,撐開(kāi)傘,輕輕地按動(dòng)傘柄上的開(kāi)關(guān)一,傘會(huì)自動(dòng)制冷,陣陣涼氣在我四周循環(huán),真舒服啊!寒冷的冬天,雪花滿天,寒氣逼人。我走出家門(mén),撐開(kāi)傘,輕輕地按動(dòng)傘柄上作文的開(kāi)關(guān)二,傘會(huì)自動(dòng)制熱,暖氣在我四周循環(huán),真舒服!

  神奇的傘還有更神奇的功能。當(dāng)我有急事的時(shí)候,不用急,我只要輕輕地按動(dòng)傘柄上的開(kāi)關(guān)三,告訴它我的目的地,它就會(huì)啟動(dòng)飛行模式,安全的送我到要到的地方,真好!

  這真是一把神奇的傘啊,我要發(fā)明它,讓大家享受!

優(yōu)秀想象作文 篇6

  在這危急的關(guān)頭,可皮皮、可晶晶、貝克一起學(xué)起槍聲“砰砰,砰砰!痹谒麄兊膸ьI(lǐng)下,大家都學(xué)起來(lái)。那些動(dòng)物聽(tīng)到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上,同學(xué)們都還跑的睡不著,連可皮皮也只是睡了一會(huì)就驚醒了。第二天,同學(xué)們就定立馬就搬遷駐地。

  中午,天上的太陽(yáng)火辣辣的,同學(xué)們都大汗淋漓,只好先坐在時(shí)下休息。等到太陽(yáng)讓大地退燒了之后,他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠(yuǎn),就被一堵大墻擋住了去路,怎么辦呢?可皮皮向兩邊望望,這墻可真長(zhǎng)啊!一眼看不到頭?善てQ定把這堵墻拆了。當(dāng)然,不用全部拆完,只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個(gè)有樹(shù)有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻,下午畫(huà)地圖。又過(guò)了五天墻拆完了,可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭,以便加固帳篷。

  他們來(lái)到一片大樹(shù)林里面,可皮皮覺(jué)得這里地勢(shì)復(fù)雜,環(huán)境優(yōu)美,以后來(lái)的人一定很多。所以他們又停下,仔細(xì)觀察地勢(shì),細(xì)心做好地圖。他們經(jīng)過(guò)六天的努力,終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園,還做了石碑豎在樹(shù)林前。

  不知不覺(jué),他們已經(jīng)快走出叢林了。那天,可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn):他的手機(jī)有信號(hào)了,他知道他們馬上樣走出去了!可皮皮利用剩下的幾天細(xì)心檢查地圖。終于,可皮皮帶著大家走出了叢林。外面,車(chē)輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的閃爍。他們翻翻口袋,積了五十塊錢(qián),打的回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)可皮皮拿著他們制作的地圖時(shí)連老師也為他們鼓掌了呢!

  從此,叢林不再神秘,因?yàn)樗辛说貓D。去叢林玩成了當(dāng)時(shí)最時(shí)尚的話題!

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