【精品】科學(xué)想象作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的科學(xué)想象作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科學(xué)想象作文 篇1
大家好,我是巨人星星。我的臉有門(mén)那么寬,身子就有樓房那么高,走起路來(lái)地動(dòng)山搖。
我什么都能做,人類(lèi)不能做的事情我也能做。我曾當(dāng)過(guò)xx的保鏢;也當(dāng)過(guò)市長(zhǎng)的秘書(shū);還當(dāng)過(guò)巨人學(xué)校的校長(zhǎng)。我自認(rèn)為自己已經(jīng)很了不起,便開(kāi)始驕傲起來(lái)。但是這件事讓我受益無(wú)窮:一次,我在巨人的校長(zhǎng)室批改作業(yè)時(shí),一個(gè)小朋友拿著一張紙進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“星校長(zhǎng),您能幫我修改這片篇文章,并印在《巨人?飞蠁?”“當(dāng)然可以。”我爽快地回答。接過(guò)稿子,我粗粗地看了一遍,覺(jué)得這篇文章還可以,便把它放在一旁。改完作業(yè),我就來(lái)到像汽車(chē)那么大的電腦前,自己排版、制作《巨人校報(bào)》。我覺(jué)得自己很厲害,就沒(méi)有認(rèn)真去打字,打好了也沒(méi)有認(rèn)真讀一遍。排版也是隨便找點(diǎn)圖案放上去。
校報(bào)印出來(lái)了,我把它們發(fā)給全校同學(xué)。同學(xué)們意見(jiàn)都很大,有的同學(xué)說(shuō)這個(gè)小朋友的文章寫(xiě)得太差;有的同學(xué)說(shuō)這篇文章里的錯(cuò)別字很多;有的甚至還說(shuō)版面不美觀,排版排不好。
我羞愧極了。這時(shí)我才明白做任何事情都是一樣,如果驕傲自滿是不會(huì)成功的。
從此,我便認(rèn)真做事,現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了巨人城里的.教育局局長(zhǎng)!
科學(xué)想象作文 篇2
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種電瓶車(chē),如果有人駕駛它,前面有車(chē)子,它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。這樣世界就不會(huì)有悲劇發(fā)生,母親不會(huì)失去兒子,妻子不會(huì)失去丈夫,兒子不會(huì)失去爸爸。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種汽車(chē),它不會(huì)排出危害空氣的氣體,這樣,空氣不會(huì)被破壞,天會(huì)變得更藍(lán)。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種機(jī)器人,它能像交警那樣維持秩序,如果是炎熱的夏天,它會(huì)代替交警叔叔,阿姨們,幫他們維持秩序。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明心靈感應(yīng)器,如果小孩一人出門(mén),感應(yīng)器出現(xiàn)紅色的燈光,那個(gè)人就是好人,如果出現(xiàn)黑色的燈光,那個(gè)人就是壞人。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明......怎么樣,當(dāng)科學(xué)家好嗎?
科學(xué)想象作文 篇3
如果我是一位科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明很多很多有用的東西,使我們的生活更方便、更快捷。
首先我會(huì)發(fā)明一種車(chē),這種車(chē)既不用汽油,也不用柴油,它用的是太陽(yáng)能,只要有太陽(yáng)它就可以啟動(dòng)、運(yùn)行。
在太陽(yáng)充足的時(shí)候它就會(huì)自動(dòng)把太陽(yáng)光儲(chǔ)存在太陽(yáng)能儲(chǔ)存器里,以供沒(méi)有太陽(yáng)時(shí)使用。這種車(chē)不僅環(huán)保,而且還十分安全。甚至在地震或海嘯來(lái)臨時(shí)它還會(huì)提前發(fā)出警報(bào),讓人們有足夠的時(shí)間撤離險(xiǎn)地。在洪水來(lái)臨時(shí),它也會(huì)自動(dòng)把水引到安全地方儲(chǔ)存起來(lái),以便旱情來(lái)臨時(shí)放出來(lái)使用,以緩解旱情,真可謂是一舉兩得。
我還會(huì)發(fā)明一種輪船,這種輪船靠潮汐發(fā)電。如果遇到危險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)避開(kāi),這樣就能避免海上事故的發(fā)生。
然后我想再發(fā)明一種飛機(jī),它是超環(huán)保飛機(jī),它可以吸收二氧化碳,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。如果飛機(jī)出現(xiàn)意外事故時(shí),駕駛員只要按一下自動(dòng)恢復(fù)鍵,這樣飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)恢復(fù),然后正常飛行。
如果我是一名科學(xué)家那該有多好!這是我美好的愿望。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始一定好好學(xué)習(xí),積累科學(xué)文化知識(shí),力爭(zhēng)長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家,為國(guó)家、為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。發(fā)明出更多既環(huán)保又快捷方便的有用之物來(lái),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,更加繁榮,更加和諧美好!
科學(xué)想象作文 篇4
現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便,那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢?讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來(lái)吧!未來(lái),科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究,他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來(lái)的。在我的夢(mèng)中出現(xiàn)了這樣的夢(mèng)境……
那天晚上我睡得正香,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車(chē)子在天上飛,有的車(chē)有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶,奶奶怎么能走這么快?我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個(gè)按鈕,按著紅色的可以速度很快的走路,藍(lán)色的按鈕可以潛水,橙色的可以爬樹(shù),綠色的可以飛,黃色的可以很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。
我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來(lái),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我才在看到我在床上,原來(lái)啊是一場(chǎng)科幻夢(mèng)啊,很奇妙!想想假如我的夢(mèng)能實(shí)現(xiàn),相信交通就不那么擁擠了,人們都可以很輕松的開(kāi)車(chē),很悠閑地走路了,很期待我的夢(mèng)境能變成現(xiàn)實(shí)。
科學(xué)想象作文 篇5
為什么現(xiàn)在的小孩子都討厭學(xué)習(xí)呢?我發(fā)現(xiàn)原來(lái)現(xiàn)在的小孩子都是被強(qiáng)迫學(xué)習(xí),這使他們都討厭學(xué)習(xí)。我要想辦法改變這種現(xiàn)象。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種玩具給懷著寶寶的媽媽們,這小東西的肚子里裝著千萬(wàn)首的胎教音樂(lè),能幫助還在肚子里的寶寶,讓他們那時(shí)候開(kāi)始就慢慢對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種玩具。這種玩具會(huì)改變孩子們的學(xué)習(xí)方法,讓他們不討厭學(xué)習(xí)。這種玩具很小,是專(zhuān)門(mén)給1歲的小孩子。別看這玩具小,作用可大了。孩子們?cè)谕媾臅r(shí)候,它同時(shí)播放出音樂(lè),引誘孩子們學(xué)習(xí)的興趣。
假如我是科學(xué)家,我最大的夢(mèng)想是在月球和地球之間造兒童游樂(lè)園,來(lái)到這里的小朋友可以快樂(lè)的玩,也可以乘坐游覽車(chē)去見(jiàn)嫦娥姐姐和玉兔,和她們一起交流學(xué)習(xí)的方法。
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種房子,這種房子很容易搬家,因?yàn)樗怯镁W(wǎng)絡(luò)做的,還可以防止地震也可以防止臺(tái)風(fēng)各種自然災(zāi)害,汽車(chē)也是這樣只不過(guò)是浮起來(lái)。這讓我們隨時(shí)隨地可以正常學(xué)習(xí)。
我們要好好讀書(shū),長(zhǎng)大完成這些夢(mèng)想。
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