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未來的我想象作文

時(shí)間:2021-12-17 13:03:29 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【精選】未來的我想象作文8篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的未來的我想象作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】未來的我想象作文8篇

未來的我想象作文 篇1

  一天,夜已深了。我躺在床上,想著我那個(gè)美好、偉大的愿望——“太空博士”。不知不覺,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  在夢里,我已經(jīng)長大了,成為了“太空博士”,穿上了工作服,扣好安全帶,自己駕駛著太空宇宙飛船準(zhǔn)備到月球上去工作。我小心翼翼地按了一下“啟動(dòng)”按鈕,飛船“嗖”的一聲飛到空中。掀開窗簾,眼前出現(xiàn)了:一道美麗的彩虹,潔白的云朵,蔚藍(lán)的天空。我站在窗邊往下看:茂密的森林猶如一座神秘島;壯觀的萬里長城像一條騰飛的臥龍。

  眨眼功夫,就到了美麗的月球,我從飛船上走了下來,來到屬于我自己的辦公室,一屁股坐在老板椅上,面前就是我花了許多錢買來的一臺(tái)太空萬能電腦。突然,一個(gè)滿身是鐵的機(jī)器人走到了我的面前,說:“報(bào)告博士,地球上‘掃盲’活動(dòng)已經(jīng)開始,一切準(zhǔn)備就緒,請博士發(fā)布命令!”我想:“事到如今,世界上不認(rèn)識(shí)字的人大約有世界總?cè)藬?shù)的百分之四十,這件事成了一件令人難忘而又頭疼的事情!倍F(xiàn)在,都由我來擔(dān)任活動(dòng)的總指揮,真是一件天大的喜事呀!于是,我認(rèn)真地研究好高科技的掃盲導(dǎo)彈,太空萬能電腦顯示:“地球一號(hào)發(fā)射了九個(gè)導(dǎo)彈,已經(jīng)清除掉所有不認(rèn)識(shí)字的人”。我低頭看了看手中的電子手表,我已經(jīng)連續(xù)工作八小時(shí)了,筋疲力盡的我躺下休息。突然,耳邊傳來“寶貝,快起床了”的聲音,這聲音溫柔而又熟悉。我慢慢地睜開眼睛一看,哦,原來是媽媽。

  這是一個(gè)多么美妙又美好的夢。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),天天向上,讓我夢想成真!

未來的我想象作文 篇2

  20xx年的一天,從某某小學(xué)的語文辦公室里走出一位上了點(diǎn)年紀(jì)的男老師,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀教師了!也是知識(shí)班的班主任。

  我向知識(shí)班走去,到了知識(shí)班以后開始上課。我喊:“上課!”同學(xué)們起立,我看了看,心想:今天怎么少了一位同學(xué)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)心想少了趙立,我想他也沒請假呀,怎么會(huì)沒來?我往他座位上一瞅,我頓時(shí)明白了:原來他沒起立呀!我在電腦上輸:第四排,第二組,趙立,確定。我又按下綠色按鈕,這時(shí)從他的特制板凳下伸出一只機(jī)械手把他提了起來。他喊:“老師救命!”我生氣的說:“以后上課還敢不起立嗎?”“不敢了,不敢了!”他連喊。我就把他放了下來。

  上了一會(huì)兒課,我突然覺得有小聲音,我一聽便說:“王明!不要再說話了!”可是他不聽,照說不誤。我惱了,那起不說話遙控器,遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準(zhǔn)他的嘴,按下紅色按鈕,只見一道紅光射出,打到了他的嘴上,他的嘴被瞬間封閉了,不管他怎么張也張不開,他只好在紙上寫道:老師我不敢了!我才按下綠色按鈕幫他解脫。

  過了大半堂課還有十分鐘就下課了,可就在這時(shí),李小剛與趙親打了起來,我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕,從墻上伸出幾只機(jī)械手把他倆分別提在了半空中。我嚴(yán)肅的問他們:“還敢不敢了!”他們不約而同的說:“不敢了!”我又按下黃色按鈕,把他們放了下來!

  好了不說了,下課了,我要回辦公室了。

未來的我想象作文 篇3

  今天,是我來到培訓(xùn)學(xué)校的第一天。課堂上,老師叫我們給未來的自己設(shè)計(jì)名片。

  首先,老師給我們一張硬卡片,讓我們同學(xué)之間在三分鐘之內(nèi)討論出怎樣來設(shè)計(jì)自己的名片。老師剛說完,同學(xué)們就開始七嘴八舌,議論紛紛地討論著。

  三分鐘過后,老師又讓我們在十分鐘之內(nèi)完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室,變得鴉雀無聲,只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來,看見周圍的同學(xué)們都不慌不忙的制作著,我的心里頓時(shí)忐忑不安,我不知道該怎樣來設(shè)計(jì)自己的名片。我先把名字寫好,然后再把職務(wù)、工作單位寫好,最后再把通訊聯(lián)絡(luò)方式寫好,再畫上很簡單的圖案,就這樣完成我的名片制作了。

  最后,是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前,最讓我難忘的是唐一鑫的名片,未來的她的職務(wù)是一名教師,宗旨是:對(duì)待學(xué)生會(huì)像母親對(duì)待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。這在現(xiàn)今社會(huì)是難能可貴的,真心希望她的理想能成為現(xiàn)實(shí)。

  我要努力學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

未來的我想象作文 篇4

  這天,我用萬能電話給姥姥打電話,可錯(cuò)把過去鍵按成了未來鍵。這時(shí),電話傳來了一種熟悉的聲音。

  “姥姥,姥姥!蔽艺f!罢l是你姥姥?我才32歲好不好!”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問:“咦?那你是誰?你叫什么名字?”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了,竟有如此新奇的事。我好奇地問:“你說什么?我才是李承祿呢!”“對(duì)呀!你是不是在用萬能電話?”噢!原來我打錯(cuò)電話了,給未來的“我”打電話了。

  我意猶未盡的接著又問:“你是干什么工作的?”“記者!蓖!這可是我最崇拜的職業(yè)!我高興地跳了起來,像飛上了天,飄飄然。我又好奇地問:“你們的攝像機(jī)是什么樣兒的?”“它是一個(gè)電腦控制的全自動(dòng)攝像機(jī),它會(huì)按照你的意圖拍攝有關(guān)內(nèi)容,而且會(huì)像鬧鐘報(bào)時(shí)那樣用不同的音樂聲向你報(bào)告已完成的指令。它的體積又小又輕,是我最得力的助手和朋友,而且還可以當(dāng)成紐扣別在衣服上,十分方便!苯又,我又興致勃勃地和“我”聊了一會(huì)兒,才掛斷了。

  從此,我不再好好學(xué)習(xí)了。反正我長大以后都是記者了,還學(xué)什么!我的成績也像滑滑梯一樣直線下降,從90多分的好成績降到了70多分。

  過了幾天,我又和“我”打電話,可這次傳來的確是垂頭喪氣,無精打采的聲音,我好奇地問:“喂!你怎么了!?”他說:“唉!別提了,我失業(yè)了!薄盀槭裁础薄耙?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好,工作不認(rèn)真,而且搜集到新聞也沒有新意,所以我才下崗了!蔽蚁裥沽藲獾臍馇,再也神氣不起來了。

  噢!我明白了,原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任啊!我現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來就會(huì)一事無成,經(jīng)過了一陣的努力拼搏,我的成績終于又趕上來了!

未來的我想象作文 篇5

  在二十年以后,我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長。在我的公司里,有太陽能研發(fā)部門、健康食品研發(fā)部門、視力矮正部門……

  一天,我在辦公室正向窗外眺望,這時(shí),我的生活秘書叫我,說:“王董!有人找你!”我回頭一看,大吃一驚,驚叫一聲:“哎喲!小媛!你怎么來了?”她看我,也是一愣,說:“眼鏡怎么摘了?我都認(rèn)不出來了!”我回答道:“這你就不知道了,這是我們的高級(jí)眼科技術(shù)人員???——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶,每天早上喝一口,保你一個(gè)星期立即見效!我們的產(chǎn)品已經(jīng)獲得了”諾貝爾“獎(jiǎng),給天下的眼病患者帶來福音!如果你的家人和朋友需要幫助,只要打個(gè)電話,我立馬讓人給你送去,保你藥到病除!”正說著,我的議哥秘書叫我:“王董!有您的電話!”我說:“我還有事,告辭了,你是怎么來的?”她說:“哦,我打車來的!”我說:“我等會(huì)兒叫我的出行秘書用我們的”空中運(yùn)行器“將你送回家!”

  原來打來電話的是媽媽,她說她今天碰到了我的小學(xué)老師了,老師家冬天的取暖很糟糕,熱水氣也壞了,問我能幫幫她嗎?一提小學(xué)老師,我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌,于是我毫不猶豫地答應(yīng)了。正好我們新研制出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”(暖洋洋),我立刻叫我的雜事秘書送去!這時(shí),我的生活秘書問:“王董,要哪一款?”我不快地回答:“這還用問嗎?那是我的親老師!把適合她穿的太陽能內(nèi)衣、羽絨服,全都拿去!”于是,秘書們趕緊去辦。

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,環(huán)視著這棟大樓,我好是得意。

未來的我想象作文 篇6

  我從小就喜愛美術(shù),喜愛美學(xué)。比如,水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等,所以長大后我從事了與美學(xué)有關(guān)的工作——服裝設(shè)計(jì)。我熱愛一切美好的事物,我不但能發(fā)現(xiàn)美,還能創(chuàng)造美,讓每個(gè)看到我設(shè)計(jì)的服飾的人都會(huì)感到心情非常舒暢。

  20xx年的一天,我正在時(shí)裝發(fā)布會(huì)上做最后的準(zhǔn)備,那時(shí)我已是一位世界馳名品牌服裝的總設(shè)計(jì)師了。發(fā)布會(huì)正式開始了,這時(shí)許多穿著我設(shè)計(jì)的服裝的漂亮模特在T臺(tái)上盡情展示著自己,頓時(shí)臺(tái)下響起了熱烈的掌聲與贊美聲。來參加發(fā)布會(huì)的不僅有我的粉絲,還有我的特邀嘉賓——王老師,王老師現(xiàn)在已經(jīng)是一位優(yōu)秀的小學(xué)校長了。我邀請她來看我的發(fā)布會(huì),是因?yàn)樗惆槲覀冏哌^了六年的小學(xué)時(shí)光。

  在發(fā)布會(huì)上,能看到各種各樣的服飾,有的象一把小花傘,它能在下雨時(shí)遮風(fēng)擋雨;有的能自動(dòng)發(fā)光,在伸手不見五指的夜晚,為我們照亮;有的能在炎熱的夏季反射陽光,這樣就不會(huì)感到熱了……我的這些服裝不僅美觀,而且實(shí)用、耐用。

  發(fā)布會(huì)結(jié)束后,我拿著我設(shè)計(jì)的衣服來到一個(gè)兒童福利院,那里有許多失去父母的可憐的孩子,我給他們帶來了一年四季的衣服,有輕薄的夏裝,有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服,臉上洋溢著開心的笑容。

  我回到辦公室,開始設(shè)計(jì)服裝。我靈感不斷,幾小時(shí)后,幾件新款的`服裝誕生了。有的象飄逸的云朵,好象能飛上天空;有的象絢爛的花朵,能引來蝴蝶、蜜蜂;有的是用落葉編制而成的,它們既環(huán)保,又美觀。

  有首歌叫《我的未來不是夢》,只要努力,我相信我的未來一定比夢更美好。

未來的我想象作文 篇7

  今天,是20xx年6月20日,再過兩天,就是我的60歲生日了,按照生日法則,我被安排在沙灘上過生日。因?yàn)槲覟閲易隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),所以,市長統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。

  不一會(huì)兒,瓦藍(lán)的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風(fēng)和日麗,我的心情格外舒暢。

  突然,我看見了一個(gè)在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉,海里有個(gè)瓶子,有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地,瓶子隨著溫和的風(fēng)漂了過來。我忽然覺得眼熟,好像曾經(jīng)見過,便彎腰撿起了它。這是一個(gè)漂流瓶,我把瓶塞拔了出來,取出一張已經(jīng)發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了,但還是能隱隱約約辨認(rèn)出來:“地球污染太嚴(yán)重了,我長大后要改造月球,讓人類到月球上生活!蔽业男念^“咚咚”的一跳:這、這是我寫的呀!再仔細(xì)一瞧,瓶子里果然還有一張照片,是我,一個(gè)扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。

  我慢慢地坐下來,眼前浮現(xiàn)了兒時(shí)的情景:那天,老師問我長大了干什么,我便把自己的愿望說了出來。課后,老師讓我們自己將心愿寫在紙上,裝進(jìn)瓶子里,蓋好瓶塞,放如大海中,希望能把這事兒實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在已經(jīng)不可能了,我在AP學(xué)院當(dāng)博士生導(dǎo)師,離改造月球的夢想已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  童年真好,能夠有許多想法,有很多理想。如果能重新回到童年,該多好啊!

  我重新裝好漂流瓶,投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它,實(shí)現(xiàn)我的理想

未來的我想象作文 篇8

  ‘別等到一千年以后,所有人都遺忘了我,那是紅色黃昏的沙漠,能有誰,解開蒼老千年的寂寞……’每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲與林俊杰那舒適的聲音,我不禁想:“我的未來是什么樣子的呢?是充滿坎坷的,還是充滿坦途的;是一帆風(fēng)順的,還是一蹶不振的?”這個(gè)話題說得太遠(yuǎn)了。未來,離我是那么的遙遠(yuǎn),說起未來,它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。

  一次在看《少兒文學(xué)》的時(shí)候,無意間想到了”作家“這個(gè)詞語?匆娮骷遗c大師們在書上報(bào)上發(fā)表的文章,非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章,投稿。其中有一篇文章見報(bào)了,還有稿費(fèi)。說真的,那次寫作不是因?yàn)橛信d趣才寫,有感而寫,而是為了利益——稿費(fèi)寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家,不是為了名利,而是因?yàn)閷懳恼率俏业呐d趣,我喜歡寫文章。

  偶然一次,我在書店看見《哈利·波特》第六部書,翻開一看,都是英文。我連一面都沒讀完,就讀不下去了。我英語水平還不錯(cuò)。但是從那天起,我就想我何時(shí)能翻譯一部英文小說或一篇短文。我對(duì)英語的濃厚興趣與強(qiáng)烈好奇心,驅(qū)使我去翻譯文章,我長大要當(dāng)一名翻譯。

  醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷,緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明;使垂死的人得以重生;使疼痛的人得以快樂。這一切,都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。

  未來,我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的,是成功的還是失敗的,是跌宕坎坷的還是風(fēng)雨無阻的。但是有一點(diǎn),那就是,我堅(jiān)信我的未來一定是燦爛而又輝煌的!

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