六年級想象的作文

時間：2021-12-27 12:24:24 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

六年級想象的作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級想象的作文，歡迎大家分享。

六年級想象的作文(15篇)

六年級想象的作文1

　　在未來的20年里，科技更加發(fā)達了，那住宅會是怎樣的呢?讓我?guī)闳タ纯窗?

　　剛到門口，會出現(xiàn)一個正方形的指紋掃描儀，只要用手指頭輕輕按一下，掃描儀經(jīng)過鑒別，就能判斷這個是不是主人的指紋。如果確認你是主人，那么大門就會自動向你敞開。也許你會說這個很普通，現(xiàn)在早就有了，但是20年后，這個可是家家戶戶都普及了呢。

　　進入大門，你會看到地上金燦燦的，因為鋪滿了美麗的地毯，踏上去可舒服了。但你可別小瞧它了，它可是用記憶金屬做的，有控制溫度的功能。有它在，便能做到這間房子里一年的溫度都保持不變，這就是恒溫狀態(tài)。

　　廚房在樓上，那里備有一臺炒菜機，無論什么菜它都會做得香噴噴的。如果你想到別的地方去，你就到第二間房間，你會發(fā)現(xiàn)有一個方向盤和一個紅色按鈕，你只要輕輕一按，整座房子就會飛上天。方向盤中間也有一個按鈕，按一下房子就會按照你的意念移動。這時，你只要把握住方向盤，像開車一樣指揮著自己的房子前進了。臥室是第三間房間，那里有電視機，可以語音遙控。你只要說出自己想看的節(jié)目，它就會自動為你調(diào)整畫面。這臺電視機可不一般，它播放的動畫片什么的都不傷眼睛，讓我們可以盡情地享受看電視的樂趣。

　　這就是21世紀的住宅，你喜歡嗎?

六年級想象的作文2

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我已經(jīng)很久沒回母校了�，F(xiàn)在，我坐上環(huán)保汽車，來到我的母�！案邩堑诙W(xué)”。

　　進了校門，變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房；綠色植物更多了；環(huán)境更好了......走進教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌......孩子們上課時，不用課本，只需打開計算機，課本就會浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。

　　下課了，同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳......讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。每種活動都很安全，沒有一點危險。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質(zhì)的橡膠材料，既堅硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區(qū)別，一旦發(fā)生危險，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。

　　學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會把盤子拿走。

　　放學(xué)了，同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車，這車可以在人騎的時候產(chǎn)生電量，為機器人們提供食物。

　　母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會更加繁榮，美好。

六年級想象的作文3

　　我喜歡坐汽車的那種快感，但不喜歡四面密不透風(fēng)的車門，盡管玻璃可以搖下來。我時常想：未來的汽車是什么樣的？是誰發(fā)明的？有什么方便用處？

　　我想到了一種汽車，希望未來我可以發(fā)明出來。這輛豪華汽車采用新型超級快速比賽型號的發(fā)動機，這種汽車的構(gòu)造是用高強度的鋼板，防彈玻璃、金屬片和快速裝置構(gòu)成的，它的車身堅硬無比，遇到火也不會發(fā)生汽車爆炸。

　　人坐在里面感到很舒服。車內(nèi)裝置了隔聲玻璃、電視機、電腦、、電話和空調(diào)，你想看電視，只要按一下電鈕，玻璃就會出現(xiàn)圖像，汽車是全自動，無人駕駛，司機室一臺超級電腦陸地上行駛時速達到300公里，如果用了快速裝置，時速達到800公里，速度無人能及。

　　你想要和家人出海的話，就方便多了，因為有了這輛全自動汽車，只要按一下出海的按鈕，汽車就會自動變成船，汽車后面會加長增加一些座位，還可以變成三層的船，汽車又會自動收起輪胎，在海上行駛也很自在，安全性極強，速度也很驚人。

　　這種新型汽車既方便又好駕駛，這種未來的汽車給人類帶來了無憂無慮的生活，給全地球帶來了幸福。我要為未來努力。

六年級想象的作文4

　　20xx年6月10日星期二天氣：晴

　　8點：起床。穿上我綠色的抗輻射服，由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。

　　9點：我坐上宇宙飛船，到另外一個世界往，我就不會受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀的森林，這一所綠色空間，它將近有一百萬平方公里的地盤。假如里面的空氣飄出來了，就會瞬間流失。

　　10點：在綠色空間里的地理實驗室研究幾百萬年前直到現(xiàn)在，地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國家的做出的努力，實行多種樹，綠化環(huán)境，但是不少國家不太關(guān)心環(huán)境。

　　12點：一顆流星擊中綠色空間的地理實驗室，這里的負責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來到大酒店，里面有二十世紀的菜.瓜.果。

　　15點：下起了暴雨，我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒什么兩樣。我立即啟動防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞，我能非�？斓谋鎰e雨嗎？

　　18點：打開電視機看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說：“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會多云�！�

　　22點：睡覺。夢見那個綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來。

　　人類在進一步的建設(shè)地球后，會不會有美好的生活環(huán)境呢？

六年級想象的作文5

　　晚上，我做了一個夢，夢到了未來的學(xué)校。

　　我回到了就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的視線，讓我睜不開眼。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長方形的`山楂片制成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個花果飄香、充滿綠色的教室里讀書、愉快輕松！

　　學(xué)校里負責(zé)教學(xué)的老師也是不同的水果機器人：有蘋果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個學(xué)生的愛好、習(xí)慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內(nèi)，并針對同學(xué)們各自的特點，啟發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學(xué)習(xí)中需要查找課外知識時，石榴老師會遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當你學(xué)習(xí)疲倦時，火龍果老師就會造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……

　　這就是我夢中未來的母校！

六年級想象的作文6

　　一天晚上，老師讓我們寫一篇關(guān)于“汽車”的想象故事，我對汽車可是毫無了解的。那絞盡腦汁拼命想，不知怎么回事，我想著想著就進入了夢境……

　　當我睜開眼時，一個汽車站在我面前，突然它對我說了聲：“你沒事吧！”我嚇得小心臟差點跳出來。我指著它說：“妖、妖怪呀！汽車居然會說話！”這時它又說：“我不是妖怪，你現(xiàn)在正在汽車王國，我叫瑪琳，我是一輛寶馬車�！薄芭�，原來是這樣呀！”我恍然大悟地說：“既然你來了，我就帶你去看看我的朋友們吧！”瑪琳一邊說一邊打開車門，讓我進去。在路上，我問瑪琳：“汽車是由哪幾個部分組成的呢？”瑪琳說：“我們汽車通常是由發(fā)動機、底盤、車身和電氣設(shè)備組成的�！薄芭�，是這樣啊！那汽車又有區(qū)別嗎？”我又問道�，斄樟⒓椿卮穑骸爱斎挥袇^(qū)別啦，汽車分客車、轎車等�！爆斄沼謱ξ艺f：“好了，目的地已經(jīng)到了，馬上就能見到我的朋友們了�！蔽易屑氁豢矗瓉憩斄瞻盐�?guī)У搅送＼噲觥，斄疹I(lǐng)著我進入停車場，向我一一介紹它的朋友們：“這時奔馳車——杰克，大眾車——安弟，雪鐵龍——娜娜，蘭博基尼——藍哥……”它們把我?guī)У焦珗@來，四周全是綠草、花兒和樹木，車子們與我聊了很多。這時瑪琳把飲料遞過來給我喝，我邊喝邊問瑪琳：“這是什么飲料？”瑪琳回答：“汽車喝的肯定是汽油嘍！”“什么！汽油！”我被嚇醒了�？粗矍翱瞻椎淖魑募垼伊⒓磰^筆疾書……

　　你想不想來和我體驗一下呢！

六年級想象的作文7

　　一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年了，現(xiàn)在的我是一名優(yōu)秀的發(fā)明家，你想和我一起來看看現(xiàn)在的世界嗎？好吧！就讓我?guī)闳タ纯次业陌l(fā)明吧！

　　早晨七點，我發(fā)明的機器人保姆準時把我叫醒，我拿來遙控器按了一下洗漱跟衣服，機器人保姆馬上就給我準備好了，然后我又按了一下早餐，機器人保姆馬上又給我端上一份營養(yǎng)豐富的早餐，用過早餐之后該向我的實驗室出發(fā)了。

　　我拿出遙控器朝車庫的方向按了一下，一臺飛船就輕飄飄的來到我身邊，我跟機器人保姆登上飛船，沒一會兒就到了我的0568號實驗室。

　　下了飛船我就讓機器人保姆給我準備能量咖啡，這是一杯可以讓人們連續(xù)工作24個小時不會感覺到累的咖啡，喝過咖啡我一下子覺得精力充沛。

　　我的發(fā)明也開始了，我這次要發(fā)明的是一輛無人房車，它有著高端的感應(yīng)裝置，這樣就不怕會出現(xiàn)車禍了，它將還會有潛水艇的功能，這樣人們在休閑的時候就可以一家人去看海底世界了。

　　經(jīng)過我的不懈努力，這項發(fā)明終于完成了，我也累的精疲力盡，我把成果發(fā)到網(wǎng)上發(fā)明專區(qū)。然后趴在桌子上一下子就睡著了，也不知道睡了多久，機器人保姆把我叫醒，微笑著指了一下電腦，我還不清楚怎么回事地瞧了一眼，就被眼前的事給驚呆了，原來我發(fā)明的房車全世界的人都爭先恐后的要，我欣喜若狂地說：“太好了！”我高興到了極點，我想：我還要發(fā)明更多更好東西以此為人類造福。

六年級想象的作文8

　　每個人的記憶中最美好的一段莫過于讀書時的點點滴滴。課桌成了孩提時代朝夕相處的物品，時間久了，就對它油然而生了一種依戀情懷�？墒请S便在某個教室中溜達上幾圈，就能發(fā)現(xiàn)一道道“亮麗”的“風(fēng)景線”。

　　而每當換新教室，或是到了其他教室上課，同學(xué)們更是一去就在課桌上"尋尋覓覓"一陣。找的就是校園中一道獨特的風(fēng)景線----“課桌文化”。

　　雖然現(xiàn)在生活條件好了，學(xué)校課桌的更新次數(shù)也很頻繁，但是課桌仍然破損度很高。同學(xué)們把課桌當草稿紙，當畫板，在上面雕刻花草蟲魚各種圖案，其中也有一些粗話野話，或者跟孫悟空學(xué)的"某某到次一游"，當然偶爾也有給自己鼓勵加油的話，總之是千奇百怪的應(yīng)有盡有。據(jù)說課桌文化小學(xué)有，中學(xué)有，甚至高中大學(xué)里也很普遍，不光現(xiàn)在有，過去也有�？墒窃谡n桌上胡亂的涂鴉，畢竟是一種自私的行為，影響了課桌的美觀，也給后人留下了錯誤的學(xué)習(xí)榜樣，這種不健康的文化不該讓它繼續(xù)流傳下去了。

　　我想設(shè)計一種新型書桌，一旦有人在上面寫寫畫畫，就會發(fā)出一定的音樂或者提示聲音，如果那人繼續(xù)的話，就會用很小的電流電擊他一下，如果不聽勸告，就毫不客氣的逐漸加大電流。這樣我想我們課桌一定會整潔干凈許多，這樣的新型課桌你喜歡嗎?

六年級想象的作文9

　　從前，有一個汽車王國，這里有許多車子，有汽車、有自行車、還有小轎車。它們合諧相處，沒有發(fā)生任何事故和爭吵。

　　這天，不知為何，一輛小轎車和一輛卡車爭吵了起來。它們這一吵不要緊，可卻把路給堵住了，來往的車子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來。當然，被堵住了車子感到不滿，它們進也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫嚷，讓它們讓開。頓時，街上的噪音大得不得了，震耳欲聾。終于，有一輛汽車忍不住了，便撥打了警車的號碼，不一會兒，警車來了，它先問小轎車和卡車是因什么事爭吵的，兩輛車爭先恐后地告訴警車，小轎車說：“卡車刮掉了我身上的漆�！笨ㄜ噮s說：“小轎車是故意撞我的�！闭f來說去，都是自己有理。可是警車被說得暈頭轉(zhuǎn)相，就是不懂怎么回事。后面的車發(fā)話了：“卡車因為駛過香蕉皮，打滑向小轎車沖過來，小轎車趕緊急轉(zhuǎn)彎。結(jié)果，小轎車身上的漆還是被刮了一大塊，小轎車非常生氣，便去找卡車，卡車為了自己闖下的禍道歉，可是那脾氣倔強的小轎車仍不依不撓，最終使卡車火了，便和小轎車吵了起來，于是便一發(fā)不可收拾。

　　警車開過去，對它們說：“大家何必為了一點小事而傷了和氣呢？兩車互相退讓一步不就可以把問題解決了嗎？”卡車和小轎車聽了警車的話，都紅著臉低下了頭。車流又漸漸涌動起來，不一會路便通了。

　　從此，汽車王國再也沒有發(fā)生類似的事情，友好極了。

六年級想象的作文10

　　現(xiàn)在是20xx年科技是無比發(fā)達高科技產(chǎn)品多得不計其數(shù)，高科技房子更是數(shù)不勝數(shù)，有玻璃房子、雪屋、水下房子、船屋、森林大樓、桶式房

　　我有一套特別霸氣的房子，這套房子在地球上是絕無僅有的，它的墻是防彈的，玻璃也是防彈的，不論是子彈，還是穿墻彈，只要碰到我的這個房子的墻立刻束手就擒，安全系數(shù)增加了不少。最有意思的是我的家門家門有好幾道防線，第一道是眼角膜，是‘’涮‘’眼的，第二道式指紋解鎖，第三道是刷臉，第四道是驗證，哈哈，聽著很麻煩吧。使用起來，卻一點都不麻煩，總過程不會超過五秒，如果它判斷你是家人的話，會立刻打開門，如果不是大門就會鎖死，一般誤差率為0.2%。

　　一進門先看到的是一塊玻璃，這可不是普通的玻璃，是一個科學(xué)家發(fā)明的通話玻璃，你站在玻璃面前超過三秒，玻璃就會發(fā)出聲音，問你要找誰，只要是打過一次電話的他就不會忘，而且沒有不在服務(wù)區(qū)那一說，你只要說出了名字，就算是在太平洋，他也能給你找出來這個人。然后會在看見一個電視，這不是普通的電視這和其他電器相連，可以防盜，如果小偷搬動一件電器，每個電器都會發(fā)出警報聲。并會發(fā)出一種可以傷人的光線，把小偷打跑。

　　就先介紹到這里。

六年級想象的作文11

　　狡猾的狐貍

　　從前有一個美麗的大森林，那里風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新甜潤。

　　這里住著一家狡猾的狐貍，有狐貍爸爸、狐貍媽媽、還有幾個小狐貍寶寶。它們個個詭計多端，很狡猾，腦子里全是壞主意，每天干不少壞事，弄的動物們沒法安寧，就是獅子王和它的手下不知道，因為離得太遠了。

　　有一次，雞太太在下蛋，過了一會兒，雞太太覺的有點疲勞，就躺下睡覺了。狐貍媽媽就過去拿了幾個雞蛋，正想走，大象警長發(fā)現(xiàn)了，說：“狐貍，你太過分了！偷雞太太的蛋�！焙傂纳挥�，說：“雞太太在賣蛋，我買幾個蛋�！贝笙缶L不知道情況，所以放狐貍走了。還有一次，狐貍爸爸在砍樹，狼來了，說“砍樹是犯法的行為，是不對的�！薄安皇欠阜�，”狐貍爸爸說，“哎喲，”狐貍爸爸因為和狼說話，不小心砍到了自己。在這時，老虎警長來了：“狐貍爸爸，你犯法了�！薄安皇堑模皇堑�，是狼砍的，我一怒之下想還回來，可是又一想我們是朋友，不應(yīng)該打斗，這不您就來了�！薄安皇堑�，不是的，是……”“不用說了你犯法了，狼，”老虎說。為此狼被抓了。

　　動物們恨死狐貍一家了，所以大家千里迢迢去找獅子王，說出了它們做的各種壞事。獅子聽了大怒，把狐貍媽媽和狐貍爸爸都抓了起來坐了五年牢。

　　五年后，狐貍一家回了家從此以后，它們在也沒做壞事。

六年級想象的作文12

　　文學(xué)，是一條用無邊境的汪洋大海，我劃著小舟前行，一路上，我結(jié)交了不少朋友：淘氣的湯姆·索亞老弟；勇敢的格列佛大哥；可愛的多羅茜：思維敏捷的福爾摩斯；嘗盡生活辛酸的保羅；瘋狂的�？讼壬�；神秘的尼羅船長，孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的伙伴，而紅發(fā)安妮卻是我一見鐘情的女孩。

　　安妮是一位孤兒，她的身世十分凄涼，可她卻有一顆金子般的童心，她的生活坎坷，卻保持著一種樂觀向上的態(tài)度，她的善良和真率贏得了真誠的友情和真摯的愛情。

　　她的陪伴著是一對獨身兄妹，馬修和馬瑞拉，算是亦女亦擁吧！安妮最大的優(yōu)點就是“不氣餒，不哭泣”她端懷著天真浪漫以及固執(zhí)，闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次，就是在安妮家舉行的那場茶會。

　　原先吧，茶會舉行的好好的，可誰知安妮太粗心了，竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒，戴安娜也沒發(fā)現(xiàn)，一杯接一杯的喝了下去，結(jié)果，她醉了，安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知后，氣得不得了，她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。

　　哦，可憐的安妮！

　　安妮的事情，總能讓人哭笑不得，但最后還是選擇了笑——誰能在這樣的青春面前不歡笑？

　　馬克·吐溫曾經(jīng)說過：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。是啊，安妮是多么的令人喜愛�。�

六年級想象的作文13

　　我從學(xué)�；丶业臅r候，一到家，我就打開廁所的門。一個黑洞在馬桶吸著我，我想：我要結(jié)束生命了！

　　云上學(xué)校

　　等我睜開眼，我竟然躺在一朵白云上，我看見一所學(xué)校，我走進里面，看見很多學(xué)生在上課，我問過了一名路過的老師：“這里是哪兒？”老師回答：“這里是云上學(xué)校。”我驚訝地問：“今天是幾年幾月幾日？”老師說：“20xx年8月23日�！�

　　我想：這不是過去了30年了嗎？我是穿越時空嗎？老師問：“你怎么不上課？”我說：“我是穿越時空了吧�！崩蠋焼枺骸澳憬惺裁�？”我說：“我叫鄭景瀚�！崩蠋熣f：“你不是我小時候嗎？”我說：“我長大當老師啦？”老師說：“沒錯！”我又接著問：“為什么學(xué)校在云上呢？”老師說：“因為有隕石炸了我們房子，我們就只能在天上建學(xué)校了�！�

　　樹屋餐廳

　　我睜開眼，到了一個陌生的地方，我看見一個樹屋，以為那是個屋子，沒想到是個餐廳，我點了一個面包，老板從面包樹摘了一個面包，我想：面包是從樹上拿的，真好玩�。�

　　下午走出了樹屋餐廳，繼續(xù)我的旅程。