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優(yōu)秀想象作文600字

時間:2022-01-14 16:54:29 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

關于優(yōu)秀想象作文600字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于優(yōu)秀想象作文600字四篇

優(yōu)秀想象作文600字 篇1

  “既生瑜,何生亮?”喜愛三國的朋友肯定會對這句臺詞記憶深刻。這句話可以說是對周瑜為人和其與諸葛亮關系的一種濃縮,周瑜與孔明為當時兩大智者,孔明流傳千古,而周瑜卻為后人留下一句嘆息,何也?我認為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。

  “遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)!保淮暮捞K東坡都對其推崇至此,可見周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵,才干,文學可以說均不亞于孔明,而且周瑜還是人見人愛的美男子,可周瑜與孔明比有一個致命弱點,便是氣度小。有個成語叫“恃才自傲”,當他生活在那種人人不如他,舍我其誰的圈子里時,可能他會發(fā)揮得很好,可一旦有人和他不相上下或是超過他時,他不去欣賞,去為他喝彩,反而怨恨他人,最終郁悶而死,為后人惋惜。周瑜其實并非敗于孔明,乃是敗給自己,敗于自己沒有那種為別人喝彩的氣度。

  如果周瑜選擇為孔明的“借東風”喝彩,選擇為孔明的忠誠喝彩,我想,也許歷史會不同于今天的歷史課本。曹操也可能會終日唱道“何以解憂,唯有杜康!绷。周瑜應該學習一下那個得到“道德風尚獎”的小學班級,這可以學會在欣賞別人的時候,不斷提升和完善自我;也應該學學法國人,這可以學會在付出贊美的時候,不會損傷自尊,相反還會收獲友誼。唉,如果周瑜學會為別人喝彩,吳國可能不會在三國中最不受重視;如果周瑜學會為別人喝彩,赤壁之戰(zhàn)可能會上演多次;如果周瑜學會為別人喝彩,也許孔明會與他成為很好的知己;如果周瑜學會為別人喝彩,三國的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫一遍;如果周瑜學會為別人喝彩,如果,如果終究是如果。

  其實為別人喝彩是一種智慧,因為你在欣賞別人的時候,也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德,你付出了贊美,這不但不會損傷你的自尊,相反還會收獲友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng),贊賞別人的過程,其實也是矯正自己、培養(yǎng)大家風范的過程,可惜,這些周瑜不懂。

  如果周瑜學會為別人喝彩。

優(yōu)秀想象作文600字 篇2

  假如我會變,我想變成神筆馬良。我會揮動心愛的神筆,盡我所能為人們做好許多好事。

  我來到了大街上看到有一個小女孩抓著根盲人杖,原來她是一個盲人,看不見任何東西,我連忙拿出神筆,為小女孩畫了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見東西啦!小女孩開心地對我說:“謝謝你,讓我走向光明!蔽倚睦镆彩敲雷套痰,由衷的為她感到高興,小女孩好奇地指著一棵松樹問我這是什么東西,又指著一片花草那里是什么,我耐心地為小姑娘解答,對她來說,所有東西都是那么新奇,所有的事物都是那么有趣。

  我還看到一個窮孩子,他的生活十分貧窮,連學都沒法上,我就給這個孩子畫了課本讓他自學,我又用神筆給無家可歸的小貓花了一個溫暖的家,還給可憐的孤兒,畫了溫柔的爸爸媽媽……

  我來到了貧困山區(qū),看到這里的孩子們穿著一件破破爛爛的衣服,學校很小,只有一間教室,里面的.桌子是用碎石塊隨意壘成的,桌子也是用木頭搭的,同學們上課時用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的,而同學們卻發(fā)奮學習,貧困并沒有使他們退縮,我見狀便毫不猶豫地為同學們畫了所寬敞漂亮的學校里,面有三十間帶電燈的大教室,干凈整潔的桌子,漂亮的椅子,又寬又長的黑板,我又給孩子們畫了漂亮的衣服和各種各樣的游樂設施,還有最好的老師……貧困山區(qū)的同學們,不會在過窮苦生活。

  我要真的變成神經把兩個有多好呀!我一定會利用我的神筆去為人們做無盡的好事,我要好好學習也會把我想到的這些要做成好事可現(xiàn)實!

優(yōu)秀想象作文600字 篇3

  可愛的螞蟻,總能引起我極大的興趣。我總想抓著它們,扮演老師的角色。今天終于逮到機會了。

  “同學們,老師來給大家‘量身高’!”我對螞蟻軍團發(fā)布了天字第一號命令。沒等我的“學生們”反應過來,我便隨手抓起一只,希望它能配合我的“教學工作”,可它卻寧死不屈。

  “學生不聽老師的話是不對的啊,老師這么做也是為你好!”我溫柔地對螞蟻進行“思想教育”。但螞蟻似乎并不領情,還猖狂地在我手上進行絕地反擊。

  學生怎么能如此反抗老師呢?我粗魯?shù)匕盐浵亯涸诔咦酉拢蛔屗鼊訌,看你還敢逞能!0.5厘米——我一本正經地把數(shù)據(jù)記錄在紙上。那只螞蟻如逃離魔掌般迅速爬走,哪有學生對老師這么恐懼的呢?難道我這個老師做得不好嗎?

  “下一個!”我搜索到了又一個目標——一只體型碩大的螞蟻。還沒等我靠近,那只“大個子”便聞風喪膽地逃跑了。好不容易把它“請”了回來。好家伙,還是個“犟脾氣”!無論我怎么“行刑逼供”,它都不肯低頭折節(jié)?磥砦曳悄贸鲎约旱臍⑹诛挡豢闪。在距離它不遠處的空地上我撒下一些餅干屑,就等“愿者上鉤”了。

  看看老師的厲害吧,它一見有吃的,果然什么東西都忘了。當它完全沉浸在“美食”的喜悅之中時,我趁其不備,一把將它按在尺子下——0.8厘米!不愧是“大個子”!

  一整天我都對著螞蟻進行“思想教育”,做足了老師的樣兒。螞蟻們也很“合作”地陪我消遣了一天。

  “同學們,你們的身高我都測出來了。下面,我給大家報一下各自的數(shù)據(jù)!”我一本正經地清了清嗓子,大聲地說道:“1號,0.7厘米;2號,0.2厘米;3號,0.5……”我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云……可當我低頭細看學生們的表現(xiàn)時,它們居然趁我不備玩起了“勝利大逃亡”。那朵幸福的云轉瞬間消失了。

  “唉,你們別走啊,我會好好教你們的!”“Ant們,我們接下來可是要學習English的!”“嗨,失敗是成功之母,下次我定會做個更稱職的老師!”……

優(yōu)秀想象作文600字 篇4

  二十年后的我是一個能言善道的律師,我永遠站在正義的一邊!

  二十年后的我是一位遠近馳名、赫赫有名又家喻戶曉的律師,是可憐人的救星,只要靠我的這張嘴,黑的可以變成白的,死的可以說成活的;有罪的也能說成無罪的!只要我愿意,人就能死而復生,公雞就能下蛋,乞丐就能當總統(tǒng)……我的字典里,沒有“不可能”三個字!但是呢,我這三寸不爛之舌可不是普通人隨隨便便三言兩語,給個一兩千萬就可以讓我輕易出馬的,縱使你哭得一把鼻涕一把眼淚又苦苦哀求,甚至跪地向我磕頭,只要是有罪的人就休想讓我為虎作倀;但被冤枉的人,只要你請得起,我肯定義不容辭,挺身而出,為這個世界伸張正義!在法庭上,就算是個有權有勢的人,不!就算是總統(tǒng)我也不會輕易讓步,我僅記一個原則,那就是——“法律面前,人人平等!”所以二十年后的我,將是捍衛(wèi)正義和公平的先鋒。

  當我在法庭上,我將如猛虎一般打擊對手,我的話句句一針見血又符合實情,如同磨了七七四十九年的利刃般,精確快速的刺入對方的要害,使其啞口無言、百口莫辯!就算對方與我勢均力敵,在一場激烈的唇槍舌劍的口水戰(zhàn)后,我總會出其不意的往敵人要害長驅直入!畢竟,明槍易擋,暗箭難防啊!最終,“事實勝于雄辯”對方都會被我這招趁人不備的偷襲給打得手忙腳亂而俯首認罪,然后,正義又大獲全勝,讓那些貪贓枉法、目無法紀的人得到法律的制裁。所以,在我的堅持和捍衛(wèi)下,勝利總是站在正義的一方!

  為了要達成我的夢想,我一定要奮發(fā)圖強,二十年后,我一定要成為我夢想中的律師,為公平正義,戮力不懈,讓作奸犯科者聞之喪膽,安分守己者得以安居樂業(yè)!

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