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未來(lái)的想象作文

時(shí)間:2022-01-22 11:14:09 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

精選未來(lái)的想象作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選未來(lái)的想象作文七篇

未來(lái)的想象作文 篇1

  未來(lái)的世界里,繁華的城市有著數(shù)不盡天馬行空的科學(xué)發(fā)明,我一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的地走著,看到一群活潑可愛的孩子們,背著書包走向?qū)W校。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,心想:如果我發(fā)明一座在天上的學(xué)校該多好!

  說(shuō)辦就辦,我望著那“天上王城”,心里有著說(shuō)不出的喜悅。天上王城有一座學(xué)校,這座學(xué)校既方便又可以保護(hù)環(huán)境,只要安裝一個(gè)遙控器就行了。

  早上起來(lái),一看表快遲到了,只要在遙控器上按下紅色按鈕,那座“天上王城”的學(xué)校就會(huì)展開雙翅,去你家接你上學(xué)了。這樣不用走路,也不用讓家長(zhǎng)開車去送你上學(xué)了。不但保護(hù)了環(huán)境,還不浪費(fèi)時(shí)間,真是兩全其美呀!

  到了學(xué)校,不用上課,一天上課的內(nèi)容和知識(shí)你都知道了,只要按下黃色按鈕,在學(xué)校屏幕的鍵盤上輸入你的名字,所有知識(shí)和內(nèi)容,都會(huì)輸入你的大腦。那樣,學(xué)生們就不再上那枯燥的課程了,各種素質(zhì)都得到了提高。

  如果你晚上回家太晚時(shí),只要一按藍(lán)色按鈕,直接就會(huì)出現(xiàn)一幢大房子,你可以在里面盡情地游玩,許多新奇有趣的玩具肯定會(huì)讓你玩得不亦樂乎。

  如果餓了,一按綠色按鈕,在家就像在飯店一樣,想吃什么點(diǎn)什么,不用花錢,就可以白白吃上一大堆人間美食啦。

  你看“天上王城”的功能齊全吧,你喜歡嗎?

未來(lái)的想象作文 篇2

  學(xué)習(xí),是人一生中必不可少的成分。早在古代,孔子就曾說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!笨梢妼W(xué)習(xí)是有多么的重要!但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法也同樣重要。所以,隨著時(shí)代的變遷,教育的方式也在逐步改善。現(xiàn)代化教育變得越來(lái)越智能,方便,高效。

  轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年。我的孩子已經(jīng)上了六年級(jí)?伤臅鼌s一點(diǎn)也不沉,因?yàn)楝F(xiàn)在的書包已成為了一個(gè)學(xué)習(xí)iPad。它里面存儲(chǔ)了小學(xué)到高中的所有課本,并且老師上課會(huì)讓同學(xué)們用它來(lái)答題。最棒的是這種iPad對(duì)孩子們的視力沒有影響。想想我那時(shí)候,天天都要背著沉甸甸的書包,班里有近一半的人都近視,差距真大。

  現(xiàn)在的孩子們的學(xué)校也都已經(jīng)被智能化所覆蓋。在校門口,站著一個(gè)可愛的機(jī)器人,它能識(shí)別出全校師生的面容,只要你朝他微笑一下,就可以進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后,學(xué)生們可到教學(xué)樓一層的選課處選課,除了有幾門主課是固定外,剩下的課程都是學(xué)生們根據(jù)自己的情況選的。網(wǎng)絡(luò)教室里都有一個(gè)大大的電子屏幕,是一種可變化為4D或5D的屏幕。地理課上老師講到了南極洲,大屏幕變成了4D模式,整個(gè)教室瞬間像下起了鵝毛大雪,同學(xué)們身邊還出現(xiàn)了許多小企鵝,正一搖一擺地嬉戲呢!老師趁機(jī)開始講解關(guān)于南極洲的知識(shí),大家身臨其境,自然聽得非常認(rèn)真。語(yǔ)文課上老師講到了《賣火柴的小女孩》這一篇課文,屏幕變成了5D模式,同學(xué)們仿佛來(lái)到了寒冷的大街上,眼前一個(gè)小女孩正用她那微弱的聲音喊著:“火柴,賣火柴啦!”小女孩實(shí)在惹人憐愛。大家都這對(duì)貧富懸殊社會(huì)表示強(qiáng)烈不滿……。每節(jié)課都會(huì)有錄播,以方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。老師會(huì)發(fā)課后作業(yè)到每個(gè)學(xué)生的iPad上,而測(cè)試的成績(jī)和試卷錯(cuò)題分析也都會(huì)很快地發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng)。這樣學(xué)生可以更有目的地去學(xué)習(xí),而我們家長(zhǎng)也可以更加及時(shí)全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。老師通過(guò)數(shù)據(jù)分析,可以更有針對(duì)性的去教學(xué)。

  怎么樣同學(xué)們,你們是不是也對(duì)未來(lái)充滿了向往?那就讓我們好好學(xué)習(xí),為我國(guó)未來(lái)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

未來(lái)的想象作文 篇3

  我覺得未來(lái)的橋會(huì)是自動(dòng)橋,它可以放在水里和水的上面。

  如果想劃船的話,它會(huì)變成一條小船;如果想聽音樂的話,它會(huì)放出音樂來(lái);如果口渴了,它會(huì)遞給你一瓶飲料;如果想看水里的各種魚,它會(huì)象潛艇一樣帶我們?nèi)ビ^賞水下風(fēng)景;如果遇到大風(fēng),它會(huì)保護(hù)橋上的人和車……

未來(lái)的想象作文 篇4

  20xx年,雖然人們的生活已經(jīng)進(jìn)入超高科技時(shí)代。但人們還是非常熱愛足球。今年又是一年一度的“世界杯”足球賽。這讓球迷為之而感到高興。而且如今的足球賽也有了改變:每一場(chǎng)比賽兩隊(duì)都規(guī)定有三種同樣的高科技道具,用來(lái)幫助球隊(duì),每一種道具也只能用一次。

  剛成立的哥屋恩球隊(duì)經(jīng)過(guò)重重難關(guān),終于來(lái)到了決賽現(xiàn)場(chǎng),與他們爭(zhēng)峰的是赫赫有名的人超舟新隊(duì),播音員在播報(bào)室里講道:“現(xiàn)在我們來(lái)看一下本場(chǎng)比賽的高科技道具是什么。1、機(jī)械手臂:是能夠隨意伸縮變形的機(jī)械手;2、地藥丸:吃下去將可像游泳一樣在地下游來(lái)游去30秒鐘;3、百變軟糖:吃下去能夠隨意變成一種動(dòng)物10秒鐘!

  比賽開始了,由哥屋恩隊(duì)的主力前鋒海格力斯發(fā)球,他帶球向敵方的球門沖去,不幸被人起舟新隊(duì)的普思防攔住,海格力斯向左邊做一個(gè)突破的假動(dòng)作來(lái)引開普思防,接著用右腳把球向后傳給隊(duì)友阿機(jī)母。阿機(jī)母帶著球通過(guò)嚴(yán)防死守來(lái)到了守門員前,只見阿機(jī)母抬起腳做出踢球動(dòng)作,守門員以為他會(huì)猛地把球踢向上方,于是守門員騰空跳起,想接住這個(gè)球,就在阿機(jī)母的腳快要接觸到足球時(shí)腳的速度變慢了一些,球就這直直的飛向球門,眼看球就快進(jìn)了,守門員無(wú)可奈何的使用高科技工具,機(jī)械手臂接住了球,然后他又把球傳給了普思攻,普思攻帶于不行云流水般晃過(guò)幾名球員,接著向球門飛起一腳,球線形飛過(guò)去,不料卻被海格力斯接住,他帶闐于不健步如飛的沖鋒,普思防再一次將他攔祝他本想將球傳給阿機(jī)母,但是用力過(guò)猛,球飛到了人起舟新隊(duì)的守門員前,守門員想去撿起足球,但在這時(shí),從地下探出一只腳,將球從守門員腳下踢入球門。

  “進(jìn)了”哥屋恩隊(duì)的球迷們紛紛喝彩,原來(lái)剛才的那一球是阿機(jī)母踢的。

  站在獎(jiǎng)臺(tái)上他們的笑臉被作為回憶的照片。 簡(jiǎn)評(píng): 忍不住要為小作者如此奇特的想象力叫好!!

未來(lái)的想象作文 篇5

  每天家里的衛(wèi)生都是一大堆,干也干不完?粗鴭寢屢粫(huì)兒抹桌子,一會(huì)兒掃地、拖地、為家務(wù)工作勞神費(fèi)心的時(shí)候,我不由得停下手中的筆苦思冥想:“如何才能讓家務(wù)工作變得簡(jiǎn)單化呢?”終于在20xx年,我創(chuàng)造了“超級(jí)拖把”。

  超級(jí)拖把外觀像一個(gè)拖把,但不同的是,在拖把的頂端有一個(gè)微小的控制器,控制器的上面有一個(gè)顯示屏,下面有三個(gè)按鈕。分別是“M(音樂)”“Z(自動(dòng))”“B(變形)”。

  對(duì)于一些厭煩家務(wù)的人來(lái)說(shuō),聽音樂是很好的解除辦法。你只要按一下M鍵,從拖把里就可以彈出耳機(jī)聽音樂,這樣我的媽媽就不會(huì)為干家務(wù)枯燥無(wú)味而快樂的干家務(wù)了。

  光聽音樂是不夠的,必須讓媽媽有休息時(shí)間。現(xiàn)在,只要媽媽按下Z鍵,拖把上就會(huì)彈出一個(gè)小屏幕。媽媽只要把干家務(wù)活所需的時(shí)間以及所需地面的面積輸進(jìn)去,他將會(huì)一直工作到時(shí)間結(jié)束。這樣?jì)寢尵蜁?huì)有時(shí)間休息了。

  最后我要來(lái)說(shuō)一說(shuō)B鍵的功能了。當(dāng)媽媽把一項(xiàng)家務(wù)活干完的時(shí)候,需要干另一項(xiàng)家務(wù)活了。碰巧沒有干那一項(xiàng)家務(wù)活的工具了。不用擔(dān)心,我的拖把還可以像孫悟空“七十二變”呢!只要按下B鍵,拖把就可以搜索你內(nèi)心中想要的工具,然后自動(dòng)變身。

  什么?你說(shuō)真有這種神奇的拖把么?回答是暫時(shí)沒有。但我相信,在20xx年,未來(lái)的發(fā)明家——我,一定會(huì)創(chuàng)造出來(lái)的。我會(huì)讓天下的媽媽不再為家務(wù)而煩惱!

未來(lái)的想象作文 篇6

  未來(lái)的學(xué)校

  未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門是聲控的,不用叔叔阿姨們來(lái)開門了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開門,門就會(huì)自動(dòng)打開。鍋爐已引進(jìn)天然氣,再也不用煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西,就把指頭按在上面。如果桌子臟了,只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲:“請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧!”它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子,把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書,只要按一下

  白色按扭,它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課,它就會(huì)拿出你需要的東西。

  講臺(tái)就更神奇了!它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了,老師只要按一下響字,桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話,就會(huì)伸出一根針扎他們的手。

  操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車,就按一下紅色按扭,跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道,我們就可以玩

  賽車了。還有電字花,它們可以一年四季開放,要是冬天的話,操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的`清香。

  我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。

  未來(lái)的世界

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我在月球以工作了十年,好久沒回地球了,我向頭兒請(qǐng)了假,拿著行李物品乘著飛船回到了地球。

  下了飛船,我經(jīng)過(guò)我國(guó)

  第一大河----黃河。看到它,我不禁目瞪口呆,這是黃河嗎?黃河的水什么時(shí)候變得這么清澈了呀!我正在贊嘆不已,旁邊走來(lái)一個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō):“你是很久沒到這里來(lái)了吧。”“是。 薄斑@幾年黃河變化大極了,一碗黃河水半碗沙早已成為歷史!蔽矣挚吹胶又杏泻芏嘀邮侥菢拥臇|西,正想問(wèn)是什么,那大姐姐仿佛看透了我的心思,說(shuō):“瞧,那柱子樣子的東西是過(guò)濾器,它可以把沙子吸走,每過(guò)三十米都有一排立在哪

  兒!薄芭!蔽一腥淮笪。突然我又看到黃河邊一大片長(zhǎng)得怪怪的樹,便問(wèn)“那是什么樹?”那是去年剛研究出的一種用各種基因合成的樹,它會(huì)吐出一種液體,使黃河中的沙子成為了肥沃的泥土。人們又能把它把它利用起來(lái)了!我正想往前走去時(shí),河邊的警報(bào)器響了起來(lái):“警報(bào),xxx地區(qū)有蟲害發(fā)生,請(qǐng)送去‘滅害7號(hào)’!碑(dāng)我正為糧食損失而痛心時(shí),一顆導(dǎo)彈從我們頭頂呼嘯而過(guò)。我不禁大叫:“天,滅蟲也要用導(dǎo)

未來(lái)的想象作文 篇7

  今天奶奶過(guò)生日,我要打電話祝福奶奶,“喂,奶奶,我是您的孫女……”“我還沒結(jié)婚呢,怎么會(huì)有孫女呢?”“那,您是……”“哦,我叫周煜婧。”“什么?你叫周煜婧?我也叫周煜婧哎!”我說(shuō),“可能是你按了未來(lái)鍵吧,現(xiàn)在的我就是未來(lái)的你,”我看了一下電話,果然,我家的固定電話上有一個(gè)按鈕——未來(lái)鍵,要知道,按未來(lái)鍵一次通話一分鐘,就要付500元呀!但既然按了,也只能在這一分鐘內(nèi),談一談我想要知道的。我迫不及待得問(wèn)未來(lái)的我:“未來(lái)的我現(xiàn)在干什么工作?”“我現(xiàn)在是一名翻譯,一月工資最少2萬(wàn)美元”,哦,太棒了,我可是最喜歡英語(yǔ)了。最后,我想未來(lái)的我say good bye。掛了電話之后,我想:既然未來(lái)的我已經(jīng)注定是一名翻譯了,那我現(xiàn)在學(xué)的這么刻苦又有什么必要呢?

  從此以后,我經(jīng)常逃學(xué),打電腦,上課不認(rèn)真聽講作業(yè)從來(lái)都不寫,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一落千丈。

  有一天,未來(lái)開的我打電話給我說(shuō)“最近也不知是怎么了,有一些英語(yǔ)句子我竟然翻譯不出來(lái),后來(lái)公司來(lái)了一名新手,考試時(shí)竟然超過(guò)了我,我現(xiàn)在已經(jīng)下崗了,”我聽后立即明白之中的緣由,立即向未來(lái)的我道歉:“對(duì)不起,我還以為未來(lái)的注定是一名翻譯,于是就不好好學(xué)習(xí),實(shí)在是太抱歉了!”未來(lái)的我聽了我的話后,首先教育了我一頓,然后說(shuō):“好好學(xué)習(xí),其實(shí)現(xiàn)在的你和未來(lái)的我是緊密相連的,你現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),我才會(huì)有一個(gè)好的前途,你學(xué)詞不好,我就沒有任何學(xué)問(wèn)。”聽了這番話后,我比以前更刻苦學(xué)習(xí)了。

  從此以后,未來(lái)的我再也沒有給我打電話“騷擾”我了。

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