實(shí)用的未來的想象作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的未來的想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文 篇1
20xx年,我成了著名的發(fā)明家,并發(fā)明了一款多功能手表。雖然它的樣子和普通手表差不多,但是功能卻很不普通。
在眾多的功能里,最令人驚訝的就是飛行了。只要按一下“飛行”鍵,多功能手表就可以帶你飛到任何目的地。它之所以能帶人飛行,是因?yàn)樗梢愿淖兊厍驅(qū)θ梭w的吸引力。當(dāng)你來到目的地,它又會(huì)將這種地心引力恢復(fù)正常。
如果遇上下雨天,多功能手表可以變身雨傘。按一下手表上的“雨傘”鍵,它就可以從表面的一個(gè)小孔噴出特殊的粒子,形成看不見摸不著的傘,既可以讓雨水向四周滑開,又不占位置。
當(dāng)寫字累了,還可以使用手表的按摩功能按摩手腕。手表里還有一塊智能芯片,能“察覺”到人的心情變化,播放出不同的音樂,只會(huì)讓自己聽見,讓自己更加舒適,也可以不讓別人受到影響。
讀到這里,你可能會(huì)想:有這么多功能的手表一定很重吧?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,這種手表是用輕型泡沫鋼鐵做的,輕得像鵝毛,卻比巖石還堅(jiān)硬,也很耐用。這款多功能手表這么神奇,相信你也想擁有它吧!
未來的想象作文 篇2
我希望未來的校園會(huì)有一大片荷花,這樣的話一定會(huì)很漂亮。荷花只有兩個(gè)季節(jié)最美,分別是夏天和秋天。
夏天,是荷花最漂亮的時(shí)候,微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
秋天,秋風(fēng)拂過.池面泛起漣漪,緊挨著的'殘葉發(fā)出摩挲的聲響,交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭凈植”的特質(zhì)。
未來的想象作文 篇3
現(xiàn)在,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),有很多科技的新發(fā)明讓人嘆為觀止。這些發(fā)明,讓我們的生活、學(xué)習(xí)更加便利。學(xué)校也因?yàn)檫@些科技,漸漸發(fā)生了翻天覆地的變化。讓我們一起走進(jìn)學(xué)校的未來吧!
進(jìn)入校園,什么也不用帶,只需要一個(gè)小小的手表?蓜e小瞧了它。無論是進(jìn)出校門,圖書館借書,還是食堂打飯,靠的都是它!門口有一個(gè)方形的掃描器,將手表放在掃描器上,你的個(gè)人數(shù)據(jù)就會(huì)錄入電腦中。臨走時(shí),“小方盒”還不忘送上祝福語!
走入這個(gè)學(xué)校,你仿佛置身于一幅美麗的圖畫:繁花似錦,牡丹、杜鵑、玫瑰……百花爭奇斗艷,目之所及,一片姹紫嫣紅?諝饫镅笠缰ㄏ,還有那頑強(qiáng)不屈的草兒在風(fēng)中搖曳,昭示著我們遇到任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對,努力克服。一個(gè)噴泉立在花園中間:噴泉里的水是湛藍(lán)湛藍(lán)的,在陽光的照射下,仿佛一塊空靈的藍(lán)水晶。放眼望去,綠樹成蔭,亭亭如蓋,一片郁郁蔥蔥。學(xué)校一塵不染,因?yàn)橥瑢W(xué)們都十分自覺,從不亂扔垃圾。是!誰愿意破壞這樣的旖旎風(fēng)光呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這所學(xué)校就像朱自清筆下的《春》一樣美麗,充滿生機(jī)。
教學(xué)樓并不高,只有二十層,是由各種電子白板拼合而成的?膳罉翘萑ロ攲,也并不現(xiàn)實(shí)。坐電梯上去嗎?不,在這所學(xué)校里,我們都是坐一種叫做:浮層4D超音波虛擬云梯。其實(shí),也沒有那么復(fù)雜。只是人站在原地,通過手表,對大腦皮層刺激,從而呈現(xiàn)出4D圖像,使人脫離原本空間,進(jìn)入另一時(shí)空隧道,在觀看4D圖像時(shí),人仿佛站在云上一抖一抖的,不一會(huì)兒就到了頂層。
走入我們的教室,并沒有看到黑板,粉筆。沒有同學(xué)掃地,只有一個(gè)身高一米八幾,年輕俊朗的小伙子手拿著掃帚。原來它是個(gè)機(jī)器人呀!咦?這四周墻壁上怎么有這么多投影儀呢?其實(shí)同學(xué)們上課時(shí),要佩戴一副眼鏡,便可以看見4D技術(shù)下栩栩如生的圖案。例如上《秋天》這一課時(shí),同學(xué)們便看到了一片金黃的田野和秋風(fēng)蕭瑟的田野。同學(xué)們的課桌是白色的,不用時(shí),可以收縮成一個(gè)木方盒。課桌的右下方有一個(gè)按鈕,一按,桌面竟然變成了觸屏電腦。上課時(shí),同學(xué)們可以通過電腦查詢知識;課后,可以用電腦鞏固知識;考試時(shí),是戴上腦電波傳感器,將答案傳輸至電腦里。老師們也并不需要批改作業(yè),試卷。教室里有一臺(tái)紅外線檢測機(jī),學(xué)生將作業(yè)進(jìn)行掃描,電腦作出判斷結(jié)果,傳入老師的電腦中。而所謂的“老師”則是一個(gè)機(jī)器人。真正的老師只需用LWH504116420這款軟件做好課件,再輸入機(jī)器人的大腦中,機(jī)器人就會(huì)替老師講課。每個(gè)座位旁邊都有一臺(tái)儀器。下課時(shí)戴到眼睛上,會(huì)看到彩色的小球到處跑,這就是三維立體眼軸放松儀。就是的地板上,有觸屏跳舞機(jī)等游戲設(shè)備,供同學(xué)娛樂。而教室內(nèi)的天氣,也是人為設(shè)定的。門,窗戶,窗簾則是聲控的。有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性空前高漲,也因此,大家的成績都很好。
學(xué)校的美術(shù)教室很有特色。每一面墻上都是用硅藻泥制作而成的浮雕。上面雕刻了田園風(fēng)光和人文風(fēng)景。學(xué)生的座位旁,有一個(gè)范畫示例和畫畫步驟教授機(jī),根本不需要老師,同學(xué)們也會(huì)安安靜靜的上課。音樂教室也很先進(jìn),每個(gè)人都有一位機(jī)器人老師教授自己喜歡的歌曲。
圖書館在地下,既節(jié)省空間,室內(nèi)還可以調(diào)節(jié)空氣,溫度,陽光。走進(jìn)圖書館,一陣陣書頁的清香撲面而來。在書架上拿一本小說,坐到沙發(fā)上,戴上耳機(jī),打開書,里面的人物竟然動(dòng)了起來,圖文并茂地向讀者講述故事。
學(xué)校的宿舍也是很漂亮的。每個(gè)人有獨(dú)立的臥室。門口有激光防盜技術(shù),主人也只有通過人體指紋深層透視和面部組織深層剖析后才能進(jìn)入。宿舍里有一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視機(jī),還有一張書桌和一張床。書桌上有一臺(tái)儀器,用來與父母通訊視頻。如果想向周邊同學(xué)請教學(xué)習(xí)難題,無需去找他,只要按床邊的小貓按鈕,你們就可以在另一個(gè)空間里見到對方了。而床則是由地下溫泉水引入軟層墊里制成的。枕頭是由百位名貴中草藥制成的,有益睡眠。天花板上的圖案是會(huì)變的,晚上就可以看見滿天的星河靜靜流淌。宿舍里都十分干凈,因?yàn)橥瑢W(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,從不亂放東西。
學(xué)校同家長的關(guān)系密切,學(xué)生的成績,學(xué)習(xí)狀況家長都會(huì)第一時(shí)間知道。老師還會(huì)傳授一些教育孩子的方法給家長,家長也會(huì)把孩子在家的情況告訴老師,真正做到了“家長老師一起管”。
這就是未來的學(xué)校。有人不禁發(fā)問:“這會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”我堅(jiān)信一定會(huì)的!經(jīng)年之前,我們學(xué)校桌椅破舊,班里都是粉筆灰的味;而今,我們學(xué)校有了WiFi,有了信息課,每個(gè)教室里都安裝了電子白板。相比幾年前,已經(jīng)有了很大進(jìn)步。我相信通過我們這代人的努力,學(xué)校就是一個(gè)科技信息的世界。時(shí)代加速快進(jìn),沒有什么不可能。閉上眼,我看見:絢麗奪目的教室里坐著一群渴望知識的學(xué)生,傳出朗朗書聲……
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