精選優(yōu)秀想象作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文 篇1
在這危急的關(guān)頭,可皮皮、可晶晶、貝克一起學(xué)起槍聲“砰砰,砰砰!痹谒麄兊膸ьI(lǐng)下,大家都學(xué)起來。那些動(dòng)物聽到聲音想也不想一溜煙全跑了。那天晚上,同學(xué)們都還跑的睡不著,連可皮皮也只是睡了一會(huì)就驚醒了。第二天,同學(xué)們就定立馬就搬遷駐地。
中午,天上的太陽火辣辣的,同學(xué)們都大汗淋漓,只好先坐在時(shí)下休息。等到太陽讓大地退燒了之后,他們才踏上了路途。他們剛走出去不遠(yuǎn),就被一堵大墻擋住了去路,怎么辦呢?可皮皮向兩邊望望,這墻可真長。∫谎劭床坏筋^?善てQ定把這堵墻拆了。當(dāng)然,不用全部拆完,只要拆掉大約三十多米就夠了。他們就地選擇了一個(gè)有樹有花又有小溪的好地方。他們上午拆墻,下午畫地圖。又過了五天墻拆完了,可皮皮讓大家?guī)弦恍┐u頭,以便加固帳篷。
他們來到一片大樹林里面,可皮皮覺得這里地勢復(fù)雜,環(huán)境優(yōu)美,以后來的人一定很多。所以他們又停下,仔細(xì)觀察地勢,細(xì)心做好地圖。他們經(jīng)過六天的努力,終于完成了這里的地圖。他們把這里叫做林林花園,還做了石碑豎在樹林前。
不知不覺,他們已經(jīng)快走出叢林了。那天,可皮皮驚奇的發(fā)現(xiàn):他的手機(jī)有信號了,他知道他們馬上樣走出去了!可皮皮利用剩下的幾天細(xì)心檢查地圖。終于,可皮皮帶著大家走出了叢林。外面,車輛在公路上飛馳著。紅綠燈不停的閃爍。他們翻翻口袋,積了五十塊錢,打的回到了家鄉(xiāng)。當(dāng)可皮皮拿著他們制作的地圖時(shí)連老師也為他們鼓掌了呢!
從此,叢林不再神秘,因?yàn)樗辛说貓D。去叢林玩成了當(dāng)時(shí)最時(shí)尚的話題!
優(yōu)秀想象作文 篇2
他說剛才非;艁y是因?yàn)樽约阂惨詾樽约阂呀?jīng)錯(cuò)過了截止時(shí)間。
就好像當(dāng)時(shí)我們在宣布這一場比賽開始的時(shí)候就已經(jīng)說的很清楚了,這只是節(jié)日很晚。 所以可以給參賽者足夠的準(zhǔn)備時(shí)間,不管他們是用郵件的發(fā)送的還是真的寫了一封信來的。
也許在一場大雨過后,太多的痕跡都已經(jīng)被新刷掉。
也許他們看到的那種美景,都已經(jīng)在雙降的那一天,變成了一種雪白的覆蓋著的。
未必真的很喜歡那樣的雜志。 就好比以前的時(shí)候喜歡看,但是過去這么多年了,我們的口味一定也可能會(huì)發(fā)生了變化。 年齡在其中占據(jù)著更大的主導(dǎo)地位。
也許我們曾經(jīng)想過要付出很久的時(shí)間才能夠在這里看到那些自己真正喜歡的,或者說是在過一段時(shí)間之后在這里慢慢的等待,總有一天會(huì)不讓自己失望。
他們口口聲聲地雇人,其實(shí)早就已經(jīng)和自己分道揚(yáng)鑣了。但是自己想要去找到那么久遠(yuǎn)的距離,卻未必想得到旅游的路途上會(huì)遇到什么其他位置的風(fēng)景。
這些只不過都是想象而已。
優(yōu)秀想象作文 篇3
“哇!睡得好舒服。∥疑焐鞈醒,從溫暖的棉被中爬起來,太陽從窗外照進(jìn),照亮了我睡眼惺忪的臉龐,正想好整以暇的刷牙洗臉,一瞥到墻上的時(shí)鐘,天啊!怎么這么晚了!我遲到了啦!”
“怎么辦?怎么辦?我的媽媽咪呀!”我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該如何是好!“怎么辦?涼飯炒雞蛋呀!”在一旁的妹妹突然冒出了這句話,我已經(jīng)火急攻心了,她還在那兒說風(fēng)涼話,真是氣死我了!但氣歸氣,我趕緊快速地刷牙、洗臉,隨便抓起衣服就穿,一邊收著書包,一邊大口啃著面包,“哇!差點(diǎn)噎住了”。突然腦門一開“!完蛋了,怎么會(huì)?我竟然忘了做功課,慘了!”這根本就是雪上加霜、禍不單行嘛,唉!真是“屋漏偏逢連夜雨呀”!我趕緊穿上鞋子,匆匆忙忙地三步并做兩步的跑到學(xué)校。
到了學(xué)校,人聲鼎沸,看到很多的游覽車,我這才想到“!今天是戶外教學(xué)的日子,不用繳作業(yè),怪不得昨天沒寫作業(yè)!钡纫幌拢铱纯绰(lián)絡(luò)簿,哇!真的是十一號,難不成我得了老年癡呆癥,這下,我真的死定了,大家一定等我等到發(fā)飆了。我死命的沖到三樓,一直到我們班前面才停下來,咦?為什么沒人了?難道,大家都已經(jīng)出發(fā)了嗎?我心中冒出了好多問號。我又跑回校門口,游覽車和剛剛的`人群全部都不見了,我眼眶泛著淚水,“怎么會(huì)這樣?”學(xué)校居然空無一人,“人都不見了?怎么辦?”
我又跑回家,但爸爸、媽媽和妹妹也不見了,我開始感到害怕,放聲大哭。不知哭了多久,哭得我筋疲力盡,哭得我有氣無力,突然一個(gè)巨大的聲音響起,“鈴——!鈴——!”我突然驚醒,我一個(gè)人竟然安然無恙的躺在床上,我這才發(fā)覺,原來剛剛的“遲到事件”,只是一場“哆啦a夢”呀!我高興的抱著媽媽,這次真的哭了!
我揉一揉婆娑淚眼,我看了看墻壁上的時(shí)鐘,“!我的媽呀!我真的遲到了啦!”我又匆匆忙忙地起床,趕往學(xué)!
優(yōu)秀想象作文 篇4
恍惚間,我來到了一個(gè)路口。不知何處,不知何方,處處是桃紅柳綠,片片春草青青。空氣中流淌著鳥語和花香。我不禁脫口贊道:“好一派,明媚的春光啊!”
忽然間,我想到了我的問題。回首一看,一個(gè)人正行色匆匆地走來。我趕忙喊道:“親愛的朋友,我可以問你一個(gè)問題嗎?人生是什么?”
你愣了一下,你用那憂慮的眼神看著我說:“這個(gè)問題太沉重了,我們還是別討論了吧!”
“可是親愛的朋友,我們晨迎朝陽,暮送落日,早而起,晚而息。生活在重復(fù)中重復(fù),生命在輪回中輪回。這就是我們的人生嗎?親愛的朋友,你別忙著走,讓我們停一停,歇一歇。一起討論討論什么是人生好嗎?”我問道。
你那深鎖的眉頭慢慢地展開,籠罩在臉上的愁云慢慢地散去,明亮的眼睛放射著智慧的光芒,拍著我的肩膀,欣喜地說道:“哎呀!我明白了。人生不就是一條路嗎?一條人生之路,你沒有看到我正在走路嗎?被你猛地一問,我差點(diǎn)忘了自己在干嘛?差點(diǎn)忘了自己在走路。”
“人生是一條路,是一條人人都得走的路。”我疑惑地問。
“對,人生是一條路,是一條人人都得走的路。人人都在走的路,人人都只能走的路。也就是說,我們每個(gè)人都在走自己的人生之路。在人生這條路上,沒有回頭路,我們只能一直向前走。有時(shí)間,我們會(huì)走錯(cuò)路,走彎路,誤入歧途。我們可以回首走過的串串足跡,反思過去,吸取教訓(xùn)。但我們無法回頭,重新走過我們的人生之路。如果說,人生之路可以重新走過的話,那么我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)圣人了。我們之所以沒有成為一個(gè)圣人,就是因?yàn)槲覀冎活欁呗,而不知道走的對,走的錯(cuò),不去規(guī)劃,設(shè)計(jì)自己的人生之路。別人走,我也跟著走。到頭來,我們走的路,還是別人的老路。沒有創(chuàng)新,沒有發(fā)展,只是再重復(fù)別人的故事…”你在滔滔不絕地向我說個(gè)不停。
我和朋友正在全神貫注地討論著這個(gè)問題,猛然抬頭一看,我們周圍站了好幾位人,正在聽著我們的談?wù)。他們看起來很眼熟,好像在哪里見過似的!班蓿蚁肫饋砹,他們不就是歷史上有名的哲學(xué)家,文學(xué)家?”我和朋友剛想向他們請教問題。
只見一位卷著棕色頭發(fā),留著會(huì)灰胡子的老者開口說道:“年輕人,走自己的路,讓別人去說吧!”
魯迅先生摸著濃重的“一”字胡子,笑著說道:“年輕人,世上本沒有路,走的人多了,也便有了路!
王勃垂手說道:“唉,人生之路難走啊!關(guān)山難越,誰悲失路之人。萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客!
范成大把扇子一揮,說道:“王兄莫要悲傷,誰說前路無知己,天下誰人不識君!
蘇軾頭戴綸巾,手搖蒲扇聽著他們的談?wù),念著胡須,開口說道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。人生之路,難免坎坷。何不邊走邊看風(fēng)景?”
“真是聽君一席話,勝讀十年書!蔽液团笥颜诼犞麄兊恼?wù),剛想向他們道謝,可一轉(zhuǎn)眼,又不知道他們?nèi)チ四睦?諘绲穆飞,只剩下我和朋友。我的朋友回頭給我說。他還要走路,也急匆匆地走了。
我在路上慢慢地走著,不停思考著。我想:路是要自己走出來的,雖然有時(shí)難免坎坷,難免有風(fēng)雨。有過傷,有過痛。但我們的人生之路也會(huì)因此而變的充實(shí)和豐富。
我們能夠走多遠(yuǎn),不是要問雙腳,而是要問志向!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。路在何方,路在腳下。路長,人更長。
優(yōu)秀想象作文 篇5
6點(diǎn)整:啊~好困那,哈,今天可能比其他同學(xué)都早。
6點(diǎn)20分:砰的一聲,我家的機(jī)械巨門開了,一艘英國多功能潛水艇—NA6號出現(xiàn)在我面前,我急忙穿好衣特制校服,背上多功能書包,抓了一袋特制三文治就嗖的一聲跳進(jìn)了NA6號,今天比一般都要早一些,因?yàn)槲疑现袑W(xué)的第一天嗎!
6點(diǎn)40分:NA6號停在了美國的華盛頓的英語中學(xué),我走進(jìn)1年紀(jì)3班教室,我以為教室里空無一人,可是教室里已經(jīng)有了7人。第一個(gè)人就是黃梓榮,第二個(gè)人是我的同桌張楠,第三個(gè)當(dāng)然是陳雅旋,第四個(gè)是我老兄管陪融了,第六和第七個(gè)肯定是廖麗瀅和劉美彤了。
6點(diǎn)42分:我呆呆的望著他們足足有兩分鐘,我看來一下表,6:42,我又愣了一下,然后我向他們一一問好。
7點(diǎn)整:出現(xiàn)了一件怪事:進(jìn)來班上的老師并不是別的老師,竟是我們的小學(xué)老師:余老師!
7點(diǎn)53秒:嗨,寶貝們,快向老師問好!老師好這聲音從各個(gè)班傳來。
7點(diǎn)01分:全班出現(xiàn)在教室里,吃早餐了!全校開餐!
7點(diǎn)02分:同學(xué)們正在津津有味的嚼著自己美味的早餐,瞧,我的早餐是特制三文治,管培融的是芝士面包,程鼎恒的是黃油面包,劉美彤的是牛奶夾心巧克力,廖麗瀅吃的是肉醬意粉(好想吃。。┯嗬蠋煹氖呛诮放0且夥郏ㄎ乙蚕氤赃@個(gè)。├詈瞥缘氖强о0秋。
7點(diǎn)40:吃完早餐,自由活動(dòng)!我和李凌豐、張啟晨在玩儲氣,陳瑤她們在玩跳皮筋,劉美彤她們在玩踢毽子
8點(diǎn)整:結(jié)束自由活動(dòng),開始了新的學(xué)習(xí)!
8點(diǎn)05分:數(shù)學(xué)課 復(fù)習(xí)幾何。
9點(diǎn)整:語文課 朗讀課文。
10點(diǎn)整:科學(xué)課 進(jìn)一步研究艾滋病的解藥。
11點(diǎn)整:歷史課 探討黃帝的出生年月日。
11點(diǎn)55分:中午放學(xué)。
下午14點(diǎn)30分:地理課 探索新大陸。
下午15點(diǎn)30分:體育課 踢足球 打籃球
下午16點(diǎn)30分:下午放學(xué)。
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