精選想象的作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的想象的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
小時(shí)候,住在瓦屋下,每當(dāng)下雨,便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲長大了,住在鋼筋混凝土的森林中,聽不到雨聲凄然,似乎生活缺了不少的靈氣,缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西,心在慢慢地沙化
于是就懷念起那瓦屋雨聲
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?立即發(fā)出悅耳的聲音身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣雨勢驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意
人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思
雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者
閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝的那種它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感
,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切我彷徨了,我問自己:誰還是從前的那個(gè)我嗎
有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”人生境遇不同,聽雨的感受也就各異然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)
雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳……
想象的作文 篇2
20xx年的祖國，各行各業(yè)更加現(xiàn)代、方便、高效，比如：無人駕駛、高時(shí)速磁懸浮鐵路、超高速計(jì)算機(jī)……連課堂也發(fā)生了翻天覆地的變化。
20xx年出現(xiàn)了一種叫“效能瘋腦”的教學(xué)設(shè)備，在課堂上發(fā)揮了很多的作用。“效能瘋腦”外形小巧，讓人無法輕易看見它，既可以安裝在課桌上，也可以隨身攜帶�！俺墀偰X”的中間是一個(gè)超高清顯示屏，乍一看有點(diǎn)兒像20xx年常見的電腦，但仔細(xì)一看又和電腦很不一樣，它的上方有一個(gè)光線發(fā)射儀，從這里會(huì)射出來肉眼看不見的光，接觸到人的頭部，就可以把大量的隱形信息“射入”大腦中。
有了“超能瘋腦”，老師備課時(shí)不再需要厚重的指導(dǎo)書籍，可以直接通過“超能瘋腦”獲取相關(guān)信息，包括課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)等。當(dāng)老師有問題時(shí)，機(jī)器會(huì)及時(shí)地把所需的信息“輸入”老師的大腦深處，所有的問題，立馬能夠得到解決。
老師上課時(shí)，也不用擔(dān)心學(xué)生不認(rèn)真聽講了，因?yàn)椤靶墀偰X”上有一個(gè)特別的裝置可以直接監(jiān)測學(xué)生是否在認(rèn)真聽課，如果監(jiān)測到異常會(huì)直接向同學(xué)發(fā)出專心聽講的提醒。屏幕上還有一個(gè)虛擬白板，會(huì)顯示出老師寫的板書與講課內(nèi)容，后排的同學(xué)再也不用擔(dān)心聽不清老師講的課，視力不佳的同學(xué)也不用擔(dān)心看不清老師寫的字了。
“效能瘋腦”還可以讓學(xué)生們愛上寫作業(yè)。那是因?yàn)樵凇靶墀偰X”上寫作業(yè)，基本不需要手寫，絕大部分內(nèi)容都可以使用屏幕直接輸入，學(xué)生們就再也不需要擔(dān)心字跡與卷面不工整了。老師每天批改堆積如山的作業(yè)與試卷十分辛苦，有了“效能瘋腦”之后，改作業(yè)變得十分輕松，大部分作業(yè)可以通過機(jī)器直接批閱，老師可以有更多的時(shí)間用在作業(yè)與考試結(jié)果的分析上，為不同程度的學(xué)生準(zhǔn)備更有針對性的課程內(nèi)容。
有了這樣的課堂，學(xué)校的教學(xué)更加快速、便捷，我相信在不久后的20xx年一定會(huì)出現(xiàn)這樣的場景，讓我們以這個(gè)為目標(biāo)努力加油！這是不久后的20xx年的場景，那祖國未來的30年又會(huì)是怎樣的呢，讓我們拭目以待！
想象的作文 篇3
假如，一直潛伏在我們身邊裝作人畜無害的喵星人發(fā)起對地球人的進(jìn)攻......
喵星�！皥�(bào)告國王，我們的喵國間諜已經(jīng)探查完畢，人類就是一群空有一些小聰明，體格羸弱，自以為是的家伙。請國王決定是否發(fā)起對地球人的總攻！”王座上一名頭戴王冠，身披紅絲綢的喵星人充滿威嚴(yán)地說道："嗯，時(shí)候做出抉擇了。傳令下去，解除喵星人的封印，并且通知軍部，派出喵型戰(zhàn)艦20艘?guī)ьI(lǐng)一萬大軍對地球進(jìn)行占領(lǐng)！"
“是！”另一名喵星人恭敬地退下了。
這一天，養(yǎng)了貓，或者沒養(yǎng)貓但身邊有貓的人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：這些貓眼睛都變得通紅，同時(shí)也變得十分兇殘，不管是誰接近都會(huì)挨上幾爪子。等到正午十二點(diǎn)后，天空出現(xiàn)了巨大的黑影，并且全是貓型的！這時(shí)候，地球上的那些貓也解封完畢，紛紛變得十分巨大，爪子也變得又長又堅(jiān)硬又銳利。這些貓見人就是一爪子，挨上就死。天上的艦艇也不斷地派送著貓，還放出強(qiáng)大的喵射線。最終，人類被征服，全球人數(shù)銳減至10億，而喵星人也大部分轉(zhuǎn)移到了地球上。
之后，人類運(yùn)用他們的智慧進(jìn)行了反抗，但無一例外，全部以失敗告終。整個(gè)地球都徹底被喵星人統(tǒng)治，可憐的汪星人還沒有準(zhǔn)備好入侵就已經(jīng)被入侵了。
想象的作文 篇4
20xx年的一個(gè)早晨，我的機(jī)器人畔畔把我叫了起來，給了我一杯水，這可不是以般的水，我每天只需喝一小杯，就可以滿足人體每天所需的蛋白質(zhì)，脂肪，維生素和礦物質(zhì)。
起床后，我看了看電子日歷。心想：我已經(jīng)離開家20年了，家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢？于是，我讓機(jī)器人管家給我準(zhǔn)備好單人駕駛飛碟，坐上飛碟，經(jīng)過28秒，我到達(dá)了自己的故鄉(xiāng)——寧波。
來到寧波，我便為這兒的變化感到無比驚訝，和20年前的寧波真是天壤之別。一條條寬闊的瀝青馬路旁，七十多層的高樓隨處可見�，F(xiàn)在的房子是十分安全的。在門上裝有一個(gè)隱型的小攝像機(jī)，它可以根據(jù)來人的眼神，表情，面貌和是否攜帶作案工具來判斷他是不是壞人。如果是壞人，門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，或者從門孔里射出一種黏黏的液體蔣壞蛋黏住，使他動(dòng)彈不得�，F(xiàn)在的交通可不是什么汽車，小轎車和摩托車了，都換成飛碟，飛船和多功能飛天鞋子。我邊走邊欣賞，不一會(huì)兒，我便到了我的母校——“鎮(zhèn)明中心小學(xué)”讓我驚喜的是，現(xiàn)在的桌椅也變得高級起來。它們都是由電腦控制的。要掃地時(shí)，便可以用教室后面的電腦將桌椅移開，上學(xué)根本不用帶書，因?yàn)樽雷由嫌幸粋�(gè)微型電腦，你可以在電腦上讀書，查找資料文件。
我想：這20年的變化可真大。
想象的作文 篇5
我是一滴小小的自來水。不過在兩天前我還是一滴污水。一群人把我放進(jìn)許多機(jī)器里不斷加工，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，之后又臟又黑的我一下子變得干凈剔透。
之后我就到了這根水管里。這水管好長啊，我這幾天不斷在水管里奔跑，管道里十分擁擠，又很潮濕。人生地不熟的，周圍又一片漆黑，我有點(diǎn)害怕，只好不停奔跑。突然，前面出現(xiàn)了些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮。我心里一喜，卯足了勁兒加快腳步，興奮向那個(gè)光點(diǎn)鉆過去�？炝耍炝�！
等我睜開眼睛一看，咦？我在一個(gè)寬敞開闊的大盆里。有個(gè)穿著漂亮裙子，渾身濕漉漉的女孩端著盆快步向前跑去，周圍熙熙攘攘，十分熱鬧的樣子。忽然，她用力將我和其他水滴潑了出去。我一下子高高飛起。哇！空中到處都是和我一樣飛濺的小水滴，在陽光下，我們亮晶晶的，好看極了！我的小伙伴告訴我，原來這里在舉行傣家人的潑水節(jié)呢。
我落到一個(gè)女孩身上，順著她光滑美麗的裙擺緩緩?fù)禄�，像滑梯一樣，真有趣！慢慢地，我滑向了草地上一朵盛開的紫色小花。
躺在清香柔軟的花瓣上，舒服得我直嘆氣！耳邊是人們的歡聲笑語，太陽那么亮，天空那么藍(lán)，外面的世界比水管里好多了，空氣清新，花朵嬌媚。
可我還是不滿足，希望能去更多的地方看看。我請求微風(fēng)能將我吹遠(yuǎn)些，去更遙遠(yuǎn)的地方。風(fēng)兒輕柔地托起我，帶我去了更多的地方。
來到一望無際的大草原，我依舊圓滾滾的，十分飽滿；來到漫山遍野開滿花朵的山巒，剛好肚子有些餓的我顯得扁了些；來到車水馬龍的街道，雖然肚子已經(jīng)餓得咕咕叫，但城市的新奇有趣讓我不愿去顧及……到了最后一站時(shí)，我已經(jīng)變得很小很小了。
不行！再這樣下去我會(huì)消失的！于是，我順著管道又回到了我的家，補(bǔ)充能量。
我將我的所見所聞告訴了我周圍的兄弟姐妹。它們興致勃勃地圍在我身邊，聽我講我的故事，臉上全是驚嘆。我心里更是開心又留戀，真想再來這么一次奇幻的冒險(xiǎn)啊！
想象的作文 篇6
今天，我成功地利用質(zhì)子與反質(zhì)子的裂變能力發(fā)明出了時(shí)空隧道，準(zhǔn)備到一億年后的地球“參觀”。
我檢查了發(fā)動(dòng)機(jī)、轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)、智能芯片，都沒有問題。于是我進(jìn)入了時(shí)空隧道。這里是一片漆黑，什么都看不到。突然，時(shí)空隧道轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，讓我陷入了昏迷中。
當(dāng)我醒來時(shí)，我看見的居然時(shí)一片一望無際的大沙漠有些地方還散落著人和動(dòng)物飯骨架。讓我簡直不敢相信自己看到的一切。我還以為這是非洲撒哈拉沙漠，但是用納米特制的顯示器顯示，這里的確是我們一億年后的地球，并且是中國！我差點(diǎn)嚇暈了過去�，F(xiàn)在，我就只好在這茫茫的沙漠中找找看有沒有幸存的人類。
我又看了看一億年后成為沙漠的地球，不禁一陣刺痛。我向那群人告別，準(zhǔn)備返回22世紀(jì)的地球。回到地球后，必須向人類發(fā)出呼吁：治理污染，保護(hù)臭氧，不讓我們美麗的地球在受傷害，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美好的地球吧！
想象的作文 篇7
清早，我到公園里玩。我一進(jìn)門就看到一位阿姨，那位阿姨看起來30多歲。那位阿姨正在看荷花。我仿佛看到了30年后的我。30年后的我是什么樣呀？
我仿佛想到了，30年后，我是一名老師。我考取清華大學(xué)。我到文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)老師，我走到了教室里，上課了，我一個(gè)人在教學(xué)里上課，為什么只有我一個(gè)人在教室里上課呢？那里因?yàn)橥ㄟ^大屏幕來教同學(xué)的。所以同學(xué)們不用來學(xué)校上課了。你說說這是不是很有發(fā)明呀！校園里有很多的變化呀！比如像花草樹木這些，花草每年都是五顏六色的。樹木每年也都是碧綠碧綠的。這時(shí)候的校園是不是比花園還美呀！
就在這時(shí)，我才想到我是在做夢。雖然這是個(gè)夢，但是我要好好學(xué)習(xí)等30年后的我會(huì)是一名老師的。希望我的夢想會(huì)變成的。
想象的作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小松鼠想到河對岸看看松樹上的松子成熟了沒有，它想如果熟了就去摘些回來留著冬天吃。小松鼠來到和邊看到小橋被水沖垮，小松鼠著急的左看看右瞧瞧的看看有沒有過河的工具，在它急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，烏龜哥哥看到小松鼠問？“松鼠弟弟怎么了�！毙∷墒蠡卮穑海骸拔乙ズ訉γ嬲勺�，小橋被水沖垮了，我過不去了�！毙∷墒箪`機(jī)一動(dòng)說；“烏龜哥哥你能把我載到河對岸嗎？”烏龜哥哥說：“沒問題上來吧�！毙∷墒笮⌒囊硪淼纳蟻頌觚敻绺绲谋成�。烏龜哥哥說；“坐好了我們要走了�！毙∷墒蠡卮穑弧昂玫��！辈灰粫�(huì)就到了河對岸。小松鼠下來說；“謝謝您，烏龜哥哥�！毕蛩麚]手告別，烏龜哥哥也向小松鼠揮手告別。小松鼠就高高興興的去摘松子了。
想象的作文 篇9
這天，我正在讀大詩人杜甫所寫的《絕句》，突發(fā)奇想：讓魔法書帶我穿越到唐代去看看杜爺爺，哈哈，那肯定很有趣！
“呼”地一下，我就站在了成都的一間草房子里，“哇！我真的穿越了！”興奮的我環(huán)顧著四周，聽得見那清脆的鳥語聲；聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來十分簡陋，屋內(nèi)有一個(gè)人影背著手來回的走著，那朗朗的吟詩聲聽得我都醉了！他似乎也看見了我，好奇地走過來問道：“你是誰家的丫頭？從哪兒冒出來的？”我理了理激動(dòng)的`心情神秘兮兮的回答道：“我來自于未來世界�！�
“哦，真的嗎？”老先生摸了摸他的長胡子，滿臉的不可思議。
這時(shí)，有兩只黃鸝飛過來，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著，那藍(lán)藍(lán)的天空中，時(shí)不時(shí)掠過一排排我叫不出名字的鳥。
“咦？這景色怎么會(huì)如此的眼熟呢？”正當(dāng)我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽疫B忙接上：“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船�！蔽乙槐娜吒�，激動(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說道：“您真的是我崇拜已久的杜大詩人？杜爺爺嗎？”
杜老先生的臉上露出我看不懂的表情，原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了，我害怕他會(huì)生氣得埋怨我盜用他的詩，責(zé)怪我的自來熟！一個(gè)勁的在心里默念著：魔法書快帶我回去吧！可是，魔法精靈告訴我：一定要弄懂詩的全部意思，否則她是不會(huì)輕易帶你離開的！
我無助的望著他，祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩意。“孩子，你我有緣！我寫這首詩的后兩句只不過是想借“千秋”和“萬里”來寄托對家鄉(xiāng)的思念，希望它越來越好！你看！我們站在窗前可以看到遠(yuǎn)處的西山雪景，打開門就可以看見江上停泊著的船只，它是否可以載我回家呢？”一瞬間，我似乎全部明白了。
“刷”的一下，我回到了現(xiàn)實(shí)，看著手中的魔法書還驚魂未定。原來！任何事情都有兩面性，魔法書也不例外。原來！那些有名詩人的生活也跟平常人沒有區(qū)別，只是多了更的感情而已！
想象的作文 篇10
我是一只蚊子，特別喜歡在天上自由飛翔。
我們的種族十分的龐大，不過我們只有在暖和的時(shí)候才出來活動(dòng)。不知道人類為什么這么討厭我們，甚至用一些除蟲的物品來消滅我們。也許是他們認(rèn)為所有的蚊子都是會(huì)吸人血的吧。其實(shí)呀，他們錯(cuò)了。我們蚊子一族中，只有母蚊子才會(huì)吸人的血，而我們公蚊子只是靠植物的莖液生存的
我有無數(shù)個(gè)兄弟姐妹。不要看我們小，其實(shí)只要團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量還是十分大的。
我們每一天都在天上飛著，不過我的兄弟姐妹都會(huì)遭受到人類的除蟲劑、電蠅拍、蚊香等的殘害
終于有一天，我被一個(gè)人用電蠅拍擊中。我從我熱愛的天空中掉了下來，雖然雖然我頑強(qiáng)地活了下來初中作文，但我失去了我那一雙能讓我自由飛翔的翅膀。我不能再展翅高飛了，我不能再自由自在了，我只能慢慢地爬行。我慢慢地爬著，終于爬回了家中。我躺在了床上，閉上雙眼，做了一個(gè)夢，一個(gè)快樂的夢：
我與成千上萬的兄弟姐妹一起玩耍，一起自由自在地飛翔。雖然我們對于人類來說是害蟲，但還是一起闖入了一所大大的房子，雖然在外面有許多人類稱之為益蟲的敵人在捕捉我們，但我們還是一起吸取美味而又可口的草莖汁
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