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想象作文:未來(lái)的書(shū)包

時(shí)間:2022-11-08 14:28:48 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

想象作文:未來(lái)的書(shū)包(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的想象作文:未來(lái)的書(shū)包,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文:未來(lái)的書(shū)包(15篇)

想象作文:未來(lái)的書(shū)包1

  二十年一眨眼就過(guò)去了,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,我也成為了一名設(shè)計(jì)師。

  在我讀小學(xué)的時(shí)候,書(shū)包太重了,書(shū)包的重量都?jí)涸趯W(xué)生的肩膀上,我覺(jué)得應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)多功能新型書(shū)包。

  于是,我拿起了一種輕薄的材料開(kāi)始設(shè)計(jì)起來(lái)。太好了!終于完成了“多功能新型書(shū)包”!我在里面放了十本書(shū)都沒(méi)覺(jué)得重,因?yàn),我是用輕薄的材料來(lái)做書(shū)包的表面,我又在書(shū)包里面一個(gè)隱私的地方放進(jìn)了一塊智能芯片,芯片可以讓書(shū)包放書(shū)背起來(lái)覺(jué)得很輕。

  我還在書(shū)包旁邊設(shè)計(jì)了三個(gè)按鍵。第一個(gè)按鍵可以輸入功課表,輸完后把全部書(shū)放在一起,把不需要的書(shū)先放在一個(gè)隱形的袋子里。第二個(gè)按鍵是下雨時(shí),按下鍵就會(huì)跳出一把傘幫你擋雨。第三個(gè)鍵就是能把書(shū)包縮小,然后放在衣袋里,這樣就不用怕丟失了東西。

  這就是我的“多功能書(shū)包”,你一定很喜歡吧!請(qǐng)二十年后跟我聯(lián)系吧!

想象作文:未來(lái)的書(shū)包2

  書(shū)包,每個(gè)學(xué)生都有?墒,書(shū)包也還存在著許多問(wèn)題,比如書(shū)包帶的書(shū)太多了,壓的肩膀很疼。還有的小學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)接送,自己獨(dú)自回家,遇到壞人逃跑時(shí)書(shū)包都成了累贅。

  在二十二世紀(jì)的時(shí)候,我發(fā)明出了能放大縮小,識(shí)別壞人的書(shū)包。這種書(shū)包設(shè)有聲控按鈕,能根據(jù)口令縮小放在口袋里,等到學(xué)校的時(shí)候再把書(shū)包放大。在出去野營(yíng)的時(shí)候,可以把書(shū)包放大裝許多食物,再縮小就更方便攜帶啦!

  回家的路上,如果你碰到了壞人,書(shū)包就會(huì)向壞人射麻醉或自動(dòng)報(bào)警。這樣,你就可以有時(shí)間逃跑或抓住壞人了。如果你不知道他是壞人還是好人,你可以按黃色按鈕,如果是壞人,書(shū)包就會(huì)給他講道理,讓他改邪歸正。

  聽(tīng)了我的介紹,你喜歡我的發(fā)明嗎?

想象作文:未來(lái)的書(shū)包3

  我有一個(gè)書(shū)包,它很漂亮。我喜歡自己的書(shū)包,但它也有缺點(diǎn)。我們每天上學(xué)放學(xué)都要背著一個(gè)大書(shū)包,壓的我們肩膀都痛。我想:未來(lái)的書(shū)包一定既方便又實(shí)用!那么,就讓我來(lái)描述一下我想象中未來(lái)的書(shū)包吧!

  未來(lái)的書(shū)包可以看出你的心思,如果你熱的不行了,背上的書(shū)包可以給你吹風(fēng);你冷了,它就會(huì)釋放出熱量,讓你暖和暖和;如果天黑了,它就幫你把路照亮,有時(shí)候會(huì)比白天還亮啊!

  未來(lái)的書(shū)包還可以減輕重量。如果你嫌書(shū)包太重了,它就會(huì)變的輕起來(lái),會(huì)像一個(gè)皮球那么重。假如你上學(xué)的時(shí)間到了,它會(huì)提醒你不會(huì)遲到,每天能按時(shí)到校。

  未來(lái)的書(shū)包還有更加神奇的功能。假如能像飛,背上的書(shū)包就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn),飛的時(shí)候,它會(huì)長(zhǎng)出翅膀,帶你飛到想去的地方。

  未來(lái)的書(shū)包還會(huì)有很多神奇的功能,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出來(lái),慢慢體驗(yàn)吧!

想象作文:未來(lái)的書(shū)包4

  只要我掌握了克隆技術(shù),我就馬上克隆出許許多多的火箭,讓同學(xué)們何老師坐上火箭去游覽太空?纯从钪嫒撕吞杖说降组L(zhǎng)什么樣子。對(duì)了,旅途中,用什么來(lái)招待同學(xué)和老師呢?于是我又克隆出很多很多的食物,讓老師和同學(xué)們吃飽。

  我克隆的一家家火箭起飛了,飛出地球。突然有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“你們看地球表面的那一大塊地方多么荒涼!”我低頭一看,可不是么!那一大塊的地方是非洲,現(xiàn)在正在鬧饑荒。這時(shí),我利用克隆技術(shù)急忙克隆很多吃的和穿的,讓電子人送給了非洲人民。然后我又克隆了一排排高樓,還給非洲下了一場(chǎng)雨,讓裂開(kāi)的大地都合上了,非洲人民笑了,再也不會(huì)為鬧饑荒而吃不到糧食發(fā)愁了。

  我又給各地小朋友克隆出一座座先進(jìn)的兒童樂(lè)園,讓貧困山區(qū)的小朋友也和我們一樣玩兒童樂(lè)園。

  想著想著,媽媽一面迎來(lái)說(shuō)了一通,原來(lái)我做作業(yè)在發(fā)呆。

想象作文:未來(lái)的書(shū)包5

  我有一個(gè)很好的書(shū)包。雖然跟別人差不多,但是我很喜歡它。

  我的書(shū)包里面和大家一樣,可以裝課本、作業(yè)本、家校聯(lián)系本等,還有很多東西。我渴了,從書(shū)包左側(cè)袋子里,拿出水杯喝水;我餓了,吃中飯的時(shí)候,可以從書(shū)包右側(cè)袋子里,拿出餐具吃飯;我不認(rèn)識(shí)的字,可以從書(shū)包里拿出字典,把它查出來(lái)……

  我書(shū)包里還藏了一個(gè)秘密,我把每天的獎(jiǎng)勵(lì)卡沒(méi)有放在家里,而是全都放在書(shū)包里,希望每想到這些獎(jiǎng)勵(lì)卡,就會(huì)提醒自己表現(xiàn)要好,得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)卡。

  我的書(shū)包就像一個(gè)百寶箱,我碰到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,隨時(shí)都可以從里面找出答案。它就像幫我把什么事都管好的媽媽!我每天背著它高高興興地去上學(xué),每天開(kāi)開(kāi)心心背回家來(lái)。它是我的好伙伴,所以我很喜歡我的書(shū)包!

想象作文:未來(lái)的書(shū)包6

  20xx年這么快就來(lái)了,我已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的文具設(shè)計(jì)師了。我設(shè)計(jì)了一個(gè)“萬(wàn)能書(shū)包”,它能讓同學(xué)們方便用。

  “萬(wàn)能書(shū)包”表面好像披了一件粉紅色的大衣,書(shū)包底還有幾個(gè)輪子。書(shū)包帶十分漂亮,它是彩色的。書(shū)包的背部有一個(gè)大大的硬墊,那是防止大家的要不舒服的。打開(kāi)書(shū)包,里面有兩層裝書(shū)的位置。書(shū)包的表面還有幾個(gè)按鈕呢!

  書(shū)包的表面有一個(gè)女米老鼠的圖案。如果你覺(jué)得書(shū)包上的圖案不漂亮,你就按帶有圖案的按鈕就可以馬上變成你想要的圖案。書(shū)包外面有一個(gè)識(shí)別指紋的開(kāi)關(guān)從書(shū)包的袋子伸出來(lái),這總書(shū)包只有主人才能打開(kāi)。你打開(kāi)書(shū)包,你面又有一個(gè)小按鈕,你按上按鈕,你面就有一臺(tái)無(wú)線電腦,你面有許多資料。如果你有語(yǔ)文,你就按語(yǔ)文欄目就行了......如果你覺(jué)得書(shū)包重,就有輪子來(lái)拉。如果你覺(jué)得還重,就按書(shū)包下的按鈕就有一對(duì)翅膀伸出來(lái)。

  你們喜歡我的書(shū)包嗎?

想象作文:未來(lái)的書(shū)包7

  我有一個(gè)書(shū)包質(zhì)量很不好,背一兩天就破了幾個(gè)洞,而且容易臟。我想要一個(gè)又能裝書(shū)又有很多功能的書(shū)包。

  于是我設(shè)想要一個(gè)長(zhǎng)方形的書(shū)包,是粉色圖案白雪公主的,底下還有4個(gè)小輪子。

  這個(gè)書(shū)包右邊有一個(gè)按鈕,如果下雨了,按一下那個(gè)按鈕,就有一把傘伸上來(lái)打著,這下我就不怕書(shū)包淋濕了。

  書(shū)包的后面有兩個(gè)翅膀,要是不想背它,按一下右翅膀下的按鈕,它就可以飛起來(lái),我去哪里,它就跟到哪里,這下就方便多了。

  書(shū)包底下有幾個(gè)輪子。右邊也有一個(gè)按鈕,還有一個(gè)遙控器。一按按鈕,遙控器一指揮,遙控器指揮到哪里,書(shū)包就跟到哪里。

  這種書(shū)包,一天可以變一種顏色,每天你想要哪種顏色就要哪種顏色。

  要是書(shū)包很臟的話,還會(huì)自動(dòng)清新。

  要是書(shū)包壞了的話,它就會(huì)自動(dòng)修理。

  我希望未來(lái)的書(shū)包會(huì)更好,更優(yōu)秀!

想象作文:未來(lái)的書(shū)包8

  在未來(lái)20xx年,我發(fā)明了一種書(shū)包,別看它那么像平常的書(shū)包,其實(shí)它有非常非常多的作用。

  它的作用有很多,讓我來(lái)向你介紹它的作用吧。

  這種書(shū)包里有一個(gè)飛行器,如果你在路上碰到了堵車,你只用對(duì)書(shū)包說(shuō):“飛吧,我的書(shū)包!睍(shū)包就會(huì)飛起來(lái),直接到達(dá)你的目的地。

  如果你上課沒(méi)帶課本,你只用對(duì)書(shū)包說(shuō)你要學(xué)哪一課,然后把原稿紙放到書(shū)包的第一個(gè)裝東西的地方,把原稿紙拿岀來(lái)的時(shí)候,原稿紙上面寫(xiě)滿了你要學(xué)的內(nèi)容。

  這種書(shū)包還會(huì)打壞人呢!如果你在路上碰到壞人,你只用對(duì)書(shū)包說(shuō):“啟動(dòng)功夫模式。”書(shū)包就會(huì)左勾拳右勾拳的把壞人打暈。

  當(dāng)你疲勞的時(shí)候,書(shū)包會(huì)變成小機(jī)器人幫你按摩。

  想要這種書(shū)包嗎?那你就到20xx年用一億元人民帀購(gòu)買吧。

想象作文:未來(lái)的書(shū)包9

  考慮到現(xiàn)在的書(shū)包裝多了書(shū)會(huì)很重,就在書(shū)包里面安裝了一個(gè)

  微型減重器,這樣我們背上就不會(huì)那么累了。

  書(shū)包上有一個(gè)小插口,只要把當(dāng)天的課程表插到里面,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)提醒你哪一本書(shū)沒(méi)有帶,這樣,有丟三落四毛病的同學(xué)就有“保障”了!

  書(shū)包上有一些按鈕,只要你一按某個(gè)按鈕,對(duì)應(yīng)的書(shū)本就會(huì)從書(shū)包后面的小布袋里掉出來(lái),這樣,拿書(shū)就方便多了!

  未來(lái)的書(shū)包表面上有一個(gè)平板,這就是臨時(shí)練習(xí)本。如果沒(méi)帶本子的話,只需要把臨時(shí)練習(xí)本拿下來(lái),用旁邊的電子筆寫(xiě)作業(yè)就行了!

  書(shū)包的背帶上有一個(gè)空調(diào)裝置,冬天會(huì)自動(dòng)加熱,夏天會(huì)放出冷氣,這樣,我們的背冬天就不會(huì)冷,夏天就不會(huì)出汗了!

  還有一個(gè)裝置很特別。這個(gè)書(shū)包就像一個(gè)橡皮泥,你可以給據(jù)要裝的東西捏出書(shū)包的形狀,便于裝帶。

  未來(lái)的書(shū)包真方便!

想象作文:未來(lái)的書(shū)包10

  一天晚上,我夢(mèng)到自己設(shè)計(jì)了一種書(shū)包,那種書(shū)包外形雖然和普通書(shū)包的外形一樣,但功能非常多,深受孩子們的喜愛(ài)。

  隨著年級(jí)的變化,書(shū)包也越來(lái)越重了,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“這書(shū)包太重了,每天都有背著它,煩死了!”這時(shí),書(shū)包里的減重器就會(huì)起作用了,只要按下減重器上面的按扭,書(shū)包就會(huì)變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺(jué)的很孤單,不要緊,你只要按下紅色的按扭,書(shū)包就會(huì)放出一些你喜歡聽(tīng)的歌,比如:《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號(hào)》等待。如果你想檢查自己的視力的話,只需按下綠色的按扭,就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)燈,一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話,你就有可能得了近視,如果綠燈亮的話,你的視力就很好。等你檢查完后,那兩個(gè)燈就會(huì)自然消失。是不是很神奇呢?

  “起床了,小懶蟲(chóng),太陽(yáng)都曬到屁股上了,快起來(lái)!眿寢尠盐覐乃瘔(mèng)中喊醒了,雖然它是一個(gè)夢(mèng),但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

想象作文:未來(lái)的書(shū)包11

  現(xiàn)在同學(xué)們的書(shū)包背在背上又重又不方便,而且有遲到的可能。所以,我要發(fā)明一款輕巧又方便的書(shū)包。

  這種書(shū)包如果你往里塞了很多書(shū),它也不會(huì)裝不下,它的容量甚至可以裝下全球的書(shū)呢。而且背上去就好像背空氣一樣,里面的書(shū)好像沒(méi)了一樣,可當(dāng)你打開(kāi)書(shū)包來(lái)看時(shí),書(shū)全都整齊地排在里面,一本也沒(méi)少。

  當(dāng)你看見(jiàn)書(shū)包的背帶上各有一個(gè)按鈕,你可能會(huì)問(wèn):“這些按鈕是干什么的'呢?“這些按鈕的用處可大了,你按下右邊背帶上的綠色按鈕,書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛上天。當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),只要按下左邊背帶的黃色按鈕,說(shuō)出自己想看的書(shū)或電視,它就會(huì)變出來(lái),而中途花的時(shí)間只用了兩分鐘呢!

  這款書(shū)包如果破了,還會(huì)自己修復(fù)。這款書(shū)包這么好,你一定會(huì)想價(jià)格一定很貴吧,不不不,它的價(jià)格便宜得驚人,只需十元錢(qián)。怎樣,你一定很想要吧!那就要拼命地學(xué)習(xí),因?yàn)檫@款書(shū)包是給愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的,不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)可是得不到的呦!

想象作文:未來(lái)的書(shū)包12

  我寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然被眼前的書(shū)包吸引住了,不禁設(shè)計(jì)起未來(lái)的書(shū)包。

  未來(lái)的書(shū)包不是背著的,而是放在口袋里的。如果你想去旅行,你就按一下紅色的按鈕,把書(shū)包縮小,并折疊好放進(jìn)口袋,這樣你旅行時(shí)也不會(huì)耽誤功課了!

  未來(lái)的書(shū)包有感應(yīng)器,如果你想拿文具,只要對(duì)著它說(shuō)文具盒,它就會(huì)自動(dòng)拿文具盒給你。書(shū)包的顏色有很多,而且會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)變化。如果你高興時(shí),書(shū)包會(huì)呈現(xiàn)出是喜氣的紅色;如果你難過(guò)時(shí),書(shū)包會(huì)呈現(xiàn)出清爽的綠色;如果你累了,書(shū)包則呈現(xiàn)出清淡的藍(lán)色。

  最重要的是如果你不在,有人碰你的書(shū)包,書(shū)包會(huì)說(shuō):“你不是主人,不能碰我。”如果是別人幫助你拿書(shū)包,書(shū)包會(huì)說(shuō):“謝謝你幫助我的主人!”

  未來(lái)的書(shū)包還有很多的功能,等著我們?nèi)グl(fā)明。

想象作文:未來(lái)的書(shū)包13

  未來(lái)的書(shū)包會(huì)變成一個(gè)多功能的書(shū)包,也有許多不同的功能按鈕。

  未來(lái)的書(shū)包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍(lán)色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了:書(shū)包掉進(jìn)了水里,書(shū)包不會(huì)濕,里面的書(shū)也不會(huì)濕,在下雨天,打著雨傘,淋濕了書(shū)包,再一按紅色的按鈕,書(shū)包就干了,書(shū)包里的書(shū)也就干了;黃色的按鈕用到了:書(shū)包里放的東西太多了,就會(huì)背著很難受,跑起來(lái)也很難受,怎么都不舒服,這時(shí)一按黃色的按鈕,它就會(huì)減輕書(shū)包的重量;藍(lán)色的按鈕用到了:去玩時(shí),背著一個(gè)大書(shū)包,拿不好拿,也很重,所以你一按著個(gè)藍(lán)色的按鈕書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小,讓你拿著很方便背著也很方便;綠色的按鈕就擁到了:在你上課時(shí),怕自己有不會(huì)的題,只要按一下綠色的按鈕,它就會(huì)把老師所說(shuō)的話一字不漏的記下來(lái),你按幾下綠色的按鈕,它說(shuō)幾邊。

  未來(lái)的書(shū)包,給人們帶來(lái)了多大的方便呀!給人們減輕了多大的壓力呀!

想象作文:未來(lái)的書(shū)包14

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī),再按下20xx的時(shí)間按鍵時(shí),一道刺眼的閃光,將我送到了20xx年。我費(fèi)盡心思,終于找到了我理想中的書(shū)包。

  書(shū)包的外形是用特殊的材料做的,不僅防水還不怕臟。書(shū)包的圖案是明星的。它還有預(yù)測(cè)天氣的功能,如果下雨,這個(gè)明星就開(kāi)著一把漂亮雨傘。如果天氣很炎熱,明星就戴著一頂太陽(yáng)帽。

  它不僅漂亮,還有很多功能呢!它可以聽(tīng)音樂(lè),如果很煩躁的時(shí)候,書(shū)包就會(huì)播出許多動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。它的防盜功能也很特別呢!可以指紋解鎖,如果別人想打開(kāi)書(shū)包,根本打不開(kāi)呢!它不僅有防盜功能,還可以解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。許多家長(zhǎng)為孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題很傷腦筋,有了這個(gè)功能,家長(zhǎng)們就再也不用傷腦筋了。

  突然,一道亮光閃過(guò),我終于穿越過(guò)來(lái)了。我一定好好學(xué)習(xí)。將來(lái)也要發(fā)明出這樣的書(shū)包。

想象作文:未來(lái)的書(shū)包15

  我發(fā)明了一種書(shū)包,他是用新型材料做成的,它又輕巧,又靈活是同學(xué)們的好幫手。

  功能之一:這個(gè)書(shū)包能裝很多的東西,但你背起來(lái)卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書(shū)包是因?yàn)樗梢越o同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān),F(xiàn)在的科目太多:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和字典。所以書(shū)包很重,許許多多的孩子都是因?yàn)闀?shū)包太沉壓得長(zhǎng)不高,用了我這種書(shū)包他就會(huì)慢慢長(zhǎng)高。也許你會(huì)覺(jué)得把所有書(shū)放進(jìn)去一定是很亂的,告訴你我這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)整理的功能呢!能把一類的書(shū)放在一起,上課的時(shí)候使用就很方便了。

  功能之二:這個(gè)書(shū)包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了,你就可以背上書(shū)包,摁一下按鈕,你就可以飛出窗外,在天空中飛翔,不一會(huì)兒你就到了學(xué)校,再按一下另一個(gè)按鈕就會(huì)出新降落傘,你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。

  未來(lái)的科學(xué)是多么神奇。∵@就是我的發(fā)明的書(shū)包。

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