想象的學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的想象的學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的學(xué)生作文1
每個人都有自己的夢想,我也有很多夢想。下面,就讓我一一道來吧。
假如我是一只小鳥,,我會飛上蔚藍的天空,看看世界有多么豐富多彩。我要為樹木除去害蟲,保護它們能健康成長,更好地為人們服務(wù)。
假如我是一三名植樹造,“我要在大大小小的山坡上,種上許許多多的樹,為小鳥。松鼠們創(chuàng)造一個美麗的大森林,讓它們都能建起自己舒適的窩。
假如我是一朵云,我要為”禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長,使農(nóng)民伯伯在秋天的時候能獲得豐收,‘使饑餓遠離我們,每個人都不為吃飯擔(dān)憂。
假如我是一千科學(xué)家,我一定會研究出保護環(huán)境的各種先進儀器,使我們的'大氣、河流都不受污染,使人們能健康夬樂的生活。
我的這些夢想都是虛幻的,但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識就一定能讓我保護環(huán)境的夢想一一實現(xiàn),使我們的生活更加美好。
想象的學(xué)生作文2
今天,我吃完晚飯后就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我突然變成了有著一只神奇魔法筆的美少年——馬良。
來到了農(nóng)村,我看著那些可憐的農(nóng)民,他們那里既沒有工作的黃牛,也沒有好吃的食物,更沒有好的居住條件。我忍不住就用我的神筆畫出了高大壯實的黃牛。沒過一會兒,幾頭黃牛神奇地從潔白的墻上奔了出來。我又畫出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的`別墅。農(nóng)民們高興地圍著這些轉(zhuǎn)了一次又一次,不停地對我說:“謝謝!謝謝!”
我又走啊走,走到了馬路上,我看到一個可怕的人在追著一個小女孩兒,他的手里還拿著一把刀。我連忙跑過去,畫了一條又長又粗的繩子,把那個壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊說:“謝謝哥哥!
怎么醒過來了?哎,假如我真是神筆馬良,該多好!
想象的學(xué)生作文3
光陰似箭,日月如梭。在這二十年里,我只能夢囈鄉(xiāng)語。——題記
啊哈!上司終于讓我休息了,我也利用短短的五天,回家去看看親人們了!我激動地拎上行李,坐上了飛機。在飛機上,我俯視地面上的人,心想:“故鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣了?媽媽身體還好嗎?”我的腦海里立刻冒出了幾串泡泡。“親愛的乘客們,現(xiàn)在到站了……”空姐打斷了我的思路,我滿懷期待下了飛機。
我叫了一輛的士開到了我家樓下,一下車就被眼前的.景象看得目瞪口呆:以前破舊的墻壁現(xiàn)在是五彩繽紛的了;地上污水也沒有了,還有幾盆芳香的玫瑰;我家樓道里的樓梯沒有了,取而代之的是高級電梯......我用顫抖的手打開了電梯門,走了進去,沒想到,三秒鐘就到了我家的六樓!我走到門口,剛想敲門,門卻自己開了,看到的是家人那一張張燦爛的笑臉,我問:“這門……”“這門是有感應(yīng)器的!”爸爸微笑著對我說。
哦,家鄉(xiāng)的變化可真大啊!
想象的學(xué)生作文4
老天問女孩,說:“你為什么這么努力?”
女孩說:“因為不知道以后會站在誰的身邊,所以要更努力。這樣,以后不管站在誰的身邊,都能與子同在!
老天又問:“那你的'‘努力’指的是什么?”
女孩思索了一下,說:“或許,世人都誤會了‘努力’,以為它僅僅是事業(yè)。其實,那只是其中的一種!Α梢允鞘聵I(yè),但此事業(yè)非彼‘事業(yè)’,不是真正意義上的‘事業(yè)’,它是一種人生價值和追求的實現(xiàn);‘努力’可以是一種思想,一種靈魂的升華;‘努力’可以是一種氣質(zhì),一種經(jīng)過了歲月和見聞沉淀出來的意味,讓人著迷;‘努力’還可以是……
女孩,努力!別讓世俗低看了你,或者扼殺了你那份潛在的魅力與美麗……
想象的學(xué)生作文5
你有沒有想過,未來的汽車是什么樣的呢?
現(xiàn)在,我就給你介紹介紹一種新型的汽車吧!
現(xiàn)代汽車會排出污染空氣的廢氣,而且,駕駛員一不用心開車,就會出車禍。
未來的汽車因為安裝了科學(xué)家發(fā)明的機器人數(shù)據(jù)芯片,所以可以跟你溝通,在你疲勞的時候只要叫它幫你開車,他就會幫你開車,是不是很像《變形金剛》里的大黃蜂呢?
這個“機器車”還有兩個功能呢:他不用加油,也不用會排廢氣,在這部車的'車頂上,有四個太陽能板,在白天的時候,可以一邊充電一邊開,你可能會問:“那晚上呢?總不能讓這車到白天才可以開走吧?”
請您放心,在白天的時候,車會一邊開車,一邊存著一部分電。
在您接走孩子的時候,孩子的肚子可能會很餓,孩子只要按一下“吃”按扭,車的一個地方就會變出一個小朋友喜歡的食物在小朋友手上。
怎么樣?我介紹的汽車不錯吧!
想象的學(xué)生作文6
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我成為了一名二十二世紀的偉大的發(fā)明家。
為了減輕施工的危險度,我發(fā)明了一種名叫“工程機器人”的機器人。它的頭方方的.,頭上有兩根天線,有一個噴火箱,這樣能幫助它飛行。
只要你將它的“充電箱”打開,放進一節(jié)五號電池,它就會四處去尋找垃圾,并“吃掉”。再將“吃”下去的垃圾的一部分轉(zhuǎn)化為電,再把另一部分變成工程所需要的材料,并保存在肚子里,要施工的時候,你把圖紙給它看一遍,它的嘴就會變得很大,然后把這次工程所需要的材料吐出來,它將會打開天線上的小球,再吸收一些二氧化碳,變?yōu)樗啵阍俳o它三小時的時間,它就會在這時間內(nèi)完成這項工作,還不會傷到任何人,這真是一舉兩得!不僅可以減輕人們的危險,還可以保護環(huán)境呢!
這不是夢,只要我們好好學(xué)習(xí),“工程機器人”一定會在未來出現(xiàn)在我們身邊。
想象的學(xué)生作文7
20年后的我一定是一個科學(xué)家,我要研究許許多多的東西送給人門。
首先我要發(fā)明一個良心丹,只要人們把這個東西放在人的身體上,它會自動進入人的身體內(nèi),如果你是一個好人,它就會為你的一件好事,而使你意外得到禮物。如果你是一個大壞蛋,那么你做的每件壞事,就會得到相應(yīng)的報應(yīng),比如:讓你的東西不見了,或者牙痛、手痛等。
我還發(fā)明了手動飛行器,火箭飛行器。手動飛行器比較環(huán)保,不用能源,只要給它上足發(fā)條,可以連續(xù)飛行兩個小時左右,它有一個象手表樣的`指示表,上面可以指示飛行的時間,如果沒有動力了,它會發(fā)出警告,及時慢慢的降落下來。火箭飛行器,它的能源主要來源于生活垃圾,它制作成象鞋一樣,連著兩根線,一根在左,一根在右,連著一根鐵腰帶,后面是一個能源箱。
這就是20年后的我,很厲害吧。
想象的學(xué)生作文8
有一天,小兔在看電視,兔爸爸拿起搖控器按到跳舞的節(jié)目,小兔看到跳舞的其他小兔身材又好,很漂亮,自言自語地說:“我怎么不去學(xué)跳舞呢?”
小兔走到媽媽的房間,對媽媽說:“媽媽,您可以給我學(xué)跳舞嗎?”
媽媽說:“好的。”
媽媽就帶著小兔子去兔子舞蹈班,她對老師說:“要幾個蘿卜才能學(xué)跳舞呢?”
老師說:“要十個蘿卜!
兔媽媽給老師十個蘿卜,小兔就進了舞蹈班,看到身材非常好的其他小兔們,她也想身材也變得和其他小兔那么好,上課的時候很認真,兔老師表揚了小兔。
下課了,小兔蹦蹦跳跳地走出了舞蹈班,對媽媽說:“媽媽媽媽,今天老師表揚我了。”
媽媽聽了很高興,回到家里,獎勵給小白兔一個大蘿卜,小兔嘎吱嘎吱地咬了起來:“哇,好好吃的'蘿卜。
從此小兔每天堅持學(xué)跳舞,她知道有付出才有收獲。
小兔的身體越來越棒,身材越來越好,原來勤學(xué)苦練有這么多好處。
想象的學(xué)生作文9
我希望在11月11日設(shè)定一個“學(xué)生節(jié)”。
為什么在這天設(shè)定這樣的節(jié)日呢?秋天是一個讓人煩惱的季節(jié),學(xué)生們一定也很煩惱,因為學(xué)習(xí)很緊張,不僅老師布置的作業(yè)很多,而且就要期中考試了,學(xué)生們緊張得連副課都被主課老師“霸占”了。所以他們一點兒空閑時間都沒有了,甚至喘口氣的.時間都沒有!所以,我像設(shè)立“學(xué)生節(jié)”,讓不堪重負的學(xué)生們放松一下緊張的心情!
學(xué)生節(jié)這天,學(xué)生們都輕松輕松吧,閉上你疲倦的眼睛睡一覺或者去公園開開眼界!公園所有游樂設(shè)施在這天免費對學(xué)生們開放!那天秋高氣爽,天是那么藍,像無邊無際的大海;草是那么綠,像一片廣闊的平原;花兒是那么五彩繽紛,像一幅美麗的畫兒!公園的美景,讓學(xué)生們忘記疲倦。學(xué)生們還可以快樂地在公園玩各種各樣有趣的游戲,像過山車等。他們可以放下沉重的包袱,玩轉(zhuǎn)快樂的心情!
學(xué)生節(jié)那天,希望學(xué)生們玩的既開心又快樂,真希望這個節(jié)日會成為現(xiàn)實!
想象的學(xué)生作文10
這樣的夜晚,這樣的月光,這樣的流水,少女靜坐在水面,銀色的月光飄在暗淡的短發(fā)上,蕩出一層一層的漣漪。她就像那么一滴潔凈透明的淚,匯入了海洋,消失了方向。
苦澀的.淚,蘊涵著苦澀的心情,融入了苦澀的海里。
什么也沒有,什么都消失了。月光穿透烏云把銀色再次給予大地,卻消失了少女的影子。
一切都顯得那么靜謐,幽深,完整的什么都沒發(fā)生一樣。
陽光的降臨照亮了潔白如雪,純潔如蘭的泡沫,伴隨最后一聲夜鶯的啼哭沉入了海底,青鳥也停止了低吟。
海面上流動的月影,孤獨成寧靜的弦音。
幻化了百年,沉浮了百年——孤寂是否依舊?
想象的學(xué)生作文11
早上六點三十分,我被一股濃烈的食物香味吸引住了,這其實是一種催人起床的新方法。我起床后一看鐘,心想:這下毛毛了,只剩十分種了,我還要接待外星來賓呢!我連忙將頭伸到了床頭柜上,那里有紅、白、黃三種顏色的按鈕。我先按了一下紅色鈕,服務(wù)機器人以0.1秒的時間幫我刷好了牙,洗好了臉。我又按了一下白色鈕,機器手臂將濃縮精華液倒在了我的口中。(這是一種有營養(yǎng)的液體,每天只要喝一小瓶便可以補沖一天所需的`營養(yǎng)。)最后,我又按了一下黃色鈕,超時空轉(zhuǎn)換機立刻將我傳送到了會見室。這次會見非常成功。
下午,試驗部署分隊長報告說,我們已經(jīng)提取蟲族腦蟲NB 。蟲族是近些年來一直想入侵地球的生物,其主要分路、空兩種,攻擊力極強。其中只有腦蟲可以長期生存,這可能可以延長人類生命,為此我做了一下午試驗。
不知不覺,夜幕降臨了,我?guī)狭嗣缐羲,進入了夢鄉(xiāng)……
想象的學(xué)生作文12
你們知道嗎?當(dāng)老師是我一直以來的夢想,可是媽媽一次又一次地反對。每當(dāng)我提到要當(dāng)老師,媽媽總是說那樣太辛苦了。為此,我傷心極了。
假如我當(dāng)了老師,一定要愛護我的學(xué)生。他們生病了,我就親自給他們請來醫(yī)生。他們要是淘氣的話,我就讓他們先玩一會兒再用心學(xué)習(xí)。他們實在不聽話了,我也不會動手,而是仔細的說服他們。
我想當(dāng)老師,因為可以教給學(xué)生很多知識,得到學(xué)生的'尊重。另外,還可以多賺點錢,讓爸媽生活得更好一點。
我想當(dāng)老師,以后一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。只有這樣,才可以當(dāng)老師,當(dāng)一位合格的老師。
想象的學(xué)生作文13
現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等,還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車好用。
環(huán)保型汽車的速度是有限制的,開到一定速度或超過了汽車的正常速度,就會減速甚至停下來,所以就不會塞車或出現(xiàn)交通事故。
它還能變成游艇或潛水艇,變成游艇時,它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對翅膀,然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。
你看到這里,肯定會問我它的能源用光了怎么辦?不用擔(dān)心,它有太陽能發(fā)電池,可以吸收太陽的熱量,然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源,就可以發(fā)電了!
它還可以攜帶很小的`可視電話、收音機……然后把它們放大,就可以用了!
怎么樣?我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯吧!
想象的學(xué)生作文14
我放學(xué)的路上,每當(dāng)看見幾個大哥哥在對一個小弟弟說:“小娃,拿點錢來用用”的時候,我回家在電視,每當(dāng)看到小偷偷錢的時候。我就會想假如我是一名警察,我一定會把它們捉住。
帶著這個想法我來到了未來,在那里,我果真成了一名警,我已經(jīng)有20多歲了,我還是一名從警校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。回到文山,剛下飛機我就見到十幾名土匪在一個墻角逼著兩位婦女要10張“紅!保5張“青花”,看到這個情景,我很想提著走過去說:“你們幾個在干什么!笔畮酌练祟^也不扭的說:“關(guān)你什么屁事,快走,否則我殺了你。“我更兇了,”我說:“我是警察,不許動,舉起手來,否則我槍斃了你們。”這十幾個土匪一聽拔腿就跑,我說:“再跑我就開搶了,”那幾十個土匪聽了這句話就乖乖的.投降了。
忽然,我醒來了,從想象的世界回到現(xiàn)實,我一定要阻止偷東西的行為,將來當(dāng)一名真正的優(yōu)秀警察。
想象的學(xué)生作文15
昨夜我向一顆流星許了一個心愿,我的愿望是——變成一位仙女,我太喜歡仙女了。想著想著,我一夜未眠,想的全是我我變成仙女的事。
第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)了驚喜,哈!我心想事成了!我長出了大大的.蝴蝶翅膀,美麗極了。發(fā)現(xiàn)手中多了一支仙女棒。我扇動翅膀一瞬間就飛到了一公里之外。突然我聽到一個很憂傷的聲音,啊,原來是個老伯伯的果樹被蚜蟲咬死了,老伯伯正哭得傷心呢!要知道這可是老伯伯的命。∥乙粨]魔法棒,一瞬將果樹長好了,蟲子全被彈走了,老伯伯破涕為笑,我的心里樂開了花。
我又飛啊飛,到了別的地方,發(fā)現(xiàn)有個小女孩迷路了,我馬上讓魔法棒把她帶回了家。
路上有個坐輪椅的小女孩,她奮力地想讓自己快點到學(xué)校,多一點早讀的時間。我輕輕地一吹,小女孩便立即到了學(xué)校。
做完這一切,突然過去的時間破碎了,我又回到了現(xiàn)實生活。
我還想再變成一位亭亭玉立的仙女,再為人們做事。
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