神奇的想象作文

時(shí)間：2023-04-05 15:12:49 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文我要投稿

有關(guān)神奇的想象作文匯編九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)神奇的想象作文匯編九篇

神奇的想象作文篇1

　　我想擁有一間教室，一間神奇的教室。

　　神奇的教室長(zhǎng)什么樣子？當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問(wèn)題從我的腦中浮過(guò)，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來(lái)想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！

　　我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門(mén)上安裝的有人臉識(shí)別器，只有本班的學(xué)生和老師才能通過(guò)識(shí)別，打開(kāi)教室的門(mén)。還有就是黑板，上課的時(shí)候，如果老師需要在黑板上寫(xiě)一些什么東西的話(huà)，不用拿粉筆寫(xiě)，直要說(shuō)出來(lái)黑板上就有了。當(dāng)然，每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板，確實(shí)挺麻煩的，所以在未來(lái)的黑板是可以自己定時(shí)擦的，比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會(huì)干干凈凈的'，沒(méi)有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨，是不是很實(shí)用？既然門(mén)和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應(yīng)該有些變化呢？未來(lái)的桌子和椅子不會(huì)臟，更不用我們?nèi)ゲ粒灰舻阶雷由弦稽c(diǎn)回塵，立刻就會(huì)被桌子小吸收表面上就不會(huì)有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會(huì)掉到這個(gè)小垃圾桶里，只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化，我們經(jīng)常會(huì)挪動(dòng)椅前，后，左，右的位置，在挪動(dòng)的過(guò)程中會(huì)發(fā)出很多，響聲也會(huì)影響到別人，所以未來(lái)的椅子側(cè)面會(huì)有幾個(gè)按鈕，你可以通過(guò)按鈕來(lái)挪動(dòng)椅子位置，而且不會(huì)有聲音，十分安靜。

　　想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！

神奇的想象作文篇2

　　晚上我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了藍(lán)色的精靈，我可以幫助人們不爭(zhēng)吵和不打架。

　　有一天，我來(lái)到校園的`操場(chǎng)上，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了一陣爭(zhēng)吵，我就連忙到操場(chǎng)去看看，原來(lái)，兩位小朋友在爭(zhēng)吵，我把手中的魔棒一揮，奇跡就出現(xiàn)了，兩位小朋友不爭(zhēng)吵了，她們和睦相處，互相幫助，成了世界上最好的朋友了。

　　對(duì)了，小朋友們，你們可不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵哦!這樣，你們就沒(méi)有朋友了。好了，不多說(shuō)了，我還要幫助別的同學(xué)呢!再見(jiàn)啦!

　　一醒來(lái)，原來(lái)是做夢(mèng)，雖然這是夢(mèng)，但小朋友一定要記得這個(gè)故事呀!

神奇的想象作文篇3

　　當(dāng)我做完作業(yè)后想放松的時(shí)候，我就到我的神奇小屋去玩一會(huì)兒，騎騎木馬，還可以和爸爸媽媽玩玩智力游戲。當(dāng)我考試考得好或者表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我到神奇小屋去盡情地玩一次。放暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)我的好朋友們一起到我的小屋來(lái)玩，大家都玩的不亦樂(lè)乎。

　　小屋是我的游樂(lè)園，它讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松，讓我有更多的機(jī)會(huì)和我的`朋友們?cè)鲞M(jìn)友誼，也讓我和爸爸媽媽游樂(lè)溝通的時(shí)間，我喜歡我的神奇小屋。

　　我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真——真正擁有一個(gè)這樣的神奇小屋。

神奇的想象作文篇4

　　真是太神奇了。

　　我平生第一次見(jiàn)到了美夢(mèng)女神姐姐，她長(zhǎng)得可真美呀。像風(fēng)一樣的滿(mǎn)頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)上撒滿(mǎn)了紫色的，白色的粉色的小花，都是我喜歡的顏色，還有幾個(gè)美麗的水晶發(fā)夾，鑲嵌在發(fā)束上，以免被吹亂，也是我喜愛(ài)的水晶發(fā)夾，我夢(mèng)想有朝一日我也擁有那樣亮晶晶的發(fā)夾，我的閨蜜蛋蛋也超喜歡的，今天我終于親眼目睹了水晶發(fā)夾的奪目，離我的夢(mèng)想又近了一步，我好高興。美夢(mèng)女神姐姐真的擁有天使般的面孔，美得我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，她穿著淺藍(lán)淺藍(lán)的紗裙，裙裾像翅膀一樣載著女神姐姐，她的聲音無(wú)比的輕盈美妙，她對(duì)我說(shuō)的頭一句話(huà)竟是：小梨，你怎么不太開(kāi)心呀，你一定有心事吧，告訴姐姐。我心想女神姐姐可真神奇呀，怎么什么都瞞不住她，看著姐姐溫存的眼神，我的淚珠不由自主的蓄滿(mǎn)了眼眶，我使勁忍著，生怕掉下來(lái)，那樣美夢(mèng)姐姐一定會(huì)笑話(huà)我的，我使勁的控制自己，可是越是這樣，眼淚越不爭(zhēng)氣，沉重的`掉在腳下的泥土上，美夢(mèng)姐姐都聽(tīng)到了。她撫摸著我的頭發(fā)，舒展著我的眉頭，對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)吧，有了心事不要埋在心底，隔久了會(huì)不好的，可以講給朋友或老師聽(tīng)，也可以講給我聽(tīng)啊，”看來(lái)是瞞不住了，我也真心想告訴女神姐姐，她那么善良，那么善解人意。

　　在美夢(mèng)女神姐姐的鼓勵(lì)下，我道出了我的煩惱，：我的媽媽她病倒了，她的腿部關(guān)節(jié)炎又犯病了，關(guān)節(jié)處痛得厲害，她有時(shí)忍不住，低聲叫哎呦哎呦的，額頭上都布滿(mǎn)了汗珠，我給媽媽梳頭時(shí)，她頭上添了好幾根白頭發(fā)了。媽媽平時(shí)可在乎白頭發(fā)了，有一根拔一根，她說(shuō)白頭發(fā)最讓人顯衰了，所以我都是偷偷給她拔了下來(lái)的。媽媽眉間的川字太深了，除了病痛，她還惦念著她學(xué)校里的一班學(xué)生，作業(yè)都拿到家里來(lái)了，實(shí)在堅(jiān)持不了了，她才請(qǐng)了兩天的假，可她怎么安心得下來(lái)呢！媽媽去醫(yī)院，回來(lái)時(shí)拿回來(lái)好多中藥包，現(xiàn)在我們家里溢滿(mǎn)了中藥味，那次我給媽媽鍴藥，想試一下溫度，用小勺子舀了一點(diǎn)，放到嘴里一嘗，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)把早飯嘔出來(lái)，真是太苦了太難喝了，每次媽媽喝藥，我都替媽媽捏著一把汗。我真希望媽媽快點(diǎn)好起來(lái)，減輕痛苦，可媽媽說(shuō)病去如抽絲，哪能好的那么快……“說(shuō)著說(shuō)著，我又簌簌得掉起了眼淚，女神姐姐拉著我的小手，我立刻覺(jué)得溫暖了，她溫柔地看著我，然后伏在我的耳朵上，告訴了我一個(gè)小秘密，然后她就飄走了。我雖然很舍不得她，但我認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急，還是幫媽媽要緊，于是我向我們村后河邊的小木屋，快速跑去，

　　小木屋搭建在小河畔上，在柳樹(shù)的掩映中，它萌萌的，小小的，四周都是綠草和小野花，蝴蝶在她的頭上飛來(lái)飛去，我很疑惑小木屋里究竟有什么秘密呢，美夢(mèng)女神姐姐讓我來(lái)這里，我平時(shí)經(jīng)常來(lái)的，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小木屋有什么不同啊，我和蛋蛋趴在窗戶(hù)上朝里看，什么都看不到，門(mén)上還有一把奇怪的鐵將軍把這門(mén)，說(shuō)它奇怪，是因?yàn)檫@把鎖長(zhǎng)的黑不溜秋的，橢圓的外形，又沉又笨。來(lái)到小木屋前，見(jiàn)左右都沒(méi)有人，我拿出美夢(mèng)女神姐姐給我的東西，我仔細(xì)端詳了一下，原來(lái)是一個(gè)亮晶晶的戒指，我把它插到鎖孔里，奇跡出現(xiàn)了，只聽(tīng)咔的一聲，那把鎖竟然開(kāi)了，打開(kāi)門(mén)，我環(huán)視屋內(nèi)，斑駁的墻壁上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方洞，洞里有一個(gè)黑色木盒子，我開(kāi)始不敢去碰，生怕有蟲(chóng)子或蛇之類(lèi)的東西，我真后悔沒(méi)有和蛋蛋一塊兒來(lái)，多個(gè)伙伴膽子不就大一點(diǎn)嗎，但是現(xiàn)在幫助媽媽要緊，我也顧不得那么多了，我端出盒子，打開(kāi)它，里面光芒四射，躺著兩個(gè)五彩繽紛的彩蛋，我小心翼翼的把彩蛋拿在手里，竟然一點(diǎn)也不涼，反倒是暖暖的。盒子底部還放著一封信，疊成藍(lán)藍(lán)的小房子形狀，我打開(kāi)來(lái)看，清秀的字跡映入眼簾：小梨妹妹，你拿走彩蛋，回家每日三次用彩蛋為媽媽按摩......我把小屋的門(mén)重新鎖好，向家里飛奔而去。

　�。ê笥洠涸诓实暗纳衿孀饔孟�，在我們?nèi)覠o(wú)微不至的照料下，媽媽的病很快就要痊愈了。）

神奇的想象作文篇5

　　昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？

　　神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運(yùn)用。語(yǔ)文老師把語(yǔ)文知識(shí)教給了我們。讓我們變成了語(yǔ)言匯通表達(dá)的小精靈。英語(yǔ)老師把外國(guó)的.語(yǔ)言教給了我們。讓我們以后走上社會(huì)和外語(yǔ)朋友談吐自如。

　　神奇的教室有許多神奇的文具�？荚嚨臅r(shí)候只要你不會(huì)，你只要對(duì)著字典說(shuō)不會(huì)，字典就會(huì)給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)，筆尖就會(huì)縮回去，還會(huì)把正確的筆畫(huà)顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲(chóng)的魔爪下逃脫。你如果上課有小動(dòng)作，坐姿不正，椅子會(huì)往后移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認(rèn)真聽(tīng)講。書(shū)就像點(diǎn)讀機(jī)一樣，讓你所學(xué)的知識(shí)在你腦海里面過(guò)一遍，還有神奇的本子，如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì)，它就會(huì)合起來(lái)，你想寫(xiě)字也不讓你寫(xiě)。

　　神奇的教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說(shuō)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢(mèng)中的神奇教室。

　　好了，我介紹完了，你們喜歡未來(lái)的這個(gè)神奇教室嗎？

神奇的想象作文篇6

　　現(xiàn)在的小學(xué)生除了在節(jié)假日不背書(shū)包，剩下不管在什么時(shí)候都要背著沉甸甸的書(shū)包，把肩膀壓的又酸又疼，我要發(fā)明一種神奇的書(shū)包，給大家?guī)?lái)方便。

　　這種書(shū)包有紅、黃、藍(lán)、綠、紫這五種顏色的按鈕，按鈕每一種顏色都有把不同的功能。

　　當(dāng)你在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有很多書(shū)，按一下紅色的按鈕，它會(huì)自動(dòng)減輕書(shū)包重量。

　　在你放學(xué)后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接你，而且自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這時(shí)候，你就可以按一下黃色的按鈕，書(shū)包的下面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滑板，你坐在滑板上就可以回到家，不用自己走著回家。

　　當(dāng)你在上學(xué)的路上，突然想起自己的'作業(yè)本放在了家里，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，作業(yè)本就可以自動(dòng)回到你的書(shū)包里，你就可以放心的上課了。

　　在你需要查找一些資料時(shí)，按一下綠色的按鈕，書(shū)包蓋上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電腦屏幕，你就可以找到你要找的資料。

　　當(dāng)你早上沒(méi)有吃飯的時(shí)候，按一下紫色的按鈕，它就會(huì)為你變出你愛(ài)吃的東西。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)發(fā)明家，為人類(lèi)做更多的事情。

神奇的想象作文篇7

　　昨天，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)帶我來(lái)到一個(gè)神奇的教室，我到門(mén)口時(shí)，門(mén)居然自動(dòng)打開(kāi)了，這個(gè)教室好大呀！我們的學(xué)校是三個(gè)人或四個(gè)人一起坐同桌，這一個(gè)教室是一個(gè)同學(xué)一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰(shuí)是幾號(hào)，我趕快找到了自己的號(hào)入座了。

　　這個(gè)教室的白板上有兩個(gè)收音器，收音器把同學(xué)們的讀書(shū)聲、回答或提出問(wèn)題的聲音和老師講課的聲音收集起來(lái)，轉(zhuǎn)化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書(shū)學(xué)習(xí)了，又能創(chuàng)造綠色的能源，太神奇了。

　　教室還有一個(gè)神奇的地方，就是上課時(shí)，有哪位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，白板上會(huì)出現(xiàn)第幾號(hào)同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講的字幕，同時(shí)，那個(gè)同學(xué)的椅子就自動(dòng)帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！

　　我們今天的作業(yè)是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個(gè)小時(shí)。但這次例外，這一篇看似不好背的.課文，卻像放電影一樣排好隊(duì)帶我來(lái)到了語(yǔ)文樂(lè)園，課文設(shè)計(jì)成了游戲，從前往后，逐步過(guò)關(guān)，等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過(guò)了，課文也就會(huì)背了。

　　我做的這個(gè)夢(mèng)神奇吧？你做過(guò)相似的夢(mèng)嗎？我真想在這樣一個(gè)神奇的教室里上課。希望未來(lái)有這一種神奇的教室出現(xiàn)。

神奇的想象作文篇8

　　時(shí)間不停地流逝，一眨眼好幾年過(guò)去了，人類(lèi)造出了神奇的房子，讓我來(lái)介紹一下這神奇的房子吧！

　　你要想進(jìn)門(mén)說(shuō)聲芝麻開(kāi)門(mén)門(mén)就會(huì)判斷口音是不是主人回來(lái)了。如果客人來(lái)了你卻不在，這個(gè)人的'樣子就會(huì)出現(xiàn)在你的控制器上，你知道客人來(lái)找我了就對(duì)著控制器說(shuō)聲芝麻開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)開(kāi)了。介紹了門(mén)外，下面介紹的就是客廳了。

　　你走進(jìn)客廳你就可以隨意下達(dá)命令，比如說(shuō)一聲我要喝茶，墻角的一個(gè)機(jī)器人會(huì)拿起水壺倒下開(kāi)水，拿著杯子放到桌上。你知道這個(gè)機(jī)器人是怎么知道你來(lái)到客廳嗎？不要著急馬上就知道了，這個(gè)機(jī)器人雙眼可以看出我們身上的熱能，一旦熱能靠近它就可以知道你來(lái)了……

　　這雖然是幻想的但不斷努力就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

神奇的想象作文篇9

　　有人曾經(jīng)說(shuō)“今天的夢(mèng)想，未來(lái)的現(xiàn)實(shí)�！爆F(xiàn)在的中性筆是用化學(xué)原料做的，外殼顏色的種類(lèi)很少，除了能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)外，沒(méi)有其他功能。但是我改進(jìn)的筆可不一樣，它擁有讓人嘆為觀止的神奇功能，每個(gè)人都對(duì)它贊不絕口。好奇嗎?請(qǐng)看下面的介紹：

　　它是用納米材料做的，名字叫神奇筆。它的樣子與一般筆的樣子差不多，但它多了四個(gè)按鈕和一個(gè)硬幣那么大的洞，按鈕的顏色有紅、黃、藍(lán)、綠，它們的作用也不同。紅色按鈕的作用是：每當(dāng)你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要姿勢(shì)不對(duì)它就會(huì)，讓你不得不調(diào)整好姿勢(shì)再寫(xiě)字，這樣就不容易近視了。黃色按鈕的`作用是：遇到不會(huì)的字按一下它，再把那個(gè)字用一張小小的、透明的紙描上去，放進(jìn)那個(gè)洞里面，那個(gè)洞就會(huì)把那個(gè)字注上拼音，再像打印機(jī)一樣吐出來(lái)。藍(lán)色按鈕的作用是：你想使用筆家族所有其他筆的功能，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。例如說(shuō)你想用鋼筆、圓珠筆、彩色筆、中性筆、鉛筆寫(xiě)字，它仿佛是一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，就會(huì)變成你所想功能的筆。最后是綠色按鈕了，它的作用是在你想聽(tīng)歌的時(shí)候，按這個(gè)按鈕，然后心里默念那首歌的名字，它就會(huì)唱出動(dòng)聽(tīng)的、你心里默念的歌。

　　諸位看官，你們覺(jué)得這支多功能筆神奇嗎?我相信，只要大家好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定能發(fā)明出比這樣更好的筆!

【神奇的想象作文】相關(guān)文章：