想象的作文

時(shí)間：2023-09-14 17:34:49 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

(優(yōu)選)想象的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)想象的作文

想象的作文篇1

　　光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我已經(jīng)三十一歲了，我是一位有名的律師，20xx年7月16日，我收到了一份電子郵件，上面寫著：你還記得我們的約定嗎？我們約好20xx年7月16日在次再母校相遇。

　　我連忙穿好衣服，坐上我的太陽能法拉利，沖進(jìn)了校門。使我驚訝不已，一個(gè)人坐在小飛船里，我走進(jìn)一看，原來是總和我拌嘴的小肉丸子——王忠宇。想不到他竟能成為大發(fā)明家。我走進(jìn)學(xué)校的'走廊，看見一位畫家在畫畫，原來是小石頭石建軍，以前上課是他不是睡覺，就是畫畫，還真畫出名堂了。再走走，我看見一位男士站在小樓門門口，他現(xiàn)在成了一個(gè)明星。我有看見一位女士，啊，原來是陳亞楠，她已經(jīng)成為一個(gè)飛來飛去的小空姐了。我又看見了佟妍逸，唐思淳，王心茹，董靜文……我還看見了我哥哥——衛(wèi)思宇，他是一個(gè)億萬富翁了，還有趙瑞琦，她身材苗條，已經(jīng)成為出名的MODEL了。我還看見了我的同行——鄧明洋，他也是一位律師，我們很多人一起上了樓，再一次走進(jìn)了五年一班，一個(gè)女人坐在教室里等我們，她就是昔日的班主任，我們敬愛的王老師她好象一點(diǎn)也沒變，原來他喝了王忠宇發(fā)明的不老水。于是我們就像小時(shí)候上課的樣子，但是不是老師在前面講，是我們給老師講。

　　我們現(xiàn)在都長大了，真想回到過去，跟同學(xué)們一起玩耍嬉戲，真是快樂啊。我們又在一次約定，20年后我們還相會(huì)！

想象的作文篇2

　　20年后的我也許是個(gè)眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的.大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤的臉頰像個(gè)大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……

　　我是個(gè)語文老師，遇到的事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來了，讓我?guī)退龣z查一下，我爽快地答應(yīng)了。檢查后，我對她說：“有一排錯(cuò)了，另外一排也跟著錯(cuò)了�！彼犃�，仔細(xì)地檢查了一次，把錯(cuò)題改正了過來，我心里贊揚(yáng)道：真是一個(gè)聰明的女孩�。∥议_始訂正了，我先讓一個(gè)人說了一次他的答案，有許多孩子都認(rèn)為他說對了，只有那位小女孩說：“錯(cuò)了，應(yīng)該是標(biāo)4�！蔽沂裁匆矝]說，就把那個(gè)人的答案寫在了自己的括號(hào)里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個(gè)小孩子的答案堵完，就對我的學(xué)生說：“錯(cuò)了，你們還以為我寫上去就對了��？！”然后，我又讓那個(gè)小女孩說了一下她的答案，她說完，我就說：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……

　　我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？

想象的作文篇3

　　30年后，我已是著名的科學(xué)家了。我發(fā)明了一種產(chǎn)品，叫“四季鞋”。日記日記400字http://www.0s.net.cn

　　“四季鞋”是牛皮制造的。鞋面安裝有幾片太陽能接收片，锃黑發(fā)亮。在鞋跟里面，兩個(gè)“小房間”，一個(gè)安裝超小偉型空調(diào)，有通氣管通向鞋里，與鞋墊平衡；微型空調(diào)下面還有一個(gè)排廢氣管，可以保持足部干燥。第二個(gè)裝有能量轉(zhuǎn)換器，可以把太陽能轉(zhuǎn)換成電能。還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)存儲(chǔ)器，用來儲(chǔ)存電能，以便雨天供電。

　　寒冷的冬季，當(dāng)人們長時(shí)間看電視、看書或靜坐不活動(dòng)時(shí)，足部會(huì)感到很冷，這是因?yàn)槟_離心臟較遠(yuǎn)，血液流動(dòng)的速度較慢。如果穿上了“四季鞋”，足部溫度就話會(huì)得到調(diào)節(jié)，腳就會(huì)感到很溫暖，很舒服。

　　火熱的夏天，穿上其他皮鞋會(huì)感覺熱，而“四季鞋”不一樣，穿上后微型空調(diào)自動(dòng)吹出涼風(fēng)，管道上的空氣新鮮器會(huì)把風(fēng)送入鞋內(nèi)，達(dá)到降溫、除濕、防臭的'良好效果。

　　有了“四季鞋”，不管嚴(yán)寒還是酷暑，你的腳都會(huì)感到無比舒適。因腳部的穴位神經(jīng)很多，腳舒適了，全身都會(huì)感到自在、舒服，這樣便達(dá)到了延年益壽、強(qiáng)身健體的功效。我相信這種“四季鞋”一定深受人們喜愛。

想象的作文篇4

　　今天一放學(xué)，我就像忙碌的小蜜蜂一樣，來不及把書包放下，便把我想發(fā)明的房子告訴了父母。

　　“未來的房子是像鳥兒一樣的.房子，有大大的翅膀，是用塑料做成的�！卑职执驍辔业脑挘骸坝写箫L(fēng)來襲，就不怕被吹走了嗎？”“不會(huì)�！蔽艺f，“因?yàn)樗且环N防護(hù)數(shù)量就是石頭，真也弄不破，而且防火防賊呢，里面……你們要聽嗎？”

　　“里面吃穿都有，還可以按照你自己的愛好來改變裝飾。里面還配備五個(gè)機(jī)器人保姆。如果要去大海邊，只需要電腦就可以了，輸入你要去的大海邊。如果需要走好幾天的路程，打開這個(gè)房子大大的翅膀就會(huì)飛起來，只需要六個(gè)小時(shí)就到達(dá)了。如果你想要玩游戲的話，輸入去娛樂室就可以玩?zhèn)€夠。娛樂室里有各式各樣的玩具，餓了去餐廳，有什么事叫保姆，生病了不用去醫(yī)院，機(jī)器人也能治�！�

　　這就是未來的房子，只要我們努力學(xué)習(xí)，我相信，在不遠(yuǎn)的將來一定會(huì)造出來的，我們的愿望也就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

想象的作文篇5

　　大家都知道，少年宮是個(gè)令學(xué)生們補(bǔ)習(xí)的地方，而我今天想象的少年宮是一個(gè)學(xué)習(xí)、娛樂都具備的一個(gè)好地方。

　　一進(jìn)大門，你就會(huì)看到語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等補(bǔ)習(xí)班的通道，同時(shí)也可以聽到頭上傳來“歡迎小朋友來少年宮學(xué)習(xí)”的甜美聲音。

　　走進(jìn)數(shù)學(xué)班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這哪有老師�。靠吹竭@情景，請不要驚訝，因?yàn)樾∨笥褧?huì)被帶進(jìn)模擬數(shù)學(xué)王國。這王國里，處處都要用到數(shù)學(xué)，而小朋友在數(shù)學(xué)王國的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場上，“將軍”們會(huì)讓你算算敵人有幾個(gè)人，而自己這邊有幾個(gè)，能不能取勝等，在王國里的生活中，“國王”和“大臣”們常常會(huì)問你生活中的數(shù)學(xué)，如：這一籃水果有幾個(gè)，房間的地磚面積是多少……一年后（里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時(shí)），你的爸爸媽媽就會(huì)驚喜、開心地發(fā)現(xiàn)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)提高了不少，而且你的自理能力也提高了很多！

　　一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國的.技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室，教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室可以容納1500位家長，家長們可以在活動(dòng)室里看書、玩電腦、做體育運(yùn)動(dòng)等。家長們還可以隨時(shí)看看自己孩子的IQ提高了沒有。

　　來到三樓，你就會(huì)更吃驚了：這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū)，甚至還有電腦區(qū)。原來，學(xué)生們在王國里出來后，還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂一小時(shí)。

　　哈哈，這是我想象的未來的少年宮，可以讓祖國未來的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展，是不是很受人歡迎��？

想象的作文篇6

　　一個(gè)星期六的上午，我正在電腦上投一篇作文。“耶！終于好了！就等待編輯們通過了。我要是長大后能成為一位大名鼎鼎的作家就好了�！蔽遗d高采烈地說。突然，一個(gè)小精靈從電腦里鉆出來，溫柔地對我說：“我可以帶你去未來看看你自己�！薄爸x謝你，小精靈。”我興奮地謝過小精靈。小精靈揮舞起魔法棒，一道藍(lán)色的光把我吸進(jìn)了未來。

　　我看見了未來的社區(qū)。郁郁蔥蔥的大樹、清新的空氣、鮮艷的花兒、清澈的小溪以及一派生機(jī)勃勃的景象�！翱晌夷�？我在哪兒？”我找來找去不見自己的蹤影。小精靈嘆了口氣，失望地說：“你每天宅在辦公室，就為了寫一篇好文章。你連續(xù)寫了20篇了，編輯們還是不喜歡。所以你當(dāng)不了一位有名的`作家�！薄鞍�？為什么？老師都夸我作文寫得好哇！編輯們怎么不喜歡？”我對此表示疑問。“你小學(xué)的時(shí)候，作文寫得還不錯(cuò)�！毙【`以編輯們的角度去為我解答，“不過，你的作文很枯燥，反復(fù)的在講一個(gè)點(diǎn)。老師會(huì)喜歡是因?yàn)槟阌昧撕芏嗨淖衷~語。而編輯們認(rèn)為你只是想炫耀自己多么有才華，所以沒有選你的。”“哦，去看看我吧�！蔽一腥淮笪颉�

　　“這就是你。”小精靈帶我來到一間辦公室。我看見了未來的自己懶散地躺在椅子上，就跑到未來的自己身邊。“醒一醒，未來的自己�！蔽也桓蚁嘈盼揖尤粫�(huì)落到這種地步。“你是誰？”未來的自己迷迷糊糊地睜開一只眼。我小聲地向他解釋：“我是李德婷，你兒時(shí)的自己。”“你是我？你能告訴我為什么我那么失敗嗎？”未來的我扯著我的衣襟，求我開導(dǎo)她一下�！�......”我把小精靈的話復(fù)述一遍給她聽。

　　我為了拯救未來的自己，幫助未來的自己寫好作文。一天后，我們接收了一封信。信上寫著：“你好，李德婷小姐！我們看了你的作文后覺得十分有創(chuàng)意，你的那篇作文已經(jīng)被報(bào)刊當(dāng)作最有潛力的一篇。請您今天內(nèi)再寫出一篇優(yōu)秀的文章，我們將再次進(jìn)行審核�！獙徍巳藛T”我們非常高興，未來的自己遞給我一本本子，微笑著說：“謝謝你，兒時(shí)的自己！請收下。我知道這不算什么，還請你幫我寫下一句話，鼓勵(lì)我能成為作家！”我在上面寫了：“只有戰(zhàn)勝了自己，才能取得最大的成功。做最好的自己！加油！”未來的自己先是謝謝我，然后一愣。我問她剛才為什么在發(fā)呆，她著急地回答：“我還沒完成審核人員交給我的任務(wù)呢！”我們呆呆的望著對方，這種尷尬的場景僵持了5分鐘后，我們不約而同地笑了起來。

　　小精靈揮動(dòng)魔法棒，把我送回了現(xiàn)在。我自信地說：“我要努力做未來的自己！”