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(優(yōu)選)想象的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
想象的作文 篇1
在茫茫的宇宙中,有一個(gè)會(huì)閃閃發(fā)光的星球,這個(gè)星球叫做“孩子星球”。為什么要叫“孩子星球”呢?因?yàn)檫@個(gè)星球上的全體居民都是孩子。這些孩子來(lái)自地球,都是地球上的小科學(xué)家。他們雖然是孩子,但是一點(diǎn)兒也不比大人差,他們利用自己的智慧和勤勞,把星球建設(shè)得樣樣都達(dá)到了高科技水平。
“孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有好幾千家工廠,有重工業(yè)系統(tǒng)的、輕工業(yè)系統(tǒng)的……工廠里全是自動(dòng)化的,靠電腦來(lái)控制。比如說(shuō)吧,“孩子星球紡織廠”的小工人們,再也不用像過(guò)去那樣在紗弄里來(lái)來(lái)回回地檢查了,代替他們的是電腦如果布出了毛病,電腦上的一只紅燈就會(huì)亮起來(lái),還會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的響聲,催促小工人去處理。
還有“孩子星球餐館”的廚師服務(wù)員都換成了機(jī)器人。小經(jīng)理只要坐在錄像機(jī)前,觀察機(jī)器人的服務(wù)質(zhì)量就行了。當(dāng)你走進(jìn)餐館的.自動(dòng)大門(mén),站在門(mén)旁的機(jī)器人就會(huì)拿著一份菜單迎上來(lái),很有禮貌地問(wèn)你:“先生,您好!您要吃什么菜?請(qǐng)看看菜單!秉c(diǎn)好菜,你就坐在自動(dòng)調(diào)溫椅子上,等候服務(wù)員。不大一會(huì)兒下夫,一個(gè)穿著天藍(lán)色長(zhǎng)裙、上面印著“孩子星球餐館1號(hào)”字樣的金發(fā)機(jī)器人姑娘,就會(huì)姍姍走來(lái),把你點(diǎn)的菜端上餐桌。如果你吃的菜在對(duì)面,就不川站起來(lái)去夾,只要按一按餐桌上的電鈕,餐桌就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),把那盤(pán)菜轉(zhuǎn)到你面前,然后自動(dòng)停卜。當(dāng)你吃完之后,餐桌上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)價(jià)目表,你只要把錢(qián)投人墻上的一只粉紅色錢(qián)筒就行了。你走出大門(mén)時(shí),機(jī)器人會(huì)對(duì)你說(shuō):“歡迎您下次再來(lái),再見(jiàn)!”
“孩子星球”上的莊稼和蔬菜長(zhǎng)得令人吃驚。來(lái)至郊區(qū),抬眼望去一片莊稼和蔬菜的“森林”會(huì)出現(xiàn)在你面前。向日葵如同小楊樹(shù),葵花盤(pán)大似雨傘;玉米稈高人青天;麥稈并不高,麥粒大如小棗;西紅柿像小蘋(píng)果樹(shù),上面掛著一個(gè)個(gè)“紅燈籠”。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。原來(lái),這是利用失重條件種植的。因?yàn)闆](méi)有重量,不會(huì)下墜,又沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽(yáng)光充足,養(yǎng)分適中,植物可以任意生長(zhǎng),所以果實(shí)才大得驚人。
“孩子星球”上的小醫(yī)生們本領(lǐng)很高。他們發(fā)明了“再生術(shù)”、“移植器官術(shù)”等等。如果病人的心臟壞了,可以換一個(gè)人造心臟,人造心臟和人的心臟一模一樣。不過(guò),那心臟是用特殊塑料做成的,靠里面的原子電池跳動(dòng),可以工作三十年呢!在那里,癌癥像感冒一樣好治。開(kāi)刀不用麻醉,手術(shù)刀是一種激光刀,血液一碰到高溫的激光刀,馬上就凝固了。所以,開(kāi)刀時(shí)病人并不覺(jué)得疼,流血也很少。地球上的人和外星人都慕名來(lái)看病。
“孩子星球”上雖然沒(méi)有大人,但是孩子們照樣把自己的星球建設(shè)成為一個(gè)發(fā)達(dá)的星球。歡迎大家到“孩子星球”上去開(kāi)開(kāi)眼界。
想象的作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,公路上到處是汽車(chē),這些汽車(chē)到處排放“毒氣”,污染了我們生存的家園,還消耗了地球的能源。
我相信,未來(lái)的汽車(chē)是多功能的,汽車(chē)的`喇叭上有許多按鈕,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。多好看的顏色呀上面還有數(shù)字:1-9.哦,我忘了說(shuō)它的功能呢!按一下橙色的按鈕,它就會(huì)給我送上牛奶、咖啡。按一下綠色按鈕,汽車(chē)就會(huì)給我送上各種各樣美味的點(diǎn)心,令人垂涎三尺,吃后讓你流連忘返.按一下青色按鈕,它會(huì)負(fù)責(zé)管理播放電視,電影之類(lèi)的大片,讓你輕松自在。按一下紫色按鈕呢,它是負(fù)責(zé)自動(dòng)開(kāi)車(chē),消聲,讓你開(kāi)車(chē)時(shí)可以安靜的休息。當(dāng)然最重要的按鈕就是紅、黃、藍(lán)三種按鈕了。在堵車(chē)的時(shí)候只要按一下紅色的按鈕,車(chē)頂上就會(huì)變出一對(duì)螺旋槳,像小型直升機(jī)一樣飛到天上。等你過(guò)了堵車(chē)的地方后,你按一下黃色按鈕就可以回到路上行駛。如果你想看海上風(fēng)景時(shí),你可以按一下藍(lán)色按鈕,它能帶你到遼闊的海洋上行駛。
未來(lái)的汽車(chē)是環(huán)保的,它可以用取之不盡,用之不竭太陽(yáng)能來(lái)行駛,也可以用電能來(lái)行駛。
我相信,在未來(lái)這種汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)。讓我們一起期待吧!
想象的作文 篇3
厭倦了周?chē)囊磺,想到另一個(gè)環(huán)境:沒(méi)有人類(lèi)的各種丑陋的嘴臉,沒(méi)有煩惱……一切一切的憂(yōu)愁都消散了,原來(lái)的世界徹底變了……
藍(lán)藍(lán)的天空白白的云眼前瞬間劃過(guò)一道黑影,“咻”的一下鉆入了河邊的蘆葦,是什么鳥(niǎo)飛的這般快!
在不遠(yuǎn)處,一只身上披綠色的外衣,站在蘆葦葉上歌唱,聲音好輕脆,好動(dòng)聽(tīng)!
再向遠(yuǎn)處望去,一大片茂密的森林真壯觀!深扎著樹(shù)根的土地表皮上有著花草的映襯,夾雜著各種奇怪的聲音,更讓這片森林有股神奇的魅力!
樹(shù)林間長(zhǎng)著稀疏的小草,走近些可以看到大小不一的腳印,還有車(chē)印。奇怪的是沒(méi)有出來(lái)的'腳印,這讓我心頭一顫!再網(wǎng)森林深處望去,黑洞洞的什么也看不見(jiàn),只聽(tīng)的見(jiàn)種種怪聲……
在我猶豫不決的時(shí)候,黑洞里出現(xiàn)了一團(tuán)光亮,是什么?好奇心驅(qū)使著我向那亮光走去,走著,走著……一束刺眼的陽(yáng)光,照到了我,使我的眼睛好一會(huì)兒才爭(zhēng)開(kāi),朦朧的眼睛看到了美景。揉揉眼睛,讓眼前一亮,哇,太美了!
首先映入眼簾的是,一大片的桃林,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的桃花,地上也幾乎全是桃花,粉嘟嘟的一片美極了!微風(fēng)佛過(guò)花香到鼻,回味無(wú)窮!還有蝴蝶飛舞,鳥(niǎo)來(lái)伴奏!多么好的一幕場(chǎng)景!
桃林中間隱約可見(jiàn)一座涼亭,走近一看果真是一座涼亭。走到里面有幾個(gè)長(zhǎng)椅,走累了。坐下休息,看著周?chē)木吧裁礋⿶蓝紱](méi)有了!頓時(shí)輕松了許多……啊,腳不小心碰到了什么,低頭看了一下,沒(méi)有什么!抬頭一看,讓我驚呆了:周?chē)囊磺卸甲兞,涼亭不?jiàn)了,坐著的長(zhǎng)椅變成了一塊石頭;桃林也不見(jiàn)了,以這塊石頭為中心,前面是一條長(zhǎng)而寬的河流,河里有活潑的魚(yú)兒;左邊是草原,草原上是一群群的白羊羔;右邊是疊疊的群山,被云霧繚繞;轉(zhuǎn)過(guò)身是一個(gè)村莊!
走近村莊,孩子們開(kāi)心的玩著,婦女在操持著家里的一切,大家看到我,眼里都有種恐懼的感覺(jué)!孩子的母親把孩子向自己身邊拉攏?赡苁桥挛覀Φ胶⒆影桑
好奇心使我走到了村子的最后,是一大片綠油油的田地,男人們?cè)诘乩飫谧鳌?/p>
影子接近圓形……
一個(gè)農(nóng)民看著田地一臉微笑,轉(zhuǎn)身看到了我,立刻變了臉色,大聲喊:“不好,村子有人入侵了,大家快拿工具,趕走敵人……”所有的農(nóng)民拿起工具,向我跑來(lái),我看請(qǐng)何況不妙,立刻向原路奔跑……我一直跑,一直跑,他們一直追,一直追……
“女兒,醒醒,醒醒……”
想象的作文 篇4
夜晚悄悄的來(lái)臨了,隨著媽媽的故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在第二天早上起來(lái)的時(shí)候,一看鬧鐘已經(jīng)十點(diǎn)了。這可怎么辦?肯定會(huì)遲到的。這時(shí)候,我想起了我有一個(gè)遙控器。于是,我一按上面的按鈕,我的床便變成了一個(gè)飛船,駛向?qū)W校。在路上的時(shí)候,我的床還幫我拿出了洗漱用品,洗漱完之后還遞給我可口的早餐。
我 的這個(gè)飛船是黃色的,上面有控制器。在飛碟的兩邊還有一堆翅膀,翅膀是藍(lán)色的,翅膀上面有一個(gè)會(huì)發(fā)光的五角星。每天當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)起動(dòng)我的飛 船,我的飛船上面有密碼,密碼只有我知道,那就是我的手印。我一按手印,飛船上面就會(huì)出來(lái)一個(gè)梯子,只要我站在上面,就會(huì)把我送到里面。
不一會(huì)兒,就到我的魔法學(xué)校了。我們的魔法學(xué)校就像一個(gè)大蛋糕一樣。在我們學(xué)校,老師和學(xué)生都是飄在空中的,老師心里想什么我們就能聽(tīng)到什么,而且還會(huì)在黑板上出現(xiàn)。在魔法學(xué)校,我學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí),心靈感應(yīng)、地盾、飛天的魔法……
放 學(xué)了,我在飛回家的'路上看到了許多的情景。機(jī)器人當(dāng)上了警察,維護(hù)秩序、指路。而且他們還會(huì)把汽車(chē)尾氣吸進(jìn)自己的身體里,然后變成新鮮的空氣。小動(dòng)物們也 都會(huì)像人一樣走路了,還會(huì)說(shuō)話(huà),也懂得了怎樣保護(hù)自己。要是有人亂砍亂伐,樹(shù)木們就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條綁住那些人,然后警察在一秒中就會(huì)出現(xiàn),把那個(gè)人抓起 來(lái),繩之以法。
就在我準(zhǔn)備繼續(xù)在空中觀察這未來(lái)世界的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。這時(shí),我睜開(kāi)了眼睛,才發(fā)現(xiàn),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。希望在未來(lái)我們的世界可以變成像夢(mèng)里一樣那么美好。
想象的作文 篇5
大家好!我是一對(duì)多動(dòng)能旱冰鞋。這不是一句空話(huà),要不你不信的話(huà),就跟我來(lái)看一看。
首先我是一個(gè)很棒的“溜冰教練”。我會(huì)讓你手上戴著一個(gè)手表似的感應(yīng)器,如果你是初學(xué)者,只要按下基 礎(chǔ)鍵,我就會(huì)教你基本功。如果你是一個(gè)會(huì)基本功的人,只要按下提高鍵,我就會(huì)教你滑得更熟練。如果你想學(xué)習(xí)點(diǎn)花式,只要按下花式鍵,我就會(huì)教你各種各樣的漂亮花式。如果你有這樣一對(duì)旱冰鞋,就不用擔(dān)心不會(huì)溜冰啦!
接著,我還是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”。當(dāng)溜冰跌倒的時(shí)候,我就會(huì)彈出一個(gè)安全氣囊,還會(huì)伸出機(jī)械腳,幫助你站起來(lái),不讓你受到傷害。我是不是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”呢?
我還是一個(gè)“冷熱變換俠”。你溜冰感到熱的時(shí)候,我會(huì)把冷氣放出來(lái),把熱氣吸進(jìn)去,讓你感到?jīng)鏊。你溜冰冷的時(shí)候,我會(huì)把熱氣放出來(lái),把冷氣吸進(jìn)去,讓你感到溫暖。我是不是一個(gè)冬暖夏涼的'寶貝啊?
你想不想要我這樣的旱冰鞋呢?
想象的作文 篇6
想象作文:26個(gè)英文字母的故事
在一所英文房子里,住著26個(gè)好朋友,它們就是26個(gè)英文字母:a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。a是它們的老大,,他最擅長(zhǎng)體育,因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿;b長(zhǎng)的胖胖的,朋友們都叫他“小豬b”;c喜歡唱歌,“f4”是她的偶像;d比“小豬b”還貪吃,是貪吃大王;e是小小音樂(lè)家,他會(huì)拉小提琴;……總之,26個(gè)英文字母各自有各自的愛(ài)好與特長(zhǎng)。
。锸羌依锏.小廚師。這天,o像往常一樣,第一個(gè)起床。她來(lái)到廚房,準(zhǔn)備為伙伴們做早餐,可是她看見(jiàn)餐桌上放著一些山珍海味的剩菜,想起每天晚上為了第二天能早起床給大家做早飯,她很早就誰(shuí)下了。o恍然大悟,原來(lái)伙伴們晚上偷偷的吃好吃的。這時(shí),其它的25個(gè)英文字母也都起來(lái)了,他們看見(jiàn)o在廚房里呆呆地站著,正想跟她解釋。o一氣之下沖出了家去,她猜想,伙伴們一定會(huì)出來(lái)找她,然后把她請(qǐng)回去?墒牵玻祩(gè)英文字母并沒(méi)有出來(lái)找她,而是在家忙碌著。這可把o給氣壞了,她要看看,他們晚上到底要干什么。
夜幕降臨了,天空中群星閃爍。o來(lái)到窗戶(hù)下,她看見(jiàn)了意想不到的情景:25個(gè)英文字母正在喂10只小貓吃魚(yú)。原來(lái),這10只小貓是h在買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的,好像是走丟了的,h看它們可憐,就把它們帶回家來(lái)。大家都知道o最怕貓,她連獅子、蛇都不怕,可她就是怕貓,所以大家伙等o睡下后,就開(kāi)始喂貓了。原來(lái)這一切,都是o誤會(huì)他們了。
。镒吡诉M(jìn)去,她低著頭,向伙伴們道歉:“對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你們了!保嶙哌^(guò)來(lái),拍著她的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們已經(jīng)原諒你了!边@時(shí),從a身后突然蹦出一只小貓!鞍 币宦暭饨校镉忠淮螞_出門(mén)去,大家哈哈大笑起來(lái)。
從此以后,26個(gè)英文字母又成了形影不離的好朋友了。
想象的作文 篇7
某一年的夏天,太陽(yáng)神發(fā)出了巨大的能量,把大地烤得像個(gè)大火球。
很快,夏天過(guò)去了,可太陽(yáng)神釋放的熱量卻還有很多彌漫在空中,不但是大地干燥得很,地面龜裂,就連天庭也逐漸被熱所吞噬,越來(lái)越高的溫度,神仙們也難以忍受了。太陽(yáng)神羞赧地說(shuō)他只會(huì)放火不會(huì)收火,天官實(shí)在沒(méi)有辦法,只好讓兩個(gè)神仙去背了兩座冰山,將熱元素暫時(shí)控制在了其中。
起初,很好,冷空氣來(lái)了一些,人間、大地都恢復(fù)了原樣,可熱元素沒(méi)有多久就將冰山融化了,于是,天上下了一場(chǎng)好大好大的`雨,下了多長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有誰(shuí)能記得住。
地面被洪水吞沒(méi)了,天庭又派了五個(gè)大力神下界,讓他們?nèi)ヅ倏,將水蓄積在里面,這樣就形成了大海、江川、河流……沒(méi)有水的地方則成了陸地。
天神們看地面太空曠了,就在各處放了一些大大小小的精源,隨著千年萬(wàn)年時(shí)間的推移,那些精源演變成了各種植物、動(dòng)物……
這樣,人間開(kāi)始了。
想象的作文 篇8
在一個(gè)夜深人靜的時(shí)候,小學(xué)生明明被一場(chǎng)噩夢(mèng)驚醒了,忽然聽(tīng)到擺放在桌子上的文具盒里面發(fā)出了傷心的聲音。他很奇怪,于是就走到了桌子前面。
“嗚,嗚,嗚……”
“咦,誰(shuí)在哭。俊币粋(gè)溫柔的聲音問(wèn)道,原來(lái)是尺子姐姐先被一陣哭聲給吵醒了。
“我是主人從商店里面剛剛買(mǎi)回來(lái)的一支漂亮的鉛筆,可是他卻一點(diǎn)兒也不珍惜我。比如說(shuō)每次用完了我,把我往桌子上一扔,就走了。過(guò)了一會(huì)兒,我“啪嘰”一聲就掉到硬硬的地板上,鉛骨頭立馬摔斷了,當(dāng)場(chǎng)疼暈了過(guò)去!還有一次,小主人一生氣竟然把我漂亮的外衣給揪掉了。還有就是做不出數(shù)學(xué)題的.時(shí)候老愛(ài)啃我的身體,我可真是難受死了,嗚,嗚,嗚……”鉛筆妹妹邊說(shuō)邊傷心地流淚。
“唉,我也好不到哪兒去啊!背咦咏憬阏f(shuō)道,“小主人一下課總習(xí)慣拿著你往我身上的一個(gè)小洞洞塞,然后就拿著你轉(zhuǎn),可是轉(zhuǎn)暈的不是你而是我呀!還有啊,他老是拿橡皮弟弟往我身上擦,害得我身上原本漂亮的圖案被橡皮弟弟擦得一干二凈了!痹緶厝岬某咦咏憬悻F(xiàn)在也變得傷心起來(lái)。
“真是對(duì)不起啊,我也不想這樣的……”橡皮弟弟應(yīng)聲說(shuō)道,“不過(guò),我也經(jīng)歷過(guò)小主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候。比如說(shuō)小主人沒(méi)事就摳我的身體,害得我現(xiàn)在身上全是傷痕。有時(shí)候還把我扔到天花板上,我又掉了下來(lái),摔得我可是頭昏眼花呢……”
橡皮弟弟還沒(méi)說(shuō)完,另一個(gè)聲音就傳來(lái)了,“我也好不到哪里去呀!”
“原來(lái)是鋼筆哥哥。 贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)道。
“我呀,也有主人不愛(ài)護(hù)我的時(shí)候,小主人給我充滿(mǎn)了墨水以后,就不管我了。別忘了,我的身上還有墨水呢,全身的衣服都變成大花臉了!還有一做不出題的時(shí)候就拿著我敲桌子,我可真是受夠了!”鋼筆哥哥說(shuō)道。
“哎,我說(shuō)咱們明天搞一次大逃亡,怎么樣?”橡皮弟弟提議道。
“好啊,好啊!”鉛筆妹妹開(kāi)心地嚷道。
“咱們要不然搞一次大反擊吧?”鋼筆哥哥說(shuō)。
“這好像也是個(gè)好想法耶……”鉛筆妹妹說(shuō)。
“咱們這樣,先搞一次大反擊,再逃走吧?”聰明的尺子姐姐說(shuō)。
“還是這個(gè)主意好!”大家一起說(shuō)道。
“小主人再用我的時(shí)候,我就一直斷鉛。”鉛筆妹妹說(shuō)。( )
“我呢,就把自己的身子弄歪,讓他沒(méi)法畫(huà)直線!背咦咏憬阏f(shuō)。
橡皮弟弟接著說(shuō)道:“我把自己弄得黑乎乎的,讓他擦不掉字!
“我就把墨水都吸到最里面去,讓它不出水。”鋼筆哥哥說(shuō)。
“好,就這樣了,我們搞一次大反擊,再逃跑!背咦咏憬阕詈笳f(shuō)。
“千萬(wàn)別這樣,千萬(wàn)別這樣!”小主人明明聽(tīng)到這里連忙說(shuō),“我以后再也不這樣對(duì)你們了!
從此,明明變成了一個(gè)非常愛(ài)護(hù)文具的小朋友。不僅如此,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少呢。
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