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想象的作文

時(shí)間:2023-09-25 18:18:30 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

想象的作文10篇(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的想象的作文10篇,歡迎大家分享。

想象的作文10篇(優(yōu)選)

想象的作文 篇1

  金魚:我是一只金魚,一只很普通的金魚,魚缸和魚的對(duì)話。同別的金魚一樣,我無法得到自由,因?yàn)槟窃撍赖聂~缸束縛了我。我不喜歡魚缸,他讓我無法自由。

  魚缸:我是一個(gè)魚缸,我將這只小金魚關(guān)住了。我無法得到自由,那該死的金魚束縛,我必須守住金魚,因?yàn)槲业氖姑褪潜Wo(hù)他,不讓他受到傷害。我不喜歡金魚,他囚禁了我的自由。

  金魚:魚缸是用來關(guān)住我的,我并不喜歡這中被束縛的感覺。雖然我在這魚缸里不會(huì)受到傷害,但是我的生活卻異常的平淡無奇。我希望出去,從這個(gè)狹小的'空間里出去,去尋找我自由的生活。

  魚缸:金魚把我的自由權(quán)剝奪了,我必須為金魚提供一個(gè)舒適的環(huán)境。而我,注定要為這金魚奉獻(xiàn)一生,奉獻(xiàn)我那寶貴的自由,奉獻(xiàn)我的生命。那金魚總是喜歡撞擊我,他想毀掉我!我在這里因?yàn)榻痿~而沒有了自由的空間,卻要處處受金魚的氣,我覺的很不公平,我想丟下金魚,去尋找自由的我。

  金魚:我愛那碧綠的湖泊,因?yàn)橹挥心抢,才是自由的地方。但是這只是一種奢望,我知道,那只是一個(gè)夢。可惡的魚缸,他關(guān)住了我。我多么希望有一個(gè)地方能讓我將悲傷全部失望,掙開那捆綁!現(xiàn)在,只有一種方向一種力量在鼓舞著我,我要自由!

  魚缸:我渴望著自由,我渴望快樂!在這個(gè)被禁錮的地方迷惘。我奢望去那夢里的地方。在大雨之后,美麗的彩虹發(fā)出耀眼的光芒,那光芒,就是我的自由!

  金魚:魚缸不會(huì)體會(huì)我,他不會(huì)明白我渴望自由那急切的心情。我要陽光而不是雨霧的陰天。我希望我的生命有些意義,而不是在這乏煤的地方,我希望我的生活充滿著陽光。難道我的命運(yùn)真的不能改變嗎?自由真的離我那么遙遠(yuǎn)嗎?

  魚缸:小魚不會(huì)明白我,他不會(huì)體會(huì)我的傷痛。我要的不是死板的站著給小魚幸福,而是活力四射地站在自由的頂峰奔跑。我不要悲傷,我要自由,要快樂!我知道這只是奢望,我的宿命,或許就這樣決定了。

  金魚:我要自由,我唯一的奢望只是自由!我選擇的只是自由!我不是懦夫,我不能只做那些垂死的夢!我不是這樣一個(gè)墮落的人,我要逃跑,逃出魚缸這冰冷的束縛!

  魚缸:自由就是我的最愛,我不能沒有自由!我要自由!我不能再忍受這冰冷的折磨了,我不能只在幻想中的自由存在!我不要淚水,不要寂寞!我要逃離,逃離小魚冰冷的禁錮!

  如果你是這只魚,請(qǐng)你想想缸的感受;而如果你是缸,你也應(yīng)該想想魚的感受,這是雙方面的問題。

想象的作文 篇2

  我是一顆葡萄,一顆普普通通的葡萄。我出生在一個(gè)大家庭里,我的旁邊是我的姐姐們、妹妹們、弟弟們以及哥哥們。我們的爸媽呢?我不知道在哪,聽最大的姐姐說,爸爸媽媽在生下我們的時(shí)候就去世了,到了白云上面。

  漸漸地,我們從小小葡萄長成大大的、圓圓的葡萄,我們都到了十八歲。

  當(dāng)最小的弟弟十八歲生日剛剛過去一天,我們的惡運(yùn)開始了:我們被人們的手一串串的摘下來,放到籃子里,還有我們族的其他同胞們,甚至有的人想嘗鮮,直接把我最大的姐姐從莖桿上摘下來,扔進(jìn)他那可怕的嘴里。我害怕,我們都害怕,都尖叫起來了,但人們聽不到。后來,我被籃子里的同胞壓暈了過去……

  當(dāng)我再次醒來時(shí),我欣喜地發(fā)現(xiàn),我的兄弟姐妹還在我身邊,我的心又沉了下去。但我發(fā)現(xiàn),我的一些同胞不見了,他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>

  “哥哥,我們族的其他人呢?”我問。

  “唉!”哥哥沉重地嘆了口氣,說:“我親眼看見他們被人帶上了車,不知道他們命運(yùn)如何!

  “我們現(xiàn)在在哪?”

  “在一間滿是孔的房間里,人們想把我們自然風(fēng)干!”

  “自然風(fēng)干!我們會(huì)渴死的!”

  “還能怎么辦?我們只能待在這里!那些可惡的`人類!”

  “就……就……沒有……其他辦法嗎?”

  哥哥陷入了沉默。

  “哥哥,我……我……我渴。”弟弟對(duì)我說。

  “沒事,沒事,忍一忍,忍一忍……就過去了!蔽艺f。

  “可是,哥哥姐姐都暈過去了!”弟弟說。

  “沒……沒事,會(huì)過去的……”我說完,就暈倒了。

  “哥哥!哥哥!……”

  當(dāng)我再次醒來時(shí),我已經(jīng)在一個(gè)袋子里了。我觀察著四周,到處都是人類的食物:蘋果、西瓜、草莓、香蕉……還有我們和族里那些同胞。再觀察一下我自己,已經(jīng)從大大的、圓圓的葡萄,變成了干巴巴、皺巴巴的葡萄干了!不幸中的萬幸,兄弟姐妹們還在。

  突然,一個(gè)穿著西裝革履的人朝我們走來,只聽見他說:“終于找到葡萄干了,我可以讓孩子一飽口福了!”

  我和兄弟姐妹尖叫起來:“啊!我們的末日,到了!”

想象的作文 篇3

  星期天我在小區(qū)玩,突然聽到“嗚嗚……嗚嗚……”的哭聲!斑,是誰在哭呢?”我循著哭聲找過去,原來是垃圾桶在哭,只聽垃圾桶一邊哭泣,一邊訴說……

  自從我被制作好后就來到這個(gè)地方,在來的路上,我還一個(gè)勁兒地興奮:在生產(chǎn)車間里餓了那么久,現(xiàn)在終于可以有好日子過嘍!可誰知,到了這個(gè)新住所,日子可沒我想象中的那么好。

  每天早晨,許多干凈漂亮的阿姨都拎著一大袋的食物向我走來,別提我有多高興了。可當(dāng)阿姨騎著電瓶車從我身邊經(jīng)過時(shí),車也不停,就把一大袋我期盼已久的食物朝我拋來,結(jié)果那些食物落在了我周圍的地上了,你知道我眼睜睜地看著它們有多著急嗎?我恨不得能長出兩只腳,走過去,把它們撿起來吃掉。

  還有許多帥氣的叔叔,他們常站得老遠(yuǎn)就把空可樂瓶等向我扔來,能扔進(jìn)我的嘴巴里我也不說什么了,可往往都是砸在我的身上。不僅沒美餐到,還挨了砸,別提我有多難受了。

  我看我是倒霉透頂了,吃不飽也就算了,還常常被小朋友欺負(fù)。就說上次吧:幾個(gè)小朋友在玩,突然一個(gè)小朋友向我走了過來,他手里拿著一根樹枝,在我身上亂涂亂畫,我痛得哇哇大叫,說:“別再劃了,痛死我了!边@時(shí),又來了一位小朋友,他手上拿著吃完的香蕉皮,我原以為可以有吃的了,誰知,他沒把香蕉皮仍進(jìn)我的嘴里,而是扔在了我的頭上,說我是臭垃圾桶,臨走前還踢了我?guī)紫,本來就餓得快暈倒了,又被這么欺負(fù),害得我病了好幾天呢。

  幸虧,這小區(qū)里還有不少好心的`奶奶,她們常給我一些瓜皮、果殼、菜葉之類的吃的,可這些怎能填飽我那大大的肚子呢?現(xiàn)在我只能勉強(qiáng)維持著生命,不被餓死……

  我是來幫助大家保護(hù)環(huán)境的,我的要求也不高,只要大家能把垃圾都扔進(jìn)我的嘴巴,讓我能吃飽,別老欺負(fù)我,我就足夠了?墒恰

  聽了垃圾桶的哭訴,再看看它周圍的那些垃圾,我真為我自己過去的不環(huán)保行為而后悔。同時(shí),我在心里暗暗下了決定:我一定要幫助垃圾桶,堅(jiān)持把垃圾都扔進(jìn)它的嘴里,讓它吃得飽飽的,過上幸福的日子。

  我想:垃圾桶吃飽了,我們的周圍就干凈了,我們的生活也就更美好了!

想象的作文 篇4

  盡日思春不見春,芒鞋踏破嶺頭云。歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分!贝航(jīng)過了整個(gè)冬天的沉思,走過了冰雪消融,經(jīng)歷了咋暖還寒,山披綠裝,春光明媚,春風(fēng)和煦,蝶舞花間。春不知不覺間已經(jīng)與我們?nèi)跒橐惑w,春流淌在我們的心間,代替了冬日的棉衣。

  懂得路過春天,我們會(huì)明白,自然界自有自然界的規(guī)律,春可遇不可求,冬去春來,四季輪回,是人力不可改變的,春不會(huì)因你喜歡而來,也不會(huì)因你傷悲而去。懂得路過春天,我們會(huì)明白,春僅是自然界中的一景,四季中的一季,春季有春季的溫暖和美麗,夏季有夏季的熱烈與淋漓,秋季有秋季的凝煉與豐富,冬季有冬季的深沉與思考,四季皆好景,只是人們不會(huì)不懂得欣賞各季的美罷了。懂得路過春天,我們還會(huì)明白,春的存在,要以夏秋冬的存在為依托,沒有夏秋冬的存在,春天不成為春天,在我們欣賞春的美麗的'同時(shí),我們不能忘了夏秋冬的付出與襯托。

  路過春天,有了從容,則會(huì)多些思考與觀察。我們不會(huì)僅僅專注于春的外在表現(xiàn),在欣賞春的溫暖與美麗的同時(shí),會(huì)思考春的內(nèi)涵,思考春因著什么緣由而溫暖與美麗。春有堅(jiān)強(qiáng)的意志,春經(jīng)歷了夏的炎熱,秋的凄涼,冬的寒冷,才破土而出,把溫暖與美麗帶給人間。春寬容豁達(dá),她把一身的綠裝和五彩繽紛還有生機(jī)留給了夏,退到幕后而毫無怨言。春是積極向上的,春的思考方式全是積極,春的行動(dòng)方式全是迅速,春解決困難的方式只有決心和斗志。春又是坦蕩的,春不會(huì)猶抱枇杷半遮面,春盡似裸露地展現(xiàn)在人們面前,不僅讓人看到了她“春風(fēng)春雨似春柳”柔美的一面,也讓人體會(huì)她“二月春風(fēng)似剪刀”柔中有剛的一面。春天的優(yōu)勢就是她不斷沖破阻力,不斷發(fā)展、不斷生長的力量!正因?yàn)槿绱,春奪取了冬的陣地。如此,我們才會(huì)懂得春天,贊美春天,更加珍惜春天,深切地感受春天,更好地融入春天。

  浴沐在春光下,收回目光,微閉雙眼,靜一靜神,任思緒在清風(fēng)中飛揚(yáng),打量春天,思量春天,人們或許會(huì)問,是春天向我們走來,還是我們路過春天?不同的人所問時(shí)的內(nèi)心取向?qū)⑹遣煌。無知無畏者所問,已心有所往地肯定著,只不過想從別處得到驗(yàn)證,好心安理得地與感覺中的春天相呼應(yīng);若有所思者所問,問時(shí)已是心存否定,只是猶豫彷徨,不敢自己給自己一個(gè)否定;至于智者,卻是明知故問,他們已經(jīng)通過自己的人生閱歷找到答案:春天不是向人們走來又離去,而是人生路過了一個(gè)又一個(gè)春天。

想象的作文 篇5

  周末閑來無事翻閱《水滸》。我突然想到:宋江這家伙,干什么不好,偏干投降這事兒,不行,我得穿越到宋朝去,拯救宋江,拯救“梁山”。我找到爸爸,讓爸爸把他們新研發(fā)的時(shí)光穿梭機(jī)借來一用。到了梁山那頭,宋江正在開“好漢會(huì)”,就在這節(jié)骨眼兒上,對(duì)時(shí)光穿梭機(jī)還不怎么會(huì)操作的我從天上掉了下來,疼得呲牙咧嘴!澳膬簛淼募榧(xì),竟敢這般大膽來我梁山軍營,竊取機(jī)密?”老魯一個(gè)箭步?jīng)_上來,抓住我的衣服。

  “老魯,別這樣,這明明就是一個(gè)小孩,怎么會(huì)是朝廷派來的奸細(xì)呢?”宋江見了,連忙來打圓場,“小兄弟,沒傷著吧!抱歉!”

  我擺擺手,算是沒事,心里偷著樂了:宋江還真是菩薩心腸,和書中描述的'一樣。

  “你們還沒招安吧!”我想起正事了,著急起來。

  “什么?招安?”老魯怒發(fā)沖冠,揮拳就要打,好在關(guān)勝眼疾手快,“刷——”的一聲,用大刀架住了魯智深!皨屟!”真謝謝關(guān)勝大哥的精確計(jì)算,魯智深的拳頭離我只有五厘米,我只感覺到一股風(fēng)從我臉旁刮過,嚇得我一身冷汗。

  宋江見我開口就是“招安”,心存疑惑,俯身問道:“我們正商議呢,難道你為這事而來?”

  宋江走下臺(tái)階,扶我起身,讓我坐在他的身邊,并吩咐隨從上茶。我端起茶杯,喝了一口壓了壓驚,可兩只手還在抖個(gè)不停,剛才著實(shí)嚇得不輕。

  待我的心稍平靜了一些,敢向臺(tái)階下方望去。各首領(lǐng)坐在各自的位置上,最近的一位高大大漢端坐在椅子上,看似弱不禁風(fēng),但眼神中卻閃出強(qiáng)者的光芒。左邊第一把椅子上坐著一位大胖和尚,下位空著。右邊第一位坐著的是一位面相惡來,滿練胡須的大漢。一個(gè)接一個(gè),個(gè)個(gè)濃眉大眼,一身浩氣。

  見我心存恐懼,宋江又遞過來一個(gè)梨子,微微點(diǎn)頭示意我不用害怕。我咬了一口梨,還蠻甜,暗想這綠色食品名副其實(shí),便三下五除二給解決了,心里想著我回去要帶上幾個(gè)。

  這梨還真管用,我清了清嗓子,盡量提高音量表述著我此行的目的:“我來自21世紀(jì),見你們招安后被奸臣陷害于心不忍,特地來給你們通風(fēng)報(bào)信!北姾脻h聽罷,個(gè)個(gè)怒目圓睜,氣不打一處來,揮舞著刀槍誓與朝廷狗賊拼命。鐵牛提著兩把大斧,氣勢洶洶地殺將出去,被豹子頭林沖立馬喝住。

  宋江聽罷,凝視深思片刻,兩眼微紅轉(zhuǎn)向軍師。軍師吳用扇著羽扇,掐指一算,在宋江耳朵旁耳語了兩句,我依稀聽到一點(diǎn):大哥,我算過了,他說的都是事實(shí)。

  宋江聽了軍師的話,一拍大腿,狠下心來說:“我們正準(zhǔn)備攻打東平府,你有何妙計(jì)?”

  我盡力回想著書中的故事情節(jié),略加思索,拋出建議:“擒賊先擒王。東平府大將董平手持兩支鋼槍,不易對(duì)付,可讓豹子頭林沖將他引入絆馬陣,再派金槍手徐寧與之斗槍,讓他輸?shù)眯姆诜!?/p>

  宋江一行聽了頻頻點(diǎn)頭:“此計(jì)甚妙!”

  “要想勝券在握還需再加一計(jì)。制服董平后再派大刀關(guān)勝和九紋龍史各率兩千五百義軍潛入東平府,與城外的大軍里應(yīng)外和,即可輕松取勝!

  “妙哉!妙哉!”軍師吳用也連聲附和。

  果然,按我的計(jì)謀行事,宋江不但打了勝仗,還收了雙槍猛將董平。我又遞給宋江一個(gè)錦囊,內(nèi)藏一個(gè)天衣無縫的作戰(zhàn)方案。不多時(shí)日,宋江借助這個(gè)錦囊大破青州,計(jì)取大名府、火燒高唐州、水淹江州城,一鼓作氣又將朝廷勢力逼到長江以北。

  宋江大擺筵席來為我這位小軍師慶功。晚上,整座梁山燈火通明,風(fēng)中飄滿肉香,摻和著醉意!

  我的任務(wù)完成了,該回家了!疤炷摹蔽颐偷叵肫疬@穿梭機(jī)是單程的。入云龍公孫勝看穿了我的心思,安慰道:“沒關(guān)系,貧道只要略施小計(jì)就可送你回家!闭f著騰上天作起了法,很快天空出現(xiàn)了一個(gè)旋渦,送我回到了家。

想象的作文 篇6

  又到周末了,我從書柜里拿出心愛的《神雕俠侶》,痛快地看起來。平時(shí)很少有時(shí)間碰課外書,今天難得休息,我決定好好看個(gè)夠。很快我就沉浸在書中的故事情節(jié)里,竟迷迷糊糊睡著了……

  恍惚中,我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)四周一片漆黑,而我好像被鎖在椅子上。天哪,這不會(huì)是小龍女居住的古墓吧?

  正想著,周圍忽然亮了起來——我環(huán)顧四周,只見搖曳的燈光中一雙雙眼睛正憤怒地盯著我,直讓我毛骨悚然!

  “救命!”我被眼前的情景嚇壞了,大聲地呼喊。一雙身穿禮服的眼睛生氣地吼道:“吵死了!來眼睛!”話音剛落,一排身穿軍裝的眼睛小兵走上前,用小棒子猛敲我的'腦袋。

  法官嚴(yán)厲地說:“龍睿,你可知罪!”我大聲申辯道:“我——無——罪!”

  “還不承認(rèn)?好,請(qǐng)證人!”法官揮揮手,兩名小兵扶著一雙憔悴的眼睛走出來。眼睛法官大聲說:“這是你的眼睛,你看看,你把它糟蹋成什么樣了?”

  那雙眼睛邊哭邊走過來,指著一大堆照片說:“主人,你一點(diǎn)也不愛護(hù)我,不懂得珍惜我,把我折磨得面目全非……”

  我雙手顫抖地翻著那一張張照片,有我寫字姿勢不對(duì)的,有我不認(rèn)真做眼保健操的,還有我躺在床上看書的……

  還沒等我申辯,法官的宣判已經(jīng)開始了:“根據(jù)眼睛王國法律規(guī)定,不愛護(hù)眼睛的將判以死刑!”

  法官落槌的那一刻,我心慌了,大聲向法官認(rèn)罪:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)給我一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我以后會(huì)好好對(duì)待眼睛的……”但是法官?zèng)]有理會(huì)我的訴求,我被關(guān)進(jìn)了囚車,立即拉向刑場。一路上,一大群眼睛對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),不住地指責(zé)我罪有應(yīng)得,劊子手舉起明晃晃的刀斧朝我砍來……我失聲大叫起來……不要。

  “小瘋子,怎么了?”老媽將我從夢中喚醒,我猛地睜開眼,看著媽媽在我身邊,頓時(shí)心里踏實(shí)多了。

  我下意識(shí)地摸了摸眼睛,長嘆一口氣:還好,我的眼睛還在!

想象的作文 篇7

  這是 世紀(jì)的一堂生物課。

  老師走上講臺(tái),拿起一個(gè)上面畫著熊貓的圖片,對(duì)同學(xué)們說:“這是什么?”同學(xué)們各個(gè)面面相覷,搖了搖頭,都說不知道,老師給同學(xué)們介紹:“這是我國大熊貓,一百多年前的國寶,可由于人們砍伐了它們的家園和食物—竹林,讓它們無家可歸、忍饑挨餓,還有獵人捕殺它們,這樣一來,大熊貓就滅絕了。”

  老師抽出一張上面畫著東北虎的圖片,問大家:“你們認(rèn)識(shí)它嗎?”學(xué)生延長聲音說:,“不—知—道—”“它叫東北虎,在老虎中個(gè)頭在最大,它渾身是寶,虎皮輕軟保暖,虎的骨頭可以制作珍貴的`藥,虎肉更是餐桌上的美味佳肴。獵人過分貪婪,肆虐捕殺它們,它們終于絕種了。從此以后,人們只能在圖片上看到它了!

  “如果人們再肆無忌憚的捕殺動(dòng)物,那么,最后滅亡的是人類自己!崩蠋煴吹恼f出了這句話。

  同學(xué)們都沉默了:人類不要再捕殺動(dòng)物了。

  老師語重心長地說:“同學(xué)們,通過這節(jié)課,你們明白了什么?”學(xué)生異口同聲地說:“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸!?/p>

想象的作文 篇8

  靠!又失算了。不是吧!我抱著卷子,郁悶地嚎道。這都這個(gè)月第幾次了,我已經(jīng)好幾次了?一個(gè)月才幾次考試啊,我這都占了一大半了吧!

  73,又是平均分以下,這次是英語,上次是數(shù)學(xué),我本以為我可以考進(jìn)前十呢,誰知這次又失算了。

  自從經(jīng)歷上個(gè)月的前十名后,我便自以為自己開竅了。便大改以往沉穩(wěn)的作風(fēng),回家做完作業(yè)就打開手機(jī)開始聊QQ,不再復(fù)習(xí)。就這樣,我整個(gè)都變得異常浮躁。上課也開始與旁邊的同學(xué)聊起天來。結(jié)果考試了,原本信心滿滿,以為這次還會(huì)如同上一次考試的,當(dāng)我一看到成績后便蔫了,心里自我安慰道。

  沒事沒事,這次是我大意了,肯定是,A向我借筆時(shí)讓我分心了,都怪他。下次只要細(xì)心些就行了。

  于是,我又逍遙了一周。到了考試時(shí),我還憧憬著考完試拿成績后同學(xué)們對(duì)我的稱贊時(shí)的場景,計(jì)劃著周未去哪玩。

  可是,等到成績下來之后,這一切的`一切,便成了泡影,啪地一聲,消逝于風(fēng)。而我呢,則是一百個(gè)失落,一百個(gè)疑惑。再也找不到什么理由來自我安慰。于是,這自我安慰便成了自我批評(píng)和自我反省。

  一切,又歸于平常。

  又是一個(gè)周一。外面的天氣如我心情一般,陽光撒遍大地,百花爭艷,百鳥爭鳴,百樹爭翠。

  我自從經(jīng)歷了上兩次的失敗后,便又回歸了正常狀態(tài),期待著每次考試的進(jìn)步。但并不是每一次都如意。

  夏雨舟,94分。老師微笑著望著我,眼中盡是欣喜和贊同。同學(xué)們個(gè)個(gè)驚呼,笑罵我變態(tài),可掌聲還是停不下來。

  哦!看來這次我如愿。

  拿到卷子的我,抬起頭,平靜地望向窗外片片潔白無暇的云彩,心中是已激情澎湃。

想象的作文 篇9

  我是個(gè)愛看書的小孩,我曾經(jīng)看過漫畫書、童話書、小說。我看過的書很多,其中最喜歡的書是《三國演義》。因?yàn)檫@本書,我鬧出了一個(gè)天大的笑話。

  我玩過一些三國游戲,但還不知道什么是《三國演義》。我要求媽媽給我買一本《三國演義》。快遞員叔叔把書送來的時(shí)候我欣喜若狂,迫不及待地打開書看了起來......到晚上媽媽叫我去洗澡的時(shí)候我剛好看到了最精彩的部分。我想:看來明的不行只能來暗的了!我把書放進(jìn)衣服里走進(jìn)衛(wèi)生間,立馬把書放在窗臺(tái)上津津有味地看了起來。電光火石之間,我聽見一絲腳步聲,我趕緊把書拿下來,卻不知藏在哪里,我心想完蛋了、完蛋了,這次可慘了!媽媽看見我慌慌張張的.樣子就知道沒好事兒發(fā)生。媽媽銳利的目光鎖定到了我的手上,她大笑說道:“你洗澡怎么把書給帶進(jìn)去了?”我只好戀戀不舍地把有點(diǎn)兒濕的書交給媽媽。

  這次我洗澡看書被媽媽逮住了,但以后我還是會(huì)多抽出空閑時(shí)間來看書的,當(dāng)然,一定要注意方式方法哦。

想象的作文 篇10

  不會(huì)寫作文的辛晴、舅舅和黃合終于昂首挺胸地走進(jìn)了作文自由城。

  一進(jìn)城門,一股清風(fēng)把他們這幾天來的疲勞一掃而光,使他們頓時(shí)感到神清氣爽。他們悠閑地在街上逛來逛去。城里的店鋪很多,每家店取的名字也十分奇特:什么“詞語自選超市”啦,還有“好句葫蘆串”啦,等等,總之,種類繁多,應(yīng)有盡有。三個(gè)人看得是目不暇接,眼花繚亂。不知不覺,三個(gè)人的肚子都唱起了“空城計(jì)”。他們經(jīng)過一番商量,最后決定選去一家叫“越吃越有勁”的面館,準(zhǔn)備飽餐一頓。

  店小二急忙把三位迎進(jìn)屋子。三位客官稍事休息,三碗熱氣騰騰的面很快就端了上來。三位迫不及待地抓起筷子,各自挑了一大夾子面送進(jìn)嘴里嘗了一下,又不約而同地全都吐了出來!斑@是什么東西呀,真是難以下咽!”他們?nèi)R聲問道。店小二忙上前解釋道:“客官請(qǐng)息怒,我們這里面的味道,就跟你們寫作文一樣,剛開始是覺得很難吃,可過一會(huì)兒,那滋味保準(zhǔn)讓你回味無窮!”

  他們將信將疑,又繼續(xù)吃了起來。哇,這面的味道從又苦,又辣,又酸,后來慢慢變得香甜可口起來,而且越來越清涼,越吃越勁道。“爽!爽!”三人連聲叫道。

  一會(huì)兒工夫,三只碗都吃了個(gè)底兒朝天。小二笑道:“那就結(jié)賬吧!”舅舅掏出錢包正要買單,店小二卻搖了搖頭,說道:“我們這不收現(xiàn)錢,我們只收你們每個(gè)人寫的一篇作文!”他們都會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不一會(huì)工夫,他們的作文都寫好了,題目都叫《越吃越有勁》,文章都介紹了這家獨(dú)特的'面館。

  三人拍著溜圓的肚皮走到街上,他們嘴里還在不停地說:“越吃真的越有勁呢!”

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