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想象作文(優(yōu)秀)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
我是一滴水,生活在一望無(wú)垠的大海里。這里有成千上萬(wàn)個(gè)我的同伴;也有五彩繽紛,形形色色的熱帶魚(yú);還有五顏六色的珊瑚綠油油的水草,金黃的沙子等。我在這美麗的地方快樂(lè)的生活著。
我有一個(gè)夢(mèng)想:我想飛,飛上蔚藍(lán)的天空,做一次奇異的游歷。
傍晚,我對(duì)著太陽(yáng)公公大喊:“太陽(yáng)公公,我想飛,你能幫幫我嗎?”太陽(yáng)公公爽快地答應(yīng)了,用他那最后一縷陽(yáng)光把我送上天空。。∥易兂闪怂魵。
我飛呀飛,一路上遇上了不少伙伴,我一一跟他們打招呼。天越來(lái)越冷,由白天變成了晚上。我和同伴們抱在一起,相互安慰著。啊!我們變白了,變成了一朵悠悠的白云。
我飄呀飄,速度很慢。還是風(fēng)婆婆幫助,“呼――”一吹,我們的速度變快了。我的身體變重了,。∥矣肿兂闪诵☆^,大身的'水滴。
我不是蒙蒙細(xì)雨中的一員,也不是傾盆大雨中的一員,而是雷陣雨。我們?cè)谔鴤隳!雷公電母為我們加油、鼓勁兒,我們?zhēng)先恐后地跳了下去。我還奏起了交響曲,多么美妙的音樂(lè)。∥移缴沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我們相家了,迫不及待地匯成溪流,飛奔著流入大河,后又回到了自己的老家――大海里,又見(jiàn)到了老朋友,我們蹦蹦跳跳地玩去了!
我做了一次奇妙的游歷。
想象作文 篇2
世界上有太多的如果,“如果我是……”“如果我能……”“如果……”這是人們常常掛在嘴上的話,連我也不例外。
我的個(gè)子長(zhǎng)得矮矮小小的,功課又不好,媽媽常說(shuō)我腦筋遲鈍,總是慢半拍。唉!如果我也能和大雄一樣,擁有一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人—小叮當(dāng),那該有多好哇!
如果我有小叮當(dāng),我要請(qǐng)他給我一頂“聰明帽”,這樣我每次考試就能考一百分,爸爸就不會(huì)罵我了。
如果我有小叮當(dāng),我要請(qǐng)他給我“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯糕”,這樣就可以和古時(shí)候的`公冶長(zhǎng)一樣,懂得聽(tīng)懂動(dòng)物的談話,那一定非常有趣。
如果我有小叮當(dāng),我要請(qǐng)他用“時(shí)光機(jī)”,把我送回一年級(jí)剛上學(xué)的時(shí)候。我一定要重新開(kāi)始,努力用功讀書(shū),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
可惜這些都只是我的幻想,逝去的時(shí)光怎么可能重新回來(lái)呢?怎么可能有“時(shí)光機(jī)”呢?我還是把握時(shí)間,及時(shí)努力,長(zhǎng)大以后做個(gè)科學(xué)家,自己發(fā)明一個(gè)小叮當(dāng)吧!
想象作文 篇3
俗話說(shuō)的好,人可一天不吃飯,但不可一天不喝水,人體大部分都是由水組成,可見(jiàn)水對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要。同時(shí),地球也是個(gè)名副其實(shí)的水球,他大部分都是水,看起來(lái)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)很有利,但在其中的問(wèn)題只有身處當(dāng)中才有所感覺(jué)。每天新聞都會(huì)放著某某地區(qū)缺水,死亡多少人之類(lèi)關(guān)于水資源短缺的事件。其實(shí),這么多水中,只有三分之一都不到的水資源是我們?nèi)祟?lèi)所能利用的,再加上人類(lèi)的浪費(fèi)水,污染水,使水成為人類(lèi)的一大困境;蛟S生存在浙江這樣多水的以前的我來(lái)說(shuō),總是會(huì)認(rèn)為水有這么多,出門(mén)就會(huì)看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,有時(shí)浪費(fèi)也不會(huì)想太多,但現(xiàn)在,隨著成長(zhǎng),了解的越多,知道的越多,越來(lái)越有所感悟,懂得水的重要性。
在某一天,某個(gè)中午,某個(gè)臨著河流的小路上。
我悠閑的走在馬路上,旁邊是一條還 算干凈的河流,上面飄著幾個(gè)魔法師的零食袋子,以及在旁邊一棵棵高大的樹(shù)木。馬路上也很少有車(chē)經(jīng)過(guò),幾個(gè)行人拿著手機(jī)一邊走一邊看,似乎沒(méi)有人去注意那條不像西湖一樣的河流。“嗯,好的!币粋(gè)清亮的女聲打破了著短暫的安靜。她是一個(gè)年輕的女性,一身整潔的服裝,以及淡淡的容妝,戴著一副太陽(yáng)鏡,左手拿著一個(gè)蘋(píng)果手機(jī)貼在耳旁,右手那個(gè)一瓶牛奶,快喝完的樣子。我第一眼看到他時(shí),只是輕輕一瞥,尋找聲音來(lái)源,但他后面的行為卻讓我關(guān)注,他在要過(guò)馬路時(shí),隨手把牛奶盒扔到河流旁邊的草叢上,沿著草叢,漸漸滾到河流上,隨流水飄動(dòng)著。他或許也想不到,這樣一個(gè)小小的不以為然的舉動(dòng),卻深深的被我看到眼里。他過(guò)了馬路,看到旁邊的垃圾桶,往剛剛河流那邊看了一眼,似乎也在想著應(yīng)該把牛奶扔到這個(gè)垃圾桶里吧?吹竭@一幕幕,我微微一笑,我也有過(guò)像某些文章說(shuō)的那樣上前去說(shuō)讓他不要這樣做,要保護(hù)環(huán)境之類(lèi)的話的想法,但也只是想想,并沒(méi)有向前邁出一步,或許是我沒(méi)有這個(gè)勇氣,或許是怕那人雖口頭說(shuō)好,但以后的事誰(shuí)又知道呢,誰(shuí)又知道他有沒(méi)有把這個(gè)看成一個(gè)玩笑,并沒(méi)有去注意。其實(shí)現(xiàn)在的人都有不亂扔垃圾的意識(shí),但這種意識(shí)很淺薄,抵不過(guò)人心得潛意識(shí),只有等到扔了后才會(huì)想起。但也就算想起,也并不會(huì)去撿起來(lái)去扔,而是想著一個(gè)垃圾而已,不會(huì)造成多大影響,下次不扔就行;蛟S就是這種心理使水資源這樣的污染下去。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人一個(gè)垃圾而已,水還 沒(méi)有少到一個(gè)垃圾就能毀掉,但是成千上百個(gè)人成千上百個(gè)垃圾呢?
什么事都主要靠的是自己,別人給的只能僅僅一個(gè)邊緣的'幫助。保護(hù)水資源又何嘗不是呢。只有每一個(gè)真真去注意,去實(shí)行,才能真正的保護(hù)水資源。河流里的水雖然會(huì)吞噬一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命,但也會(huì)去拯救成千上萬(wàn)的生命。東西都是兩面性的,只有把它的好面放大到最大,把壞的一面減小,才能發(fā)揮每一樣?xùn)|西的最大價(jià)值。
就算一個(gè)人有著無(wú)數(shù)的財(cái)富,但沒(méi)有生命去享用,沒(méi)有好的去處讓他發(fā)揮最大價(jià)值,又有什么用呢?恰恰水就是生命之源,所以我們一定要攜手從身邊的河流開(kāi)始,只要不去浪費(fèi)水,污染水,把水的損失降到最低,就是我們能做的保護(hù)水的最好措施。我們一定要從心底有這個(gè)意識(shí),才能使這個(gè)世界變得更美好。讓河流變得更美好!
想象作文 篇4
當(dāng)我看到了一篇學(xué)校被泥石流沖毀的報(bào)道時(shí),產(chǎn)生了一個(gè)想法:為什么不能發(fā)明一座空中學(xué)校呢?
學(xué)生們撐著會(huì)飛的雨傘來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里不用穿校服,只要是平常的衣服就可以了。空中學(xué)校的大門(mén)左側(cè)有一個(gè)指紋機(jī),只要把手指放在上面,指紋正確后,大門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi),并把學(xué)生傳送到自己的教室里。教室里的座位上有一副眼鏡,戴上它可以保護(hù)視力,還能自動(dòng)恢復(fù)學(xué)生的視力,真是兩全其美。座位上有一臺(tái)電腦,通過(guò)它可以和老師交流。學(xué)生們可以自己選擇喜歡的課先上,但其它課也是要上的。教室的墻會(huì)隨著季節(jié)變化顏色,春天是生機(jī)勃勃的綠色,夏天是清新可愛(ài)的粉色,秋天是喜氣洋洋的黃色,冬天是純潔無(wú)瑕的白色。學(xué)生們每天都有個(gè)好心情。
中飯后,可以到教室后面的.花園去玩;▓@里,春天桃花開(kāi),生機(jī)勃勃;夏天荷花開(kāi),清香四溢;秋天菊花開(kāi),喜氣洋洋;冬天梅花開(kāi),頑強(qiáng)美麗。一年四季都有花兒觀賞,讓快樂(lè)充滿校園。若是在這時(shí)下雨,那把會(huì)飛的傘就會(huì)自動(dòng)飛到學(xué)生的頭上,帶學(xué)生回教室。雨后天晴,彩虹就會(huì)出現(xiàn)在花園里。那把會(huì)飛的傘又會(huì)自動(dòng)把學(xué)生帶到花園,玩彩虹滑滑梯。如果有的同學(xué)想午睡,那也不用急,只要到花園里,躺在云上,就可以睡覺(jué)了。云的柔軟、潔白、舒適,勝過(guò)任何一張床!
下午上的課是體育、音樂(lè)、美術(shù),它們都有專(zhuān)用的教室。上體育課時(shí),就要去學(xué)校的后門(mén)。那里有一座巨形的滑梯,直達(dá)大海。后門(mén)上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是“上”,一個(gè)是“下”。如果你想去海上,就按“上”,想去海底,就按“下”。海上可以溜冰,這樣即使在夏天也會(huì)很涼爽。海底有操場(chǎng),可以跑步。海底還有一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng),可以游泳、玩耍。玩累了,會(huì)飛的傘會(huì)把你接回教室。上音樂(lè)課時(shí),要到特殊的音樂(lè)教室。那里有許多樂(lè)器,可以自己任選一樣感興趣的學(xué)習(xí)。演奏樂(lè)器時(shí),音樂(lè)教室會(huì)變成音符的海洋,任你暢游。美術(shù)教室也很神奇,在那里,畫(huà)出來(lái)的東西都能變成活生生的。同學(xué)們可以自己隨便畫(huà)。如果畫(huà)了兇猛的東西,變成活的也不會(huì)傷害同學(xué)……
放學(xué)了,會(huì)飛的傘又會(huì)把同學(xué)們送回家去。
要是真有這樣的學(xué)校該多好!那樣,學(xué)校就不會(huì)被毀壞,學(xué)生也不會(huì)被傷害,而且學(xué)生真正體會(huì)到上課的樂(lè)趣!
想象作文 篇5
從前有一個(gè)鎧甲,他的名字叫雷霆雅萊雷斯,他可以控制絕峭、熔焰、海嘯、旋風(fēng)和雷霆五大能量。突然有一天,他來(lái)到了現(xiàn)代,不僅他一個(gè),身后都是怪獸。這些怪獸長(zhǎng)得十分奇怪,有的像螃蟹,有的像龍蝦,還有的像蜻蜓等……
為了不讓怪獸傷害到人們,于是,他就把怪獸都引到了荒郊野嶺的地方,只見(jiàn)他變出了一把長(zhǎng)劍,三兩下就把在最前面的`怪獸給殺了,可是后面的怪獸就難打一些了,雷霆雅萊雷斯用猛焰拳、絕峭踢和海嘯掌等招式打敗了他們,在后面的怪獸就更厲害了,雷霆雅萊雷斯用了天地?cái)夭虐阉驍×,最后一個(gè)怪獸了,這個(gè)也是最厲害的怪獸,一開(kāi)始,雷霆雅萊雷斯都快被他打暈了,但是到了最危急的時(shí)刻,雷霆雅萊雷斯用了自己的絕招,把怪獸打得向后退了幾步,他越戰(zhàn)越勇,最后把這個(gè)怪獸也給消滅了。
雷霆雅萊雷斯看世界有和平了,便又回到了他自己生活的地方。從此以后,人們每當(dāng)遇到了十分危機(jī)的時(shí)候,雷霆雅萊雷斯又會(huì)來(lái)到地球。
想象作文 篇6
傳說(shuō)姜子牙在娶妻之后,日子過(guò)得十分窮困,他妻子就一直想著另嫁他人。而姜子牙呢,無(wú)論做什么事情從來(lái)就不順利,他好像從中測(cè)算和領(lǐng)悟到了些什么——
這天,家里急需用點(diǎn)錢(qián),妻子便把他叫來(lái)說(shuō):“你看家里就這點(diǎn)面了,你去賣(mài)了換兩個(gè)錢(qián)吧”。姜子牙就拎著一籃子面來(lái)到集市上,站了半天無(wú)人問(wèn)津。好容易一個(gè)老頭打量了半天,討價(jià)還價(jià)之后決定要買(mǎi)下來(lái),就在掏錢(qián)之際,天上飛來(lái)一只老鴰,不偏不倚的拉了一灘屎在面上,老頭說(shuō)什么也不買(mǎi)了。氣的姜子牙伸手去摸地上的一塊石頭,去打老鴰,卻不想被石頭下面的蝎子蟄了手,他顧不得疼痛,把石頭拋了出去。老鴰沒(méi)打中,卻擊中了一窩蜂子,姜子牙被蜂子圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),滿臉紅腫的回了家。回到家之后的姜子牙,又遭受了妻子的無(wú)盡的謾罵。
妻子要他去江邊釣幾條魚(yú)。他自知,即便釣上魚(yú)來(lái),他也無(wú)福享用,就把直直的魚(yú)鉤投入水中。妻子天天來(lái)看他,疑惑為什么一條魚(yú)也釣不上來(lái),提起魚(yú)竿一看,魚(yú)鉤是直直的,不禁嗔怪子牙道:“你看你的鉤子是直的,怎么會(huì)有魚(yú)兒上鉤?”邊說(shuō)邊把鉤子弄彎投入江中。不幾時(shí),子牙就釣到了好多魚(yú)。在天黑之際,他提著魚(yú)筐來(lái)到江邊,自言自語(yǔ)的`說(shuō)這條魚(yú)不該死,那條魚(yú)不該亡,統(tǒng)統(tǒng)把魚(yú)兒放回了江中。妻子大發(fā)雷霆,叫嚷著說(shuō)了很多她這么多年,什么福也沒(méi)享,吃盡了苦。好容易釣到了幾條魚(yú)來(lái)補(bǔ)貼家用,又說(shuō)什么這條不該死,那條不該亡的,這日子她受夠了,不要再過(guò)下去了。
姜子牙道:“既然這樣,我也不勉強(qiáng)你,夫妻一場(chǎng)的份上,你伸出手,我給你寫(xiě)幾個(gè)字吧,以留作紀(jì)念”。說(shuō)完,在妻子伸過(guò)來(lái)的手上寫(xiě)了三個(gè)字“百步雷”。而后又對(duì)妻子說(shuō):“你若還有一點(diǎn)夫妻情分,就在邁出步去的百步之內(nèi)回頭,我也就沒(méi)有什么遺憾的了”。妻子扭頭就走,邊走邊罵:“一百步回頭,二百步我也不會(huì)回頭的,跟了你這樣的人,算我倒霉,還講什么夫妻情分”?删驮谒绯龅谝话倭阋徊綍r(shí),一陣響徹天地的雷聲出現(xiàn),閃電在她站立的地方劃過(guò),就什么也不存在了。
在姜子牙輔佐文王興周之后,姜子牙的妻子變成了“掃帚星”的代名詞。
感悟:人不可看一時(shí),活著就去努力爭(zhēng)取自己的價(jià)值。親人,是他哭我們更難過(guò),他笑我們更開(kāi)心的人。
想象作文 篇7
我是一個(gè)小枕巾,我伴隨我的小主人已經(jīng)有六、七個(gè)月了,有一天,小主人起床后發(fā)現(xiàn)我“人間蒸發(fā)”了,小主人床里床外翻了個(gè)遍,也沒(méi)找到我。原來(lái)是我在家呆煩了,想到外面去看看,就趁小主人穿衣服的時(shí)候,跳到了他的肩上,讓衣服把我卡住,也順便把我隱藏了。
早上7點(diǎn),小主人去上學(xué)了,我可是大開(kāi)眼界了,道路上車(chē)水馬輪的,汽車(chē)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去,人行道上走的大多是上學(xué)的學(xué)生,馬路邊的路燈和車(chē)燈相互映襯著,行成一道亮麗的風(fēng)景線。到了學(xué)校,小主人先在操場(chǎng)上跑了兩圈,我發(fā)現(xiàn)我的小主人他不經(jīng)常鍛煉,才跑了一圈就減下了速度,氣喘吁吁地勉強(qiáng)跑完了兩圈。后來(lái)小主人進(jìn)了教室聽(tīng)課,我也豎起了耳朵聽(tīng)。這天,我學(xué)會(huì)了三位數(shù)乘二位數(shù)的'算法,還學(xué)了幾個(gè)漢字和幾句英語(yǔ),我想我這次可是正宗的“洋毛巾”啦。
后來(lái),小主人回到家寫(xiě)完作業(yè),吃完飯,該睡覺(jué)的時(shí)候,小主人剛脫下衣服,我就從小主人肩上跳了下來(lái),小主人哈哈大笑地夸我厲害,哈哈……,這就是我的歷險(xiǎn)記了,好不好笑啊。
想象作文 篇8
“盜”,竊賊也,為人所不齒。梁山好漢——“鼓上蚤”時(shí)遷就是一位“飛天大盜”,他擁有一身好功夫,飛檐走壁,劫富濟(jì)貧,我多么希望自己能像他那樣。
假如我是“飛天大盜”,我要盜走黑暗。沒(méi)有黑暗,小偷就無(wú)法借助黑暗來(lái)掩藏自己干壞事了。沒(méi)有黑暗,人們就不需要開(kāi)燈了,這將節(jié)約多少電力資源啊!
假如我是“飛天大盜”,我要盜走地球上所有的垃圾。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,工廠越來(lái)越多了,人們的生活越來(lái)越好了,可是環(huán)境卻越來(lái)越糟了。人們把大量的廢水、廢氣排放出來(lái),河水變黑了,天空變混沌了,地球媽媽變得傷痕累累。要是我能把這些地球垃圾都盜走,那該有多好。
假如我是“飛天大盜”,我要盜走大家看過(guò)的'舊書(shū)。讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》一文,我深深懂得:中華不振,才會(huì)遭受強(qiáng)敵欺凌。只有用知識(shí)武裝自己,才能振興中華。我要把這些書(shū)捐給貧困地區(qū)的兒童,讓我們一起為中華之騰飛而讀書(shū)!
假如我是“飛天大盜”,我要盜走疾病?粗鴭寢屢蚪Y(jié)石病發(fā)作疼得汗如雨下,看著奶奶因癌癥而痛苦地離開(kāi)人世,聽(tīng)著親人傷心欲絕的哭聲,我好無(wú)奈。我真希望自己是一個(gè)無(wú)所不能的“飛天大盜”,我要盜走人類(lèi)所有的疾病,讓每個(gè)人都可以快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
只要能讓地球更美好,讓人們的生活更美好,我愿意做這樣的“飛天大盜”,哪怕背負(fù)罵名!
想象作文 篇9
我愛(ài)雄偉挺拔的山峰,我愛(ài)郁郁蒼蒼的森林,我愛(ài)五彩繽紛的花朵,但我最?lèi)?ài)美麗無(wú)比的小草。
春季來(lái)了,小草睜開(kāi)了朦朧的睡眼,從泥土里探出了小腦袋,嫩嫩的,綠綠的。從遠(yuǎn)處看一片綠茸茸,近看卻沒(méi)了它們的蹤跡。真是“草色遙看近卻無(wú)”呀!
夏天來(lái)了,小草長(zhǎng)高了,綠油油的,從遠(yuǎn)處看就像一條地毯撲在大地上。這可把成群的牛兒、羊兒樂(lè)壞了。
秋天來(lái)了,瑟瑟秋風(fēng)吹來(lái),小草變黃了,個(gè)個(gè)都低下了頭,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
冬天來(lái)了,大雪紛飛,天氣非常寒冷,小草的`身上蓋上了棉被子。但小草特別堅(jiān)強(qiáng),一動(dòng)也不動(dòng)地站在雪地里跟北風(fēng)和大雪戰(zhàn)斗,永不言敗。
又是一年春來(lái)到,到處又遍布小草的身影,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
我愛(ài)你——堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞的小草。
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