未來(lái)想象作文[集合5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的未來(lái)想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

未來(lái)想象作文 篇1

　　隨著21世紀(jì)的發(fā)展之快，我有一個(gè)奇妙的想法，相信一定會(huì)給我們以后的生活，帶來(lái)更多的方便。

　　我想發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包，他可以改變自己的重量，也可以保證我們回家的安全，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，你就說(shuō)說(shuō)出自己想要的圖案，比如你說(shuō)：“哆啦a夢(mèng)”，他就會(huì)立刻變成這個(gè)卡通娃娃，多啦a夢(mèng)的肚子里的抽屜里放著的`就是你的書(shū)，肚子旁邊有個(gè)紅色按鈕，可以幫你拿書(shū)。

　　它還可以帶你回家呢，如果你第一次帶她去學(xué)校，他的身上會(huì)有個(gè)人臉識(shí)別系統(tǒng)，只要將自己的信息輸入系統(tǒng)，它就是你的專(zhuān)屬書(shū)包了。它就會(huì)一直跟著你，把這條去學(xué)校的路記住。到了學(xué)校，開(kāi)始上課了，你就按她肚子旁邊的紅色按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng)從抽屜里彈出來(lái)，你就不用自己找書(shū)了，如果到了晚上，你想回家了，你就按他頭上的綠色按鈕。他就會(huì)讓你坐在他的身上，身上的感應(yīng)器感應(yīng)到到你的重量，他才會(huì)根據(jù)早上記得的路線(xiàn)把你送回家。如果路上遇到了壞人，你就按他手上的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)先打上報(bào)警電話(huà)，拉響尖銳的報(bào)警器，再跟壞人來(lái)上一場(chǎng)賽跑，等警察來(lái)了，壞人就沒(méi)好下場(chǎng)了。

　　這就是我想發(fā)明的書(shū)包，方便吧，有了它，我相信大家的學(xué)習(xí)會(huì)更輕松。

未來(lái)想象作文 篇2

　　我喜歡學(xué)校，學(xué)校伴著我成長(zhǎng)，給了我知識(shí)和童年的歡樂(lè)。

　　當(dāng)你來(lái)到未來(lái)的學(xué)校，見(jiàn)到的是一幢幢像別墅一樣的教學(xué)樓。一幢里面有六個(gè)班，一共有三層，一層三個(gè)課室；走進(jìn)課室，你會(huì)首先看到一個(gè)黑板，如果老師正在想一篇作文的要求，黑板會(huì)馬上顯示出作文的.要求；第三層是活動(dòng)室(漏天)同學(xué)們有體育課，可以在這上，跑步時(shí)，樓下沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜；如果下雨，可以在課室上，課室里的所有東西會(huì)自動(dòng)全部消失。

　　說(shuō)完了教學(xué)樓，我們?cè)撜f(shuō)說(shuō)操場(chǎng)了；如果你很細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)，為了節(jié)省占地，操場(chǎng)都設(shè)在地下了。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝，不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)玩耍，還有許多健身器。

　　希望擁有未來(lái)學(xué)校的美好愿望!

未來(lái)想象作文 篇3

　　珍惜現(xiàn)在，不給以后的自己斷絕后路

　　-題記

　　晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著這燈火通明的世界，一切都是那么美好。聽(tīng)著音樂(lè)，突然，客廳傳來(lái)“砰”的一聲巨響，我急忙跑過(guò)去，客廳沒(méi)什么變化，只是多了個(gè)人。我把他扶到沙發(fā)上，看著他的衣著不像是現(xiàn)代人，因該是某種角色扮演吧!思考間，他醒了。我問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō):“還好有這套衣服，不然就迷失在黑洞中了�！薄拔梗�你沒(méi)事吧�！拔矣謫�(wèn)他。他說(shuō):“沒(méi)事，你好我來(lái)自公元3000年。"“那個(gè)，你確定你沒(méi)事嗎?角色扮演也不用這么入迷吧!"“我真是從未來(lái)來(lái)的，我還坐著時(shí)光機(jī)，只是因?yàn)?能源耗盡，不得已才跳機(jī)的，你看，我身上還有....等等，我信了。"我看著新聞:在某地發(fā)現(xiàn)一架飛船，疑似外星生物，具體情況還在調(diào)查中...你既然是未來(lái)來(lái)的，為什么會(huì)有能源耗盡這種情況呢?而且你來(lái)到現(xiàn)代，不會(huì)造成時(shí)刻混亂嗎?“唉，因?yàn)槿祟?lèi)不節(jié)制的'采取能源，導(dǎo)致我們那個(gè)時(shí)候能源短缺，我來(lái)這是為了提醒你們，改變地球的未來(lái)�！薄芭丁蔽胰粲兴�思的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳隳軒臀野迅鲊�(guó)領(lǐng)導(dǎo)人聚集在一起嗎?"他說(shuō)。我說(shuō):“我會(huì)盡力的�！�

　　三個(gè)月后，我坐在沙發(fā)上觀看著每日最新新聞:各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人一致同意進(jìn)行新能源開(kāi)發(fā)，希望給未來(lái)的地球一絲生機(jī)。

　　二十年后，各國(guó)均收到了一封來(lái)自未來(lái)的新，未來(lái)的人們說(shuō):感謝你們的幫助，也希望你們能夠繼續(xù)這樣下去，讓地球更加美好。

未來(lái)想象作文 篇4

　　隨著科學(xué)技術(shù)飛速的發(fā)展，我們生活中的一切都變得不一樣了，就連鞋子也變了。同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的鞋子是什么樣的嗎？如果你想知道，那不妨跟我去未來(lái)的鞋墊看看吧！

　　大家看這雙鞋，它既叫學(xué)生鞋又叫飛行鞋。很多人會(huì)問(wèn)，為什么既叫學(xué)生鞋又叫飛行鞋呢？現(xiàn)在我來(lái)解答你們的疑問(wèn)。學(xué)生鞋，顧名思義，就是專(zhuān)門(mén)為學(xué)生而設(shè)計(jì)的。它的鞋上有一個(gè)感應(yīng)器，這個(gè)感應(yīng)器可有很大的妙用！在我們的生活中，夏天要穿涼鞋，冬天要穿棉鞋，雨天要穿雨鞋……要把鞋子換來(lái)?yè)Q去，很麻煩！但是在未來(lái)，這些事情完全不用擔(dān)心。假設(shè)今天下雨了，可你卻穿著涼鞋，不用擔(dān)心！感應(yīng)器會(huì)感應(yīng)的'你內(nèi)心的想法，然后經(jīng)過(guò)判斷，及時(shí)把你腳上的涼鞋轉(zhuǎn)換成雨鞋。

　　那又為什么會(huì)叫飛行鞋呢？現(xiàn)在我來(lái)為你簡(jiǎn)單介紹一下。飛行鞋的內(nèi)部有一塊芯片，這塊芯片可不簡(jiǎn)單！它的兩旁分別有兩臺(tái)高科技微型電腦。芯片會(huì)把指令輸入到電腦，然后由電腦來(lái)指揮。舉個(gè)例子吧，例如你今天起床起晚了，只有幾分鐘就要上課了。不用擔(dān)心！只要你把鞋子上的調(diào)節(jié)器調(diào)快速度，飛行鞋就會(huì)按照調(diào)節(jié)器上的速度飛到你的學(xué)校去，你完全不用擔(dān)心遲到！如果你不想用飛的去學(xué)校，沒(méi)問(wèn)題！你只要按一下調(diào)節(jié)器旁邊的按鈕，鞋底就會(huì)自動(dòng)彈出四個(gè)滑輪，然后再用調(diào)節(jié)器控制速度，你就會(huì)“滑”著去學(xué)校了。但是到這里有人會(huì)問(wèn)，萬(wàn)一撞到東西怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題完全不用擔(dān)心，高科技微型電腦會(huì)幫你躲開(kāi)，并且在必要的時(shí)候剎“車(chē)”。

　　雖然這只是我的夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，有朝一日我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！

未來(lái)想象作文 篇5

　　未來(lái)的書(shū)桌是一種外形美觀、實(shí)用、高科技的書(shū)桌，未來(lái)的我和未來(lái)的書(shū)桌發(fā)生了許多趣事呢！

　　在書(shū)桌桌面上，有一個(gè)凹槽，里面有復(fù)制機(jī)。桌上還有一排紅黃藍(lán)紫綠的按鈕。按紅色的按鈕，它可以迅速?gòu)陌伎趥鞒瞿阋�的�?shū)、文具；按黃色按鈕即可自動(dòng)打掃書(shū)桌、收拾書(shū)包；按綠色按鈕可以從書(shū)桌一角的液晶屏尋找資料、文章。按藍(lán)色按鈕可以從與桌子連著的耳機(jī)中聽(tīng)關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)和好習(xí)慣的廣播。按紫色按鈕可以找到自己丟失的東西。

　　有一次上學(xué)，我把一本作業(yè)本丟在家了，情急之中，我正要向組長(zhǎng)交待這件事，可轉(zhuǎn)念一想，哎，可不可以用桌上的復(fù)制機(jī)造一本一模一樣的`本子呢？我一按紅鈕，說(shuō)：“給我一本與昨天一樣的作業(yè)本！”一眨眼功夫，一本相同的本子就擺在桌子上。真令人喜出望外！

　　下午，全班搞大掃除。我一眼看去我的桌子，天哪！我的桌面盡是灰塵、某某搗蛋鬼扔的紙屑。我的書(shū)包也十分繚亂。我想了想，按了下黃鈕，一瞬間，哇！桌面十分光亮，書(shū)包平平整整。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

　　第二天中午，不知是誰(shuí)把我的文具除了兩張改正紙外，偷得精光。我生氣得手捶書(shū)桌。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)到那個(gè)紫色按鈕，我敲了紫鍵，屏幕上立即顯示出那個(gè)“盜賊”的面孔，我一看——原來(lái)是他，他是個(gè)“慣犯”，偷了許多同學(xué)的東西，今天總算抓了個(gè)現(xiàn)行。

　　先進(jìn)的未來(lái)書(shū)桌，需要我們二十一世紀(jì)新一代的努力。我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)造出如此先進(jìn)的書(shū)桌。

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