【合集】小學(xué)想象作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
20年后的我也許是個(gè)眉開眼笑的老師，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看著，烔烔有神的大眼睛里鑲嵌著黑寶石似的眼珠，紅潤(rùn)的臉頰像個(gè)大蘋果，小小的櫻桃嘴正在淘淘不絕地講課……
我是個(gè)語(yǔ)文老師，遇到的`事情特別多。一次，我正在講課，順便又出了一道題。有一位同學(xué)做出來(lái)了，讓我?guī)退龣z查一下，我爽快地答應(yīng)了。檢查后，我對(duì)她說(shuō)：“有一排錯(cuò)了，另外一排也跟著錯(cuò)了�！彼犃�，仔細(xì)地檢查了一次，把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，我心里贊揚(yáng)道：真是一個(gè)聰明的女孩啊！我開始訂正了，我先讓一個(gè)人說(shuō)了一次他的答案，有許多孩子都認(rèn)為他說(shuō)對(duì)了，只有那位小女孩說(shuō)：“錯(cuò)了，應(yīng)該是標(biāo)4�！蔽沂裁匆矝]說(shuō)，就把那個(gè)人的答案寫在了自己的括號(hào)里，那些孩子都得意洋洋地看著小女孩，小女孩卻難受地低下了頭。我剛把那個(gè)小孩子的答案堵完，就對(duì)我的學(xué)生說(shuō)：“錯(cuò)了，你們還以為我寫上去就對(duì)了��？！”然后，我又讓那個(gè)小女孩說(shuō)了一下她的答案，她說(shuō)完，我就說(shuō)：“非常聰明，正確！”這下，輪到那些人難受地低下了頭了……
我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老師？
小學(xué)想象作文 篇2
大家好，最近豬流感在快速的傳播，醫(yī)院里的醫(yī)生，護(hù)士都忙不過(guò)來(lái)。我想發(fā)明“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”幫助醫(yī)生護(hù)士醫(yī)治護(hù)理病人。
別看他的樣子和一般的醫(yī)生護(hù)士沒什么兩樣，作用可大了呢!他能用電子眼敏銳地方現(xiàn)病人的病情，并且對(duì)癥下藥，保證萬(wàn)無(wú)一失，能在護(hù)士不足的時(shí)候給病人打點(diǎn)滴，而且該打進(jìn)血管時(shí)就打進(jìn)血管，該打進(jìn)肌肉時(shí)就打進(jìn)肌肉，絕對(duì)不會(huì)馬馬虎虎亂打。
你也許會(huì)問(wèn)：“那他怎么充電呢?”哈!這就要功歸與神奇的“空氣能眼鏡”了，這副眼鏡只要碰到空氣就能隨時(shí)充電，這樣就不用擔(dān)心打針的時(shí)候忽然沒電了。
他的.白大卦也有一種特別的作用，只要他一走近病人，病人的身體情況馬上就能顯示在上面了。
有了這“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”醫(yī)生們護(hù)士們就不用那么忙了，也不用擔(dān)心護(hù)士累了而給病人用錯(cuò)藥了，真是太方便了。
小學(xué)想象作文 篇3
一陣白霧擋住了我的視線，當(dāng)白霧散去后，我已來(lái)到了20xx年。
“主人，歡迎您來(lái)到‘美好世界’，我是您的私人機(jī)器人，我叫晶，很高興為您服務(wù)�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)我的身邊多了一個(gè)機(jī)器人，她有著一個(gè)方方的腦袋，一對(duì)水靈靈的眼睛，好看極了�！爸魅耍F(xiàn)在我要為您找房子了，我看您一定喜歡冰雪屋吧！”晶又說(shuō)。我大吃一驚，她竟然知道我向往的冰雪屋，太神奇了！晶拿出一個(gè)貌似遙控器的東西，按了一下按鈕。那陣白霧又出現(xiàn)了，再一次擋住了我的視線。
“哇，太美了！”我不禁贊嘆到。這情景，就像到《冰雪奇緣》的冰雪世界一樣。婀娜的冰柳垂下來(lái)，形成了門簾。旁邊的樹木枝繁葉茂，葉片上布滿了晶瑩的露珠，淡藍(lán)的小花藏在樹葉間，散發(fā)著迷人的幽芳。冰雪城堡上幾片雪花貼在墻上，發(fā)出微弱的瑩光……一切都是那么一精一致、透亮！“好了，主人，您看完了外面的景色，該由我?guī)タ纯蠢锩娴脑O(shè)備了�！本Ц吲d地說(shuō)道。我好不容易才從這無(wú)與倫比的美景中回過(guò)神來(lái)，又跟著晶走進(jìn)了冰雪屋。
“到中午了，也該吃飯了，現(xiàn)在我要為您去做飯了�！本дf(shuō)。可是我環(huán)視四周，除了個(gè)電腦，其他什么也沒有。晶點(diǎn)了點(diǎn)電腦上的幾個(gè)按鈕，只聽見“嚓嚓嚓”的聲音后，在透亮的墻壁里竟伸出了兩只手，鄭重地遞給我豐盛的午餐，憑空出來(lái)了一張桌子，這菜可真令我垂涎三尺。
吃完飯后，我打著哈欠，問(wèn)晶“晶，一一床一一在哪里啊？”晶再次點(diǎn)了點(diǎn)電腦上的按鈕，只見一塊空白的地方慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地升起了一張潔白的一一床一一，隨著一一床一一的`出現(xiàn)，屋子也變大了。躺著著一一床一一上舒服極了，一一床一一里都是清澈的水，水上還 漂浮著幾朵一精一致的小雪花，被子輕一盈透亮，就像一層輕紗，散發(fā)著一股我最喜歡的薰衣草味。涼絲絲的一一床一一使我很快的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在睡夢(mèng)中，晶開始和我道別�！爸魅耍芽吹搅宋迥旰蟮氖澜�，一定非常高興，這個(gè)房子其實(shí)還 有很多功能，比如‘機(jī)器熱水澡’‘去塵機(jī)器人’等等，下次再帶您來(lái)玩。今天時(shí)間已經(jīng)到了，我該帶您回家了，再見！”說(shuō)完，白霧第三次出現(xiàn)了，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
哦，這原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我多么希望能成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇4
轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我當(dāng)了一名地球科學(xué)家，天天在實(shí)驗(yàn)室做研究。
有一天，我走出實(shí)驗(yàn)室大門，發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾，我痛心疾首，以前那干凈美麗的地球哪里去了？怎么會(huì)變成這樣？于是我又回到實(shí)驗(yàn)室，帶了幾樣秘密武器，有用美化劑和生長(zhǎng)因子藥水混合起來(lái)合成環(huán)境美化劑，這種東西可神奇了！它可以讓污水瞬間變得清澈透明，它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)眼無(wú)影無(wú)蹤。
手捧著高科技的結(jié)晶，我首先來(lái)到了曾經(jīng)上過(guò)的小學(xué)，把手里的藥水一撒，“哇塞！好干凈哦！”簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信這是我的杰作，我走到教學(xué)樓前拿出自己新開發(fā)的`房屋加固劑，對(duì)著教學(xué)樓一噴，房子便堅(jiān)可催，就算一個(gè)火箭壓在上面也沒有問(wèn)題，更不用提地震了。
我還有一項(xiàng)發(fā)明深受小朋友們喜愛，那就是“happy“萬(wàn)能電子表，他既可以記時(shí)間，又可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們只要按動(dòng)上面的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個(gè)領(lǐng)域。
呵呵，這就是二十年后的我，怎么樣，很神氣吧！
小學(xué)想象作文 篇5
經(jīng)過(guò)我三年的研究，終于發(fā)明出了水、陸、空三種攻能的車，讓我來(lái)介紹一下它吧！它靠陽(yáng)光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，下雨天靠雨水發(fā)電，當(dāng)白天云朵遮住太陽(yáng)或晚上遮住月光時(shí)。它靠什么發(fā)電呢？哈！它就靠空氣發(fā)電。
當(dāng)你看到一輛車經(jīng)過(guò)一條很臟很臟的路時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路變得潔白了！因?yàn)椋@種氣車可以把垃圾和灰塵變成一種氣體，這種氣體可以把人和植物昏迷20分鐘，而這種設(shè)備只有警車才有哦！車內(nèi)有黃、紅、藍(lán)三個(gè)按鈕，黃色按鈕當(dāng)然是在陸地上跑地啦！
當(dāng)你不小心開車掉進(jìn)水里時(shí)，不用擔(dān)心，只需要按一下紅色按鈕，車就會(huì)封閉起來(lái)，然后變成潛水艇，你就可以來(lái)次海底大冒險(xiǎn)啦！按一下藍(lán)色按鈕，車就會(huì)變成飛機(jī)了，還是自動(dòng)駕駛哦！你不用擔(dān)心撞上其它非機(jī)，因?yàn)樗幸粔K智能芯片……這就是我發(fā)明的`車，你們喜歡嗎？
小學(xué)想象作文 篇6
最近，小蝸牛開了一家快遞公司，這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林。動(dòng)物們都趕來(lái)向小蝸牛祝賀，森林里像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。
小猴拿著一封信來(lái)找小蝸牛。它說(shuō)：“小蝸牛，我給小狗寫了封信，請(qǐng)它到我這里來(lái)賞桃花，請(qǐng)你把信送給他吧！”小蝸牛馬上拿著小猴的信，上路了。也不知過(guò)了多久，有一天，小猴正在家里玩，小狗來(lái)了，它說(shuō)：“我收到小蝸牛送來(lái)的`信，就趕來(lái)了，請(qǐng)你帶我去桃林看看吧！”他們倆來(lái)到了桃林，哪還能看見漂亮的桃花，只見滿圓都是桃子，它們干脆大吃起來(lái)……
小熊在山下找到了一棵樹苗，把它栽到一個(gè)大花盆里，請(qǐng)小蝸牛交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。也不知過(guò)了多久，小蝸牛來(lái)到了熊媽媽家，熊媽媽來(lái)到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了一棵碩果累累的蘋果樹�！拔业膬鹤诱婧�！送我這么多蘋果，我就不用買了�！毙軏寢尭吲d地說(shuō)。
小蝸牛高興地回家了，在路上遇到了毛毛蟲。毛毛蟲說(shuō)：“小蝸牛，你可以帶我去外婆家嗎？”小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了。也不知過(guò)了多久，小蝸牛終于到了。當(dāng)它打開車門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了。小蝸牛著急地四處尋找，也不見蹤影。小蝸牛沮喪地站在車旁，突然從車?yán)镲w出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶說(shuō)：“小蝸牛，你別找了，我就是毛毛蟲呀！”
你們看，小蝸牛的快遞公司變成了“慢遞”公司，但是大家都很喜歡。因?yàn)樾∥伵２还芏嗑靡矔?huì)把東西送到目的地。
小學(xué)想象作文 篇7
現(xiàn)在有很多偉人，都想回到自己小的時(shí)候，或者回到古時(shí)。但又不知道怎么回去，不用擔(dān)心，我為他們發(fā)明了時(shí)光穿梭機(jī)，就可以回到以前了。
它是用鋼鐵做的。它的樣子很像南瓜，可不像南瓜那么小，而是很大很大的，可以裝下一百多人呢。也不是黃色的，而是淡紫的。它還能防火呢，但是比較弱，所以我在后艙設(shè)計(jì)了一個(gè)高三米、寬二米的大門，一半綠，一半紅。綠的是正常人通道，紅的是殘疾人通道，這樣就容易引起人的.注意力。而且這個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)里面有自備的降落傘，你們一定會(huì)想：降落傘會(huì)不會(huì)用完了呢？不會(huì)的，這種降落傘是用二氧化碳制作而成的，不易破。
它的速度還非�？炫�！一分鐘可以走一個(gè)朝代哩！在這幾分鐘里，你就可以洗個(gè)熱水澡了。因?yàn)橛袡C(jī)器人為你服務(wù)，它不怕火……什么都不怕，我還乘著它，去過(guò)秦朝呢！
怎么樣，你對(duì)這個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)有濃厚的興趣嗎？有就來(lái)看一看把！
小學(xué)想象作文 篇8
我的腦海里經(jīng)常會(huì)有一些稀奇古怪的想法冒出來(lái)，看著每天馬路上擁堵的車流我就幻想汽車可以在空中飛行；看到病人得了重病非常痛苦的樣子我就幻想有特效藥立刻使他們康復(fù)；地球上淡水資源逐漸減少我就幻想可以去其他星球探索新的水源。而這次爆發(fā)的全球新型冠狀病毒肺炎大流行讓我關(guān)注到了野生動(dòng)物與人類的健康生存問(wèn)題，我幻想著發(fā)明一個(gè)能聽懂各種動(dòng)物語(yǔ)言的機(jī)器，它是專門為我們地球世界各地的動(dòng)物學(xué)家設(shè)計(jì)的，通過(guò)這個(gè)機(jī)器可以把動(dòng)物說(shuō)的語(yǔ)言翻譯出來(lái)，同時(shí)也可以將人類要表達(dá)的意思傳遞給動(dòng)物，這樣便于讓人類與動(dòng)物的溝通，拉近動(dòng)物與人類的關(guān)系，讓我們更加科學(xué)的了解動(dòng)物，可以更好地改善我們生活的大自然。
這個(gè)偉大的機(jī)器有一個(gè)特別炫酷的名字叫做：物語(yǔ)翻譯機(jī)。英文名叫做：Animalslanguagetranslationmachine。簡(jiǎn)稱：ALTM。它的外觀是一只縮小版東北虎的形狀，采用納米硅膠材質(zhì)，輕薄便攜，長(zhǎng)約15厘米，寬為3厘米，體型較長(zhǎng)。它通體呈黃色，身體上有許多的按鈕，其中紅色的按鈕，只要一按下它就會(huì)彈出一個(gè)VR顯示屏，這個(gè)屏幕是觸摸式的，還有護(hù)眼功能，在界面上可以調(diào)節(jié)翻譯的語(yǔ)言，英文，中文，法文，意大利文，日文，韓語(yǔ)等所有國(guó)家的語(yǔ)言，根據(jù)需要調(diào)節(jié)音量，選擇要翻譯的`動(dòng)物語(yǔ)言，如：老虎，獅子，大象，蜥蜴，蛇，烏龜?shù)鹊�，除了陸地�?dòng)物還有海洋動(dòng)物應(yīng)有盡有。紫色的按鈕是調(diào)節(jié)ALTM大小的，可以根據(jù)需要調(diào)整ALTM大小，考慮到便攜問(wèn)題，ALTM最小成可以縮小成像大拇指甲蓋大小，貼到耳后，動(dòng)物學(xué)家在工作中方便攜帶使用。綠色按鈕是錄音翻譯按鈕，它的主要作用是將動(dòng)物學(xué)家與動(dòng)物的對(duì)話進(jìn)行記錄并生成文字資料便于日后的科學(xué)研究。最后一個(gè)黃色按鈕呢，是求助按鈕。當(dāng)動(dòng)物學(xué)家在有關(guān)動(dòng)物的科研工作中遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按下這個(gè)按鈕，周圍的動(dòng)物就收到這個(gè)求救信號(hào)就會(huì)幫助他擺脫危險(xiǎn)。以上這些功能還可以通過(guò)語(yǔ)音操作來(lái)完成，哈哈！功能很強(qiáng)大吧！人與動(dòng)物無(wú)障礙的交流和平共處是不是奇妙��？
當(dāng)然我的這些奇思妙想可不能只是靠空想就能實(shí)現(xiàn)的，如果沒有大量的知識(shí)儲(chǔ)備是萬(wàn)萬(wàn)不可能實(shí)現(xiàn)的，我唯有努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，隨著科技不斷創(chuàng)新，不斷鉆研，才能發(fā)明出自己想要的東西。所有的奇思妙想都將使我們生活的這個(gè)世界變的更加美好！希望我的這些奇思妙想早日變成現(xiàn)實(shí)。
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