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實用的小學(xué)想象作文6篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
隨著科技的日新月異，20xx年，在美國的紐約市，出現(xiàn)了一間世界上絕無僅有的電腦醫(yī)院。在這個醫(yī)院里面，一個人也沒有，只有一臺中心電腦在指揮著全部機(jī)器的運作。
醫(yī)院大門外擺放著一臺識別器，可以識別你是不是來看病的，還可以識別病情是否嚴(yán)重，如果病情嚴(yán)重的話，會有專門的機(jī)器以最快的速度將病人直接送往診療室進(jìn)行緊急治療。
診療室里也空無一人，只有一張桌子擺放在病床前，桌子上有一盞紅色的燈，只要有人躺在病床上，那盞紅燈就會亮起來，隨即從墻上就會伸出五只手：一只手給病人打脈搏，了解病情；一只手給病人量體溫；一只手給病人量血壓；一只手用聽診器給病人聽心肺；還有一只手則是幫病人擦汗撫摸，從精神上慰籍病人。而且這五手機(jī)器還二十四小時守護(hù)在病人旁邊，如果病人感到口渴，五手機(jī)器會馬上為病人奉上一杯溫水，如果病人要上洗手間，五手機(jī)器會小心翼翼地扶著病人到自動清潔廁所。
來到廁所，五手機(jī)器的兄弟三手機(jī)器會接替五手機(jī)器，把病人托到馬桶旁邊，幫病人打開馬桶蓋，還替病人關(guān)上廁所門。病人如廁完畢，三手機(jī)器會把病人扶到洗手池旁邊，為病人擰開水龍頭，病人洗過手，三手機(jī)器又迅速幫他關(guān)上水龍頭，最后還把病人安全地送回病房，這一切，中心電腦早已安排妥當(dāng)。
到了中午吃飯時間，病人只要說出想吃的飯菜，中心電腦2秒鐘內(nèi)就會將信息傳送到機(jī)器廚師那里，而機(jī)器廚師，也會在非常短的'時間內(nèi)將熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好并送往指定的病房。
這就是神奇的電腦醫(yī)院，一間便捷、人性化的醫(yī)院。
小學(xué)想象作文 篇2
水是寶貴的，世界上一切生物都離不開水的滋潤。最近，電視上經(jīng)常播放我國云南的特大干旱。植物干枯了，人們的飲水枯竭了。每當(dāng)看到這里，我的心情就難以平靜。我想把自己變成水，去解救災(zāi)區(qū)的人民。
假如我能變成水，就要做出很多對人類有益的事情：我會到沙漠里將一場大雨，讓沙漠變成一片綠洲；我回到廣闊的田野里播撒甘霖，讓萬物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；我會把干涸的河流小溪注滿，讓它們重返往日的活力，讓小魚小蝦盡情暢游嬉戲。我會讓環(huán)境更加清新；讓鮮花更加美麗；讓禾苗茁長成長；讓樹木沐浴甘露。我回去撲滅危害人類的大火；湮滅危害人類的病毒；蕩條所有污染了的.環(huán)境；凈化人間污濁的空氣。
啊！我終于變成水了：
我來到了云南，灑下了一場救命的大雨，人們喝上了干凈清爽的泉水，萬物都蘇醒了，恢復(fù)了原來的生機(jī)。
“不好，沙塵暴來了！”只見它狂風(fēng)大作，黃沙滿天，直攪得天昏地暗�！吧硥m暴，你也太囂張了，我饒不了你！”我大吼一聲，向沙塵暴沖去。我把水變成傾盆暴雨，奮力灑向沙塵暴，沙塵暴叫嚷著向我撲來，我急忙把水變成一把銀光閃閃的利劍，向沙塵暴攔腰砍去，只聽一聲慘叫，沙塵暴被殺的丟盔棄甲，狼狽不堪。經(jīng)過一番激烈的搏斗，沙塵暴終于敗下陣來，逃的無影無蹤了。此時此刻，我也累得筋疲力盡了，我猛地睜開眼睛，天剛蒙蒙亮——原來是個夢��！
這雖然只是一個夢，一個虛幻的夢想，但是我愿意變成一個像水一樣有用的人，為人類奉獻(xiàn)出一切力量。作文
小學(xué)想象作文 篇3
我是一顆小白菜的種子，長得圓圓胖胖的，身體是最美麗的咖啡色。我住在王小華家的大院子里，每天小華都親自喂我吃飯、喝水，非常謝謝他。我常常和朋友們一起運動健身，我們最喜歡打棒球!
每天早上我的心情都非�？鞓罚驗橛挚梢院团笥褌円娒�，一起運動、一起玩耍。我有很多朋友，他們是高麗菜君君、地瓜胖胖、番茄琪琪、蚯蚓小飛和螞蟻大哥，對了，他們都叫我小佑佑。我們一起游戲、運動和聊天，玩累了就睡覺，肚子餓了就吃飯，大家都非常照顧我。
明天我和種子朋友就要破土而出，我們都很興奮、也非常期待，因為大家對外面的世界很好奇。我們即將要面對未知的新世界，希望可以認(rèn)識更多新朋友，一起玩游戲、一起運動，快快樂樂的長大，真的好期待喔!媽媽催我快上床睡覺，儲備體力，期待明天的到來。
清晨陽光灑在我的臉龐，哇!外面有好多朋友喔!有青青的小草、美麗的花朵、和天一樣高的大樹、長長的圍籬和小華的大房子呢!我聞著清新的空氣，望著藍(lán)藍(lán)的'天空，太陽伯伯給我們的朝氣，好新鮮的世界。拉著媽媽溫暖的手，覺得好幸福喔！小華帶著小白狗又來看我了，繞著我打轉(zhuǎn)!好高興自己身長在幸福的家庭，未來，我每天都要過得很充實、很快樂。
小學(xué)想象作文 篇4
20xx年的一天，我坐火車從北京回到了南昌。那時的我是個經(jīng)理，下了火車，眼前的景象讓我驚呆了。一條條軌道，軌道旁邊有一根白白的安全線，人行道上一點兒垃圾都沒有，干干凈凈的，在出口處，人們不像以前那么擁擁擠擠，而是有秩序的排隊。出了火車站，我看見，原來狹窄的馬路變成了寬闊又平坦的瀝青公路，公路上沒有一點兒塵埃，汽車不在拖著它那黑色的“尾巴”，而是變成了一輛輛節(jié)能車。再看路旁，一排排高大的`樹木，像草原的哨兵一樣，挺立在路旁。
路旁的人行道上，一個個車站變成了一座座小房子，既是車站，又是人們休息的好房子。垃圾桶也變成了個新摸樣，有的是小兔，有的是小猴，有的是小貓，還有的是小狗……可愛極了！八一廣場上，一盆盆鮮花擺放在廣場中央，五顏六色，真美呀！
雖然，對于現(xiàn)在來說，像這樣的環(huán)境，簡直就是一場夢，但只要我們愛護(hù)環(huán)境，我相信，再20年后的今天，這場夢一定會變成現(xiàn)實。
小學(xué)想象作文 篇5
這是一個奇怪的日子。
早上，小明飛快地往學(xué)校跑去�！斑t到了，遲到了！”一到教室，老師就板著臉對他說：“遲到了，下課到我辦公室來！”小明低著頭走回座位。下課了小明在辦公室里看著小朋友們在外面歡快地玩耍，突然想到一個好辦法。于是他給老師講了一個冷笑話，把老師“凍”住了，然后開開心心地出去玩了。
中午，小明因為下午班會課要表演節(jié)目，就去理了個新發(fā)型。大家都說他的發(fā)型像風(fēng)箏，老師也笑他就是在扮演風(fēng)箏。小明哭著跑出教室，跑著跑著，就飛了起來。
飛啊飛啊，小明飛了很久，才被一個人發(fā)現(xiàn)了。那人把他救了下來，那時已經(jīng)放學(xué)了。小明便往家走，走了一會兒，覺得腳很酸。小明低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己踩到檸檬了。
小學(xué)想象作文 篇6
以前，都是鉛筆一人，住在漂亮的文具盒里。每天陪著主人，上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)。可是，主人讀二年級了，鋼筆也住了進(jìn)來。
開始寫鋼筆了，主人很興奮，一天到晚都和鋼筆在一起。鉛筆很傷心。有時，主人用鋼筆寫錯字了，寧用貼紙，也不使用鉛筆。鋼筆看見鉛筆無精打采的樣子，不解的問："鉛筆弟弟，你怎么了。"鉛筆生氣的說："都怪你，你一來，主人就不在理我了。"鋼筆說："不是這樣的，不信你在等等吧!
很快，單元測試開始了。小主人拿起鉛筆，開始認(rèn)真的答題。鉛筆興奮極了，涮涮涮的`隨著主人的思路，寫的又快又好。鉛筆這下高興了，心里美滋滋的。鉛筆心想："主人還是愛我的，最重要的時侯，還是帶上了我。"鉛筆又像從前一樣開心了。
鉛筆主動找鋼筆，對鋼筆說："謝謝你!鋼筆哥哥，在我最傷心的時候，是你幫助了我，讓我找回了自信。"鋼筆客氣的說："不用謝!"從此以后它倆成了的朋友。一起住在漂亮的文具盒里�；ゾ椿�。
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