【薦】想象作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

　　哆啦a夢(mèng)是一只很愛(ài)吃銅鑼燒的機(jī)器貓，它的外型很像一個(gè)不倒翁，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的很可愛(ài)，不過(guò)他的心地太軟了。他最奇特的地方是，它是一只很害怕老鼠的藍(lán)色小貓，他身上還有一個(gè)百寶袋，可以解決問(wèn)題、時(shí)限夢(mèng)想或完成不可能的任務(wù)，因?yàn)檫@個(gè)百寶袋，讓哆啦a夢(mèng)也變成一只萬(wàn)能的機(jī)器貓。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)的話(huà)，我想請(qǐng)他借我竹蜻蜓，讓我飛上天空，在向下俯瞰美麗風(fēng)景，或是趁媽媽不注意時(shí)，讓我可以偷偷溜去同學(xué)家玩，上學(xué)時(shí)也可以直接從家里飛去學(xué)校，就不會(huì)有遲到的問(wèn)題了，也可以幫媽媽跑腿或是飛到自己想要去的地方，它是我最希望得到的寶物之一，有了它，我就能解決許多問(wèn)題。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我要請(qǐng)他拿出時(shí)光包巾，我要把自己以前遺失的五百元找回來(lái)。錢(qián)不見(jiàn)的那一天，我哭了一整晚，爸爸看我哭的那么傷心，就安慰我說(shuō)：“別再這么難過(guò)，如果你難過(guò)，爸爸也會(huì)很難過(guò)�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我才慢慢平息自己的情緒。我真希望能用時(shí)光包巾來(lái)找回自己遺失的五百元，因?yàn)槟俏灏僭�是爸爸給我的.零用錢(qián)，所以我一定要找回那五百元，也要找回爸爸疼愛(ài)我的心意。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)，我要請(qǐng)他借我他的任意門(mén)，我要使用任意門(mén)去非洲，帶食物、水去給非洲的人民，還要帶藥給他們，幫他們治病。我也想去坐磁浮列車(chē)，聽(tīng)說(shuō)列車(chē)是利用同極相斥、異極相吸的原理所做成的，而且磁浮列車(chē)的速度快得驚人，它的時(shí)速高達(dá)五百公里，我很想親自去體驗(yàn)它高速前進(jìn)的快感。

　　如果我有哆啦a夢(mèng)這個(gè)好朋友的話(huà)，我會(huì)買(mǎi)他最喜歡吃的銅鑼燒請(qǐng)他吃，我還會(huì)幫他克服他的心理障礙，順便提醒他：“大雄是個(gè)被動(dòng)的人，不能對(duì)他太心軟，除非是真的需要幫忙的事才能借他道具，不然大雄會(huì)過(guò)于依賴(lài)你，也會(huì)越來(lái)越懶散�！蔽乙欢〞�(huì)好好照顧哆啦a夢(mèng)，絕不會(huì)一直依賴(lài)哆啦a夢(mèng)，讓他太過(guò)勞累。

想象作文 篇2

　　可是，突然在一天，森林中的樹(shù)木一顆顆地倒下了。發(fā)出刺耳又難聽(tīng)的“嗞嗞”聲，大小樹(shù)的根須都被連根拔起，森林中頓時(shí)哭喊一片。原來(lái)，肇事者是一名男子：他頭頂鴨舌帽，嘴吊一根煙，腳穿大皮鞋，身著布襯衫，衫上印著“伐木工”。他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了罪惡和破壞。在樹(shù)奶奶嘶聲力竭的呼喊下，歡歡迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。她看見(jiàn)朋友、家人正被一點(diǎn)一點(diǎn)地摧殘，非常的悲痛欲絕。但是她還是要竭盡全力地與敵人作斗爭(zhēng)，盡管那是杯水車(chē)薪。她每次想到從前與花姐姐、草弟弟、樹(shù)公公一起生活的時(shí)候，淚水總會(huì)不由自主地順著臉頰流下來(lái)。她想：這些人類(lèi)們?yōu)槭裁床贿^(guò)著自己安定的生活？為什么非得來(lái)破壞我們的家園？和諧的家園就這樣被打破了。真是太過(guò)分了！想完，一張尖尖的嘴便不由分說(shuō)地啄在男子的頭上。

　　男子經(jīng)過(guò)一啄，變清醒許多。他低下頭來(lái)，把電鋸扔在一旁，深深的表達(dá)著自己的愧疚。他頗為自責(zé)，下定決心要彌補(bǔ)自己的過(guò)失，所以每天都來(lái)送一片綠意。

　　光禿禿的.森林不久又茂盛了起來(lái)，歡歡也每天從早忙到晚，看著自己富饒而又美麗的家，她不僅咧開(kāi)嘴笑了。

　　那片青翠是我們向往的地方，我們不要做金錢(qián)的奴隸，吃飽穿暖就足夠了。地球媽媽無(wú)私地將所有供與人間，我們應(yīng)該要珍惜和愛(ài)護(hù)，并將一花一樹(shù)、一草一木、動(dòng)物、流水、土地等天然物品當(dāng)成我們的兄弟姐妹，讓文明永存于人間！

　　是啊，望著這片綠洲，誰(shuí)不會(huì)又不能傾心于此呢？

想象作文 篇3

　　晚上，我靜靜地躺在床上，心想：我們居住的城市太差了，太破了，要是能再建設(shè)一下就好了。想著想著，我便睡著了。

　　在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了一座華麗的大都市。金碧輝煌的城市中央，碧綠的樓房，好似翡翠。忽然，一座八角寶塔形的建筑出現(xiàn)在我的眼簾金色的屋頂和朱紅色的墻，美麗極了�？茨�，紅的'外賣(mài)店，好似故宮的城堡。“啊 ----！那是什么，好高啊，哇，那樓層直沖云霄，好似火箭沖向月球的壯麗景觀(guān)！”

　　“哇!”我大聲的呼喊著 ，原來(lái)是一座象鼻山，在那里閃爍著金色的光芒。

　　突然，一座巨大的石頭出現(xiàn)在我的眼前，我走過(guò)去摸了摸，發(fā)現(xiàn)顯得光滑的石頭，實(shí)際上很粗糙。

　　“七點(diǎn)了，七點(diǎn)了，快起床，不然就要遲到了！”媽媽大聲地叫道。我突然醒了過(guò)來(lái)。穿上衣服去洗臉，扎頭發(fā)... ... 去上學(xué)了，可我在上學(xué)的路上還想著這件事，心想：要是昨天做的那場(chǎng)夢(mèng)變成真的該有多好啊!上課的時(shí)候，我還在想著這件事情。

想象作文 篇4

　　春天像一個(gè)小姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她提著籃子，籃里裝著顏料和雨絲。

　　她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在大地上跳來(lái)跳去，，邊跳邊灑下綠顏料，，把草兒染得發(fā)亮，把樹(shù)兒染得青翠。草兒得意地笑著，不料旁邊又冒出了些五彩斑斕的東西，是什么呢？原來(lái)是調(diào)皮的`春孩子落在地上的五彩顏料，這五彩顏料長(zhǎng)出了頭，伸出了胳膊變成了一朵朵美麗的花兒。樹(shù)兒梳理著她那細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，這時(shí)她發(fā)話(huà)了：“春姐姐，我想看看我的身姿�！贝汉⒆釉诳罩蟹�了一個(gè)跟頭，把一瓶藍(lán)顏料灑向那冰冷的“河心”，這顆“萬(wàn)年冰封”的心終于解凍了。為了感謝春孩子的恩情，河?jì)寢尀榇汉⒆訌椬嗔艘皇變?yōu)美的樂(lè)曲，彈完之后，河?jì)寢尡е�吉他奔向了遠(yuǎn)方。

　　她像一個(gè)穿著連衣裙的小姑娘，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)了許多水珠到地上，她又跳到了云朵上把籃子扣過(guò)來(lái)，水珠接連不斷地落到地上來(lái)，草兒更綠了，青得逼你的眼，樹(shù)葉兒也嫩得發(fā)亮。

　　春天是個(gè)魔術(shù)師，她把世界上最美好的東西都變出來(lái)了。

想象作文 篇5

　　寫(xiě)作目標(biāo)：

　　1．想象要合情合理，富有創(chuàng)新

　　2．發(fā)揮想象，把文章寫(xiě)的生動(dòng)而豐富

　　課前準(zhǔn)備：

　　教師：準(zhǔn)備一段舒緩的音樂(lè)

　　學(xué)生：復(fù)習(xí)本單元所學(xué)課文，或課外閱讀的想象文章，重點(diǎn)掌握文中的奇思妙想

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　初備 統(tǒng)復(fù)備

　　1．導(dǎo)入：

　　同學(xué)們，我們剛剛學(xué)過(guò)第六單元的四篇課文，這些文章都充滿(mǎn)了作者的奇妙的想象。其實(shí)，不僅是課文中學(xué)過(guò)的這些文章，我們以前讀過(guò)的.一些文學(xué)作品，比如《西游記》也充滿(mǎn)了大膽的想象。請(qǐng)同學(xué)們回憶這些作品，選擇一篇文章，可以是學(xué)過(guò)的，也可以是課外閱讀過(guò)的，說(shuō)說(shuō)它們奇在哪里，妙在哪里？

　　2．導(dǎo)寫(xiě)：

　　1）學(xué)生自由發(fā)言，品析想象的精妙之處。

　　2）學(xué)習(xí)知識(shí)短文《想象》。

　　以四人學(xué)習(xí)小組為單位，合作學(xué)習(xí)，結(jié)合所讀作品及平時(shí)的生活實(shí)際，想一想，什么是想象？想象是怎樣產(chǎn)生的？

　　——運(yùn)用自己感知的材料創(chuàng)造出新的形象的心理過(guò)程就是想象。

　　——想象的產(chǎn)生：夸張、綜合、擬人化等等方法。

　　3．引導(dǎo)

　　教師播放準(zhǔn)備好的音樂(lè)，要求學(xué)生閉上眼睛，用心地傾聽(tīng)，并把聽(tīng)到的音樂(lè)想象成一幅畫(huà)面。

　　聽(tīng)完后，學(xué)生交流聽(tīng)時(shí)想象的畫(huà)面。

　　4．練習(xí)

　　情境設(shè)計(jì)：今天是星期天，爸爸媽媽都在單位加班，我一個(gè)人在家。做完作業(yè)以后，桌上的小鬧鐘引起了我的興趣�！八鼮槭裁疵刻煸绯康綍r(shí)候就響呢？蓋子里面到底有些什么呢？”趁著爸爸媽媽不在家，我決定打開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟。于是我找來(lái)了工具，打開(kāi)后蓋，把零件一個(gè)一個(gè)拆下來(lái)，哦，原來(lái)鬧鐘的結(jié)構(gòu)是這樣的，這下我知道了。我準(zhǔn)備把鬧鐘重新組裝起來(lái)，沒(méi)想到，拆開(kāi)容易，再裝起來(lái)，就不容易了。我忙得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)裝好，就在我萬(wàn)分焦急，不知所措之時(shí)，“丁冬”，門(mén)鈴響了，“壞了，媽媽回來(lái)了”

　　練習(xí)要求：請(qǐng)同學(xué)們接著這個(gè)情境，展開(kāi)合理的想象，用20分鐘的時(shí)間快速作文：如果你是媽媽?zhuān)�你將如何處理這件事。要注意具體生動(dòng)，描繪出兩個(gè)人的心理活動(dòng)，寫(xiě)好兩個(gè)人的語(yǔ)言和動(dòng)作。

　　5．展示評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文。

　　1）學(xué)生寫(xiě)好以后，首先在小組內(nèi)交流，然后由小組推薦在全班交流

　　2）師生共同評(píng)點(diǎn)，扣住合理、創(chuàng)新的要求，并提出修改意見(jiàn)。

　　6．歸納總結(jié)：

　　今天同學(xué)們的作文中，豐富的想象使的文章生動(dòng)形象。想象要想合理，要符合生活的邏輯，要合理且富有創(chuàng)新精神。想象能開(kāi)拓思維的空間，使文章更具體、更豐富。我相信，只要我們多看、多思、多想，就一定能張開(kāi)想象的翅膀，馳騁于豐富而美妙的想象天地。

　　7．布置作業(yè)： 可以在三個(gè)練習(xí)題中任選一題，也可以自己選擇材料，展開(kāi)想象訓(xùn)練。

想象作文 篇6

　　時(shí)間：x年xx月xx日

　　地點(diǎn)：城墻之上

　　人物：一個(gè)帥氣的小子，一個(gè)羞澀的美人

　　女：怎么辦，怎么辦，今天是我約他出來(lái)的`，見(jiàn)面了又該怎么說(shuō)（趕緊地拿出鏡子）不會(huì)不好看吧（焦急）

　　男：不會(huì)吧，她約我出來(lái)，我還沒(méi)準(zhǔn)備（整理一下著裝）

　　女：（焦急地看了一眼）啊他來(lái)了，怎么辦怎么辦（緊緊扯著手里的帕子）

　　男：（四處看看，看到了女的）我該如何取得她的芳心呢？（從長(zhǎng)袖中拿出彤管，放在嘴邊吹了起來(lái)）

　　女：(閉目?jī)A聽(tīng)，神態(tài)嬌羞，眉目流轉(zhuǎn))

　　男：（忘我地吹完后，回首，佳人不見(jiàn)影，十分焦急）（眉目流轉(zhuǎn)，想到好主意，從懷中抽出一把茅草，茅草中有一支艷麗的花）窈窕淑女，君子好逑。你約我來(lái)，我已經(jīng)來(lái)了，可否現(xiàn)身一見(jiàn)，令我安心可好啊。

　　女：（從墻角走出，面露潮紅）公子之音，傾得我心，一時(shí)失態(tài)，還望見(jiàn)諒。

　　男：（將茅草給女的）好草配絕色，艷花映佳人。此花又怎敵你的芳容。在你面前，萬(wàn)物盡枯啊。

　　女：公子錯(cuò)言，有花折時(shí)只須折，莫等無(wú)花空折枝。這大好芳菲，又何來(lái)盡枯之說(shuō)呢？

　　男：小可錯(cuò)了，城墻之上風(fēng)太大了，不如你我共去游玩可好，也算不浪費(fèi)這大好時(shí)光，聽(tīng)說(shuō)西城的牡丹開(kāi)的極好。

　　女（嬌羞地）嗯

　　尾聲：（男吹著彤管，攜手與女共去西城）

　　點(diǎn)明：男：明皓；女：紅槿

想象作文 篇7

　　今天下午打車(chē)上班，車(chē)行到一個(gè)小商店門(mén)前司機(jī)說(shuō)等我一下，說(shuō)著就停下車(chē)走進(jìn)去，轉(zhuǎn)眼間出來(lái)了手里拿著兩包蠟。一上車(chē)就開(kāi)始和我聊開(kāi)了，他愛(ài)人非讓他買(mǎi)兩包蠟不可，留著21號(hào)世界末日停電好用。我聽(tīng)了真覺(jué)得很好笑，就算世界末日到了，你買(mǎi)兩包蠟就能解決問(wèn)題啦？我一問(wèn)才知道，感情就我不知道還得買(mǎi)蠟，買(mǎi)礦泉水，買(mǎi)手電筒。也不知道老百姓都怎么想的？就是真的到了世界末日我們誰(shuí)還能扭轉(zhuǎn)乾坤呀？比我們高級(jí)的人多得是，比我們有錢(qián)的有都是，比我們有能耐的遍地都是，我們怕什么呀？真的有那天我覺(jué)得還挺公平的呢！

　　其實(shí)每天對(duì)于某種生物來(lái)說(shuō)都是世界末日：多少種植物面臨滅絕，多少動(dòng)物面臨滅絕，每天都是它們的世界末日。最后一只被捕殺了的那一刻就是這種動(dòng)物的世界末日。只不過(guò)人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物罷了，會(huì)保護(hù)自己還會(huì)殘害別的物種。記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)：世界上最可怕的動(dòng)物就是人。

　　我上班時(shí)讓學(xué)生寫(xiě)作文——怎樣保護(hù)地球？有一個(gè)小女孩寫(xiě)的題目是“地球母親的哭泣”。她很會(huì)想象，森林是地球母親的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)稀少斑白；江河是地球母親的血脈已經(jīng)動(dòng)脈硬化了；濫開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)是地球母親的皮膚病到了治不好的地步了；空氣污染是地球母親的氣管炎到了不能根治了——當(dāng)時(shí)我就特別感動(dòng)，連一個(gè)小學(xué)生都知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，而我們那些官老爺們難道不知道嗎？人們都有些麻木了。記得四川地震我都跟著哭了好幾天，等到玉樹(shù)地震了就知道：噢！又地震啦！再也沒(méi)有四川那是的撕心裂肺的感覺(jué)了，該捐款也捐，該捐贈(zèng)衣物也贈(zèng)。人都怎么了？

　　世界會(huì)有末日的，那個(gè)末日也是人類(lèi)自己定好的：今天這里遇到50年的大雪，明天那里又是百年罕見(jiàn)的大水，今天這里海嘯了，明天那里地震了。今天這里氣溫降到從沒(méi)有有過(guò)的溫度，明天那里又熱的人們無(wú)處躲藏。慢慢的人也習(xí)慣了氣候的變化。什么時(shí)候地球被人類(lèi)糟蹋的差不多了，那就是世界末日的'時(shí)候到了。

　　其實(shí)真的有世界末日也不是什么可怕的，再也不用而爭(zhēng)我詐，再也不用勞碌奔波，再也不用做房奴了，再也不用低三下四委曲求全，再也不用怕那些官老爺們打擊報(bào)復(fù)，再也不用看到那些不合理的現(xiàn)象生氣了，對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么可怕的，真正害怕的不是老百姓而是——那么多的錢(qián)還沒(méi)有花完；那么多的房子還沒(méi)有住遍；那么多的美女還沒(méi)有玩夠；那么都地方美景還沒(méi)看完；那么多的山珍海味還沒(méi)有吃夠；那么多的名牌還沒(méi)有來(lái)得及穿；他們才真正怕死的，我們老百姓一無(wú)所有沒(méi)有什么可怕的。這個(gè)月工資還沒(méi)有到下個(gè)月已經(jīng)花完了，不是末日就接著領(lǐng)工資吧！

　　別在自己嚇唬自己了，世界沒(méi)有末日，即使有我們也趕不上，何況現(xiàn)在科學(xué)這么發(fā)達(dá)，地球不能居住了，還可以到別的星球去嗎？反正有人類(lèi)開(kāi)始就沒(méi)有停止過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，天天打，早晚自己把人類(lèi)自己就打沒(méi)有了！

　　21號(hào)一定去飯店吃點(diǎn)好吃的，叫上幾個(gè)朋友聚一聚一定很開(kāi)心！朋友們21號(hào)見(jiàn)！

想象作文 篇8

　　街道上隨處可見(jiàn)許多五花八門(mén)的商店，都有不同的用途，相同的是它們都能為人們帶來(lái)便利。

　　我每天的早餐大部分都是吃“面包”，因?yàn)樗�可以快速提供我許多熱量和養(yǎng)分，讓我很有精神。我想開(kāi)一家“夢(mèng)幻郵輪面包店”，讓大家都能充滿(mǎn)活力，我的面包店開(kāi)在一艘大郵輪上，航行在世界各大洋。我的`夢(mèng)幻面包店里還有兩只可愛(ài)聰穎的機(jī)器人為旅人們服務(wù)，郵輪上的物也有許多各式各樣奇特美味的面包圖案，讓人嘆為觀(guān)止，像是童話(huà)王國(guó)。

　　油輪上開(kāi)放DIY課程，讓旅客都能感受到做面包的樂(lè)趣；巧克力和草莓的舞會(huì)，香蕉和楓糖的完美搭配，絕妙的組合，融合在面包的香氣中，讓人贊不絕口，尤其是藍(lán)莓巖漿面包”，香甜的藍(lán)莓散布在巖漿巧克力上，誘人滋味，含人垂延，是您不能錯(cuò)過(guò)的選擇。

　　在航向各大洋的旅程中，看著各國(guó)游客驚訝的眼神，聽(tīng)他們用各種語(yǔ)言稱(chēng)贊我夢(mèng)幻的面包，就像大家給我支持與肯定，也是讓我進(jìn)步的原動(dòng)力，讓我繼續(xù)研發(fā)夢(mèng)幻美味的面包，帶給客人們更多的驚喜與感動(dòng)，為旅程留下難忘美好的回憶。

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