神奇的想象作文

時間：2024-03-14 17:43:16 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

神奇的想象作文（薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的神奇的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的想象作文（薦）

神奇的想象作文篇1

　　今天，媽媽給我買了一雙新鞋。當(dāng)我打開鞋柜門時，里邊擺滿了大大小小的各種鞋子，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有地方放新鞋了。我突發(fā)奇想，腦子里閃出了一個很棒的主意。這個主意就是我要發(fā)明一雙萬能的鞋子。你們知道我為什么要發(fā)明萬能鞋嗎？顧名思義，當(dāng)然是一雙鞋就能夠?qū)崿F(xiàn)好多功能，自然也就又方便又省地兒了。

　　讓我來給你們介紹一下我的神奇萬能鞋。說起萬能鞋的功能，那還真的很多呢！請聽我一個一個慢慢道來。

　　首先這種鞋子會變色，每天可以隨著自己的心情和衣著變化漂亮的顏色。在鞋子的側(cè)邊安裝了“神奇芯片”，上邊有一排小小的神奇按鈕。

　　下雨模式啟動，鞋子就會變成防水鞋，下雨天再也不用擔(dān)心我的小腳丫會濕。雪天模式，可以秒變雪地鞋，在風(fēng)雪天里行走如風(fēng)，不摔跟頭，而且鞋底就是一個小型動力儲存器，平時走路產(chǎn)生的動能被儲存轉(zhuǎn)化為熱能，無論有多么的冷，它都會讓鞋暖暖和和的。

　　最后是酷炫的`“加速按鈕”，在我們趕時間的時候，還有遇到危險要逃命的時候，它可以大顯身手，使我們立刻擁有飛快的速度，讓我們跑得像獵豹一樣快。

　　這就是我發(fā)明的神奇萬能鞋，它的功能很多吧！你們是不是也想要來一雙呢？真希望我發(fā)明的神奇萬能鞋能早點(diǎn)實現(xiàn)。

神奇的想象作文篇2

　　我想擁有一對神奇的翅膀，這對翅膀一共有五個顏色，分別是粉、黃、藍(lán)、綠、白五種顏色，這五種顏色都具有神奇的魔力。

　　當(dāng)翅膀上粉色部分在發(fā)光的時候，就表示五秒鐘后我會來到桃林里，過了五秒鐘，嗖的一聲，我就像小仙女一樣飛快的來到了桃林。我看到了千萬棵桃樹，我太高興了！我拿起一個小籃子就開始摘桃子了，我慢慢地飛起來，飛到桃樹上找又大又紅的桃子，一會兒的功夫，我就摘滿了一大籃子。

　　黃色部分發(fā)光了，我邊吃桃子邊飛快的來到了海邊的沙灘上。我看到了許多小朋友都在游泳和玩沙子，我也來玩沙子，我要搞一個惡作劇，先挖一個長三四分米，寬兩分米的大坑，挖好以后，再把最上面用沙子蓋住，這個惡作劇就做完了，誰踩空這個坑誰就倒霉。

　　藍(lán)色部分發(fā)光了，我來到了天空上，看見了在天空上自由自在飛翔的小鳥，我和它一起嬉戲玩耍，可高興了！

　　綠色部分發(fā)光了，我來到了森林里，哇！小動物們都在那里呢！小猴看見籃子里的.桃子，就像我跑來，我把一個大桃子給它吃，剩下的桃子我也分給了其他的小動物�？此鼈兂詵|西時的樣子真是可愛。

　　白色部分發(fā)光了，我來到了白云上，我坐著軟綿綿白云，欣賞著天上美麗的風(fēng)景，真是舒服。

　　我真想擁有一對神奇的翅膀！

神奇的想象作文篇3

　　在遙遠(yuǎn)的海里，住著一群人們但是有一天，海里突然來了一場海嘯，把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。

　　海嘯卷來了一個盒子，國王知道了，就叫他的衛(wèi)士給打開，結(jié)果是是一個的笛子，于是國王就叫了一位音樂家吹了一首美麗的曲子，音樂家吹了之后，笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來，那些丟失的物品也回到了自己原來的家，就像那場海嘯沒發(fā)生一樣。

　　后來，陸地上的人們找到了那件神奇的樂器，陸地上的一場洪水，淹沒了農(nóng)田，淹沒了房屋，淹沒了許多許多的東西，人們已經(jīng)聽說過了以前在海里那個神奇的`笛子有神奇的作用，于是人們就叫一個人去吹那個笛子，于是，那個人曲子還是吹得一樣優(yōu)美，一樣好聽，于是洪水退了，房屋變回了原樣，物品一樣完好無損。

　　這個笛子可真神奇啊，我希望我也有一個這樣的笛子，如果有這個笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。

神奇的想象作文篇4

　　在一棵參天大樹下，坐落著一座神奇的房子，紅紅的屋頂，在陽關(guān)下閃著耀眼的光芒，墻身是用棕色的巧克力做的，散發(fā)著淡淡的香味，房子兩邊，長著一對雪白的翅膀，美麗圣潔。

　　打開門，一股含著淡淡的茉莉花香氣的暖風(fēng)迎面吹來，為你吹掉身上的塵土，走進(jìn)屋子，你會發(fā)現(xiàn)屋子里空蕩蕩的，什么都沒有，只有雪白的墻壁，那你就大錯特錯了，這里什么都有，只要你坐下去，沙發(fā)就會立刻出現(xiàn)在你身下，再站起身來，沙發(fā)早已消失不見。若你躺下去，這次出現(xiàn)的便不再是沙發(fā)，而是一張柔軟的大床，供你休息。如果你想看電視，只需要連續(xù)眨五下眼睛，電視就會出現(xiàn)在你眼前，想看什么，就說名字，智能電視會立刻調(diào)出您想看的電視，喜歡看電視的朋友就再也不用擔(dān)心沒想看的電視節(jié)目了。如果您餓了，隱藏的`智能電腦會根據(jù)您此時的想法，你的口味，在短時間內(nèi)，做出令您心滿意足的大餐，是不是很方便呢？

　　這間屋子還有更神奇的地方，它可以帶你穿越歷史與未來，去未來，看看未來的世界，未來的自己；去過去，可以看看恐龍是怎樣滅絕的，看看過去的人類是怎樣生活的，明白不知道的道理。

　　聽了我的介紹，你們是不是也覺得這間房子十分的神奇呢，就讓我們一起走進(jìn)這間神奇的房子吧。

神奇的想象作文篇5

　　我們的學(xué)校離開了擁擠的車流和人群，懸在了半空中。

　　巨大的蘑菇型學(xué)校出現(xiàn)在我面前，我迫不及待地跑進(jìn)了校園，同學(xué)們有的在白云做成的操場上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，熱鬧極了。

　　忽然，喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來，它們帶我來到了一個“心”形的教學(xué)樓。按了一下“三年級二班”的按鈕，嗖的一下就來到了教室，桌椅、書本、筆也接二連三地擺在了我的'面前。這時，耳旁傳來了“親愛的同學(xué)們，上午好”的聲音，哇，原來電腦老師正在繪聲繪色地講課，它一會兒開懷大笑，一會兒號啕大哭……黑板也變成了大屏幕，上課的內(nèi)容只要輕輕一點(diǎn)就出現(xiàn)了，我們都被吸引住了。下課了，桌椅板凳瞬間消失了，隨之游樂場出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。

　　未來的學(xué)校真是太神奇了，你們喜歡嗎?

神奇的想象作文篇6

　　我叫瑪麗婭，我是22世紀(jì)希臘國王的小女兒。瞧，我多漂亮，穿著一條連衣裙，頭上戴著一頂花紋小帽。特別是我腳上那雙神奇的鞋子，那是爸爸送給我的生日禮物。

　　下面我們一起來看看它的作用和功能，它的外形和普通的小球鞋沒什么兩樣，上面有兩個漂亮的蝴蝶結(jié)，還有三種顏色的按鈕。我首先按了一下紅色按鈕，呀!它居然帶著我走了起來，速度較慢。我又按了一下黃色按鈕，嗨!它帶著我跑了起來，快得跟爸爸開的那輛奔馳小轎車一樣，哈哈，這下我就再也不害怕上學(xué)遲到了。最后來按那顆綠色按鈕，不得了!它居然帶著我飛了起來，越過藍(lán)藍(lán)的白云，穿過層層的氣流，我們來到了一個美麗的國家，它有九曲十八彎的黃河，波濤洶涌的長江，連綿起伏的長城。

　　其實，這雙鞋子還有報警的'功能，今天就不試了。不好，警報聲響了，把我下了一跳，我環(huán)顧四周，看見一條大狼狗在我不遠(yuǎn)處，正對我虎視眈眈，我的鞋子說：“放心，看我的�！蔽也皇芸刂频貏悠鹆巳_，大狼狗嚇得一下子就跑得無影無蹤，原來這鞋子還會一些中國武術(shù)。

　　叮鈴鈴!什么響了?不好，原來是鬧鐘響了。我一嗗嚕爬了起來，揉眼一看，這哪是22世紀(jì)，這明明是21世紀(jì)的04年5月28日，原來的南柯一夢!

神奇的想象作文篇7

　　我想發(fā)明的神奇書包，你們看了一定會喜歡。

　　大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣，我發(fā)明的書包一定會讓你們大吃一驚的'，我發(fā)明的書包，有一個“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說：“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進(jìn)口袋里或者手里，即輕松又方便。

　　它還有一個功能，你可以把這個功能叫做“時光機(jī)”。因為當(dāng)你的書包的書呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時候，只要小聲地說：“快把時間倒退吧！”你剛剛說完，你和你的書包就會回到老師正在布置作業(yè)的時候啦。

　　書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目，就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會寫的題目，電腦就會有耐心地教導(dǎo)你。

　　我發(fā)明的書包是不是很神奇！我說的沒有錯吧，你們肯定會喜歡的！

神奇的想象作文篇8

　　“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進(jìn)教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來今天將在我們五（10）班舉行一個神奇的魔術(shù)。

　　教室里鴉雀無聲，只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說道：“同學(xué)們，你們知道穿越嗎？今天我們就來做一個有趣的實驗，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過。”話音剛落，同學(xué)們驚呼起來，什么?穿過A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢？同學(xué)們紛紛回頭與周圍的同學(xué)七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學(xué)們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學(xué)便開始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學(xué)想到方法后高興的.手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們在和同學(xué)們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。

　　討論的時間總是短暫的。“�！崩罾蠋熍牧伺氖�，清了清嗓子說道：“光說不做那可是不行的，我們就請魔術(shù)家們來做一做這個小魔術(shù)吧。請魔術(shù)家上臺。“話音剛落，一只胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手，只見他帥氣的挺了挺她的肚子，威風(fēng)凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個“花環(huán)”，只是這個花環(huán)只能套在他的頭上，他的腦袋都過不去，更何況是他的身體。這可把同學(xué)老師和同學(xué)們嚇壞了，那位同學(xué)只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續(xù)有好幾個同學(xué)進(jìn)行了嘗試，不過也都是以失敗告終。

　　“好，既然同學(xué)們都沒有成功，那就要來等我這個大魔術(shù)師來大顯身手了�！闭f著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來，只見她沿著邊線來回裁剪，中間間隔一厘米。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著，生怕錯過一絲一毫，把自己的脖子伸得老長老長，不一會兒老師作品就完成了。將紙展開，一圈一圈的紙從天而瀉，同學(xué)們不禁站了起來，拉開，小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學(xué)都能輕而易舉的穿越這個門。

　　下課了，同學(xué)們還在笑著，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………

神奇的想象作文篇9

　　我們的教室是一個不僅美麗，而且神奇的地方。

　　教室里面有一塊堅不可摧的黑板，有一個可以變形的講桌，還有許多帶密碼的桌椅。講到這里，你一定會疑惑，這有什么好神奇的？你們的教室為什么叫做神奇的教室呢？這個教室到底神奇在哪里？別著急，請聽我慢慢給你講來！

　　其實是這樣的：

　　神奇的教室的黑板是用堅硬的鐵皮塊拼成的。拉開它，里面是一個清楚的像一面鏡子的大屏幕，上面顯示著老師每天必講的`課文和上課時要向同學(xué)們提問的重點(diǎn)問題。這個大屏幕是由一臺微小的，就像一張光碟一樣的無人電腦操控的。講桌是用一根根光滑的木棒釘制而成，上面還有著三個不同顏色的小按鈕，分別是：紫色、淺綠色、七彩色。按下紫色的按鈕，教室的墻壁上就會鉆出來許多像吊燈一樣的攝像頭，這個功能是為方便監(jiān)考同學(xué)們的考試而發(fā)明的；按下淺綠色的按鈕，講桌就會像飛機(jī)一樣騰空而起，老師走到哪里，它就飛到哪里，就像老師的跟屁蟲一樣；按下七彩的按鈕，教室就會像變色龍一樣，來回變色。在熱鬧的時候，教室就會變成紅色，表示很歡樂；在安靜的時候，教室就會變成藍(lán)色，表示很寧靜、很平靜；在吵鬧的時候，教室會變成黑色，示意讓大家安靜下來不要再搗亂了……課桌是用優(yōu)質(zhì)鐵皮和高檔木頭做成的。以前同學(xué)們都背著沉重的書包上學(xué)，還要把書包放進(jìn)桌子的抽屜里�？墒乾F(xiàn)在，你就可以給沉重的書包說聲再見啦！因為現(xiàn)在的課桌上有一個你自己的密碼屏，可以自由設(shè)定密碼。打開你的密碼，桌子上就會彈出一臺私人電腦，就像我們的書包一樣。里面可搜索到我們現(xiàn)在學(xué)的課本，還能查詢到習(xí)作需要的好詞好句，甚至有趣的科學(xué)實驗演示……老師在課堂上提問的問題，也會在你的私人電腦上顯示，你既可以在上課前來到教室打開電腦提前預(yù)習(xí)，也可以在課后查閱電腦再次復(fù)習(xí)。上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們做口算題卡，這些題都是我們在自己的私人電腦上完成的。我們的單元測試也都是老師把試卷傳送到我們的私人電腦里面進(jìn)行的，既節(jié)省了發(fā)卷時間，也避免的缺少試卷的現(xiàn)象。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在再來看，你說我們的教室神不神奇呀？你是不是也想在這個神奇的教室里好好學(xué)習(xí)呢？歡迎你！

神奇的想象作文篇10

　　夜深人靜。我?guī)е鴮ξ磥斫淌业南胂螅M(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　那是一位神秘的人，引領(lǐng)我來到未來的教室。我按了門旁的電鈕，通過人臉識別進(jìn)入室內(nèi)。這是一個科技智能化的'教室：屋頂上藍(lán)天白云，地面上綠草如茵。周圍的墻壁上花朵芬芳，散發(fā)出誘人的清香。講臺前的黑板不見了，老師也不用粉筆，輕輕按動電鈕，一個巨大的屏幕便從天而降。老師講課的聲音，同時變成文字出現(xiàn)在屏幕上。講到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步顯現(xiàn)出美麗的大自然景色。

　　我們每個學(xué)生的課桌上都有一個小電腦，老師講課的重點(diǎn)和作業(yè)布置都會被電腦記下來。遇到不會的問題，老師在電腦上解答。課堂作業(yè)完成后，鼠標(biāo)一點(diǎn)就傳給老師。老師在電腦上批改后又傳給學(xué)生，真是方便極了。

　　教室兩旁的窗戶就是天然的空調(diào)，不論是酷熱的夏季，還是嚴(yán)寒的冬天，教室里總是四季如春，溫度適宜。

　　這就是我們未來的教室，真是有說不盡的神奇，我在夢中高興地笑了。

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