小學生想象作文評語

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生想象作文評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　1、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手

　　2、詳略得當虛實相生是的兩大特色……內容更豐富更生動。

　　3、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

　　4、全文語言生動準確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。

　　5、全文通俗易懂趣味性強。

　　6、全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。

　　7、注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。

　　8、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體

　　9、取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

　　10、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　11、語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

　　12、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　13、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　14、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　15、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

　　16、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

　　17、通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　18、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　19、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

　　20、描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發(fā)現(xiàn)第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發(fā)出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯(lián)想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　21、把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于秋天的美好的東西寫到習作里去，使習作和秋天一樣生動而美好！

　　22、放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現(xiàn)出來了。

　　23、讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。

　　24、抓住秋天的草樹花等不同的特點，按照“”的順序，刻畫出秋天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　25、再加上微風楊柳花香，筆下的秋天就像一首詩，好美！

　　26、寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點。

　　27、寫出了特點，寫出了新意，景美―――自然美；人美―――可愛天真無瑕的美。

　　28、靜靜的畫面充滿了生機和活力，大自然的美景，有靜，還有動態(tài)呢―――都是美，沒有動態(tài)怎么辦？于是你又聯(lián)想到了――――

　　29、秋天悄悄的來了，在不經意中就布滿了各個地方，秋天的腳步真是擋也擋不住，

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