小學(xué)想象作文

時間：2024-10-07 11:44:58 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

小學(xué)想象作文【大全8篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)想象作文【大全8篇】

小學(xué)想象作文篇1

　　在C級平行宇宙中，有一個星球。這個星球已經(jīng)誕生了好久。這個星球表面呈三色，分別是棕色，白色和黑色。這個星球就叫巧克力星球。

　　XX年前，一個叫費列羅的巧克力來到了這個星球，并創(chuàng)造了巧克力王國。他就是巧克力國王。

　　巧克力分三種，一是普通巧克力，二是夾心巧克力，三是果仁巧克力。如果有出現(xiàn)“混血兒（又是這種巧克力又是那種巧克力）”巧克力的話，那么它就是貴族。國王費列羅就是三種巧克力的混合型，是最高貴的。

　　巧克力在每年的7月1日都會派出一堆巧克力前往A級平行宇宙中的“地球”去試煉，再在12月1日把他們接回來。但是，只有百分之一的人可以回來。大多數(shù)的巧克力都葬身在地球上的'一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脫穎而出的巧克力就可以回國當(dāng)兵，保家衛(wèi)國。

　　有一種巧克力，它們不與巧克力星球上的巧克力為伍，而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過期巧克力，劣質(zhì)巧克力，高熱量巧克力組成。他們無時不刻地威脅著人類的身體健康。人們吃了它們，就會得腸胃炎，肥胖癥，會拉肚子。它們一直是費列羅最痛恨的巧克力。

　　轉(zhuǎn)眼間，12月1日到了。

小學(xué)想象作文篇2

　　現(xiàn)在糖果越來越多，所以他們決定互相認(rèn)識一下，于是糖果家族的一群糖果們在開自我介紹會。

　　這是糖果世界的一個知名酒店，許多糖果都有來過。一個長相奇怪的糖果走上臺。大家好，我是變色蚯蚓糖。我住在糖水河里，特別喜歡嚇唬別的糖。大家都點著頭說：知道你了。

　　接下來是巧克力豆糖：我叫巧克力豆糖，我的外表是大紅色的，我的性格就像我的`顏色一樣，十分暴躁，所以你們最好不要惹我，我的外殼一碰就會碎，里面是黑色的。

　　之后就是網(wǎng)球糖：大家好，我是網(wǎng)球泡泡糖，我的外表很堅硬，但吃著吃著就會變得很軟很軟，我的身體兩側(cè)有著兩條弧線，以后還請多關(guān)照。

　　熱鬧非凡的糖果介紹會就這樣繼續(xù)著，星星糖、熊貓?zhí)?.....

小學(xué)想象作文篇3

　　20年沒有回到家鄉(xiāng)了，我已成了大名鼎鼎的博士，發(fā)明的東西給人們的生活帶來了許多方便，看起別的.一家開開興興的，我也禁不住想起家鄉(xiāng)來，所以，我?guī)е业奶刂衔野l(fā)明的11Q號飛船向故鄉(xiāng)飛去。

　　媽媽知道我要回來了，特地叫我小學(xué)的好朋友來接我，當(dāng)我來到故鄉(xiāng)時，��？這是我的故鄉(xiāng)嗎？完全不一樣��！我正想著，突然，有人突然拍了我一下肩膀，嚇了我一跳，原來是我小學(xué)同學(xué)，她說：“你來了，不知道路了吧！走，我?guī)闳ツ慵�，我急忙用我的私人縮小儀把11Q飛船裝進了口袋里，我看著路上一座座高樓大廈，雖沒有私人別墅大，但還是挺漂亮的，不一會兒，就到了我家，媽媽見到我急忙問了我很多問題……

　　我要走了，媽媽很舍不得我，于是，我把媽媽爸爸帶到飛船里，一起向私人別墅飛去……

小學(xué)想象作文篇4

　　我，是一滴在溪中默默流動的水，我的身邊有無數(shù)伙伴，我微笑著向它們點頭，以示我的友好。

　　我抬頭望著兩旁的美景，清晨的陽光灑在樹葉上，一旁的草叢上布滿了晶瑩的露珠。我俯下身，又見腳下數(shù)不清的石塊，已被我和同伴們打磨得圓溜溜的。一邊的小魚小蝦湊過來，我頑皮地鉆入它們的口腔中，又從它們奇特的鰓中跑出來，它們在我的一進一出中吸取著新鮮的空氣。

　　前方出現(xiàn)了一群孩子，我從他們的腳邊滑過，帶給他們無邊的清涼。頑皮的小男孩將我拋向另一個男孩，我被打落在他的手中，又從指尖滴回小溪。后面的女孩拿出一個小杯子，大概是想抓魚吧，一不小心，“撲通”一聲，她跌到河里，我又順著她濕漉漉的衣衫滾落下來，回到溪中。

　　慢慢地，我化作了一縷看不見的氣，在陽光的照耀下離開了水，我變成了云，在空中歡躍著。每當(dāng)黃昏，我便換上一身火紅色的.表演服，出現(xiàn)在人們的視線中，不斷變幻著形狀，直到人們露出燦爛的笑容。

　　不知不覺，我隨著氣流來到了一片沙漠，這里廣闊無邊，卻沒有人煙，沒有生氣，只有燥熱。這時，一抹綠色躍入我的眼簾，我看到了一片小草地，小草低垂著頭，將要枯死。于是，我毫不猶豫地跳了下去。

　　幾年后，一支探險隊來到了沙漠，勞碌和干渴使他們顯得十分疲憊。突然，其中一個人興奮地高喊著：“快看，是綠洲，我們有救了�！彼腥硕纪h處眺望，隨即歡呼著奔向了我居住的那片茂盛的草地……

小學(xué)想象作文篇5

　　不管你相信還是不相信，二十年后，一個人三十五歲，而他的爸爸媽媽可以是四十歲。

　　一看到這句話你肯定會笑，人還能越活越年輕不成？是的，隨著科技的發(fā)展，人類越活越年輕，父母比自己年輕的可能性越來越大。

　　時間不可能倒流，而人的年齡卻可能會不變，或者變小。

　　這種情況可以通過以下技術(shù)來實現(xiàn)。

　　1、冷凍技術(shù)雖然冷凍人的話題已經(jīng)爭論了幾十年，現(xiàn)在終于得到社會的認(rèn)可。出于自愿，你可以選擇把自己或者親人用液氮冷凍起來。若干年后再解凍，父子年齡相同也就沒什么稀奇的。

　　2、克隆技術(shù)的廣泛應(yīng)用。先把自己親人的細(xì)胞保存起來，若干年以后，當(dāng)你想他老人家，克隆一個。他的年齡肯定沒你大，是不是？

　　3、3D打印技術(shù)隨著這項技術(shù)的發(fā)展，用3D打印機打印生命很快就會實現(xiàn)。到時候，按照老人家的模樣就可以重新打印出一個。

　　二十年后你的`家庭是什么樣子。如果運用了以上技術(shù)，那將會有許多意想不到的事情發(fā)生。也許你已經(jīng)三十多歲了，你的爸爸可能和你一樣年輕，天方夜譚里發(fā)生的事在二十年后就可以實現(xiàn)了。以美景為線索，寫出了如詩如畫的美景，感悟出在美景的背后有鮮為人知的人的努力，并表達出向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)的心聲。詩詞歌詞的引用增添了語言的生動性。

小學(xué)想象作文篇6

　　我想長出一雙翅膀在天空中展翅飛翔。

　　我的翅膀會比信天翁還大，比天鵝的還白，比大雁的還能吃苦耐勞，我?guī)е鼈儧_向藍天。

　　我向下沖去，放眼望去是一片綠色的森林，我在樹叢中穿梭，繞過一個個數(shù)枝，只聽到一陣陣歌聲

　　它們是歌唱家黃鸝和百靈的杰作，它們的歌聲，娓娓動聽，引人入勝，讓人陶醉，再向前飛是瀑布，幾只小鹿在那喝水，旁邊有幾棵果樹，一只只猴子向上爬著，摘著各種瓜果。

　　穿過瀑布，全身濕淋淋的了，展現(xiàn)眼前的是一個世外桃源，一座座群山連綿起伏，我從他們上空掠過，身上的水灑在地面就好像下雨一樣，山間幾只雄獅飛一般的.奔跑。我向上飛去，他們慢慢變成了一個小點盡收眼底。

　　我在云層中，飛呀飛，慢慢的前方吹來了一陣大風(fēng)，云都不見了，在我身邊的是一只只海鷗，再向下看，呀！竟是一片大海，我順著海面，飛呀飛，一直的飛……

　　我愛我的翅膀，我愛藍天，我愛海陽，我愛山川，我愛大自然，我要展翅飛翔。

小學(xué)想象作文篇7

　　1、生活中選取真實的材料

　　生活中，每個星期天每個家庭都將上演不同的故事，究竟寫什么，的確值得同學(xué)們仔細(xì)斟酌一番。要么寫輕松的星期天;要么寫忙碌的星期天;要么寫快樂的星期天;要么寫一家人過星期天時，有的人輕松;有的人忙碌;有的'人快樂，這樣安排材料會更有特點。另外，從生活中選取真實的、具有親身感受的材料，寫出的文章會更具體、生動。

　　2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)

　　同學(xué)們可能會寫一家人共同參與同一項活動或娛樂;或許寫一家人分別從事不同的事情，例如寫星期天爸爸外出打工，媽媽陪我共同過星期天，使我感覺忙碌得很，是因為媽媽依舊一味地讓我做各種枯燥乏味的練習(xí)題;還可以寫家人為自己過生日，而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險。總之，還有許多值得同學(xué)們?nèi)懙牟牧�，但要有所選擇，體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。

　　3、敘述具體有條理

　　無論是寫一家人從事同一項活動，還是單打一各干各的，一定要注意敘述的條理性，而且在描寫的過程中要注意抓住人物的特點，即抓住人物的語言、動作、表情等細(xì)節(jié)去寫，從而間接地反襯出這個星期天是過得輕松、忙碌，還是愉快。此外，要注意人物活動之間的銜接與過渡，并適當(dāng)?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。