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想象初中生活作文
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的想象初中生活作文,歡迎大家分享。
想象初中生活作文1
在歡笑與祝福中,我離開了母校,別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞了語言成為了我身為重點中學最好的祝愿。因此,我沉浸在對初中生活的無限憧憬之中。
來到中學,發(fā)現(xiàn)這兒的教學樓是古香古色,圖書館像一本厚重的大書,讓我暢游在知識的海洋里。操場是我們娛樂健身散步休閑的理想之處,我還交到了許多新朋友,而且這個學校叫古風中學。
我來到教室,發(fā)現(xiàn)同學們都在做一些和古代有關(guān)的問題,我不禁問道:“這位同學,請問這里是古風中學嗎?”“是的”。同學答道。
我將東西放在寢室里,發(fā)現(xiàn),這里頗具古代風味,我喜歡這里。不久,我和小雪便熟悉了,我們那悠久而漫長的中國歷史,一起打開知識的.寶庫,一起在優(yōu)美的歌聲中放飛自我,勞逸結(jié)合,讓心情舒坦。
這不由得讓我想起了小學時的好朋友王芳。我與王芳情同手足,從未分開過,我害怕上了初中后不能與她相見,我們的友誼也會消失。所以我想了一個辦法,每個星期天見一面,一個星期寫兩封信,就這樣我們的約法三章,希望友誼一直存在。
我相信初中三年過后,我們之間的友誼依然如故。
窗外的杜鵑花,開得如火如茶。在這樣一個夏天,我用一顆寧靜的心來暢想我的初中生活。
想象初中生活作文2
初中,這樣一個耀眼的詞,在它的背后,包含了多少意識,多少獨立。進入中學,一切都改變了,沒有父母的嘮叨,我們不再玩,只是初中生涯的藍圖,過著理想的'生活。
我理想中的生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。
早晨,拿著課本來到教室,在座位上翻開書本,仔細品味書中的景色,欣賞遠久的歷史,觀看奇妙的生物,然后自由地在數(shù)學世界里探游,快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室,便放慢自己的腳步,讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空,午休時,我會閉上眼睛,回憶我教過的知識,讓所有的想法浮在腦海里……上課的時候,認真聽講,慢慢把所得知識輸入腦海;還要在練習本上寫與課文相關(guān)的內(nèi)容,隨時翻開欣賞。當我遇到自習課時,我不再像上學一樣和同學吵鬧。我會打開書,仔細復習我在這一天學到的知識,找出我在課堂上不理解的問題,探索和交流,然后仔細地把它們記在腦海里。
我也會仔細了解中學的學習環(huán)境,在學生之間建立新的友誼,在新的集體中展示自己,努力學習,取得好成績!
這是我理想的初中生活!
想象初中生活作文3
初中生活豐富多彩,但缺乏豐富多彩;初中生活是新鮮的,但混合著混亂和朦朧;初中生活是幸福的,但幸福也包含了許多悲傷和思想。一般來說,初中生活就像一杯香咖啡,甜卻隱藏著難以形容的苦味。
丁鈴鈴下課后,學生們不再像小學那樣涌出教室。自從他們進入初中以來,學生們似乎已經(jīng)變成了一個人。操場上再也看不到我們快樂天真的身影了。他們一個接一個地坐在教室里,以免比別人少做問題。
面對一個科目堆積如山的作業(yè),我們看起來很冷靜,很老練,從不放棄一分鐘可以利用的時間。我們沒有野心,只想完成自己的作業(yè)。心里只有一個想法:學習,學習,再學習。
隨著年齡的增長,我們逐漸成熟,沒有任何依賴,渴望獨立。似乎一切都與你自己無關(guān),高掛,除了孤獨,或孤獨。
每天上學的'路上只有一個想法:這條路的前十字路口有一棟建筑,樓里有一個空的地方等著我,桌子上有一個堆積如山的作業(yè)等著我。生活中的一切似乎都失去了光彩,變得黯淡。當我還是個孩子的時候,我必須玩螞蟻,但現(xiàn)在它很常見。面對豐富多彩的世界,我沒有感覺。
假如我長大了,我會孤獨、分散、擔心和無聊,那么我寧愿放棄成熟。
想象初中生活作文4
人生的第一個起點,轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了,那么第二個臺階也就等著你的到來——中學生活。
以前我們沉浸在歡樂之中,在綠草如茵的小花園里看書,在廣闊無邊的操場上做體操,中午和同學一起吃著美味的飯菜,生活也就是如此的有規(guī)律。但是中學生活和小學會不會有著巨大差異呢?中學生活的畫面已經(jīng)在我的腦海中勾勒出來。
走進學校大門,吸收著花兒吐露的芬芳,抬頭一看,高大的.教學樓足有六層吧!走進宿舍一看,不是皇宮也酷似皇宮,那么華麗,不再像以前那么簡約,這種風格是獨一無二的,好像你看一眼就想迫不及待的住在這里。
“老師領(lǐng)進門,修行在個人”中學的生活肯定有不少的代課老師。不過我希望可以遇到一個有共同語言、活潑、幽默、風趣的老師。希望在我迷茫的時候給我指條路,在我心中迷漫著云霧時,能為我放射光芒。
中學一定很累,但我還是希望早自習是語文課,然后數(shù)學,英語、地理。我希望歷史不要燒腦子,地理不要太苦腦,下午不要因為體育課而氣喘吁吁。
夏日如此的炎熱,也讓這份熱度燃燒在我的心中。一道道星光,如此的閃耀,在夜空中變成一個“C位”,讓我的中學生活也成為那一道星光。
想象初中生活作文5
未來,我會過怎樣的生活呢?如果可以,我想過充實而有意義的生活。
我想找一份適合自己的工作。上午,我會早早起床去上班。在工作時,不管遇到什么樣的'困難,我都會去克服。自己需要做的任務,我會及時完成。在工作中,我也要不斷地學習知識。如果我每天都很認真,那對單位和自己的影響是很大的。這樣的工作雖然很累,但我很樂意。
除了工作,在休息時間,我還可以閱讀書籍,放松一下身心。不論到哪兒,我都可以隨身帶一本書。在下班回家、上班休息、甚至排隊等候時都可以拿出書來看。我可以看一些名著、小說、散文等等。在空閑時間看這些書,既讓我感受到閱讀的樂趣,又增長了我的見識。我要妥善安排好自己的時間,這樣才能有時間閱讀這些書籍。
“讀萬卷書,行萬里路!痹趯淼纳钪,我可以經(jīng)常出去旅游。旅游既能讓自己感到快樂,也能豐富自己的閱歷。我可以先在杭州游玩,去西湖等風景勝地觀賞風景,了解杭州的歷史。然后可以游覽外地,了解世界各地的習俗和文化。旅游時可以帶上家人和朋友,讓他們和我一起游覽各地。
我想要的生活,是充實而有意義的。為了過上這樣的生活,我會不斷地努力。
想象初中生活作文6
夢想,到底是什么?到底是不是那樣的遙不可及?古往今來,我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路——凡成大事者,必定踏過夢想的階梯。
小時候,經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好,但他還有任務在身,總不愿跟我講太多。于是,幾乎每次,他的最后一句話便是:“上了初中,你就知道那兒的美好了!
我不敢妄加猜測,初中好像是個廣場,誰都可以進,誰都可以出。于是,我決定親自登上那知識的廣場,初中的廣場。
后來稍長大一些,到了五年級,媽媽往常愉悅的神色仿佛突然陰暗了下來。到底是五年級了,到處都在談什么“小升初”、“五升六”,原本輔導班上愉快的我突然被課程難度加倍,作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
于是,我知道了:初中是長大,你必須拿到知識的一次性車卡,或者投錢,才能上車。車門是個檢查官,只有符合成績者,才可以登上車;只有你的成績符合,巴士才能容納你。
六年級時,我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的.書包里?書包沉重得要命。學校、班級里充滿緊張氣氛,只有偶爾的一件事才能緩解一下下那種敵對氣氛,而且是一下下。
直到這時,我才知曉:夢想的路不是那么好鋪的,它需要你認真仔細地學習,認真地測試,把最好的夢想的階梯鋪在自己的面前。
“超越夢想,一起飛……”,是的,讓我們一起飛,一起飛向初中,飛向夢想的遠處。初中,也正是一個又一個夢想的開始呀!
超越夢想,一起飛翔!
想象初中生活作文7
當我第一次接觸到初中生活時,我被這個詞迷住了。在我看來,初中生活是一條船,一只鳥,一條河。
初中生活是一艘船,承載著我們對知識和成功的渴望。
在教室里,有書的聲音。下課后,許多學生走了出來。人們習慣于在早上黑暗的時候離開溫暖的床去上學,中午去教室時的`興奮和快樂,晚上放學后不愿意放棄校園。這些都是因為我們對知識的渴望和對成功的渴望。初中是給我們知識和成功的地方!
初中生活是一只青鳥,帶著我們對青春的向往和對未來的期待飛向遠方。
在操場上,有時有笑聲和尖叫聲,有時有些人在跑步。在校園里,一直散發(fā)著青春的活力,即使在冬天,在暴風雪中,也不能阻止我們的青春活力,即使在夏天,在烈日下,也不能阻止我們更快、更高、更強、更好的青春主題,是初中把我們的青春傳播到遠處。
初中生活是一條河,把我們對夢想的執(zhí)著和對現(xiàn)實的無奈帶到了遙遠的未來。
深夜,經(jīng)?梢钥吹綄W生在桌邊復習,經(jīng)常可以看到學生拿著書苦讀。這些背影,包含著我們的夢想。夢想前,考試緊張,畢業(yè)憂郁,汗水和淚水,激情和疲勞……總之,實現(xiàn)夢想也很難。初中是幫助我們實現(xiàn)夢想的咒語。雖然有些人夢想成真,有些人卻得不到,但它總是讓我們學會面對現(xiàn)實。
初中生活是船,勤奮是槳。
初中生活是鳥,激情是翅膀。
初中生活是一條河,理想是前進的力量。
我堅信,在我們眼里,初中生活會有更多的勤奮、激情和理想,這會讓我們變得更好!
想象初中生活作文8
屬實新鮮!屬實搞笑!我想象的初中生活居然是這樣的!
“不好啦!不好啦!”我一邊狂奔一邊說,“你們居然好意思還跟我稱兄道弟,這么晚了,也不叫我去早自習!”學長學姐懷里抱著一堆書路過,一臉茫然地看著我――于是,我在初中生活的.第一天就在挨罵里度過了。
過了一個月,我和那些“狐朋狗室友們”漸漸熟悉了學校生活。我會帶各種水果、特產(chǎn)給他們,他們在接受我的好禮后,也會慷慨地拿些新奇玩意兒跟我分享;下午上完課,我們哥幾個去食堂吃了飯,又去大禮堂打羽毛球、打乒乓球,論乒乓球這技巧呢,我是在疫情剛爆發(fā)學的,所以呢,我就一個不剩還給老爸了,也就是說,我還沒打,就輸了,可是呢,又論打羽毛球,我可謂時代的“東方不敗”,混合雙打,我直接帶隊友“躺贏”;晚上,趁老師還沒來查寢,我們趕緊來個“857”,快到查寢之時,我們來個“挪移大法”,所有東西一瞬間歸還原位,關(guān)燈后,我們依然在說悄悄話;到了第二天早上,有個室友替我們買了早飯,我們說:“謝謝!”另一個室友說:“下次我來,對吧!”
想想都覺得很好,希望這樣的初中生活能夠如愿。
想象初中生活作文9
午后,陽光,一首輕音樂。
本來褶皺的心攤得平平的,悠揚的旋律很美,甚至到無法用言語來褒釋。汩汩的鋼琴如流水,流入心里,沖淡了勞累,沖淡了壓力,只留下裊裊的尾音,輕敲著鼓膜,如浪花拍打水底的鵝卵石塊。
伴著旋律,我仿佛看見了一片藍藍天際下浩瀚的海,海面平靜偶有淡淡的水紋。不遠處,幾只魚汲水,零星半點的白花。
一只小船,白而寬大的三角帆,灰褐色的木身,孤獨的在海上漂著,船邊的一個女孩兒,小小的臉,小小的身體。小小的腳丫踢著水,在光下灑出一顆顆晶亮的.水珠。
一只魚,銀鱗扁身的魚,悄悄游過來,輕吻了女孩的腳,凝視,離去,灑下一處安靜的淚。海藍色的泡泡。
消失了,女孩兒臉上笑容不在,她努力地用小小的手掌劃動著水面,想要找到小魚,卻,再也找不到。平靜了,女孩兒站在細軟的沙灘,望了望海,夕陽下離開。
其實,我們每個人,都是在帆船上的孩子,孤獨的飄著。
我們也曾遇到過許多那樣像小魚一樣的朋友,他們總是帶給我們片刻的欣喜就離去,但更重要的他們送給我們的禮物,就是那一抹想念,是時光下熠熠的珍寶。
想象初中生活作文10
六年級周永怡
歲月經(jīng)不起時間的催促,像一抹云彩飄然而去,小學生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號。在向往和憧憬中,我即將開始全新的初中生活。
中學對我來說是一個陌生的概念,可也是人生注定要經(jīng)歷的一個過程。在我的認知中,中學應該有一個簡約明亮的圖書館,里面有書架一排排的,各種類型,各種顏色的書,安安靜靜的躺在書架上,等待著各位讀者的閱讀。我希望自己能夠在安靜明亮的圖書館里,在知識的海洋里遨游。
中學也注定是忙碌的,隨著科目的增加和學習難度的加深,時間會越來越緊張。當然,使我最感興趣的就是化學了,我能不能穿上白色的衣服在實驗室里做實驗?化學會不會很難?化學公式會不會很難背?我對有關(guān)化學的一切充滿了興趣和好奇。我相信總有一天一定會解開自己今天提出的問題。
在中學里我會遇到各式各樣的人,我希望我能遇到一個美麗溫柔,教學有方,作業(yè)布置少的老師。一個仗義的`同學,一個理智的同桌,一個負責的班長。
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了簡單而美好的小學生活,我開始有了新的夢;告別了天真的童年時代,我迎來了黃金的時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐和瑯瑯的讀書聲,即將開始我的初中生活…
這就是我對我初中生活的暢想,我的初中生活將會是一曲青春的樂章,一個美麗的開始!
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