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背詩(shī)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-06 16:13:15 [第三單元]寫一首詩(shī) 我要投稿

背詩(shī)優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的背詩(shī)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

背詩(shī)優(yōu)秀作文

背詩(shī)優(yōu)秀作文1

  三年級(jí),呂老師剛接班,就給了我們一張叫:“第一階段古詩(shī)文背誦”的紙,還說(shuō):“后面還有第二、三、四……階段背誦的古詩(shī)!蔽衣犃耍南耄翰皇前!一個(gè)階段就這么多,那這么多個(gè)階段是要有多少呀!

  晚上,我和媽媽說(shuō)了這件事,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒關(guān)系,別看詩(shī)多,但詩(shī)句少,要不,咱們每天背兩三首,幾天就能背完了!

  果然,我光一天就背了十二首。可吳朋霖還是比我多背了一首,所以我得了第二名。

  到第二階段了,我心想:我一定要比吳朋霖更快地背完!于是,我日夜不停地背:早上在上學(xué)的路上背;在大課間背;午休時(shí)背;晚上回家背;上床睡覺背……到了檢查的那天,我懷著緊張的心情上了講臺(tái),努力地回想著詩(shī)里的'內(nèi)容“人影窗紗,是誰(shuí)來(lái)折花……”最后,我終于背下來(lái)了,我在心里暗暗歡呼。

  到了第三階段,呂老師說(shuō)要選出一——三階段的“古詩(shī)文背誦達(dá)人”來(lái),那天早上,我去考勤,回來(lái)后才得知這件事。于是,我從容不迫地走上講臺(tái),接受同學(xué)們的考驗(yàn),最后拿到了“古詩(shī)文背誦達(dá)人”的稱號(hào)。這不正所謂“日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事”嗎?

  我以后一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更棒!

背詩(shī)優(yōu)秀作文2

  大家覺得背古詩(shī)難嗎?是難懂還是乏味?我覺得,能好不容易背會(huì)一首古詩(shī)是一種驕傲。

  我原來(lái)在假期每天背幾首短的唐詩(shī),快開學(xué)了,媽媽一看老師發(fā)的作業(yè)才發(fā)現(xiàn),還要背誦長(zhǎng)詩(shī)呢!什么?我的媽媽呀,你真糊涂,這口袋書里面的詩(shī)詞,短的就有五六十字,那首《阿房宮賦》要幾百個(gè)字呢!

  還好,距離開學(xué)還有時(shí)間,加油一定能夠成功。這幾天,我就一直背誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《春江花月夜》、《滿江紅》、《春江花月夜》……背誦這些有幾個(gè)秘訣,比如今天背誦的《龜雖壽》中有一句:老驥伏櫪,志在千里。我就記成老驥“福利”,這是第一招:同音詞!第二招就是換意思!洞航ㄔ乱埂防镉幸痪洌航魍疝D(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。皆似霰,我記成去接4條線,就會(huì)背誦了!

  雖然我用這樣的辦法能很快記住,但我也知道必須要改正。因?yàn)榈綍r(shí)候若是默寫,恐怕我又得成錯(cuò)別字大王了!

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