遇見詩人李白作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的遇見詩人李白作文，希望能夠幫助到大家。
我背著《望廬山瀑布》在不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我發(fā)現(xiàn)我站在一座大山下，上面的瀑布飛流而下，好一幅“高山瀑布圖”啊！我隱隱約約的看見了一個(gè)穿著白色長(zhǎng)衫，一手提著酒壺，一手握毛筆，表現(xiàn)出桀驁不馴情的老人向我走來，看見瀑布沉思了一陣，隨即念叨。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
這時(shí)我在心中說著你是誰？我怎么沒有見過你呀，我便憤怒的對(duì)他說：“你是誰？你怎么會(huì)知道呢？”李白不慌不忙的'說：“我都不認(rèn)識(shí)啦！我是你李白爺爺�！蔽乙豢矗�真的有點(diǎn)像。我又執(zhí)著的問他：“你是不是被后人稱為詩仙的那位？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他深切地問我我要考考你這幾年你們老是是怎么教你們的。誰知，他坐在灰中還帶著淺黑色的石頭上聽著在清中襯托著周圍的綠色的瀑布，欣賞著優(yōu)美的古箏回答著李白爺爺?shù)膯栴}，這是多么美好的事情呀！他拿起酒壺喝了一口酒，順便捋了捋他那又白又長(zhǎng)的胡子，給我來了一個(gè)突然襲擊“”小朋友公所自，尋予何為。”我隨即回答道“余自后數(shù)千年后之將來，故來謝爾學(xué)�！彼α诵Γ闷鹁茐卣f：“余味子頗有學(xué)不吾輩論文。”隨后我倆便在瀑布邊的一個(gè)小涼亭中坐下，并開始談?wù)撐磥淼氖澜绲拿篮煤蛯?duì)現(xiàn)在社會(huì)的看法。
我倆的看法大致相同，我倆聊得樂不可支。他對(duì)我問了一大堆：“將來之人皆安在�！薄霸鯓由钪�？”面對(duì)這個(gè)問題，我便耐心解答：“其居室高，設(shè)于宮尚美，其每日寺，每以多錢。”他長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣他說：“爾之年太美好矣正欲得爾之世居。”我說：“其后會(huì)之，吾當(dāng)帶汝去之�！崩畎拙o緊握住我的手。
這時(shí)李白拿出來一個(gè)卷軸，對(duì)我說：“余此詩即當(dāng)禮與子留個(gè)紀(jì)�！蔽覄傄媚莻�(gè)卷軸時(shí)，媽媽就把我喊了起來。
要是真正的遇到李白多好哇！可惜他是一個(gè)夢(mèng)�。�
【遇見詩人李白作文】相關(guān)文章：
詩人李白的故事11-22
我眼中的詩人-李白作文03-22
假如遇見李白作文04-01
遇見李白-敘事作文600字10-11
穿越時(shí)空遇見李白作文09-16
唐代詩人李白簡(jiǎn)介及代表作03-29
穿越時(shí)空遇見李白想象作文12-21