每天都是一首詩(shī)650字作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿刻於际且皇自�(shī)650字作文，希望能夠幫助到大家。
每天都是一首詩(shī)650字作文1
歲月就像一首詩(shī)，生活中的每一天，猶如一篇一篇美妙而又華麗的文字，靜靜串聯(lián)起一年又一年。在季節(jié)的輪回中，春夏秋冬就是一首首美妙的詩(shī)。
春天，像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。嫩綠的小草是稚嫩的孩子，含苞待放的花朵捂著臉羞于面對(duì)全新的世界。春天里“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”花的嬌艷，草的鮮綠把整個(gè)春天裝扮得生機(jī)勃勃。
夏天充滿了活力，熾白的陽(yáng)光照在大地上，蟬鳴陣陣；暴雨落在小河中，流水嘩嘩。我的心中總會(huì)激起無(wú)限的動(dòng)力。一切的一切都已復(fù)蘇，頓時(shí)覺(jué)然一新，總給人一種仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈的親近之感。
伴隨著落日的余暉，秋天也悄悄來(lái)臨。我對(duì)夏天的留戀還未褪去，但夏天的劇情已經(jīng)落幕，憂傷隨之而來(lái)，就好似“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)�！�
冬天在大風(fēng)的呼嘯聲中來(lái)臨。雖然寒冬已至，冽風(fēng)呼嘯，但是梅花卻代表著我的信念，那種堅(jiān)毅，那種剛強(qiáng)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，那種堅(jiān)毅與剛強(qiáng)是我一生的追求。
生命隨年月流去，隨白發(fā)老去，隨往事淡去，隨夢(mèng)境睡去，隨麻痹的心逐漸遠(yuǎn)去。但歲月卻像一首首詩(shī)，每一天都有一首美妙的詩(shī)歌伴我前行，春天的生機(jī)，夏天的蓬勃，秋天的憂傷，冬天的堅(jiān)韌。每一首詩(shī)都值得回憶，值得珍惜。
鄭老師點(diǎn)評(píng)：浩宇，你的文筆優(yōu)美，文章意境積極向上，唯美如畫；春夏秋冬的線索清晰而有條理，寫作思路執(zhí)行的很堅(jiān)定。你有非常棒的寫作天賦，也有比較扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我的要求是：在每一段寫景抒情的后面，都加上一段你個(gè)人的生活片段，比如學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、旅游、交友等內(nèi)容，讓題目中的“每天”落實(shí)的更加到位具體，讓文章充滿更加濃郁的生活氣息。期待你修改后的佳作！
每天都是一首詩(shī)650字作文2
在冬天還沒(méi)有來(lái)臨之前，而夏天卻惶然走失之后的季節(jié)里，凝望著地上堆積的金黃色，如同丟失了記憶的馬群，散落在天涯，串起如詩(shī)般的日子。
每天都是一首堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)。無(wú)論上天給了我怎樣的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，時(shí)間使一些人一些事明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)在百轉(zhuǎn)千回中碎成片片琉璃，我站在風(fēng)中把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落，靈魂噴薄影子踟躕，只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)下的蒼涼開(kāi)出一朵兩朵三朵斷章。很華麗的詩(shī)。我一直都在想如果每天都如詩(shī)中所說(shuō)，那生活會(huì)是怎樣的，是如鋼鐵般腐蝕，還是如記憶般堅(jiān)固。
每天都是一首豪邁的詩(shī)。所有的故事攤開(kāi)在我們面前，那些歡笑那些眼淚，全部出現(xiàn)然后突然消失。那些曾經(jīng)驚天動(dòng)地的，其實(shí)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。可是當(dāng)我倔強(qiáng)地背上行囊開(kāi)始我全新的旅程，只有僅有的幾個(gè)人站在我身后凝望，他們的眼神向落日一樣蒼茫而深遠(yuǎn)，讓我覺(jué)得沉重。不過(guò)，當(dāng)我決定了孤獨(dú)地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我可以倔強(qiáng)地微笑，難過(guò)地哭泣，可以把腳步繼續(xù)鏗鏘，我只記得我曾大聲念過(guò)的最豪邁的詩(shī)詞：西北望，射天狼。聲音一直一直在我心里，不曾遠(yuǎn)離。
每天都是一首溫暖的詩(shī)。我知道自己有過(guò)無(wú)限馥郁繁盛的生活，那是指尖流過(guò)的柔風(fēng)，再走了無(wú)限寬廣的逃亡。余下的，留在日復(fù)一日、年復(fù)一年的詠嘆之中，最終漸漸暗淡下去，沉沒(méi)進(jìn)時(shí)光深處，都是虛空，都是捕風(fēng)。七堇年曾憂傷地寫下，成長(zhǎng)中的創(chuàng)傷有若溫暖的浮華。我早已忘記詩(shī)題，可那掩蓋的哀傷我卻很想忘記。沒(méi)有忘，何以記。以至于重新面對(duì)和審視自己的時(shí)候，感覺(jué)到幻覺(jué)般的溫暖。彼時(shí)時(shí)光沉沉地靜止在深處，留下無(wú)限空曠，似夢(mèng)境的沉重。
誰(shuí)的生活，我看不見(jiàn)，我環(huán)佩叮當(dāng)?shù)刈咴谌唛L(zhǎng)的老巷，一面一面黑色青色黃色的墻，在我身邊將年華逐寸斑駁。每天如詩(shī)般地過(guò)，一幅一幅安靜地追逐著沉默的時(shí)光，任憑年華來(lái)去自由面無(wú)悲喜，一邊聽(tīng)那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。
每天都是一首詩(shī)650字作文3
一提起詩(shī)，很多人就發(fā)愁，這詩(shī)，又難背，又難理解，看了都煩。其實(shí)，仔細(xì)想一想，這詩(shī)，不就是我們生活寫照嗎？
離開(kāi)故鄉(xiāng)的日子，是一首《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”據(jù)說(shuō)王安石辭官的第二年，皇帝又起用他，召他進(jìn)京。詩(shī)人乘船路過(guò)瓜洲小憩時(shí)，王安石立在船頭遠(yuǎn)眺，看到京口和瓜州就隔著一條長(zhǎng)江，鐘山也只是相隔著幾座大山，春風(fēng)已經(jīng)吹到了江南，大地又是一片春光！他想到這里，不禁又想起自己推行的變法運(yùn)動(dòng)，他深信自己一定會(huì)使變法成功，同時(shí)，異鄉(xiāng)歲月，對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情也油然而生。
逆境中的日子，是一首《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗來(lái)�！蓖醢彩菩凶兎ǎ瑓s受到保守勢(shì)力阻撓最終失敗，作者此時(shí)看到梅花凌寒獨(dú)放，并身處墻角依然散發(fā)幽幽清香，聯(lián)想到自己的改革失敗，心中不竟坦然：失敗并不代表失去一切。人生必然在逆境中保持潔身自好的心態(tài)，保持樂(lè)觀向上的精神，這樣的人，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
花開(kāi)的日子，是一首《江畔獨(dú)步尋花》：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！倍鸥υ陲柦�(jīng)離亂后，有了一個(gè)安身的處所。在一個(gè)春光明媚的日子，他散步于江邊，看見(jiàn)了繽紛的鮮花，看見(jiàn)了千萬(wàn)朵鮮花把花枝都?jí)旱土耍匆?jiàn)了蝴蝶戀戀不舍在花叢中飛舞，還聽(tīng)見(jiàn)了小黃鶯的叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。盡管是離亂不久，但作者有了暫時(shí)的安身之地，面對(duì)美麗的春景，心中是何等的喜悅！
瞧，這些日子，不都是一首詩(shī)嗎？當(dāng)然，不止這些日子是一首詩(shī)，其實(shí)，每天都是一首詩(shī)，一首不同的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)650字作文4
有人說(shuō)，生活是一首歌，高音低音皆成曲目；有人說(shuō)，生活是一幅畫，淡雅濃烈交相輝映，而我認(rèn)為生活充滿詩(shī)意，每一天都是一首詩(shī)。
生活是一首奮斗的詩(shī)。緊張，是初三生活的主旋律。坐在窗明凈幾凈的教室，任自己在知識(shí)的海洋里遨游。書桌前，作業(yè)已經(jīng)堆成一座小山。每天都以筆為戟，奮斗在“戰(zhàn)場(chǎng)”。有過(guò)失望，流過(guò)汗水、淚水，也有過(guò)成功的喜悅。生活就是這樣，苦甜參半。我不能停留與成功的驛站，沉浸于失敗的痛苦中，我必須繼續(xù)奔跑于人生的道路，繼續(xù)奮斗，學(xué)會(huì)做生活的主人，而不是時(shí)間的奴隸。享受奮斗的過(guò)程，讓我們的青春更精彩，感受生活是一首奮斗的詩(shī)。
生活是一首快樂(lè)的詩(shī)�！耙欢�，必勝！”“加油啊，要相信我們是最棒的！”賽前，同學(xué)們彼此鼓勵(lì)著。隨著發(fā)鈴聲一響，我和小A變像離弦的箭一樣跑向前去。我作為接力賽第二棒的運(yùn)動(dòng)員，焦急地等待小A。一會(huì)兒，小A便跑上來(lái)了，是第一個(gè)把接力棒交給我的人。我接住了接力棒就向前奔跑起來(lái)。咬緊牙關(guān)，心想：加油啊，離成功不遠(yuǎn)。我順利地完成與小B的接力棒對(duì)接。最后，我們班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的紅線。我們幾個(gè)高興擁抱在一起：“哦也！我們勝利啦！”快樂(lè)充溢在每個(gè)同學(xué)的臉上，心里。享受快樂(lè)的每一個(gè)瞬間，讓我們揚(yáng)起美麗的笑容，感受生活是快樂(lè)的詩(shī)。
生活是一首感恩的詩(shī)。唉，今天是周日，爸爸媽媽今天早上都還沒(méi)有起床。這可是我作為女兒表示孝心的好機(jī)會(huì)。于是，我系上圍裙，親自下廚，我往鍋里燒開(kāi)了水，下了三份面條，加上雞蛋、牛肉、火腿等各種佐料。香噴噴的早餐就煮好了，這時(shí)媽媽來(lái)到了廚房，驚訝地發(fā)現(xiàn)我在煮早餐�！皨寢專裉煳蚁聫N，讓你和爸爸嘗嘗女兒的好廚藝�！眿寢屛⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我相信這一定是我吃到的最美味的早餐�！毕硎芨卸鞯臅r(shí)刻，親人之間其樂(lè)融融的生活，感受生活是一首感恩的詩(shī)。
朋友，請(qǐng)你別抱怨生活的不如意，如果你用心去感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在平淡的生活中，每一天都是充滿詩(shī)意的，每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)650字作文5
云聚云散是詩(shī)，花謝花開(kāi)是詩(shī)，草飛草長(zhǎng)是詩(shī)，月圓月缺是詩(shī)。生活似一本詩(shī)集，充滿了詩(shī)情畫意。
我并非出生于書香世家，卻備受詩(shī)書熏陶。我喜歡各類文學(xué)作品，并熱愛(ài)創(chuàng)作。然而，我最喜歡看的是姥爺寫的書法，讀姥爺臨摹的詩(shī)。
我也曾學(xué)習(xí)過(guò)書法，但沒(méi)練多久就半途而廢了�？衫褷攨s因受我的影響而愛(ài)上了書法，自然而然也愛(ài)上了詩(shī)，而且到現(xiàn)在也舍不下了。從毛主席的“北國(guó)風(fēng)光”到李白的“君不見(jiàn)”，大大小小的字帖、畫卷堆滿了每個(gè)房間。漫步于任何一個(gè)房間，你都能欣賞名師佳作，品讀異鄉(xiāng)風(fēng)情，體味離家思緒，享受漢墨芳香。
每次我去姥姥家，除了享受姥姥為我精心準(zhǔn)備的美味佳肴，還有姥爺那一頓豐盛的“精神大餐”。“欣欣，不要掉飯粒，都多大了，你要知道‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’呀！”姥爺教育著嘴下的飯粒都能養(yǎng)雞的我。還比如有一次，我為了躲避寫暑假作業(yè)的災(zāi)難，躲到姥姥家，媽媽自然拿我沒(méi)辦法，可姥爺卻問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？要知道‘少壯不努力，老大徒傷悲’�！�
為此，我苦惱不已，同時(shí)也為曾經(jīng)有過(guò)學(xué)書法的念頭而后悔，更為自己詩(shī)詞量太少而懊惱。但是有一次，使我徹底改變了這種想法。
那時(shí)，我剛進(jìn)家門，便發(fā)現(xiàn)家中的墻上被貼滿了書法字帖，而且用了各種不同的風(fēng)格和字體來(lái)書寫。我從不知道“果老騎驢”可以寫進(jìn)一個(gè)字里。各種不同有趣的詩(shī)詞也映入眼簾。我便慢慢的參觀起了這次“字畫展”。
當(dāng)我踱步到最后一幅已經(jīng)裝裱起來(lái)的字帖：“天下有大美而無(wú)言”時(shí)，我犯了迷糊，這句話是什么意思呢？我苦思冥想了好久，突然明白過(guò)來(lái)：原來(lái)姥爺是在告訴我，詩(shī)歌也有它們的美。
我突然很感謝姥爺，感謝他沒(méi)有讓我失去欣賞美的又一個(gè)機(jī)會(huì)。此刻，我真的有一種“看破紅塵”的感覺(jué)，我覺(jué)得自己曾經(jīng)真是太傻了，但還好沒(méi)有“一失足成千古恨”。從此我便愛(ài)上了詩(shī)歌。
每天都是一首詩(shī)，充滿了詩(shī)情畫意，同時(shí)，也教會(huì)了我，如何享受美，享受生活。
每天都是一首詩(shī)650字作文6
在心懷希望的人眼里，生活中的每一天，都是一首詩(shī)。清晨的鳥(niǎo)兒啾啾鳴唱著的，是一首沁人心脾的詩(shī)；晌午的知了陣陣嘶鳴著的，是一首催人奮進(jìn)的詩(shī)；夜晚的微風(fēng)輕輕吟唱著的，是一首撫慰人心的詩(shī)……在我的眼中，生活處處充滿著詩(shī)意，每一天都是一首詩(shī)。
“喂，小A，你說(shuō)等到咱們上了高中，還能像現(xiàn)在這樣做好朋友么？”
“當(dāng)然能了，那時(shí)你還會(huì)是我最好的朋友！”
剛剛進(jìn)入中學(xué)的我，懷揣著希望與夢(mèng)想輕輕的踏入了這個(gè)校園。在純真而簡(jiǎn)單的生活中，我漸漸找到了友誼，它像是一把靜靜燃燒著的火炬，點(diǎn)燃了我原本有些寂寞的生活。這純凈澄清的友誼，使我的生活變得像一串歡騰跳躍的音符，洋溢著青春的活力……那時(shí)，每一天都是一首詩(shī)，帶著那熾熱的友誼，載著那充滿希望的熱切目光，一路飄向遠(yuǎn)方……
伴著西下的斜陽(yáng)，你我坐在操場(chǎng)的雙杠上一起暢談理想，一起回憶過(guò)往的點(diǎn)滴，一起做著那個(gè)時(shí)候獨(dú)有的夢(mèng)，漸漸地，初升的月亮發(fā)出淡淡青光，將你我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
轉(zhuǎn)眼到了我進(jìn)入初中的第二個(gè)年頭，這一年里，有汗水，也有淚水，有激情，也有失落。而正是這樣精彩紛呈的生活把我和大家一點(diǎn)一點(diǎn)融在了一起，緊緊地……那時(shí)的生活，每一天都是一首詩(shī)，滿溢著幸福與淚水，回蕩著憂傷與激情，深深埋在我心里，默默地生根、發(fā)芽……
“�！弊粤�(xí)課下課的鈴聲急促響起，而大家卻絲毫不為所動(dòng)，雙眼緊盯著桌上的習(xí)題眉頭緊鎖�！芭�！”汗水沿著面頰滴落在桌上，這不正是我們一起種下的即將綻放的希望之花么？面對(duì)未知的命運(yùn)，你我稚氣未脫的臉上，不知從何時(shí)起多了一抹堅(jiān)毅，熱情洋溢的心中，不知從何時(shí)起多了一抹淡泊。在這嘀嗒的鐘聲中為夢(mèng)想拼搏的日子，每一天都是一首詩(shī)，是你我一起以汗水作紙，手執(zhí)勤奮的筆一字一句譜寫的未來(lái)的詩(shī)！
生活中的每一天，都是一首詩(shī)。有的洋溢著幸福，有的彌漫著悲傷，有的點(diǎn)綴以微笑，有的搖曳著淚光……來(lái)吧，抓住幸福的翅膀，沉浸在生活這部詩(shī)集中，縱情暢想！
每天都是一首詩(shī)650字作文7
春夏秋冬，四季如畫。變幻莫測(cè)的大千世界，時(shí)時(shí)刻刻都在演奏著美麗詩(shī)篇，時(shí)而柔和，時(shí)而慷慨，時(shí)而激昂。
昨天，一首動(dòng)人的詩(shī)�；厥淄�，我們總經(jīng)不住很多的感慨，為昨日的失敗而感到遺憾，為昨日的歡樂(lè)而感到美好，為昨日的成功而感到幸�！嚾换厥�，我們時(shí)常還會(huì)默默的流淚，感動(dòng)于自己這一路地堅(jiān)強(qiáng)和付出。不管是風(fēng)雨交加還是晴空萬(wàn)里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的風(fēng)景有時(shí)煽情，有時(shí)艷麗，有時(shí)滄桑，卻編織成了動(dòng)人的詩(shī)。
今天，一首奮斗的詩(shī)，品味今朝，太多的壯志豪言，太多的甜蜜夢(mèng)想。每個(gè)人心中總有一個(gè)想到達(dá)的地方，那里會(huì)像七色彩虹一樣耀眼美麗，會(huì)像維也納金色大廳一樣富麗堂皇，那里承載著我們心中的期盼和希望。書中堆積起來(lái)的校園場(chǎng)景，三點(diǎn)一線固守的校園生活，分?jǐn)?shù)、試卷沖擊著我們的精神世界，因?yàn)橛辛四且环輬?jiān)定的信念而讓我們忘了疲倦，這樣的生活讓我們覺(jué)得是那樣的青春。我們用不懈的努力書寫了偉大的詩(shī)篇。
明天，一首滿懷希望的詩(shī)，我們譜寫過(guò)動(dòng)人的詩(shī)，奮斗的詩(shī)，而明天，我們一定會(huì)自信滿滿，再現(xiàn)出一首充滿希望的詩(shī)篇。人們常說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，未來(lái)總是美好的�！本拖癖┻^(guò)后，陽(yáng)光依舊灑滿大地；地震過(guò)后，美麗的高樓依舊拔地而起，人民的生活依舊蕩漾在小康路上；痛苦過(guò)后，我們依舊微笑地生活。相信未來(lái)，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上會(huì)有晴空。”每一天的路即使不是直通，但只需你轉(zhuǎn)個(gè)身子，拐一道彎，就可以抵達(dá)那理想的殿堂。
春天給我們演奏華麗的詩(shī)，夏天給我們演奏奔放的詩(shī)，金秋給我們演奏著豐收的詩(shī)，寒冬給我們演奏著浪漫的詩(shī)。沉浸在詩(shī)的海洋，我們吟誦著動(dòng)人的詩(shī)、奮斗的詩(shī)、充滿希望的詩(shī)。每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)650字作文8
昨天，我沿著歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到湖邊。一彎清泉，汩汩而出，水光旖旎，倒映著令人著迷的景色，藍(lán)天，白云，小鳥(niǎo)，草地，竹林……還有一切一切應(yīng)該有的東西。聽(tīng)！青青竹林間一聲聲高雅的古琴，這不正是我苦苦尋找的嗎？是他，以音樂(lè)家的優(yōu)雅，以旅游家的視角，描述了一副幅充滿詩(shī)意的山水畫�！翱丈健笔且环N胸襟，“新雨”是一種態(tài)度，“天氣”是一種環(huán)境，“晚秋”是一種風(fēng)景。他在告訴我們，離開(kāi)了官場(chǎng)爾虞我詐的黑暗現(xiàn)實(shí)，如今他是“隨意春芳歇，王孫自可留”，投入了山的懷抱，融入了水的情懷，沉醉在休閑的山水中……并發(fā)出了“人應(yīng)該詩(shī)意地活著”這般吶喊。我想說(shuō)，昨天，他于我是一首詩(shī)。
今天，我愿意，愿意就這樣淡淡地看著你，看著你在湖邊拿著面包喂鳥(niǎo)兒們的泯然一笑，看著你皺著眉頭在苦思冥想，看著你思念親人時(shí)臉上寫滿深深的憂傷。從哈佛畢業(yè)后，你悄悄地離開(kāi)了政治，離開(kāi)了經(jīng)濟(jì)，離開(kāi)了那些人口臃腫的鬧市，走向瓦爾登湖。這令所有的人感到驚訝和好奇。然后，你任憑單純的記憶在那放飛著深邃的思想，飽覽自然的美好與生活的閑適，你同樣向往著詩(shī)韻的世界。而我想說(shuō)，今天，你于我就是一首詩(shī)。
明天，我將踏上靜謐的腳步，走在那條小道上，那條每天不知道走幾遍的小道。看著晨光下自己輕飄的身影，時(shí)常會(huì)想，有多少地方已經(jīng)留下了我的腳印，又有多少個(gè)角落我還沒(méi)有遍及？在這條路上，我依然堅(jiān)持著，和你們一樣追求自己想要的。面對(duì)著別人的非議，我只有加快腳步，我想像機(jī)遇與努力碰撞出來(lái)的火花將怎樣照亮我的世界。是的，堅(jiān)持理應(yīng)被祝福。明天，我就是一首詩(shī)。
我的遐思洞穿深邃的時(shí)光，昨天的王維，今天的梭羅，還有明天的我都在告訴著我們，生命中，每天都是一首詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)650字作文9
傾斜腦袋45度，瞇著眼朝向窗外，潔白的雪花不在了啊，原來(lái)，時(shí)間又溜走了那么多。
懶洋洋地咬著筆桿，太陽(yáng)卻依然那么燦爛，一個(gè)恍惚之間，已經(jīng)初三了啊，似乎昨天還是剛上學(xué)的小屁孩，傻乎乎地抱著書包，傻乎乎地被爸爸媽媽哄著，傻乎乎地叫著老師好，傻乎乎地以為世界上一切都是好的，傻乎乎地……
有段時(shí)光呼嘯而過(guò)，指尖又殘存空空的倒影以及無(wú)限的光明。
有一些人一直都在，又好像是已走遠(yuǎn)，亙古不變的是共同哭過(guò)笑過(guò)的青春年華。
經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬，從學(xué)前班一直到現(xiàn)在的初中，認(rèn)識(shí)了很多很多不一樣的人，懂得了越來(lái)越多的東西。
記得孩童時(shí)一起玩游戲：老鷹捉小雞，丟手絹，跳繩……；記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，第一次在校因想家而哭泣；記得五年級(jí)時(shí)第一次站在話筒前，當(dāng)上播音員的欣喜若狂；記得六年級(jí)時(shí)體操比賽我們的團(tuán)結(jié)一致；記得離開(kāi)母校時(shí)同學(xué)們的依依不舍；記得剛到中學(xué)時(shí)，同桌給我的微笑與幫助；記得考試失敗時(shí)的痛苦；記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的矯健身姿；記得長(zhǎng)跑時(shí)背后傳來(lái)的一聲聲加油；記得生病時(shí)同學(xué)送來(lái)的藥；更記得這個(gè)初三，我們?cè)诶蠋煹膸椭绿魺粢棺x，為中考而奮斗！
我們的人生猶如一條綿綿流淌的河流，我們?cè)谒膽驯е�，有過(guò)歡喜有過(guò)悲傷，有過(guò)幸福有過(guò)痛苦。年復(fù)一年，日復(fù)一日，那個(gè)無(wú)知的小丫頭，載著眾多人的關(guān)懷和喜愛(ài)，平平安安地長(zhǎng)大了。
等到明年盛夏，我們又會(huì)找到一個(gè)短暫的小小的歸宿，在那里，我們都會(huì)開(kāi)始各自的又一段旅程，我們會(huì)遇上新的志趣相投的朋友，我們會(huì)經(jīng)歷更多的許許多多的歡喜與磨難！讓我們帶著夢(mèng)前行，讓我們帶著美好的憧憬與希望前行。請(qǐng)相信，不管經(jīng)歷了什么，未來(lái)將會(huì)遇到什么，但我相信，每天都是美好的，每天都是一首詩(shī)，義無(wú)返顧地前進(jìn)吧！
誰(shuí)不愿意，每天都是一首詩(shī)，每個(gè)字都是一顆星，像蜂蜜在心頭顫動(dòng)，詩(shī)一般的生活在等著你我他去共同體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
每天都是一首詩(shī)650字作文10
濃密的大樹(shù)上，幾只黧黑的蟬扯著嗓子大喊著，那枯燥的聲音使得天氣更加悶熱，連太陽(yáng)都聽(tīng)不下去了，釋放出更多的熱量，企圖以此來(lái)讓蟬閉上嘴巴。
毒辣的陽(yáng)光下，操場(chǎng)上人聲鼎沸�，F(xiàn)在正是暑假，那是學(xué)校的足球隊(duì)員們?cè)诒荣�。我和兩個(gè)閨蜜聽(tīng)說(shuō)了這件事，從遠(yuǎn)處的書店特意跑到這里，只為一睹小運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)采。
從大門進(jìn)去的時(shí)候，我們跟那位老爺爺說(shuō)，今天我們班的同學(xué)要來(lái)踢足球，我們想去看看。結(jié)果那位老爺爺非但沒(méi)有批評(píng)我們，也沒(méi)有問(wèn)我們的身份，而是說(shuō)：“進(jìn)去吧，他們沒(méi)踢完，不能出來(lái)，保管，你們以后再也不想來(lái)看他們踢足球了。”
我們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳地鉆進(jìn)了大門，一邊走著，一邊說(shuō)道：“喂，不是吧？這得踢成什么樣才能讓我們以后再也不想來(lái)？”嘴里這樣說(shuō)著，心里卻還是忍不住期待。
可當(dāng)我們從那樹(shù)蔭下出來(lái)，面對(duì)毒辣辣的太陽(yáng)時(shí)，突然沒(méi)有了看比賽的欲望，只想著在校園里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我拉著兩個(gè)女孩兒爬到六樓，帶她們看了我們的舞蹈室、音樂(lè)室，還有微機(jī)室。雖然不能進(jìn)去，但看看外面已經(jīng)足夠好了。我們還隔著玻璃看了學(xué)校的小菜園。
下來(lái)之后，一股熱浪撲面而來(lái)，總還是待在教學(xué)樓里比較涼快，因?yàn)殚_(kāi)著空調(diào)。可是看著太陽(yáng)光這么好，我們決定找個(gè)地方拍兩張照片。這天然的補(bǔ)光再好不過(guò)了肯定能把自己拍的白皙一些。
就這樣，我坐在地上，大大的裙擺圍成一個(gè)圓圈。兩個(gè)小姑娘捧著手機(jī)，繞著我來(lái)回拍照。最后拍出許多張質(zhì)量頗高的照片。
那天就是一首優(yōu)美的詩(shī)。在校門口是一小節(jié)，在教學(xué)樓里參觀又是一小節(jié)，到了操場(chǎng)上拍照也是一小節(jié)。三個(gè)打扮的漂漂亮亮的女孩，在這個(gè)城市里，在這個(gè)學(xué)校里，那就是一首美麗的詩(shī)，一首富有生機(jī)的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)650字作文11
人生，猶如一部偉大的史詩(shī)，這部史詩(shī)的構(gòu)成是那一首首充滿酸甜苦辣的詩(shī)，那一首首充斥著人生百態(tài)，精彩故事的詩(shī)。生活，就是一首詩(shī)，每天都是一首詩(shī)。
春天的上學(xué)路上，處處回蕩著同學(xué)們的歡笑，彌漫著青春的氣息�？茨莿倧牡仄骄�上徐徐升起的朝陽(yáng)，感受著春之陽(yáng)光的溫暖，欣賞著那些碧葉初生的行道樹(shù)，在微風(fēng)中輕搖身形，好似在向我們招手；或疾步于蒙蒙春雨之中，細(xì)雨如絲，洗刷出墻邊石下出頭的草葉片的嫩綠，也和著無(wú)名小鳥(niǎo)在梢間嬉戲時(shí)的歡叫，滋潤(rùn)了我們這些莘莘學(xué)子的心。春天里，每天都是一首小詩(shī)，平和無(wú)華，韻味悠久。
仲夏里的課堂，空氣中總是有一種活力的氣息，讓我們這些奮筆疾書的學(xué)生們，體會(huì)到了一種無(wú)窮盡的動(dòng)力，一種心生感動(dòng)的激情。這是那如火驕陽(yáng)的饋贈(zèng)，還是那如洗碧空的鼓勵(lì)？我們不得而知。知道的，只是在球場(chǎng)上飛奔的身影，在那深綠樹(shù)蔭下乘涼談笑的伙伴，以及那努力穿越過(guò)重重綠葉直映地面的'點(diǎn)點(diǎn)光斑。聽(tīng)，如戰(zhàn)鼓般洪亮的鈴聲已響起，我們回到教室，在課本前兌現(xiàn)著青春的夢(mèng)與誓言……仲夏年華，每天都是一首五彩動(dòng)人的詩(shī)，青春熱血，華麗非凡。
秋日中放學(xué)的路上，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄零，在生命終點(diǎn)的華爾茲中旋轉(zhuǎn)、翻折，最終落地，用最后一絲氣息裝點(diǎn)了我們回家的路。眺望遠(yuǎn)山，殘陽(yáng)如血，秋風(fēng)攜著半點(diǎn)北國(guó)的涼意拂過(guò)我們的臉龐。我心中不免有些悲涼，擔(dān)又握緊拳頭，在黃昏的天幕下快步走向溫暖的家。秋日中，每天都是一首沁入絲絲涼意的詩(shī)，靜美凄涼，但這種生離死別，是為了來(lái)年更美好的重逢。
寒冬已至，冽風(fēng)呼嘯，是一首壯美的詩(shī)篇，但想起同學(xué)們的話語(yǔ)祝福與父母的關(guān)心，冬日里的每一天，都是一首溫暖感人的詩(shī)。
這就是我心中的那一首首的詩(shī)，苦樂(lè)交加，點(diǎn)綴了我的人生，激勵(lì)著我的奮斗，我的前行。
每天都是一首詩(shī)650字作文12
高高的院門前有一排樹(shù)，挺拔又粗壯。春意闌珊，從枝頭密密的葉中擁出一顆顆豆粒般大小的青眼，紫綠紫綠的。透過(guò)那些青眼依稀看去，樹(shù)頂上有兩個(gè)碩大的鳥(niǎo)窩。
每天，早飯之后，樹(shù)頂上的鳥(niǎo)窩里便響起鳥(niǎo)兒叫早的聲音，只看到過(guò)它們那白頭花斑的倩影，聽(tīng)過(guò)那變調(diào)又婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，真說(shuō)不清是什么鳥(niǎo)。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑下來(lái)，我便踏上了上學(xué)的路。路上鳥(niǎo)鳴不停，使我瞬間有了大好的心情，上學(xué)的路，連腳步都是歡悅的。細(xì)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫，心里很舒服，很踏實(shí)，還有一種沉穩(wěn)的寧?kù)o。風(fēng)，漸漸變得暖些了，樹(shù)枝上發(fā)出的小嫩芽和含苞的桃花映襯著鳥(niǎo)鳴，映襯著我漸遠(yuǎn)的背影，映襯著幸福的空氣。
這細(xì)細(xì)的鳥(niǎo)語(yǔ)，帶給了我詩(shī)般的快樂(lè)。
三月的春風(fēng)還略帶寒氣，冬意未盡，仿佛這風(fēng)再冷一點(diǎn)，天上就會(huì)飄起零星的飛雪。兩個(gè)月前，正是隆隆的嚴(yán)冬。我不喜歡冬天，因?yàn)槟莻�(gè)季節(jié)，一切都是沉寂的樣子，天色總是灰蒙蒙的。沒(méi)有了綠葉的點(diǎn)綴，樹(shù)便顯得格外直挺挺的，樹(shù)干像一把把尖刀，那樣奇怪地刺向天空。冬天就是這樣，在帶給人觸覺(jué)上寒冷的同時(shí)，也使人心生寒意……可是，鳥(niǎo)兒們還在呢！禿枝上那個(gè)大鳥(niǎo)窩里的鳥(niǎo)兒們似乎不懼這寒冷，每到正午時(shí)分，便紛紛出巢。于是，春天一般的歌聲便遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)。有時(shí)，一團(tuán)靈動(dòng)的小黑影“倏”地一下便在窗前閃過(guò)，更多時(shí)候，是只聞其聲，不見(jiàn)其身。這時(shí)候，不知為什么，他們的歌聲是悠長(zhǎng)的，與春天那短促的、喧鬧的叫聲比起來(lái)，顯得那么耐人尋味！
這美妙的歌聲，使我心中別樣溫暖，一種詩(shī)意縈繞在心間。
在更冷的時(shí)候，這鳥(niǎo)兒的鳴叫則顯得更加珍貴。這歌聲是雪中送炭吧，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地傳來(lái)，慢慢融化了我心靈深處對(duì)寒冬的落寞：明天就是春朝了吧？我常想。每到這時(shí)，內(nèi)心深處便會(huì)生出一種美好的感受，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是那種如詩(shī)的盼望吧！
鳴聲從從春響到冬，又從冬響到春，每天，都如詩(shī)般響亮、婉轉(zhuǎn)、美好。原來(lái)，生活就是一首詩(shī)，一首美妙的詩(shī)。
每天都是一首詩(shī)650字作文13
人生如詩(shī)，詩(shī)韻人生；以詩(shī)相伴，隨我成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)，是一首詩(shī)
提起學(xué)習(xí)，大多學(xué)生都會(huì)愁眉苦臉，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)意味著考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)……雖然我也處在這樣的情況中，但我卻不然——學(xué)習(xí)是輕松、快樂(lè)的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，使我陶冶情操，豐富內(nèi)涵；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，使我充滿理性，鍛煉我的思維；學(xué)習(xí)外語(yǔ)，使我了解不同國(guó)家與民族文化，便于交際往來(lái)……孔子云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀円伎紝W(xué)習(xí)的意義、目的，而不是為了某一考試而渾渾噩噩地虛度光陰。
我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做人、如何處世、如何生活，這一切都是那么美好，所以我說(shuō)學(xué)習(xí)是一首輕松、快樂(lè)的詩(shī)。
生活，是一首詩(shī)
子在川上曰：“逝者如斯夫�！眮�(lái)不及感嘆時(shí)間流逝之快，我已度過(guò)17個(gè)春秋。雖然我很稚嫩，還處在人生的開(kāi)始，但我體驗(yàn)了親情、友情，品嘗過(guò)成功與失敗，經(jīng)歷過(guò)挫折與不順……過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，我都相信——生活是一首豐富多彩的詩(shī)。
成長(zhǎng)，是一首詩(shī)
詩(shī)歌充滿內(nèi)涵，豐富多彩，而成長(zhǎng)亦飽含著酸甜苦辣咸，多姿多彩。
成長(zhǎng)的道路是坎坷曲折的，有太多太多的失敗與挫折。作為學(xué)生，成績(jī)便是一座難以跨越的大山。中考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，恰好我的成績(jī)也如這正在縮短的日程，日日減少。煩躁、不安已無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，加上學(xué)習(xí)的疲憊，是我變得麻木、懈怠，對(duì)于人生一片迷惘與失望。在那一年的除夕夜，我度過(guò)了一個(gè)永生難忘的除夕——與舅舅徹夜暢談。那我舅舅一直重復(fù)著一個(gè)簡(jiǎn)單而易忘的道理：失敗乃成功之母。一句看似人人都懂的道理，而我卻花了17年才理解。如今想起，我也真好笑，一些小小挫折竟花如此長(zhǎng)時(shí)間走出陰影。古有“鬢微霜，又何妨”，今有“小挫折，又怎奈”，憶往昔崢嶸歲月不堪回首，展未來(lái)勤奮努力亦可成功。挫折構(gòu)筑了一首獨(dú)特的成長(zhǎng)詩(shī)歌。
人生如詩(shī)，詩(shī)意人生。以詩(shī)為友，助我成功。
每天都是一首詩(shī)650字作文14
生活中，每一件事情，每一天都可以用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)描繪。如果你善于細(xì)細(xì)品味，每天都可以是一首詩(shī)。
星期六對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一周當(dāng)中最輕松的一天。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，把心靈的窗戶全部打開(kāi)，讓陽(yáng)光和清新的空氣，一股腦地闖進(jìn)我的心中。
清晨，我站在窗前，眺望遠(yuǎn)處綠油油的田野和再遠(yuǎn)處高高的華不注山，感受“齊魯青未”的愜意。踱步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光的味道彌漫在每一個(gè)角落，詩(shī)意的生活畫卷瞬間在我眼前展開(kāi)。嫩綠的花花草草在陽(yáng)光下無(wú)憂無(wú)慮地生活，拿起噴水壺，給陽(yáng)臺(tái)上的花花草草澆澆水，一道小小的彩虹如同清晨驚喜的禮物，穿過(guò)我的手，在陽(yáng)光下展現(xiàn)出五彩的光芒。但如同“橫看成嶺側(cè)成峰”所言，倘若稍微變化方向，彩虹便只能是回憶了。
吃過(guò)早飯，我們?nèi)伊?xí)慣了出去，到戶外感受陶醉在大自然中的美好一天。天氣不好時(shí)，我們會(huì)在鮮花盛開(kāi)的園子里走上幾圈，沉浸在“百花爭(zhēng)艷香滿園”的氛圍中，充分地呼吸新鮮的空氣；如果天氣晴好，我們一家會(huì)爬到華不注山頂，尋找清涼的空氣和“一覽眾山小”的舒暢；或者，干脆踏著金色的小路，穿過(guò)樹(shù)林，找到能看到遠(yuǎn)方天藍(lán)色地平線的地方，靜靜地看看頭頂?shù)乃{(lán)天和白云；要是遇上“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的下雪天，我們會(huì)拿著鏟子，在白雪皚皚的路面上，鏟出一條小路，給小區(qū)居民帶來(lái)出行的便利。
下午在自己的小桌上，拿一本自己喜歡的書，暢游閱讀的世界，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。陽(yáng)光中能看到金燦燦的塵埃，幽靈一般飄落到地上。晚上，月光如水，揮灑著它的溫柔和光輝。打個(gè)電話，約幾個(gè)朋友，在羽毛球館打一場(chǎng)熱血沸騰的球賽。
星期六是充滿陽(yáng)光的一天，讓我感覺(jué)到生活美好得像一首詩(shī)。其實(shí)，只要細(xì)細(xì)品味，每天都是一首詩(shī)，只不過(guò)，各有各的情意和詩(shī)韻而已。
每天都是一首詩(shī)650字作文15
人生是一部偉大的史詩(shī)，酸甜苦辣是這首詩(shī)不變的旋律，人生百態(tài)是這首詩(shī)精彩的延續(xù)。對(duì)于熱愛(ài)生活的人來(lái)說(shuō)，每天都是一首詩(shī)。
春天到來(lái)，樹(shù)木抽出了新芽，伴隨著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，新芽在甜蜜呼吸春的氣息，感受陽(yáng)光的溫暖。朦朧的清晨灑下很輕的霧，初生的太陽(yáng)照在樹(shù)梢邊的一角，灑下淡淡的光，籠罩著每個(gè)春天的足跡。春天里，一切都是那樣靜謐，一切都是那么神奇�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾�，就是這么富有詩(shī)意。
夏天里的人們，散發(fā)著活力的氣息，奮筆疾書的朋友們，你們可以抬起頭來(lái)，看著似火的驕陽(yáng)對(duì)你的鼓勵(lì)，碧藍(lán)如洗的天空給你的擁抱，蓬蓬的白云對(duì)你的希望，鳴蟬也為你高歌！教室里，鈴聲響了，學(xué)生們蜂一般的沖向在深樹(shù)底下的綠蔭，貪婪的在炎炎夏日享受一絲涼意。朗朗的讀書聲舞出青春的夢(mèng)和誓言，伴著池塘邊靜謐的荷，訴說(shuō)著“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的繁盛。夏天，就是這么富有詩(shī)情。
秋日放學(xué)的路上，枯黃的樹(shù)葉在微冷的風(fēng)中飄落，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！变仢M樹(shù)葉的道路上，讓人不禁遐想幾分，感受秋的靜美凄涼。放眼望去，“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，大氣磅礴的黃昏美景，讓我不禁加緊了回家的腳步。因?yàn)�，溫暖的燈就在前方的窗戶里。�?shù)葉雖落了，來(lái)年卻是最美的重逢。秋天，就是這么富有詩(shī)韻。
冬天逼近了，寒風(fēng)呼嘯，小河凍成冰，所有一切的一切，仿佛馬上就要終止�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毖┗h落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，在路燈的照耀下，自由自在舞翩翩。這黃暈的光，似乎是專為雪花在天地舞臺(tái)之上造設(shè)的追光燈，照亮每一片降落人間的精靈，照亮每一個(gè)回家人的旅程。憑窗眺望，回想一年的光景，父母的關(guān)心，同學(xué)的幫助，如電影鏡頭，穿插在落雪的夜晚，一股暖意毫無(wú)控制地在心頭波濤洶涌。冬天，就是這么富有詩(shī)情。
一年四季如詩(shī)如畫，一天到晚如歌如訴，點(diǎn)綴著心中一首首苦樂(lè)交加的詩(shī)，演繹著人生一幕幕悲歡離合的歌。
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