我愛古詩文作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。那么什么樣的古詩才更具感染力呢?下面是小編為大家收集的我愛古詩文作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛古詩文作文1
我很不喜歡古詩文,什么雎鳩呀,荇菜呀,我根本搞不懂在寫什么。這還不算什么,更惱人的是那些長篇的古詩,不知道那些作者干嘛要把那么多深奧的文字湊在一起,是為了顯示自己的文學(xué)才華嗎?更搞不懂為什么有那么多人肯定他們的成就。寫一些我們看不懂的文章有能算什么水平高呢?不過這是以前的事,如今的我對于古詩文可是情有獨鐘。這還得從一件小時說起……
那一次,我家來了許多客人,大家圍在一起看電視。電視里正在放一則廣告。是什么廣告我忘了,只記得有一句廣告詞:明月幾時有……這首詩我可是背的滾瓜爛熟的。二年級時,老師讓我們背這首詩,我雖極不喜歡,可我是“乖學(xué)生”,哪敢違抗老師的命令?我可是花了比背課文多五倍的時間,把它死記了下來。如今看著電視,心情輕松,一時興起,我竟把整首詩脫口背了下來。那天客人特多,他們對我目瞪口呆,紛紛夸贊:“婷婷可真聰明,這么小就能背誦這么長的古詩!”那些與我年紀(jì)相仿的小客人更是向我投來驚羨的目光。媽媽樂開了花,而我更是嘗到了前所未有的榮光。一時之間,我發(fā)現(xiàn)原來古詩竟是這么有魅力!
打那以后,我對古詩文的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎。只要一有空,我就會去讀背古詩文。一旦遇到不懂的,我會先背出,然后有機(jī)會查資料。背的多了,寫作文時,我就會不由自主的把它引用到文章中。每每這時,我的作文都會得到老師的好評,并在班上朗讀,夸我把古詩句引用借鑒得十分巧妙。這一次又一次的表揚使我嘗到了更大的甜頭,我更喜歡讀古詩文了!
古詩文能讓我知識更充實,語言更豐富,我愛古詩文!
我愛古詩文作文2
我是唐代大詩人李白,人誦雅號“詩仙”!肮P落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”,世人都知道我是浪漫主義的代表,卻很少去關(guān)心我也有凡情愫。
一個涼爽的夜晚,我一個人坐在院中的井欄邊舉杯飲酒,不知過了多久,忽的發(fā)現(xiàn)地上泛起了一輪皓月猶如玉盤。哦,此刻家人們在做什么呢?他們一切可好嗎?這樣美麗的月夜,他們也在賞月嗎?抑制不住我內(nèi)心一種強(qiáng)烈的思念,我隨口吟到:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!
又縫一個布滿繁星的夜晚,我在外面散步時,正聽到一陣悠揚的笛聲,那聲響隨著微微春風(fēng)飄揚,傳遍了整個洛陽。對遠(yuǎn)方家鄉(xiāng)的思念再次涌上心頭,使我徹夜未眠。
前些日子,一個叫“汪倫”的人給我來了一封信。信中說請我去賞十里桃花,品萬家酒店。這可真是個貼心的人啊,我趕緊收拾行裝去會會他。
一陣寒暄過后,我就趕緊催促:“咱們抓緊去喝酒賞花吧!”他倒是也很率性,先帶我去了十里外的桃花潭觀景,又陪我在一個姓“萬”的酒家買酒,我也是呵呵了。不過他的一番誠意,的確真的;他的.學(xué)識、才情也值得稱贊。
不覺中幾天過去了,我登船即將離去。忽然聽到岸上傳來踏歌的聲音,這步子的節(jié)拍、這悠揚的歌聲、這潺潺溪水聲交織在一起,是那樣美妙。我頓感他與我情誼的深厚,我與他真可謂“知音難覓”。于是,我朗聲和詩一首以作答謝:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
是啊,人生是一道風(fēng)景,快樂是一種心境!親人、朋友,這些人的陪伴,是我們?nèi)松缆飞献蠲篮玫恼洳亍?/p>
我愛古詩文作文3
泱泱古國,五千年文化源遠(yuǎn)流長,漫漫歲月,若缺少了古詩文的點綴,在我看來,就失去了它最珍貴的部分,走進(jìn)中華歷史,漫步在古詩文的佳苑之中,看名家輩出,名篇佳作帙幅浩蕩,含英咀華,卻品味出縈繞舌尖的一縷清香,怎能使我不喜愛古詩文?
“感時花濺淚,恨別鳥驚心”濃濃的恨意涌上心頭!盁o為在岐路,兒女共沾巾”作者曠達(dá)的心境使我豁然開朗!芭c君離別意,同是宦游人”別離之際,佳句涌出,古詩文的離情別緒怎叫我不淚滿襟?
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”一幅恬靜的畫面,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”春天的風(fēng)景躍然紙上,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”西湖夏日的秀美映入眼簾!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”秋天蕭條的景象涌現(xiàn)出來,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍盏难溷y花,美不勝收,古詩文的春夏秋冬怎能叫我不怦然心動。
“采菊東籬下,悠然見南山”陶淵明的樂觀,“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”劉禹錫的奮發(fā),古詩文中的哲理怎能叫我不拍手叫好?
中華古國五千年的文化,為我們留下了這珍貴的古文化-----古詩文,古詩文的一切使我如癡如醉!盎仨恍Π倜纳,六宮粉黛無顏色”我拜倒于楊貴妃石榴裙下,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”我驚于蘇軾的才華,我喜愛古詩文,它瑯瑯上口,富于哲理,優(yōu)美華麗,我喜愛古詩文,它是我一生的良友,它伴我度過十幾個春夏秋冬。古詩文,它教我樂觀向上,不怕挫折;它教我聆聽自然,感悟生活;它教我珍惜時間,努力拼搏;它教我……
古詩文,叫我如何不愛你?我要說:“散文小說,種類甚多,可愛者甚蕃,吾獨愛古詩文久矣!”
我愛古詩文作文4
“千山鳥飛絕 ,萬徑人蹤滅……”聽,學(xué)校里又傳來了朗朗的古詩聲。每天早晨,學(xué)校的喇叭里便會播放出一首首的古詩,這時同學(xué)們便跟著喇叭念了起來。這已經(jīng)成為了我們學(xué)校一道壯觀的景象了。因此,我也養(yǎng)成了愛讀詩的好習(xí)慣了。我的哥哥是個詩的愛好者。每次我去他家時,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)他在讀古詩和畫一些有關(guān)古詩文的手抄報,因此,我便受到了他的影響,我最熟悉的是我平生第一次聽到的古詩《靜夜思》便是表哥教我的。那是我五歲的時候,一天,我又去找表哥玩了,他依然像往常一樣,念著我聽不懂的古詩,我忍不住好奇的問:“哥哥,你在念什么呀,我怎么一點好都不懂呢?”表哥抬頭望了望我,溫柔地說:“是小思思啊,噢,我剛才念的是一首唐詩,名字叫《靜夜思》,它是我國唐代著名的詩人李白所寫的。李白當(dāng)時正在異國他鄉(xiāng),在一個月光皎潔的夜晚,李白望著天上的明亮的月亮,便思念過日子了故鄉(xiāng),于是他便寫下了這首著名的《靜夜思》......”我似懂非懂地聽表哥介紹著。從那以后,每當(dāng)我去表哥家時,表哥總是讓我和他一起讀著古詩,讀完之后,他再我講這首詩的大概內(nèi)容和詩人表達(dá)的思想感情。從此,我那幼小的心靈里一顆詩的種子便在開始慢慢地萌芽了。
隨著年齡的增長,我對古詩的閱讀范圍在慢慢地擴(kuò)大了。從崔護(hù)的《題都城南莊》到主貞的《白鹿洞》,再從蘇軾的《水調(diào)歌頭》到杜甫的《聞官軍收河南河北》......
啊,我愛古詩,愛它那華麗優(yōu)美的詩詞,愛它那描繪出的美麗景象,更愛它那令人回味思索的思想感情。
我愛古詩文作文5
我從小就喜歡讀古詩文,因為古詩文可以讓我們學(xué)到知識。
從開學(xué)到現(xiàn)在,我又讀了不少的關(guān)于不少古詩的書,比如杜牧的《清明》、李白的《贈汪倫》等。這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典詩文的美妙,而且教會了我很多做人的道理。
我喜歡古詩文,同時我也喜歡古詩里的句子。有“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生!敝行〔堇锞右椎倪M(jìn)取力量,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!敝新浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I(xiàn)精神,“采菊東籬下,悠然見南山!敝芯栈ɡ镉刑諟Y明的隱士情懷,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”中蓮花里有周郭頤的高潔品格。
雖然我喜歡古詩和句子,但是我也喜歡《憫農(nóng)》。因為“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!敝v的是烈日當(dāng)空,農(nóng)民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱,流著滿頭大汗,辛勤地鋤草、耕地,汗珠一串串地滴下來,滴進(jìn)了泥土里的情境。
現(xiàn)在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘記了節(jié)約是這個中國的傳統(tǒng)美德。比如在學(xué)校班級里吃飯的時候,我看見有的同學(xué)非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約,不愛惜糧食。他們這種行為是不對的。
讀完這首詩,我知道了一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱,所里說大家讓節(jié)約糧食,從我作起。
我愛古詩文作文6
每天早晨,我們都有一個固定的活動安排——那就是誦讀經(jīng)典古詩詞。我們誦讀的內(nèi)容來自于《小學(xué)生必背古詩詞75首》。每天早上的“黃金時間”我們都會在同學(xué)的引領(lǐng)下誦讀其中的古詩,于是我積累了好多詩,如《望天門山》、《別董大》……
這本《小學(xué)生必背古詩詞》書里面還有對每首詩的注解,當(dāng)我不懂詩意時,背詩困難時,我就開始注意詩詞后面的注解,這樣在理解的情況下,好多長詩我也能背下來了,我也從注解里面讀懂了更多的含義,體會到了其中蘊含的道理。
從“誰言寸草心,報得三春暉”中,我明白了父母的恩情是多么偉大:比山高,比海深,我們做子女的根本無法報答得了。所以,在明白了這些道理之后,我明白了做子女要孝順父母。于是在平常的生活中,我學(xué)會體諒父母,孝順父母。
從“鋤禾日當(dāng)午,粒粒皆辛苦”中,我明白了農(nóng)民伯伯的辛苦,知道每一粒糧食都是來之不易的。所以,從此我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不浪費一粒糧食,并珍惜自己所擁有的一切。
從“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”中,我看到了蜜蜂無私奉獻(xiàn),將蜂蜜留給他人的高尚情操。所以,從今天往后,我也會向蜜蜂學(xué)習(xí),做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)、不求回報的人。
從“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中,我看到了一株野草都有十分頑強(qiáng)的生命力,這讓我明白了作為比它更強(qiáng)大的人類,我應(yīng)該具有比它還要堅韌的生命力和頑強(qiáng)的精神,不被任何苦難打倒。所以從此以后,遇到困難我再也不會退縮了,而是勇敢去挑戰(zhàn)。
每一首古詩讀起來朗朗上口,每一首詩讓我懂得了一個做人的道理。我愛讀古詩了,我要多讀些古詩,這樣自己才會增長知識、拓寬視野,學(xué)會做人。
我愛古詩文作文7
還在上幼兒園大班的我,有一天看到《中國詩詞大會》的節(jié)目,雖然當(dāng)時聽不懂詩詞,但我竟然也深深地沉浸其中。尤其是選手們進(jìn)入到“飛花令”階段,我竟然能緊張到出汗。我最喜歡的選手年僅16歲的武亦姝最終獲得了第二季的冠軍。聽媽媽說她去年以高分被清華大學(xué)錄取,真是實至名歸的才女啊!
《中國詩詞大會》在我心中播下了古典詩詞美好的種子。隨著上了小學(xué),語文書及《唐詩三百首》中越來越多的古詩詞讓人沉迷其中。我也像武亦姝一樣把李白、蘇軾作為了自己的偶像。喜歡“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的氣勢恢宏;也喜歡“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈狂傲;喜歡“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古絕句,也喜歡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的大氣磅礴;喜歡“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”的狂放;更喜歡“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信……
吊古懷今、自然山水、傷情別離,古典詩詞的美超越了時空的限制,哪怕身在今天的我們,時隔千年,依舊能深切感受到古人抒發(fā)的情感,勾起每個人心里的無限詩意。身處繁華喧囂,父母經(jīng)常教育我要“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”少一份貪婪,多一份正直,“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。
古詩詞中蘊含了無數(shù)做人的道理,需要細(xì)細(xì)品讀,這大概就是古詩詞的魅力吧!“不積跬步,無以致千里!贬溽嘣诠旁娫~的海洋中,我要一步一步的積累,期待在某一天我也能吟詩作賦,寫出婉轉(zhuǎn)悠揚、抑揚頓挫的如歌詩詞
我愛古詩文作文8
我常常想,中華浩瀚5000年歷史中所創(chuàng)造的最美妙的東西莫過于文字了吧,而文字中最讓人陶醉的大概就是古詩文了吧!從小時候開始,古詩文就是我的摯愛我愛它。
愛它的圖畫美,讀著楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我總能想起荷花亭亭靜植,荷葉一碧萬頃的湖光山色;讀著岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,我仿佛看到了雪掛滿枝頭,恰如梨花開遍枝頭秀麗景象;讀著杜甫的“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,我的眼前就浮現(xiàn)了一簇簇花,一朵挨著一朵,一瓣擠著一瓣的繁盛,讀的讀著我躁動心也變得平靜下來,只留下滿眼的奇麗景色
愛它的意境美,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”是劉禹錫帶給我們永久的回味,秋日萬物蕭條的凄涼,也被這排云而上的鶴群沖刷得一干二凈,《渡津門送別》的“月下飛天鏡云深結(jié)海樓”則向我們描繪了月光皎皎,明月如鏡,云霧繚繞,海樓奇幻的景象?v使他們所寫迥乎不同,但這樣意境都是廣袤而深遠(yuǎn)的,美的讓人不可尤物,以致我無法制止自己去喜歡它。
更愛它的人情美,一封家書一句問候,在交通不便的古代千金難求,無數(shù)遷客騷人只能寄情于詩,像劉禹錫的《夜雨寄北》:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋詞;李白《贈汪倫》的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”都情深意重,這樣的思念與情意,讓無數(shù)人為之動容。是!人非草木,孰能無情,我們不由自主的想與他們在一起,體會在優(yōu)美韻律下的惆悵……
古詩文的美無窮無盡,花開正好,微風(fēng)不躁,捧一本書吟一首詩,那是多么愜意呀!我愛古詩文,愛讀它,愛它的力量。
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