有關(guān)古詩(shī)改寫作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)古詩(shī)吧,古詩(shī)準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫格律詩(shī),包括律詩(shī)和絕句。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī),以下是小編收集整理的古詩(shī)改寫作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)改寫作文 篇1
盛夏之日,那火辣辣的太陽(yáng)撕開(kāi)了自己身外一層厚厚的皮罩,如同懸在天空上熊熊燃燒的火球,發(fā)散著熾熱的金芒,好似要把人間變成一個(gè)巨大無(wú)比的蒸籠。
到了正午,這酷熱的太陽(yáng)開(kāi)始更猛烈地下著“熱毒”。許多動(dòng)植物都被烤得無(wú)精打采的`,什么話也不說(shuō),每一朵、每一片、每一枝好似生病一樣。小草被烤得低頭擦汗;有的樹(shù)葉也變成了赭石色,還卷著一層灰土;枝條也懶得動(dòng),倦怠地垂下了頭。尤其是那干枯如石頭般堅(jiān)硬的黃泥崗上的土地,十分干渴地咧開(kāi)了嘴;只要有水碰到這片土地,瞬間就被吸干,只在大樹(shù)須根旁邊留下一圈小小黑影子。很快,那小小黑影子也會(huì)淡下去,仿佛從不曾有水落下來(lái)過(guò)。最難過(guò)的是長(zhǎng)在田地中的小麥和稻子,對(duì)它們來(lái)說(shuō)這太陽(yáng)撒下的熱光像辣椒粉一樣落在它們的身上,又辣又熱,對(duì)它們不斷摧殘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那稻田幾乎一半全部枯死了。
貪黑起早、披星戴月的農(nóng)夫們現(xiàn)在也像被放在一鍋熱水里煎熬一樣發(fā)愁,他們是那樣苦,那樣累,筋疲力盡,苦不堪言,叫人心酸。更可憐的是,他們沒(méi)有食物,填不飽肚子;他們的胃總是發(fā)出凄涼的“咕嚕!钡穆曇,饑餓不堪,難以忍受。
再看看那些王孫貴族們榮華富貴、燈紅酒綠的人家,在那里,掌權(quán)的公子哥、闊小姐,整日紙醉金迷、飲酒作樂(lè)、花天酒地,毫不顧惜勞動(dòng)人民的饑苦,甚至還在搖扇取樂(lè)呢……
古詩(shī)改寫作文 篇2
春天來(lái)了,百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人,她家的花園中有著各種各樣的植物,現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來(lái)到江畔,只見(jiàn)江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著,吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上。可是江岸上綠草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?
杜甫不禁有些失落。這時(shí),一陣風(fēng)過(guò),杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著濃郁的花香,不知是什么花,應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了,杜甫才清醒過(guò)來(lái)!皠偛诺腵花香太迷人了,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說(shuō):“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
古詩(shī)改寫作文 篇3
天地蒼茫一片,猶如銀色世界一般,柳宗元登樓遠(yuǎn)望,見(jiàn)江邊雪景十分美麗,便打踱步去看雪景。
他走在雪地上,一棵棵枯黃的樹(shù)木上沒(méi)有一絲綠色,雪花伴隨著小雨紛紛飄落,一個(gè)小東西無(wú)力地掉在地上——一個(gè)廢棄的鳥窩,抬頭遠(yuǎn)望,天空中沒(méi)有一只鳥兒,許是飛到了遠(yuǎn)方過(guò)冬了吧。
柳宗元不免覺(jué)得寂寞,他想起以前和朋友一起談笑風(fēng)生的日子,想起他們推杯換盞的情景,他不由得想念他的朋友了。這時(shí),一滴冰涼的雪花落進(jìn)他的脖子里,將他扯回到現(xiàn)實(shí),環(huán)視四周,哪里有人在?白茫茫的銀世界,條條小路上,除了他,哪里還看得見(jiàn)人的蹤跡?
站在雨雪中,柳宗元漫無(wú)目的地往江邊走去,只見(jiàn)一個(gè)棕色的小東西在江中移動(dòng),那空白一片中的一縷顏色清晰里掩映在他的眼簾中,他走上前去,想看個(gè)究竟——那是一葉棕色的孤舟,一個(gè)老翁正在江上垂釣,雨雪漸漸變大,那老翁從舟中拿起了竹編的`蓑衣,動(dòng)作利索地一晃,頭一低套上了蓑衣,他又從船中拿出斗笠戴上,一副視死如歸的樣子,坐在江邊垂釣。
柳中元凝神遙望,看了許久也不見(jiàn)那老翁釣到什么魚,恐只是在獨(dú)釣一江大雪罷了。
這時(shí),那老翁轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)了他,便輕快地?fù)u著槳,劃到了岸邊……
船上,柳宗元微笑著坐在孤舟上,打量著這位老翁,他約莫六十多歲光景,黃色的斗笠遮蓋了住了他的白發(fā)。
群山中,大江上,仿佛廣闊天地中只有他們二人。
柳宗元不由得有感而發(fā),便吟詩(shī)一首:
千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
傍晚時(shí)分,雪停了,老翁搖著槳與他揮手告別。
古詩(shī)改寫作文 篇4
波光粼粼的湖面,漣漪一圈接著一圈蕩漾,湖邊的柳樹(shù)姐姐把這碧水粼粼的湖面當(dāng)作梳妝用的鏡子,在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽(yáng)光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波紋調(diào)皮得在湖面上漂來(lái)漂去。瞧,水中的'小魚兒在歡快的游戲,小蝌蚪在四處尋找著自己的媽媽?,那兒還停著一對(duì)大蜻蜓,正在觀看這美麗的風(fēng)景。聽(tīng),小鳥在不停的贊嘆這美麗的景色,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,在給周圍的外物唱這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。這歌聲,似乎讓他們陶醉;這歌聲,似乎讓他們魂?duì)繅?mèng)繞;這歌聲,似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。河岸上,綠茵茵的小草密密麻麻,清爽的微風(fēng)吹來(lái),小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫,使人心曠神怡。
突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風(fēng)景。遠(yuǎn)處漂來(lái)一只小船,小船上坐著兩個(gè)談笑的小孩。他們一個(gè)穿著紅肚兜,一個(gè)穿著白襯衫,兩個(gè)人都赤著腳。一個(gè)大一點(diǎn)的小孩收起了竹篙,停下了船槳,坐在了漁船中央,漁船漸漸地停下了。一個(gè)小孩對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“船現(xiàn)在停在了湖水的中央,咱們現(xiàn)在有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿能讓船前進(jìn)呢?”另一個(gè)漢字手扶下巴,靜靜的想著辦法。“哦有了,我們用雨傘來(lái)讓船前進(jìn)吧!”說(shuō)罷,他急忙從船艙中取出雨傘打開(kāi),并把雨傘高高舉著,讓風(fēng)吹到雨傘上面,雨傘帶動(dòng)了漁船。就這樣,漁船緩緩的行駛著。
過(guò)路人看見(jiàn)了,都驚訝的想:現(xiàn)在有沒(méi)有下雨,這兩個(gè)小孩把傘打開(kāi)干什么。哦,怪不得沒(méi)有下雨都張著傘,原來(lái)不是為了遮風(fēng)擋雨,而是利用風(fēng)讓船前進(jìn)。這些過(guò)路的人想明時(shí),都不由的贊揚(yáng)起了這兩個(gè)小孩子,說(shuō)他們很有頭腦,非常聰慧,值得令人佩服。
當(dāng)這些過(guò)路人再次回頭看他們的時(shí)候,他們的漁船已經(jīng)遠(yuǎn)去了,只在水面上留下了一些慢慢蕩漾的漣漪。
古詩(shī)改寫作文 篇5
清香裊裊的早晨,楊萬(wàn)里佇立在船頭,欣賞著安仁縣的美麗景色。
高遠(yuǎn)藍(lán)悠的天空中,飄著幾朵白云。極目遠(yuǎn)眺,那一座座青翠欲滴、連綿起伏的群山,就像只用綠色渲染,而不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處綠意滿山,輕輕流入云際。被輕紗似的白霧籠罩住了,好像猶抱琵琶奏歌聲的仙女一般,露出了她羞澀的半邊臉。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
瞧,近處,嫵媚的陽(yáng)光灑在了江面上,波光粼粼。江水一望無(wú)際,平平的,靜靜的,猶如一面未經(jīng)打磨的銅鏡。一陣清風(fēng)吹來(lái),江面上蕩漾開(kāi)了一圈又一圈的波紋。岸邊的垂柳在風(fēng)中梳理著那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,婀娜多姿。
此時(shí),一葉漁舟躍入了楊萬(wàn)里的眼簾中,船中坐著兩個(gè)小童,他們已收起了竹篙,停下了船槳,撐著傘坐在船中。楊萬(wàn)里望望天空心里不禁疑問(wèn);為何張傘呢?并沒(méi)有下雨啊!
這時(shí),其中那個(gè)扎著牛角辮,臉蛋紅撲撲的,還戴著個(gè)小紅肚兜的`弟弟說(shuō)“;哥哥,你這招管用嗎,不會(huì)是在耍我吧?”
“你還敢不信哥?”哥哥敞著圓圓的肚皮,拍著胸脯說(shuō),“我用項(xiàng)上人頭擔(dān)保,絕對(duì)管用,我用過(guò)這招!
船在江面上緩緩行駛著!备绺,你太棒了,船開(kāi)了,船開(kāi)啦!你果真沒(méi)有騙我!“弟弟高興的拍手稱贊,手舞足蹈。
這時(shí),他調(diào)皮地將傘轉(zhuǎn)了個(gè)方向,哥哥見(jiàn)了,從弟弟手中奪過(guò)雨傘。
將傘轉(zhuǎn)回了順風(fēng)的方向,批評(píng)道;“不可以這樣做,逆風(fēng)方向,會(huì)讓船后退,離我們的目的地就越來(lái)越遠(yuǎn)了,南轅北轍了,也就前功盡棄啦!”
“知道了,長(zhǎng)官!”弟弟調(diào)皮地涂了一下舌頭。
童年美好的時(shí)光已經(jīng)拂袖而去,雖然看得到絢爛的夜空,但是卻摸不到;盡管聽(tīng)得到童年幸福的天堂里的歡聲笑語(yǔ),可還是走不進(jìn)那幸福的天堂!因?yàn)橥觌x去,時(shí)間定格,它永遠(yuǎn)成了回憶!
此刻,百感交集的楊萬(wàn)里不禁吟誦下了這首詩(shī);一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
孩子是如此天真浪漫,聰明伶俐!
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