【精品】小雞觀察日記4篇
一天的生活不知不覺間結束了,今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的小雞觀察日記4篇,希望能夠幫助到大家。
小雞觀察日記 篇1
10月17日 星期二 晴
今天我放學回家,走到院子里就聽到“嘰嘰嘰嘰……”的聲音,我推開門一看,只見許多金黃色的小絨球向我滾來,我仔細一看,原來是一群可愛的小雞。
我高興極了,急忙跑到屋里抓了一把小米來喂小雞。它們吃食可真有趣。一個個撲扇著小翅膀,用尖尖的嘴去啄食地上的小米。有的小雞跑到菜園里找小蟲吃。當一只小雞找到了小蟲,另外幾只馬上跑過去與它爭奪,一只小雞咬著蟲子的一頭,另一只咬著另一頭,它他像拔河一樣,張著小翅膀,你拉我扯的,一不小心,蟲子脫口了,它們被甩到地上,摔了個腚墩。這時,另一只小雞乘虛而入,把它們的小蟲拖走了。但是,那兩只小雞不服輸,站起來繼續(xù)搶。贏了的小雞洋洋得意,美滋滋地吃著“戰(zhàn)利品”,輸了的小雞只好去找別的食物。
這些小雞真有趣,我喜歡它們。
小雞觀察日記 篇2
今天,我的奶奶買了十幾只小雞。聽到這個消息,我高興得又蹦又跳,直奔裝著小雞的箱子。我心目中的小雞是黃色的,毛茸茸的,小巧玲瓏非?蓯。可眼前的這幾只小雞黑不溜秋的,長的有點難看。我就問我的奶奶:“你什么買這種灰色的小雞?你不能買黃色的小雞嗎?”我的奶奶告訴我,黃色的小雞是剛剛生出來的,而灰色的小雞是長大點的了。哦,原來如此,可是為什么丑小鴨長大后是白天鵝,而可愛的小雞長大是“丑小雞”呢?
中午,我吃完午飯,就去觀察小雞。小雞一看到我,就“嘰嘰”直叫,可能是它們覺得我很陌生吧。過了一會兒,我的奶奶把食物倒進小雞的碗里,它們便一擁而上,搶奪食物。還有幾只小雞力氣小,就被擠了出來,它們就啄箱子底下的木屑。只要一有陽光,我的奶奶就把小雞捉到一個有小洞的大筐里,讓它們曬溫暖的陽光。
真不知道這些小雞什么時候可以長成強壯的大公雞啊!
小雞觀察日記 篇3
你們知道我為什么那么想得到小雞嗎?因為我們作文班孫老師要求我們養(yǎng)一只小雞來培養(yǎng)我們觀察能力,并培養(yǎng)我們的愛心。爸爸和媽媽知道這件事后,就開 始給我買小雞,但是能找的地方都找了,還是沒有買到,聽到這個消息,我非常傷心。媽媽不知道從哪里聽到我們的孫老師答應,在星期日給我們發(fā)兩只小雞,當時 我就像三天沒吃食的'小鳥發(fā)現(xiàn)了食物一樣,高興的不得了。從那天開始我就盼望著小雞的到來,吃飯吃不香,睡覺睡不著,天天想著那兩只小雞。(可改為:作文班 孫老師要給我們發(fā)小雞了,知道這個消息后,我就像三天沒吃食的小鳥發(fā)現(xiàn)了食物一樣,高興得不得了。從那天開始我就盼望著小雞的到來,吃飯吃不香,睡覺睡不 著,天天想著那兩只小雞。)
好不容易熬到了周六,上完課后,孫老師開始發(fā)小雞了。我用事先準備好的塑料袋把小雞放在里面,上了爸爸的車后把小雞裝進媽媽給我準備的鞋盒里;氐 家里,我都來不及把書包放下,迅速地把鞋盒放下,拿來小碟,放上小米和水,這時兩只小雞爭著上去搶啄小米,只見小雞叼起小米,抖了幾下,又昂起頭后又抖了 幾下,吃了下去,太可愛了!(小雞吃米這處細節(jié)描寫很生動,文章多點這樣的細節(jié)描寫會很生動。)
我真喜歡這兩只小雞,我一定要好好的把它們養(yǎng)大,爭取讓它們成為“長壽雞”!
簡評:日記也要當作文寫。要圍繞一個中心選材,把最能突出中心的材料選取出來,最能表達中心的內容描述詳細。第一自然段寫的是對小雞的渴盼,但跟小雞的到來這個中心關系不十分密切,應該略寫。第二自然段是寫小雞的到來,這里可以寫的更詳細些。
小雞觀察日記 篇4
今天上午,爺爺買了兩只剛出生不久的小雞,我一見到它們,哇!真可愛。于是我把它們兩個放到了紙箱里,紙箱上方吊著一個打開的燈,給他們取暖用。紙箱里面呢,有一個供他們喝水的小盤子。這就是他們溫馨的家啦~~
它們在紙箱里面縮成一團,像是在取暖,像是怕我們,又像是在想家。
我觀察了一會,它們都離燈遠遠的,可能是有點熱吧!
哦,我該睡覺了!于是我戀戀不舍的回到臥室。在床上,我還想著小雞呢!
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