四年級(jí)種蒜苗觀察日記

時(shí)間：2021-06-28 13:00:49 [第四單元]寫一則觀察日記我要投稿

四年級(jí)種蒜苗觀察日記

　　一天即將過去了，一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)種蒜苗觀察日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記

四年級(jí)種蒜苗觀察日記1

　　今天下午，放學(xué)回家的時(shí)候，我也學(xué)著楊老師種蒜苗的樣子，在清水里養(yǎng)了一盆蒜苗。媽媽說：“種蒜苗，不一定要種在水中，也可以種在土里。”我想了一想說：“反正兩個(gè)地方都能種，我就種兩盆吧!”然后，我去問媽媽：“哪里有泥土呢?”媽媽回答說：“外面有幾盆種花的花盆上面種了許多蔥，你就種在那兒吧!”

　　我先在花盆里挖了一個(gè)小洞再把蒜苗放下去，把泥土鋪在蒜苗上面，露出一點(diǎn)點(diǎn)蒜苗的頭，這樣就把蒜苗種好了，最后還澆了點(diǎn)水。

　　20xx年x月1日

　　第二天，我來觀察蒜苗了，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的還是和昨天種下去的一樣，沒有什么變化!我想是不是水放太少了?于是，我就又放了點(diǎn)水。我想：它明天會(huì)發(fā)芽嗎?

　　20xx年x月2日

　　今天是我種蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了門口的花盆邊觀察。我發(fā)現(xiàn)門口的蒜苗也已經(jīng)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽兒了。

　　然后，我跑到了家里面觀察養(yǎng)在水里的蒜苗，我發(fā)現(xiàn)長在水里的蒜苗又長大一點(diǎn)了!

四年級(jí)種蒜苗觀察日記2

　　20xx年11月14日星期三晴

　　第一天

　　老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力，今天布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗，觀察日記三則種蒜苗。

　　放學(xué)后，我一回家就拿了兩頭新鮮的大蒜，坐在茶幾旁來剝。剝新鮮的蒜可真不簡單，它外邊的皮，手輕輕一搓，就很容易剝下來。但是，最里層的皮緊緊地貼在蒜瓣上，真難剝。于，真難剝，小學(xué)三年級(jí)作文《觀察日記三則種蒜苗》。于是，我使勁用大拇指搓，搓了好幾次才搓下來。我整整花了十多分鐘才把兩頭蒜剝好。接著，我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花，再加上一點(diǎn)干凈的自來水，蓮花栩栩如生。

　　20xx年11月16日星期五晴

　　第三天

　　今天，我發(fā)現(xiàn)有些蒜冒出了一點(diǎn)兒小苗，有些長了大約一毫米，有些長了一厘米呢!蒜的底部長了一些白色的根，那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>

　　20xx年11月14日星期二晴

　　第七天

　　蒜苗長得可真快呀！有的又長了一厘米多。但是隨著個(gè)別蒜變“瘦”，白蓮花也開始慢慢萎縮了。蒜底部的須根長得更長了，并連在了一起，中間的蒜連拔都拔不起來。蒜苗一開始是淡綠色的，隨著一天天的長大，從莖里面竟然還冒出了翠綠色的小芽，看上去就像一顆細(xì)小的蔥。難怪蒜苗長得這樣快，小盤中的水又被它喝光了。

　　我想：如果自己是蒜苗該多好，也能像它一樣每天長一厘米多。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記3

　　10月25日星期四晴

　　今天，是我種蒜的第一天，也是第一次接觸小植物，我把蒜一瓣兒一瓣兒的剝離蒜柱，放在了盛有一點(diǎn)點(diǎn)水的盤子里。

　　我早上看，中午看，下午也看，結(jié)果小蒜一動(dòng)不動(dòng)的坐在水里，一點(diǎn)兒變化都沒有。我想：會(huì)不會(huì)是我那點(diǎn)兒種錯(cuò)了呢？

　　10月26日星期五雨轉(zhuǎn)陰

　　第二天，我心想，蒜苗會(huì)長出來嗎？我邁著遲疑的腳步，走到小蒜的跟前，“哈”，我一看，小蒜竟然在一夜之間長出了鉛筆尖長短的蒜苗，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的娃娃安安靜靜的坐在水里我看了心里美滋滋的。

　　我覺得小蒜苗長出來一點(diǎn)后，還是我自己種的，心中充滿了喜悅，“小蒜苗，你要快些長哦！”

　　10月27日星期六晴

　　第三天，我又來觀察我的蒜，“咦”，小蒜苗的根部長出了白白的細(xì)長的小條，現(xiàn)在看來，小蒜倒更像是一個(gè)個(gè)老爺爺，下巴上還長滿了白胡子，真有趣，小蒜苗竟然這么快就從“胖娃娃”變成“老爺爺”了，真是太好笑了。

　　10月28日星期日晴

　　第四天，走到小蒜跟前，我發(fā)現(xiàn)，蒜苗居然高低不同、長短不一了，最短的才剛露出一點(diǎn)兒頭，最長的都已經(jīng)兩厘米了呢！而且，我以前放的水變少了，估計(jì)是被蒜給“喝”掉了吧。因此，我又給它們添了一些水，讓它們慢慢吸收。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記4

　　星期天，媽媽從老家拿了一點(diǎn)新蒜和舊蒜。媽媽說我們做一下試驗(yàn)吧，我一聽做試驗(yàn)趕緊走來問：“什么試驗(yàn)”？“種蒜觀察試驗(yàn)”媽媽說。我說：“我們開始吧！”我本來拿來了一個(gè)小盤子，想往里放上土。媽媽馬上說：“不對，不對，我們直接用水就行了。”然后，我和媽媽各用一個(gè)小盤子，里面裝上水把蒜放好。我高興地把盤子放在窗臺(tái)上。媽媽說“如果你想讓它長得更快，放在暖氣片上更好。”

　　第二天早上，我起床后就跑過去查看，哈哈，經(jīng)過一個(gè)晚上蒜終于發(fā)出了小芽。通過觀察：我的蒜發(fā)的小芽綠綠的，而我媽媽種的卻是黃黃的。我奇怪極了，問媽媽：“為什么不一樣呢？”媽媽告訴我：“是因?yàn)槟阌玫乃馐切碌模鴭寢層玫氖桥f的。”我提出建議：“媽媽，咱們給它們起個(gè)名字吧”，媽媽爽快答應(yīng)：“妤，起什么名字呢？”

　　我想了一下“一個(gè)叫苗苗，另一個(gè)叫芽芽”。媽媽想了想說：“你想當(dāng)科學(xué)家嗎，科學(xué)家搞研究時(shí)起名字都是編號(hào)，就像咱們國家的飛船叫神州九號(hào)。咱們編為1號(hào)、2號(hào)，這樣清晰明了。”然后我們一致決定我的蒜苗叫“小苗1號(hào)”、我媽媽種的蒜苗叫“小苗2號(hào)”。

　　媽媽建議說：“白天，咱們要把它放在窗臺(tái)上，讓它享受陽光”。聽從媽媽的話，我們將它們并排放在窗臺(tái)，就如同媽媽與兒子一樣。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記5

　　今天是種蒜的第四天了，前面幾天我都忘了它們。我今天懷著心中的希望，去看了看我的蒜，真不可思議！它竟然長得和提的東西一樣高了！有三點(diǎn)二厘米了！

　　我很驚訝，還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小丁芽快伸出它小小的手了！終于有另一個(gè)新芽了！我好激動(dòng)�。≌嫦Ｍ艹鰜�，陪陪孤獨(dú)的小軍啊！我腳開始發(fā)抖，癱在地上，都動(dòng)不了了！

　　下午我回家時(shí)，竟看見小丁芽出皮的一幕！小丁芽慢慢地把皮輕輕地劃開……

　　“呼——啪！”小丁芽長出來啦！陪伴站立著的“小軍”，并肩作戰(zhàn)。

　　父子倆人曬太陽

　　今天我把我的蒜放到陽光底下觀察。

　　一開始，我覺得像父子倆人在軍訓(xùn)，可是我媽不同意：“軍訓(xùn)？軍訓(xùn)至少也要有些練習(xí)的吧？”后來我覺得它們正在曬太陽，觀夕陽，站得筆直，好像在收集陽光，可舒服了！

　　呀！認(rèn)不出來了呀！

　　今天我去看了看我的蒜，有些大蒜還沒有出來，因?yàn)閴牧�。只有個(gè)別，個(gè)別！三個(gè)！其他的都出來了。

　　可是，一長出葉子，就完全認(rèn)不出來了！高的變矮了，因?yàn)橛辛巳~子，更加看不太出來。

　　我就一臉問號(hào)：“你是誰呀，是小軍吧！高一些。也不像呀！你是陪小軍的（以前）小丁芽嗎？你到底是誰呀？”

　　我把自己都蒙了！

四年級(jí)種蒜苗觀察日記6

　　20xx年10月1日星期日天氣：晴

　　今天早上，我剛起床就看見奶奶剝大蒜，便精挑細(xì)選了一些大蒜，帶到干凈又潮濕的泥土里種下。中午，我隱隱約約在窗戶上看到一些蒼翠欲滴的嫩葉，連忙跑出去仔仔細(xì)細(xì)地觀察：在顯眼的地方有一簇簇嫩葉，而在人跡罕至的泥土里，卻藏著像大腦一樣盤橫交錯(cuò)的根。

　　20xx年10月3日星期二天氣：晴

　　下午，我迎著陣陣清風(fēng)去給蒜苗施肥，它們搖擺著3厘米的身體歡迎我，有一棵長得高高大大的，我給它點(diǎn)了一個(gè)小藍(lán)點(diǎn)，希望它不要驕傲，繼續(xù)加油；另一棵長得瘦瘦小小的，我給它點(diǎn)一個(gè)小紅點(diǎn)，示意它要努力長大。

　　20xx年10月5日星期四天氣：晴

　　今天，我早上去給它們澆水，這時(shí)它們已長7厘米，形成一片密密麻麻的小竹林�？粗澙返匚贞柟猓翢o保留地呼吸空氣。我真興奮不已，我相信不久后一定能吃到我親手種的大蒜。

　　小蒜苗，你歷經(jīng)千辛萬苦，不怕風(fēng)吹雨打，不畏毛蟲侵?jǐn)_，我要高聲贊美你！我更為有這種品格的人點(diǎn)贊！

四年級(jí)種蒜苗觀察日記7

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　自從我們家的花被爸爸“一舉殲滅”之后，我一直覺得花盆里空空的，總想種點(diǎn)兒什么。

　　正巧，老師昨天給我們留了一篇觀察日記。我靈機(jī)一動(dòng)，不如就在花盆里種大蒜。這樣既可豐富我家的菜肴，又可以完成老師留的作業(yè)，真是一舉兩得啊!作文

　　媽媽知道我要種蒜，便和我說：“我們比一比誰的蒜長的快吧!”我聽了，雙手贊成。我按書上所說的.，拿了一杯水，把我的“蒜寶寶”放了下去。而媽媽的卻直接種了下去。一天后，我才小心翼翼地把“蒜寶寶”種了下去，心里默默祈禱：蒜啊，蒜啊，你們一定要快快長大!一定要超過媽媽的。

　　一天過去了，兩天過去了，我的蒜已經(jīng)發(fā)芽了，而媽媽的卻依然沒有動(dòng)靜。直到第二天，媽媽的蒜才發(fā)芽，嫩嫩的，細(xì)細(xì)的，綠綠的，大約有一寸高。作文

　　一天天過去了，那棵蒜越長越高，不過，其它的蒜也爭先恐后地追了上來�？上�，被媽媽的鍋蓋一壓，它們就全都“垂頭喪氣”的了。

　　今天我們家做面，我把蒜苗拔了下來，切碎后，放進(jìn)了面里，雖然被辣出了眼淚，但心里卻甜滋滋的，因?yàn)槲医K于吃到自己的勞動(dòng)果實(shí)了!

四年級(jí)種蒜苗觀察日記8

　　為了讓蒜苗長得更茁壯些，我把三盤蒜苗都擺在了陽臺(tái)上，呵！這三盤蒜苗可真惹眼，綠得那么可愛。我猛然發(fā)現(xiàn)從屋里搬出的兩盤蒜苗里面和外面的高矮差不多，而陽臺(tái)上的這盤卻明顯的外沿高，而里面的則要矮一截。這是怎么回事呢？我把我的疑惑告訴了爸爸。爸爸笑著說：“外沿向陽的一邊接受陽光充足，所以長得高�！笨磥黻柟獾淖饔眠€真大呢！

　　蒜苗已經(jīng)長到半尺多高了。媽媽說：“可以剪下來吃了，不然就老了�！眿寢尲羲饷绲臅r(shí)候根部故意留下一厘米，為的是讓它繼續(xù)成長。吃著自己種的蒜苗，我的心里甜絲絲的。

　　通過種植蒜苗和觀察蒜苗的生長過程，我感受到了種植的樂趣，而且也感受到了科學(xué)的妙趣！其實(shí)，我們生活中科學(xué)無處不在，只要我們細(xì)心觀察就能夠體會(huì)到它的奧秘！

四年級(jí)種蒜苗觀察日記9

　　今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，好像一個(gè)小皮球，這可怎么種�。繈寢屝χ鴮ξ艺f：“你自己掰開看看就知道了。”我掰開一看，噢，原來里面有十幾個(gè)“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能夠成活�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　吃過早飯，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會(huì)淹死的�！蔽壹泵Φ沟舳喟胨蚜硗庖恍〔糠炙谷肱柚�。我盼望它能夠快快長大。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，晚上的時(shí)候，我看見大蒜長出了一個(gè)小芽。我仔細(xì)觀察，它很小，是嫩綠色的。

　　晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火�！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個(gè)。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會(huì)笑話的�！卑职终f：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了�！蔽衣犃税职值脑�，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點(diǎn)不臭。

　　希望我的大蒜快點(diǎn)長高、長大。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記10

　　每個(gè)人的一生中都有許多第一次：第一次騎自行車；第一次做飯；第一次獨(dú)自回家……很多第一次已經(jīng)記不清了，有的第一次卻深深地印在我的心里，比如說第一次種蒜苗。

　　星期日上午，趙老師交給了我們一個(gè)艱巨的任務(wù)——種蒜苗。放學(xué)后，我一路狂奔到家，找到一頭蒜，站在水池旁，掀開蒜寶寶裹得密不透風(fēng)的棉被，將蒜寶寶叫醒。然后，把它們安放在肥沃的土壤里，讓它們安家落戶。

　　等到第二天，蒜寶寶們喝夠了水，曬足了太陽，就開始發(fā)芽了。這個(gè)時(shí)候，我最先看到的就是它的頂部，四周有一個(gè)不規(guī)則的小口。我心想：蒜寶寶終于睡醒了！又過了一個(gè)晚上，蒜寶寶不光探出了腦袋，還伸長了脖子。我趕忙找出來尺子量了量，哇！竟然有三厘米了！它長得也太快了，一夜之間，就從蒜苗小寶寶變成了蒜苗小弟！

　　在接下來的日子里，蒜苗小弟就像被巫師施了魔法一樣，長得飛快。早晨，我把它搬到陽光最充足的地方，讓他泡個(gè)“日光浴”。這時(shí)，它就像一個(gè)穿著軍裝的小軍人，朝著太陽敬禮。晚上，我一邊給它澆水，一邊為它唱歌：“蒜苗蒜苗真可愛，長得快樂又強(qiáng)壯！”功夫不負(fù)有心人，在我的精心照料下，蒜苗茁壯成長，白玉般的蒜瓣整齊地排列在土里，那筆直的苗，青翠欲滴，從遠(yuǎn)看，就像一盆讓人賞心悅目的盆栽。

　　一方小小的土，幾瓣小小的蒜，一瓢清清的水，便能成為一盆與眾不同的盆栽，帶給人無限的驚喜。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記11

　　晚上回到家，我飛快地去看蒜苗，說：“呀，我的蒜苗長這么高啦！媽媽說可以吃蒜苗了，我可舍不得！媽媽安慰我：“你不要難過了，苗剪掉，根還留著，它會(huì)再長起來的。”我只好硬著頭皮拿出鋒利的剪刀，瞇著眼“咔嚓”一聲把它身體的上部剪下來。就這樣，我把好多長高的蒜苗小心翼翼的剪了下來，短的就沒舍得剪，讓它再多長幾天吧。剪完后，看到光禿禿蒜瓣。當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)傷心的哭起來。我就拿著苗去洗菜盆里給它們洗了洗澡。

　　要炒蒜苗炒雞蛋了，我首先拿出了三個(gè)雞蛋，嗑在碗里，然后媽媽也切好了蒜苗。接著我看著媽媽炒菜：先等鍋熱了，再倒上點(diǎn)油，等油熱了，就把雞蛋放進(jìn)去，炒了炒雞蛋，再把蒜苗放進(jìn)去，最后放上鹽，再炒一會(huì)就出鍋了�？吹较銍妵姷乃饷绯措u蛋，我情不自禁的拿了一雙筷子，夾了一口放到嘴里，“啊，真香�。　�

　　雖然，剪了我最心愛的寶貝--蒜苗。但是吃到美味的蒜苗炒雞蛋，并體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的辛苦和快樂，我認(rèn)為還是值得的。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記12

　　10月4日的那一天，我和媽媽用小水盆載下了一株小蒜苗，好期待他的成長呀？

　　起初我很好奇它長大后會(huì)是什么樣子呢？我想會(huì)是個(gè)粗壯的小衛(wèi)士吧，但過了幾天，我看到它沒有什么大的變化，就放棄了，又過了兩三天，我發(fā)現(xiàn)他居然在底部長了根，媽媽告訴我，它也叫須子也是它們的根。我又對它在次充滿了好奇心。

　　10月7日的時(shí)候，小蒜苗又在頭的頂部長出了一個(gè)粗壯的綠色的小芽，第二天，我又觀察了一下蒜苗，她在粗壯的小牙里面又長出了一個(gè)小綠芽，而且根部的須子也變長了呢希望你快快長大呀又過了兩三天，幾個(gè)小蒜苗的高度差不多一樣高了呢？不知道誰會(huì)更高一些呢？

　　就這樣，我天天觀察她，和她一起曬著太陽，一起和他聽著音樂，真的是一件非�？鞓返氖履�？10月15日時(shí)，蒜苗長的太快了，所以我就換了個(gè)更大的水盆來好好觀察它。

　　10月15日那天，他們已經(jīng)長的比鋼筆還要高了呢，哎呀，不知道還能長多高呢？

　　通過這次的觀察日記，我懂得了植物的慢慢成長過程，也學(xué)到了很多植物的知識(shí)。

　　從今往后，我還會(huì)繼續(xù)關(guān)注你的，加油，我的小蒜苗。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記13

　　10月26日

　　寫完作業(yè)后，我想起了老師給我們布置的任務(wù)——種蒜苗。

　　我在廚房里拿了十多個(gè)沒有發(fā)芽的小蒜苗。我把媽媽叫過來，和我一起把小蒜苗放在一個(gè)小白菜模樣的小碟子里，再澆點(diǎn)水。就這樣小蒜苗種好了。

　　再給小蒜苗起個(gè)名字吧，我拿出一個(gè)小標(biāo)簽，在最大的上頭寫上了“魁”這個(gè)字，又在老二上面寫上了“武夫”，老三上面寫著“孫行者”老四“風(fēng)行者”，老五“刀王”，老六“我愛羅”，老七“鳴人”，老八“希”，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已經(jīng)給你們起了名字，你們一定挺高興。

　　小蒜苗請你快快長大吧，我愛你們的。

　　10月26日

　　我又來看小蒜苗了的，小蒜苗已經(jīng)開始生長了，白白的蒜皮包著綠綠的芽，我最喜歡綠色，它們充滿了生命的力量的。

　　11月1日

　　小蒜苗在我的精心照顧下，慢慢的長大了，它無時(shí)無刻在生長著�？粗麄円惶焯扉L大，我心里高興極了，就像我在撫育小還似的。在過幾天，我就可以吃小蒜苗了。不過，到那時(shí)，我肯定舍不得。

四年級(jí)種蒜苗觀察日記14

　　1月30日星期一晴

　　前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時(shí)，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有6、7厘米長了。

　　今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點(diǎn)舍不得，經(jīng)過商議，留下兩盆開學(xué)時(shí)帶到班級(jí)，剩下的我們就做成美味佳肴了。

　　不過，媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個(gè)雞蛋、攪勻。準(zhǔn)備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。

　　這盤菜黃綠搭配，營養(yǎng)兼?zhèn)�，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的勞�?dòng)果實(shí)，當(dāng)然吃了心里美滋滋了！

　　通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期（萌芽期）、中期（成長期）、后期（長得茂盛）、末期（衰竭期）。