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【實(shí)用】小學(xué)觀察日記范文合集10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)觀察日記 篇1
你喜愛吃又大又圓的饅頭嗎？你有沒有發(fā)現(xiàn)蒸熟的饅頭比生饅頭大呢？這天，又到了媽媽蒸饅頭的時(shí)光了。我在一邊靜靜地看著媽媽就是怎樣蒸饅頭的。首先，媽媽把盆和手洗干凈；然后；媽媽對(duì)了一碗溫水倒進(jìn)盆里，拿來一袋酵母粉，倒了半袋，用手?jǐn)噭�；最后，用一個(gè)小碗往盆里加面粉，一邊加，一加揉。不一會(huì)兒功夫，就揉成一個(gè)大面團(tuán)，光光的，就像我的小肚皮，此時(shí)媽媽在面團(tuán)上蓋了一層薄膜，然后加了一個(gè)蓋子，就把盆放在了太陽(yáng)底下，發(fā)面完成了。
過了差不多一個(gè)小時(shí)，媽媽揭開蓋子。我過去一看，哇！盆里滿滿的。我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)上都就是小蜂窩。媽媽說：“這就是面發(fā)好了，該蒸饅頭了。”媽媽把面團(tuán)放在面板上，又加了干面，使勁揉，揉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，用刀切開，揉成一個(gè)個(gè)小小的饅頭。揉完后，媽媽在饅頭上蓋了一塊毛巾，此時(shí)大約十分鐘，媽媽就把它們請(qǐng)到了鍋里，放到了火爐上，說：“再過半個(gè)小時(shí)就能夠跟白饅頭見面了�！眿寢屜ɑ鸷�，過了一會(huì)兒，揭開鍋蓋。這時(shí)的饅頭擠滿了鍋比生饅頭大多了，我迫不及待的拿了個(gè)饅頭跑了。
小學(xué)觀察日記 篇2
觀察日記（1）
今天，我閑著沒事干，觀察了一下我家種的木瓜樹，因?yàn)橐呀?jīng)種了好幾個(gè)月了，所以這棵木瓜樹已經(jīng)到我的鼻子了，樹葉也已經(jīng)變得又大又綠了，像一把奇形怪狀的扇子，而且還可以扇風(fēng)呢！它的莖還是那么柔弱，好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”，上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵，綠綠的，小小的，就像一粒黃豆。再往下看，一朵花已經(jīng)開了，花瓣是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來，這朵小花開始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰，真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞，是那么可愛。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，木瓜樹悄悄地對(duì)我說：“怎么樣，我美吧！以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢！所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我，這樣才能長(zhǎng)出瓜！”哎！這個(gè)淘氣的小木瓜。
觀察日記（2）
今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！瞧！莖上又新長(zhǎng)了2�；ü嵌�，長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的。再往下看，兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個(gè)疑問又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問了一下媽媽，媽媽也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！可憐的木瓜樹，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長(zhǎng)出來的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧！
觀察日記（3）
今天，下了一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我家的木瓜樹喝得肚滾腰圓，它舒展著柔軟的枝條。嗨！我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西，其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了，真是不可思議，就一夜的工夫��！哎！令人驚奇的木瓜樹！還要告訴你們一件事，昨天那幾個(gè)小花骨朵，已經(jīng)開始慢慢展開了，小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，這棵木瓜樹的莖蒼老了許多，莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈，還新生了許多“皺紋”，就像一張老人的臉，但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī)，真是一個(gè)令人又愛又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它，讓它變得人見人愛！
小學(xué)觀察日記 篇3
xx年xx月xx日 星期x
我的家鄉(xiāng)在溫江，是一個(gè)美麗的小城。城里栽了許許多多的柳樹，因而得名柳城。今天，爸爸媽媽和我一起到溫江公園去觀賞高大的柳樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹好像一把把綠色的大傘。走進(jìn)它，我看見它的枝條很多、很長(zhǎng)，就像仙女的長(zhǎng)辮子。沒有風(fēng)的時(shí)候，水中的枝條好像魚翁的魚線，岸上的枝條垂下來，像在邀請(qǐng)小朋友和它們一起去玩耍。微風(fēng)吹過，柳枝像藝術(shù)家拿著彩筆在水中畫畫，又像碧綠的窗簾在輕輕飄動(dòng)。
每一個(gè)枝條從上到下都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的葉子，碧綠的葉子吸引了許多小鳥在樹上停留，鳥兒們?cè)跇渖蠚g唱，熱鬧極了。看到這樣的美景，我不由想起了唐代大詩(shī)人賀知章的《詠柳》這首詩(shī)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
是啊，柳樹不僅給我們帶來了如詩(shī)如畫的美景，也給家鄉(xiāng)人民增添了不少樂趣，我愛它。
小學(xué)觀察日記 篇4
秋是黃的，它染黃莊家，鍍金的菊花。秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩，在這諸多被秋風(fēng)染黃的景物中桂花并不算奪目。它不是莊家的黃目可見，亦不似菊花的黃金耀眼，更不似果實(shí)的黃，令人垂然。它深藏在枝頭葉底的.碧綠中，你不留心，不細(xì)找，斷然發(fā)現(xiàn)不了它的存在�？伤忠宰陨愍�(dú)氣提醒著你——它已走來！它正燦爛！由不得你不去駐足，仰望。
今天，我觀察了桂花，桂花是灌木，莖從根部就開始分叉，長(zhǎng)的彎彎曲曲，他長(zhǎng)橢圓的葉子，加上彎曲的枝頭和黃綠色的花苞，看上去很舒服。
今天，桂花開放的，散發(fā)出迷人的香味，深呼吸，一絲像糖果的香味穿過了空氣，飄進(jìn)的鼻子里。
��！讓我感到無窮的活力，真希望世界的桂花一起開放啊，是桂花給秋天帶來了生機(jī)！
我愛桂花，那小小黃色的花瓣，使世界充滿香氣，更讓人欣賞的是它用自己的香氣，默默的裝點(diǎn)世界，多偉大呀！
今天我又有新發(fā)現(xiàn)了，桂花是黃色的四個(gè)花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的，現(xiàn)在，搖一搖枝頭，就好像下了一場(chǎng)桂花雨——又香又美麗，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味傳遍了家中。
小學(xué)觀察日記 篇5
國(guó)慶節(jié)前，楊老師讓我們觀察豆子的生長(zhǎng)過程，同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不甘示弱。一放學(xué)，我就趕緊跑到市場(chǎng)，買來兩顆豆子。這是我第一次種蠶豆，興奮極了。
一到家，我迫不及待地找出透明的杯子，捧著蠶豆，小心翼翼地放在杯子里，然后往杯子里放了一些餐巾紙，再灌上適量的水，最后寫上自己的名字，一切就大功告成了。蠶豆們靜靜地躺在餐巾紙上，像一個(gè)嬰兒在搖籃里躺著，我多么希望它馬上破殼而出，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開出嬌艷的花兒，結(jié)出美味的果實(shí)。
第二天早上，我早早地起了床，興沖沖地去看那些小蠶豆，但蠶豆寶寶太不爭(zhēng)氣了，它并沒有發(fā)芽，只是變皺了，好像老爺爺頭上的皺紋。
第三天早晨，我再次迫不及待去看小蠶豆，“啊!不可思議呀!”我驚喜地叫著，開心得一蹦三尺高，“我的蠶豆長(zhǎng)根了�！苯K于，它不再那么光禿禿了，竟然把衣服全解開了，長(zhǎng)出了白白的根，好奇地看著這個(gè)世界，再仔細(xì)一看，它真像一個(gè)泡澡娃娃，在餐巾紙里斜靠著，很舒服的感覺。
功夫不負(fù)有心人，幾天后，在我的精心照顧下，蠶豆長(zhǎng)出了一根綠色的莖，莖上長(zhǎng)著兩片嫩綠的葉子，頂端微卷，好像一個(gè)娃娃吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一陣風(fēng)吹過來，它就隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說：“主人，謝謝你把我養(yǎng)大。”過了幾天，蠶豆又長(zhǎng)出了兩片嫩葉，像一只只正準(zhǔn)備起飛的小鳥。我每天看著它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，心里比得了獎(jiǎng)還開心，不知什么時(shí)候才能開出漂亮的蠶豆花呢?我已經(jīng)等不及了!
這次有意義的種植活動(dòng)，不僅讓我看見了蠶豆的生長(zhǎng)過程，還讓我對(duì)觀察植物有了更大的興趣，真是一舉兩得啊!
小學(xué)觀察日記 篇6
我喂雞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小雞特別頑皮，而且比較挑食。在盆里吃食的時(shí)候，把許多食都刨到地上了。我仔細(xì)研究發(fā)現(xiàn)：原來小雞一邊吃，一邊用自己的兩只腳往外扒食，所以地上的食逐漸多了起來。
后來，我拿了一個(gè)方方的、大大的木盆來喂食。小雞的翅膀撲騰撲騰的，爪子再怎樣刨也不容易把食刨到地上了。這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)對(duì)我喂雞起到了非常重要的作用。
小學(xué)觀察日記 篇7
今天，我到下面扔垃圾，發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛在墻上爬，嚇?biāo)牢伊�，我覺得是一個(gè)小怪獸呢，我仔細(xì)的看著她，發(fā)現(xiàn)它觸角的頂端有個(gè)小黑點(diǎn)，我想那是什么啊?
它還有個(gè)外殼，就像它的一個(gè)安全家，并且它爬動(dòng)的時(shí)候會(huì)有粘液，留下痕跡，我想抓回家，讓弟弟看一眼再放回來，可是我不敢碰他，我只好讓，弟弟下來看看。
弟弟看了看我和他開心極了!大自然可真是奧秘?zé)o窮，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
小學(xué)觀察日記 篇8
我家養(yǎng)了一只烏龜，是外婆送的。
它一身盔甲，它的身上還有許多花紋它有著黑珍珠般的眼睛，它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手，烏龜?shù)娜菧\黃的，身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天，爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來喂烏龜。烏龜看見肉后就狼吞虎咽地吃肉，它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后烏龜就陪我玩，每天都這樣陪我度過快樂的下午。
我非常喜歡這只烏龜。
小學(xué)觀察日記 篇9
最近，我對(duì)觀察小動(dòng)物發(fā)生了興趣。家門前的草叢里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然從草叢里爬到我家門口，我一把按住了它，連忙把它放進(jìn)一個(gè)小瓶子里。在科學(xué)課上，我知道蜥蜴是一種爬行動(dòng)物，俗稱“四腳蛇”。身上有細(xì)鱗，尾巴非常長(zhǎng)，腳上有鉤爪，生活在草叢里，速度極快。
看著瓶子里的小蜥蜴，我想看個(gè)究竟。我開始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸進(jìn)瓶子里，并從蜥蜴的腹部來了一個(gè)“猴子撈月”，沒想到被它咬了一口，我緊張極了，生怕咬了會(huì)中毒。哪知道一點(diǎn)也不疼。我想：它一定沒有牙齒，也沒他們說的那樣有毒。“我就大膽地把蜥蜴從瓶子里掏了出來。它確實(shí)沒有尖尖的牙齒，手摸上去有點(diǎn)粗糙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它好象要睡了，過了一會(huì)兒，它果然把眼睛閉上了。蜥蜴和人一樣也有作息時(shí)間��！
我愛小蜥蜴，可愛的小蜥蜴！
小學(xué)觀察日記 篇10
為了觀察金魚，每天早上我都會(huì)趴在魚缸旁和小金魚玩一玩，給它們喂喂食。
小金魚們也已經(jīng)成了我的好朋友，它們長(zhǎng)著一對(duì)圓鼓鼓的水泡眼，一張小嘴不停地吐著泡泡，漂亮的尾巴像輕紗似地在水中搖來?yè)u去，可愛極了。
今天，我為了表示我的客氣，一下子給它們喂了一把魚食，小金魚們你擠我碰，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩允澄铮晦D(zhuǎn)眼魚缸里的魚食給他們搶個(gè)精光，看著看著我的心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么金魚吃東西這么快呢？它們吃了這么多魚食不會(huì)發(fā)脹嗎？
帶著這個(gè)疑問我去問了爸爸，爸爸也說不清，于是我在網(wǎng)上尋求答案：原來金魚的自控能力很差，如果你把魚食投到魚缸里，它就會(huì)把魚食和水一起吞下去，然后把多余的水從鰓蓋排出體外。怪不得，我投了那么多的魚食，它們一下子都吃完了，下次在喂食時(shí)可要注意了，不然，會(huì)把他們撐死的。
�。∵@次觀察金魚讓我更加了解了金魚，也使我更加喜愛金魚了。
我家養(yǎng)了六條魚。其中三條是“金菠蘿”魚，另外三條是一大兩小三條金魚。
“金菠蘿”的模樣真有趣！你看，淡黃的身子上面有紅色的斑點(diǎn)，尾巴、魚鰭，都是白色的，好像一個(gè)有趣的小丑呀！第一次我見到它的模樣時(shí)，忍不住哈哈大笑起來。
我覺得金魚長(zhǎng)得蠻漂亮的。它們的身子是紅色、橙色、白色，鱗片也是這三種顏色。尾巴、魚鰭自然就是白中帶紅了。最重要的時(shí)候是當(dāng)它們晃動(dòng)尾巴的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候，它們的一條條尾巴猶如一把把扇子，它們晃一下尾巴，就好像扇子扇了一下，看得我眼花繚亂。
我覺得我家的魚很有趣。每當(dāng)我給它們喂魚食的時(shí)候，它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地游到水面上，拼命地?fù)屩~食。吃飽了，就會(huì)心滿意足地游回水底。有的時(shí)候還會(huì)游到我面前，向我擺尾巴，好像在對(duì)我說：“謝謝！謝謝！”
我的腦子里一直有一個(gè)問題。那就是：魚是用身體的哪個(gè)部分來游的呢？這個(gè)問題我冥思苦想了很久，怎么也想不出答案。
最終，這個(gè)問題還是在科學(xué)課上被老師解答了。答案就是：魚是用魚鰭來游的。當(dāng)時(shí)，我想起了老師在課堂上說的一句話：“在生活中只有留心觀察，認(rèn)真思考，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽掖蛩慊丶铱磦�(gè)究竟。
回到家，我在魚缸前仔細(xì)觀察，只見六條魚游動(dòng)時(shí)，魚鰭都在左右擺動(dòng)，現(xiàn)在我終于相信老師說的話了。
我家的金魚真有趣！
我家有一群活潑可愛的小金魚。
它們的頭小小的，頭上有兩顆黑黑的眼珠，連睡覺都睜著呢！兩邊的魚鰓是它呼吸的地方，呼吸的時(shí)候魚鰓左右搖動(dòng)，像一對(duì)翅膀左右擺動(dòng)。軀干上有鱗片、胸鰭、腹鰭、背鰭。尾巴上有一條滑滑的尾鰭。小金魚還有一個(gè)可愛的鄰居，一只憨頭憨腦的小烏龜。一天，我回到家里發(fā)現(xiàn)魚缸里的魚食沒了，我想肯定被小烏龜給吃了，因?yàn)樾觚斣诤艉舸笏�，肯定是吃飽了才去睡覺的。小金魚卻仍在水面上游來游去，好像在說：“主人，給我吃點(diǎn)東西吧�！蔽医o它們喂了點(diǎn)魚食，小金魚飛快地游過去想把魚食一口吃進(jìn)肚子里。這時(shí)，小烏龜醒了，它飛快地游向魚食，一群小東西爭(zhēng)先恐后地把魚食吞進(jìn)肚子里。過了一會(huì)，它們好像吃飽了，在魚缸里游來游去，好像是在鍛煉身體，幫助消化。兩個(gè)小東西都睡著了。
有時(shí)我在想小金魚每天在魚缸里游來游去，它在想些什么呢？它可能在尋找食物，有可能想回到小溪里，還有可能在尋找同伴。親愛的同學(xué)們，你們覺得呢？
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