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小學生觀察日記

時間:2021-07-28 13:03:45 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

有關小學生觀察日記集合7篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,心中一定有不少感想,不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生觀察日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關小學生觀察日記集合7篇

小學生觀察日記 篇1

  9月 日 晴 星期五

  今天,媽媽從學校給我拿來幾顆吊蘭。

  我把它們栽在了花盆里。吊蘭可愛的葉子嫩嫩的,好像一個個剛出生的小娃娃,它們是那么生機勃勃。我給它們澆上水,它們顯得更加翠綠了,一個個爭先恐后的吸收著水分,好像孩子們爭著喝媽媽的奶似的。

  多么可愛的小芽!

  9月 日 晴 星期二

  今天,我寫完作業(yè)又去看我栽的那幾顆吊蘭。

  它們還是那么可愛,只不過土又干了點兒,我就給它們澆了一些水。喝完水,他們顯得更加挺拔,我還發(fā)現,他們的葉子長長了,好像小姑娘的小辮子,又細又長。它們似乎感覺到了我在看它們呢,一個勁兒的向我點頭。

  我希望它們能快點兒長大。

  9月 日 陰 星期六

  今天,早晨吃過飯,我去看我的那幾顆吊蘭。

  這次的發(fā)現可真不小。因為有一個吊蘭里面又長出了一個小芽,它緊緊地依偎在媽媽的身邊,它似乎看見我來了。它掙開媽媽的懷抱,自己站著,好像它讓我看看它有多么的威風凜凜。

  多么有趣的小芽呀!

  9月 日 晴 星期三

  今天,吃過早飯,我又去觀察我的吊蘭。我發(fā)現到了一個令人驚奇的事。

  前兩天那個剛出的小芽也長大了,它的葉子長長的舒展開。就像我們人類長大了一樣,我非常高興,就又給它們澆了一些水,它大口大口的吸起水來了,那樣子真可愛,喝完水,它又精神飽滿地站在我面前,好像想讓我夸獎它幾句似的。我便說:“小芽多可愛呀!”它的葉子動了動,仿佛在說:“謝謝!”

  多么調皮的小芽!

小學生觀察日記 篇2

  今天一早我和媽媽就來到了位于豐和路地上海昆蟲館。

  走進大廳,就聽到溪水潺潺地聲音,仿佛進入了大自然。走過一條木橋,一條大蟒蛇映入眼簾,它背上有著黃褐色地斑紋,它時不時吐出又紅又細地舌頭。小橋下面是一條潺潺地小河,小河里游著許多五顏六色地小鯉魚和兇殘貪婪地鱷魚。特別引人注目地還要算是三只乳白色地恐龍蛙,它奇怪地顏色和外形真讓人驚奇!

  接著我們來到了蝴蝶展區(qū),那里有會偽裝術地枯葉蝶,五顏六色地大鳳蝶,黑黃色地小粉蝶和美麗地小斑蝶。然后我們去了“動物之家”。我向飼料員叔叔買了2包干草去喂山羊。乖乖,山羊可能幾天幾夜沒吃東西了,我手上地食物很快就被它們一掃而光。最有趣地就數捉魚了。我跳進小溪里,把衣衫挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時,一條魚游了過來,被我發(fā)現了,雙手猛地捉過去。眼前,魚捉住了?墒牵鼨C靈地很,“哧溜”一聲從手中溜走了。吃一塹,長一智。這次,我先用桶擋住魚地去路,再把魚食撒在網里,當有魚在吃食時,把桶猛地提起來,這樣桶里就有了一條活蹦亂跳地魚,哈哈!這條魚乖乖地做了我地“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到地魚放進魚缸里,再按原來地方法,又捉了八條魚。

  在昆蟲館,我認識了不少地昆蟲,也了解了許多關于昆蟲地小知識,同時還體驗到了動物與人類地和諧。

小學生觀察日記 篇3

  今天,天氣較熱。我懶洋洋的起了床,便想起了老師給我們的任務——種大蒜,并觀察記錄。我想也沒想,便掰了兩片大蒜。我把兩片大蒜的“身體”插入了土中,只露出“頭”。我又抓了一小把土,往它們蓋的“頭”上撒,蓋住了它們的“頭”。最后,給大蒜澆了點水。

  我擦了擦頭上的汗,笑著看著兩棵大蒜。心想:“我的大蒜啊,你快長大吧!

  過了幾天,我的大蒜還是沒長出來。我想:“大蒜是不是死了?”一個個問號就從我的腦子中冒了出來。

  我挖開了泥土拿出大蒜,呀,它長胡子了——原來,大蒜已經長出根了。這時,我心中的“希望之火”又點燃了。我又想:“不過幾天,我的大蒜一定會抽出嫩芽的。

  又過了幾天,果然如我所意。大蒜已經長出嫩芽了。我高興地手舞足蹈,心中仿佛燃燒著興奮的火焰。在我眼里,這棵嫩芽是那么鮮,那么嫩。而且很精美。我把頭巴過去聞了聞。它有一股奇怪的氣味,說它香也不香,臭也不臭……

  原來觀察東西那么有趣,我以后還要多多觀察。

小學生觀察日記 篇4

  我聽說雞蛋可以浮起來,我試了試,怎么樣了呢?又遇上什么問題呢?就讓我們去看看吧!

  我把雞蛋放入水中,看見雞蛋沒有浮起來。我又加了一勺鹽,一勺、二勺、三勺……都沒有動一下。這時雞蛋動了一下,浮起來了一點點,我又加了一勺鹽、二勺、三勺、四勺、五勺,雞蛋又沉下去了,我失望了,突然,我想,是不是雞蛋的體積太大了,我得換個東西試試。于是我拿來一個很小很小的金錢橘,把它放進鹽水里,浮起來了。我又把它放在清水里,也浮了起來。而且一按它它就像彈簧一樣跳起來。媽媽說這是浮力的原因。

  科學能讓我們長很多的知識,只要我們多動手,多動腦,才能能明白自然界的奧妙。

小學生觀察日記 篇5

  2月15日星期四天氣晴

  今天,科學教師給我們班每個同學發(fā)了十顆綠豆,讓我們種,還要好好觀察。

  我一到家,連鞋子都沒脫,就飛奔進廚房里,聽科學教師說:大多數的種子發(fā)嫩芽只需要水、空氣、合適的溫度。于是,我先拿出一個碗,再把它放在水龍頭下接滿水,然后我把綠豆種子放在里面,最后,把碗端到陽臺上有微微陽光的地方。

  “好了”。我自言自語地一邊說,一邊回自已的房間寫作業(yè)去了。過了三個小時,我早已吃完晚飯,現在已經十點了,可是我不禁想起了我的小豆芽。“它們發(fā)芽了吧?”“它們怎么樣了?”一個個問題浮現在我的腦海中。

  我飛奔至陽臺一看“啊!”我不禁驚嘆起來,原先的綠衣服已裂開了一點點,從里面鉆出了一個白色的小頭,小豆芽慢慢地探出了它的頭,打量著這個美麗的世界,有的豆芽十分大膽,把綠衣服全脫了,把頭伸得老長,左盼盼右看看,十分好奇,有的望著天空,好像在跟小鳥說:“你真美!”有的望著我家的小白兔,好像在說:“兔子大哥,你真白呀!”還有的望著我,好像在說:“主人,謝謝你天天照顧我們!”看著看著,我進入了夢鄉(xiāng)……

  2月16日星期五天氣晴

  “啊,睡得真舒服!蔽乙贿吷熘鴳醒贿呎f,不一會,我就想到我的小豆芽,我立馬爬下床,連蹦帶跳地跑到陽臺一看“呀!”有許多小豆芽都脫了綠衣服,目不轉睛地望著我,可是還有極其少數的綠豆芽不敢把衣服脫掉,可為了大局,我不得不把它們“入土為安。”首先我先拿出一個裝滿土的花盆,然后把綠豆芽全部放進土里,最后連花盆里澆一點點水,好了,現在我就等它們茁壯成長了。

小學生觀察日記 篇6

  20xx年xx月xx日星期三陰

  今天,老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了一個碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把大蒜種上。我看著白嫩白嫩的大蒜,心里想:大蒜啊!我盼你快點長大吧!大蒜有的長的比較扁,有的長的比較園;聞起來酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個個活潑、可愛的孩子。

  xx月xx日星期四陰

  今天,我一回到家就跑去看我心愛的寶貝“大蒜”。忽然,我看到有些蒜的根上面稀稀拉

  拉長著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西,我不知道這是什么東西,我又把碟子搖了搖,看見那個像毛一樣的東西也搖了搖,我想:這是蟲子嗎?還是毛呢?許多問號出現在我的腦海里,于是我去問媽媽,媽媽笑著對我說:“這不是蟲子,也不是毛,而是蒜的根”,接著又笑起來。我終于明白了,后來我發(fā)現昨天蒜的頂部還不尖,今天,大部分蒜的.頂部都變尖了,有的還透出幾分綠意。

  xx月xx日星期五晴

  今天,我看見那些像“蟲子”一樣的東西變長了,而且每個蒜根上都長出來了,蒜的頂部長出一個個綠色的東西,大概五毫米;我又看見碟子里沒多少水了,于是我連忙在碟子里又放了點水。我看著大蒜想:大蒜你快點長大吧!

  xx月xx日星期六晴

  今天,我起床就去看我心愛的大蒜。呀!蒜的根上的“蟲子”越長越長,都快成了一堆線團了,你纏我,我纏你,誰都不服輸,我又看看蒜的頂部,都長出綠油油的小苗了,有的長的直直的,好像一個頑皮的小孩子;有的剛長出來,像是小草剛探出頭來。我看著大蒜,心里比吃了蜜糖還甜。

  xx月xx日星期日晴

  今天,我一學完思維就一陣風似的跑回了家,看見蒜的底部像一堆被人弄亂的毛線,又像很多蟲子在打架,幾乎亂成了一堆。我又看了看蒜的頂部,有一個蒜還長出了兩個芽,一個小,一個大,那個大的長得直直的,而那個小的卻彎著腰。一個個大蒜不再像頑皮的小孩子了,卻很像一個個自信而且自強的大人。

  xx月xx日星期一晴

  今天,我一回到家,就去看我的寶貝“大蒜”。我看見大蒜的頂部的芽又長高了些,我興奮地把這個好消息告訴媽媽,媽媽說:“大蒜有今天,還不是因為你好好的照顧嗎?我自豪地笑。忽然,我看見一個小蒜和一個大蒜挨在一起,各自向對方點頭,真像一對母女呢!

  xx月xx日星期二晴

  今天,我回家以后,就趕緊跑到我精心養(yǎng)大的蒜跟前。我看見蒜的根越長越長了,白白的、嫩嫩的,像是一條白色的線,又像是一條白色的蟲子,把杯子搖一搖,它也搖一搖,可愛極了。我看著我自己種的大蒜,露出了滿意的笑。

  xx月xx日星期三晴

  今天,回到家,我就跑到大蒜面前,看見大蒜的根又長長了些,而且只在邊上長,根本不長在中間;大蒜的芽也長大了,綠油油的,有趣極了。我看見大蒜胖了一點,媽媽說:“是因為大蒜吸取了水的營養(yǎng),所以,大蒜胖了一點”,但我還是看著大蒜忍不住笑了。

小學生觀察日記 篇7

  大家都知道螞蟻,它有六條腿,每條腿上都長著一排鋒利的鋸子,現在就讓我們觀察一下這小小的生物吧!

  前些天,爸爸帶我到旁邊的小河釣魚,爸爸垂釣,我?guī)チ艘粔K面包,邊釣邊吃,地上有許多面包屑,又白又小,突然,一顆面包屑動了一下,我并沒有在意,接著,又有許多面包屑在動。咦!我是不是眼花了呢?連忙叫來“專家”,爸爸見了,卻哈哈大笑:“你撥開面包屑看看!”我半信半疑地撥開面包屑,呀!原來是一只只螞蟻。于是我開始了觀察螞蟻的旅程。

  回家后,我把一小塊面包放在門口,準備等候“貴賓”的到來,過了一分鐘,沒有螞蟻;過了五分鐘,還是沒有,在我想打退堂鼓的時候,總算功夫不負有心人,一只螞蟻來了,可它并不著急,而是跑了,我急忙追上去,哦,原來它是回巢搬“救兵”了呀!我又拿來放大鏡觀察,不一會兒,小螞蟻率領了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍前來救陣。你拉,我扯,你推,我拽,終于到了洞口。!食物太大,洞口太小,這可怎么辦?放心,螞蟻們自有辦法,它們派了幾名小兵爬上面包,揮刀砍下,一小塊面包就那么輕輕松松的給切下來了,一只螞蟻就把這小塊搬進了洞里去。就這樣一塊塊的切,一塊塊砍,一刻鐘過了,還剩一大塊,可那幾位小兵似乎越干越有勁,更加努力地切。終于,一名小兵體力不支,倒在了戰(zhàn)場上。又一名小兵倒了,一名,又一名……,越來越多的螞蟻體力不支,更多的小兵繼續(xù)切。終于切完了,體力不支的那些小兵恢復后立馬將食物搬進巢穴?墒抢咸鞝斔坪踉谂c它們作對,下起了大雨,螞蟻們也不慌手腳,又走進螞蟻巢將已搬好的食物拿出,排著隊消失在大雨中。

  螞蟻,團結友愛的小生命啊,我們要學習它們這種精神。

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