小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記范文（精選7篇）
一天的時間眼看就要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記范文（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記1
前幾天，我從綠豆包裝袋里拿了幾粒綠豆，綠豆原來是橢圓的，綠色的，還有一個黑點。我又把綠豆泡進水里之后，每過一個小時觀察十分鐘。我覺得很奇怪，為什么它不發(fā)芽呢?我就上網(wǎng)查，網(wǎng)上說幾天后才會發(fā)芽那!
第三天，我看見泡綠豆的水從透明的變成了綠色的，我一下想起網(wǎng)上說水變顏色了，一定要換水。我立刻去換水。我又看見了一個芽出來了，我自言自語說：“呀!發(fā)芽了!”
第十天，我又去看了看，看見芽已經(jīng)1厘米了，我向外公、外婆說：“您瞧，芽已經(jīng)1厘米了�！�
第十四天，我又看見他它已經(jīng)開始長葉子了，黃黃的，頭尖尖的，綠豆的皮也已經(jīng)脫落了。我就上網(wǎng)通知媽媽和爸爸，媽媽說：“兒子，你是怎么種的?”，我就說了一遍，媽媽說：“你要仔細觀察呀!”。同時和外公、外婆說：“您瞧，綠豆已經(jīng)開始長葉子了，皮還脫了。”
我非常高興，因為我親眼見到了綠豆的生長過程。
小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記2
12月5日下午，我拿著51飛翔親子團發(fā)的綠豆回家以后，首先問了姥姥和大姨媽生綠豆芽的做法：首先找一個盛綠豆的容器，把綠豆泡上12小時，之后把水倒掉，然后在綠豆上面蓋上濕布，放在暖和的地方就可以了，布快干了的話再弄濕，綠豆就慢慢發(fā)芽了……
12月6日18:00，我找到一個玻璃瓶，大姨媽說玻璃的不行，我就用了一個小碗，先把綠豆放在碗里泡上了水，放在了我臥室的書桌上……同時呢，聽媽媽說綠豆在土里也是可以發(fā)芽的，我又找了一個小的酸奶盒，放上土，澆上水，放了幾顆綠豆進去……
12月7日7:00，我起床后，首先把水倒掉，再弄濕一塊布，放在綠豆上面……下午16:00放學后，我把布拿開一看：哇塞!綠豆果然生芽了。大部分小綠豆上面生出了嫩嫩的細小的芽兒，就像一個個小姑娘扎著的馬尾辮，還有的沒有芽，但有一個小小的包，就想帶了一個小小的卡子……
過了4個小時再看的時候，有的芽已經(jīng)長得和我的手指甲蓋那么長了，長得真快呀，那帶著綠豆皮的小綠豆一半黃一半綠，就像一個個的小藥丸，我用手一拿，它的綠衣服馬上掉了下來，成了一個個光著屁股的小東西，真好玩!我把布濕了一下，又把他們蓋了起來……
12月8日6:30打開布一看：碗里一點水分也沒有了，綠豆芽干了布也干了，姥姥說再不把布弄濕，它們馬上就死掉了。我一聽，趕緊把布弄濕，姥姥又說，你把綠豆泡一下，再把水倒出來，然后再蓋上布，我照做了，綠豆果然恢復(fù)了生機。
17:00放學回家后，我看到綠豆芽又長長了，足有3厘米長了，不過還有的豆芽懶惰，才長出來1厘米，大多數(shù)豆芽已經(jīng)變成了光屁股小孩，我又把豆芽泡了點水，再倒出來，把布濕了再蓋上……
12月9日早晨沒來得及看看豆芽就去上學去了，下午回家一看，豆芽又長長了許多，好像一個個長頭發(fā)的少女，很可愛。我又用水沖了一遍，把布弄濕了再蓋上，我想明天就可以炒豆芽吃了吧。
通過這次發(fā)豆芽，我體會到豆芽就像一個個小寶寶，需要我的細心呵護才能茁壯成長，就像父母很辛苦養(yǎng)育我們一樣!
小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記3
周五一聽見老師讓我們回家種綠豆，我就很興奮。
一回到家里，我就跑到廚房去找姥爺要豆子，姥爺給了我兩種豆子，紅豆、綠豆。我找姥姥要了兩個塑料盒，然后在兩個塑料盒里鋪了兩張濕紙，再把豆子分類放進盒子里。我把盒子放進臥室里現(xiàn)在就是耐心的等待了。�。￡柟庖呀�(jīng)照到屋里了，我睜開惺忪的睡眼，今天真是個陽光明媚的早晨，太陽象顆巨大的紅豆掛在天上！紅豆？豆…豆！我跳下床，拿起盒子一看，唉！我還以為長出葉子了呢！只見綠豆的肚子變大了；紅豆就象個害羞的小女孩似的，沒有變化。下午的時候，我再去看這些可愛的“小寶寶”，哇！只見綠豆的皮裂開了一條大縫，長出了一根小小的芽；而紅豆只是裂開小小的縫。
不久，綠豆就像一個頑皮的小男孩，把自己的衣服脫了下來。
呀！豆子長了不少呢！綠豆長出了有手指那么長的苗。咦？不對，看到它，我想起了平時吃的豆芽，這應(yīng)該是綠豆的根；紅豆也長出了一小點根，而且已沒有再穿著那件紅色的衣裳了，最后他們都變成了豆苗，開始了他新生命的旅程。
小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記4
第一天：
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆，并找來一個透明塑料杯，在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙，再加點水，把面巾紙浸泡在水中，最后把綠豆均勻的撒在浸濕的`面巾紙上。
第二天：
綠豆有一點兒發(fā)脹了，和昨天又硬又小的綠豆相比，今天的綠豆明顯的變大了些，變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來，吐出一丁點帶著綠色的小芽。我把手伸進杯里想去捏它。媽媽見了，急忙對我說：“這嫩芽是不能捏的，捏了它就會死去的�！蔽亿s緊把手抽了回來。心想：幸好媽媽提醒了我，要不一個小生命要夭折在我手中。
第三天：
綠豆芽兒又長高了許多，但今天不同的是，它們高低各不相同，好像和我們小朋友一樣，正在比賽長高似的。帶著這個疑問，我好奇地問媽媽：“為什么它們同時放下去的，卻長的高低各不相同呢？”媽媽笑著說：”你仔細瞧瞧它們生長的們位置，就會明白的�！拔叶ňσ豢�。哦，原來長在正中央的吸收水份最多的小豆就長得高些，而生長在杯子邊緣的小豆，就長得矮點。我把我看到的結(jié)果告訴媽媽，媽媽撫摸著我說：”明白了吧，小豆芽就和小朋友一樣，誰吸收的營養(yǎng)多，誰就長得又聰明又高，你可不能再挑食了，要多吃飯哦�！�
第四天：
綠豆芽兒長得更高了，兩片葉子完全舒展開來，就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘，正迎風翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動人，令人陶醉。
通過這一次種豆子，還真讓我長了不少見識。
小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記5
有一天上午，我在家里拿一個塑料杯。杯子里放了一點兒水，然后把紙巾疊好放進杯子里，杯子里的水一下子就被紙巾吸干。我拿出一些小小的綠豆，每顆綠豆只有3~5亳米大小，披著墨綠色的衣裳，有一只白白的眼睛。我把綠豆放進杯子里，綠豆?jié)L來滾去的，像一個個頑皮的胖小子。你壓在我身上，我壓在你身上。它們都玩累了，就呼呼大睡。你看，它們睡得多香��！我心想：綠豆呀綠豆，你什么時候發(fā)芽��？
下午，呼呼大睡的綠豆變得更胖了，幾乎胖了一倍。衣服換成淺綠色的，胖乎乎的身體把衣服撐破了。你只要仔細看就會發(fā)現(xiàn)眼睛那里長出了很小的芽尖，非常柔弱，幾乎發(fā)現(xiàn)不了，那細小的芽尖。
第二天，我迫不及待地去看我種的“綠豆寶寶”。瞧！“綠豆寶寶”發(fā)芽了，它已經(jīng)把衣服已經(jīng)撐破了一半，露出了白白胖胖的肚子，長出了一厘米長的芽兒。芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，就像一個個在水里游來游去的小蝌蚪。芽兒很嫩，一不小心就被弄斷，真像一個容易受傷的小姑娘。
第三天，一回到家，我趕快地去看我種的“綠豆寶寶”像小蝌蚪的尾巴長長了許多。衣服完全的撐破了，臉涂上了淡紫色，真是一個臭美的小家伙。
第四、五天我又發(fā)現(xiàn)“綠豆寶寶”的尾巴長得更加長，更加嫩了。原來那是它的莖和根，那細細的莖，很容易弄斷。露出了什么呢？原來是兩片葉子，遠遠望去，就像小燕子的尾巴。仔細看，一個個的“綠豆寶寶”已經(jīng)長大了，就像在舞臺跳著天鵝舞的小姑娘，姿態(tài)那么優(yōu)美。
通過這次種綠豆，我發(fā)現(xiàn)：原來紙巾也能可以種綠豆。真是奇妙啊！
小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記6
第一則 星期五，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——養(yǎng)綠豆。 我回到家后，拉開抽屜，拿出幾顆綠豆，找出一個小碗，灌上水，然后把綠豆放進水里。綠豆們沉到水底，冒出一些泡泡，就像在水里呼呼大睡的樣子。
有一兩顆浮在水面上。媽媽說，浮在水面上的綠豆不好，我就把這些綠豆撈出。 過了二三分鐘，我急匆匆沖向廚房去觀察我的小綠豆。綠豆還是老樣子，綠綠的，硬硬的。在過了幾分鐘，我又去看了，綠豆像跟我作對似的，毫無動靜。最后我失去了耐心，就去干別的事了。第二則 第二天早上一醒來，我就迫不及待地跑到綠豆旁一看，綠豆寶寶們原來的綠衣已經(jīng)脫去了一半，露出了白白的身體，一頭還發(fā)出了一根小小的尾巴。傍晚，吃過晚飯后，我又去看我的“綠精靈”，這是，綠豆們已完全脫掉了綠衣，露出白白胖胖兩豆瓣，比原來打了很多呢！第三則 日子一天天過去了。
到了第六天，原來的小不點兒已經(jīng)亭亭玉立的少女了。豆芽頭變成了淡紫色，莖有七八厘米長了，兩片長長地葉子碧綠碧綠。我把它們移到土里種著，葉子隨風飄曳。 晚上，我做了一個夢，夢見我的綠精靈長成了“參天大豆”。
小學生綠豆優(yōu)秀觀察日記7
最近，我做了一個非常有趣的實驗：泡綠豆。
第一天，我抓了一把綠豆，放進了一個盛有小半杯水的杯子里。它們像一個個海底探索者，一入水，就飛速地游到“海底”探索奧秘。
第二天，我一起床就迫不及待地去看我的綠豆寶寶們。一夜不見，杯里的水變干了，一根根白色的芽兒突破了綠色的外衣，探出頭來，睜著好奇地眼睛，眺望外面美麗的世界。我拿起一粒飽滿的綠豆，輕輕一按，一股水從綠豆體內(nèi)噴射出來，隨之散發(fā)出難聞的豆腥味。我連忙幫綠豆換了少量的清水。為了模擬綠豆的自然生長環(huán)境，我在杯里放了一塊海綿，用來代替土壤。
第三天，芽兒長到了兩厘米長，完全脫掉了綠衣裳，白色的豆瓣裂開，中間冒出兩片小小的綠葉，根也深深地鉆入海綿中。我聽說植物都是靠光合作用才能生長，為了驗證這個說法，我把一個掏了洞的盒子套在裝有綠豆的杯子上，看看小苗能否通過洞尋找到光源。
第六天，我打開盒子，嗬！小苗竟發(fā)生了巨大的變化。被陽光照射到的小苗已經(jīng)從杯口里探出頭來，很明顯是從盒子的洞口找到了光源，它長到了7厘米長左右，豆瓣枯萎了，綠葉舒展開來了，每一片綠葉上，像有一個小生命在顫動。而那些沒被陽光照射到的小苗卻耷拉著腦袋，無精打采在。我立即把套在杯上的盒子拿開，想看看重獲陽光的小生命是否能成活長大。
第八天，原本無精打采的小苗在陽光的愛撫下，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象：站得筆直，抬頭挺胸，好像是我家陽臺上的小哨兵。
通過這次實驗，我不僅發(fā)現(xiàn)了大部分植物需要通過光合作用獲得生長發(fā)育所必需的養(yǎng)分，幼芽會向著光源的地方生長，以保證自身光合作用地進行，而且悟出了一個道理：只要時時觀察，去發(fā)現(xiàn)問題，并學著去反復(fù)論證，一定會有很大的收獲。
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