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三年級(jí)植物觀察日記

時(shí)間:2021-12-01 11:02:56 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿
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三年級(jí)植物觀察日記范文匯總5篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的三年級(jí)植物觀察日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)植物觀察日記范文匯總5篇

三年級(jí)植物觀察日記 篇1

  今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無(wú)土栽培哦!你們一定會(huì)問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來(lái)是不是很誘人呢?

  開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來(lái),我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧!

  第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再?zèng)]覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮。≈,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動(dòng)!

  現(xiàn)在,過了半個(gè)多月了,我的愛心草每天都在成長(zhǎng),心形的葉子越長(zhǎng)越大,白色的根須越扎越深,它每天都會(huì)帶給我驚喜,帶給我快樂。

  十三、植物觀察日記

  我家有兩盆茉莉花,茉莉花已經(jīng)在我家生活了三年了,長(zhǎng)了三年的茉莉花看上去也沒多少高大,一直都是種在花盆里的。

  枝干不是那么的粗壯,皮皺巴巴的,好像鱷魚的皮。樹葉綠綠的,油亮亮的,但不會(huì)一直保持軟軟的。綠綠的葉子呢,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢地會(huì)變老,變硬,變大,顏色慢慢的變深。到了冬天,茉莉花的葉子就凋謝了,春天又會(huì)重新發(fā)芽。

  開花時(shí)花朵是雪白雪白的,還有淡淡的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像白玉般金銀閃亮。數(shù)數(shù)花瓣有七、八片左右,它們不是一朵一朵的開,而是幾朵幾朵一起開。花兒有的獨(dú)在枝頭,好像在尋找伙伴;有的三五朵在一起,好像在說悄悄話;還有的七八朵在一起好像在開會(huì)呢。

  有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來(lái);有的半開放著像用細(xì)嫩的小手捧著臉龐;還有的昂首怒放,花枝招展,向人們展示著自己的美麗笑臉。花瓣就像搖籃,花蕊像搖藍(lán)里的小寶寶。多么有趣!夏天每次花兒凋謝的時(shí)候,媽媽會(huì)給花盆里灑上化肥,為了它下次能夠開出更多更大的花兒。

  我愛我家的茉莉花,希望它能在我們家健健康康的成長(zhǎng)。

三年級(jí)植物觀察日記 篇2

  三年級(jí)植物觀察日記1

  吊蘭的莖與根

  9月3日星期日天氣【大雨】

  吊蘭的莖,寬度約5毫米;而它的長(zhǎng)度會(huì)隨著自己的生長(zhǎng)變得越來(lái)越長(zhǎng)。吊蘭的莖屬于匍匐莖,按莖的變態(tài)來(lái)分,屬于根莖。別小瞧這一根根狹長(zhǎng)的莖,它不僅作用大,而且還充滿著許多生機(jī)!它掉下來(lái)的走莖上會(huì)長(zhǎng)出小苗來(lái),如果接觸到土壤就會(huì)生根長(zhǎng)成一個(gè)新的株植,這是它的一種繁殖方式。吊蘭的根,呈米白色,有的露在外面,有的躲在泥土里,像在和大家玩躲貓貓一樣,真有趣!它的根和全草可以入藥,具有清肺、涼血、止血等功效,是我們的好幫手!

  吊蘭的特點(diǎn)

  9月5日星期日天氣【大雨】

  吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟時(shí)能長(zhǎng)出走莖,走莖長(zhǎng)30-60厘米,先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株。其二:便是吊蘭一年四季總是綠油油的,不管是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天;烈日炎炎的夏天;秋高氣爽的秋天還是大雪紛飛的冬天,它仍然生長(zhǎng)發(fā)育,繁殖后代。其三:吊蘭的生命力很強(qiáng),夏日炎炎,它照樣舒展枝葉,寒冬臘月,它依然是綠意盎然。

  我喜歡吊蘭的雅致;喜歡吊蘭的清秀;更喜歡吊蘭頑強(qiáng)的精神!

  三年級(jí)植物觀察日記2

  8月14日,星期三,陰

  今天,我把一顆泡好的黑豆放進(jìn)了花盆里,撒上一層土,然后澆上水,把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它生長(zhǎng)。

  8月17日

  下午,我去觀察小豆子,驚訝的發(fā)現(xiàn),小豆子既然從豆衣里冒出了芽,奮力地挺直了腰,從土里鉆出了淡黃色的頭,我高興極了!馬上又給小豆苗澆上了一些水,想讓他快快長(zhǎng)大。

  8月21日

  中午,我突然想起來(lái),我已經(jīng)好多天沒給小豆苗澆水了,它一定渴壞了。于是我急匆匆地拿著水壺去給小豆苗澆水。到了后,我發(fā)現(xiàn)小豆苗已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了,我什么都沒想,立刻給它澆水,并希望它能緩過來(lái)。

  8月24日

  今天,小豆苗又挺立了起來(lái),而且變得更加茁壯了。那嫩白色的莖上有兩片淡綠色的葉瓣,漂亮極了!我發(fā)現(xiàn)世界萬(wàn)物非常有趣,我以后一定還要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們的奇特之處。

  三年級(jí)植物觀察日記3

  今天,老師叫我們觀察胖大海,胖大海瘦瘦的,橢圓形的像個(gè)橄欖球。它穿著一件棕色的衣裳,皺巴巴的像樹皮一樣硬。我聞了聞是一股中藥味。

  這么瘦,為什么要叫做胖大海呢?我百思不得其解。原來(lái),用熱開水一泡,它就會(huì)變魔術(shù)的。我先把胖大海放到了一個(gè)透明的玻璃杯里,再倒入剛燒好的熱開水,只見,胖大海像個(gè)調(diào)皮的孩子,翻了幾個(gè)跟斗就浮出了水面。過了一會(huì)兒,胖大海有動(dòng)靜了,嘴里不停的吐出了水泡泡。慢慢的,它越變?cè)酱,它把皺巴巴的衣裳換成了海綿似的新裝。又過了一會(huì)兒,水慢慢的變成了咖啡色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,胖大海猶如一朵欣然怒放的菊花,真神奇啊!

  我嘗了一口用胖大海泡的水,味道怪怪的,有點(diǎn)苦,可聽說它是去火的好幫手,于是我就慢慢的把它喝光了。

  三年級(jí)植物觀察日記4

  媽媽給我買了一盆神奇的它就是含羞草。

  含羞草的給根莖很細(xì),紅紅的莖上面長(zhǎng)著許多小刺。綠綠的葉子呈羽毛狀,小小的葉子依次排列著,就像身穿綠裝的士兵一樣列著隊(duì)。只要一有空,我都要去看看它,摸摸它。要是你用手輕輕一碰,那一片片小小的葉子就會(huì)排著隊(duì)似的依次合攏。葉子就變得很細(xì)很細(xì),同時(shí)枝條也垂下了頭,好像不敢見人似的,真像一個(gè)害羞的小姑娘。大約過了一兩分鐘,含羞草又慢悠悠地變回了原來(lái)的樣子。哈哈,真有趣!有時(shí)一陣風(fēng)吹過葉子也會(huì)合攏。甚至有時(shí)中午太陽(yáng)太大了,它也會(huì)收起葉子呢!可它為什么會(huì)害羞呢?

  帶著這個(gè)問題,我立馬上網(wǎng)查資料,終于為我解開了這個(gè)謎。原來(lái),含羞草的葉柄下面有一個(gè)鼓囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當(dāng)你觸摸葉片時(shí),葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子就垂了下來(lái)。等平靜一會(huì)兒后,水分慢慢從兩側(cè)流回葉枕,葉子重新展開了。

  這次對(duì)含羞草的觀察真有趣,沒想到一棵小草竟然藏著這么有趣的知識(shí)。看來(lái)平時(shí)生活中還得多觀察觀察呀!

三年級(jí)植物觀察日記 篇3

  這個(gè)季節(jié)正是香甜可口的板栗成熟之時(shí),任伯伯率領(lǐng)我們自然成長(zhǎng)營(yíng)的小隊(duì)員們走入秦嶺,認(rèn)識(shí)觀察到了板栗樹秋季的變化。

  9月20日上午 多云

  進(jìn)入秦嶺,隨處可見栗子樹那強(qiáng)壯高大的身軀,聽任伯伯說板栗樹是高大的喬木果樹,在它對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)周期里有兩大愛好。一是喜歡被陽(yáng)光親吻;其次是強(qiáng)壯的'枝頭上才會(huì)結(jié)出果實(shí),抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球,這就隊(duì)員們所說的栗子鍋,那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實(shí)。

  9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰

  中午野餐過后,隊(duì)員們慫恿著領(lǐng)隊(duì)郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖,很多的栗子鍋就從天而降。這時(shí)候我們這幫小家伙不停往后退,因?yàn)槲覀兌疾幌氡焕踝渝佋业健I缘绕,我們就趕緊跑到樹下找掉在地上的栗子鍋。走近一看,栗子鍋好像一個(gè)個(gè)小刺猬,用手一碰,它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你,很疼的啊!每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)棕色半圓形肚皮的栗子兄弟,等到栗子鍋開口的時(shí)候,栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開自己的家,到大地上來(lái)探奇。我用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將鍋撥開,迫不及待地剝皮入口,又脆又甜,稍帶澀味,要是熟的一定更加美味。

  9月21日上午 陰

  板栗吃法多樣生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起營(yíng)集合時(shí)任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃,因?yàn)槔踝又械暮橇亢偷矸勐屎芨,食用過多會(huì)引發(fā)消化不良,這不昨晚就有貪嘴的隊(duì)員鬧肚子了。原來(lái)生活中處處都有學(xué)問,只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)有所收貨。

三年級(jí)植物觀察日記 篇4

  我們教室窗外遠(yuǎn)處有一株梧桐。

  開始我沒看出來(lái)是梧桐,只見綠葉間掛滿了柚子般大小的果實(shí),我感到很奇怪:哪兒來(lái)的這樣的果樹,以前竟沒注意到。黃橙橙的果實(shí)將整棵碧葉青枝大樹襯得金碧輝煌。在朝陽(yáng)

  的照射下閃著金色的光芒。整棵樹一派豐收在望的景象。

  仔細(xì)回想一下,才恍然大悟:這是別人屋后的梧桐樹,葉子黃了,看起來(lái)跟掛滿枝頭的果實(shí)一般。它旁邊還有一棵矮些的樹,掛著澄紅色的果實(shí)——這是真正的果實(shí),它們調(diào)皮地把樹都?jí)簭澚。這是一棵柿子樹。

  葉落又是一年秋。轉(zhuǎn)眼來(lái)這時(shí)有兩個(gè)月了,每天都面對(duì)可愛的孩子們的笑臉,心里也隨著他們的哀喜怒樂變化著。沒想到,教書的日子竟是如此的美妙!

  “種下梧桐樹,引來(lái)金鳳凰”,金鳳凰,我們不敢稱,但培育下一代,嘔心瀝血,“山窩里飛出金鳳凰”倒是我們所希望的,也是我們努力的方向。到時(shí)候“雛鳳清于老鳳聲”,也足以使我們欣慰了!

三年級(jí)植物觀察日記 篇5

  我們家種了許多蘆薈,這些蘆薈是媽媽的朋友從英國(guó)帶回來(lái)的品種。

  蘆薈長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的葉子尖尖的、細(xì)細(xì)的;它莖很短,葉簇生在莖頂。葉長(zhǎng)30—70厘米,寬4—17厘米,厚2—5厘米,頂端漸尖,葉根寬闊。葉子呈粉綠色,布有白色斑點(diǎn),隨著葉片的生長(zhǎng)斑點(diǎn)逐漸消失,葉子四周長(zhǎng)著象菜刺一樣的小齒;媽媽告訴我蘆薈可以作食品、藥品、美容等用途;我每天都給它澆水、施肥,它生長(zhǎng)速度快,生命力強(qiáng),很快就長(zhǎng)滿了一盆。

  媽媽經(jīng)常把蘆薈送給有需要的朋友,既可以當(dāng)觀賞植物,又是很好的美容品。蘆薈渾身是寶。