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我的課余生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
我最喜愛的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當(dāng)做強(qiáng)身健體的一種好方法，還把打羽毛球當(dāng)做一種調(diào)整心情的'良方。
只要是打起羽毛球，我就會(huì)覺得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì)有那種在秋高氣爽的季節(jié)里，我們沿著秋風(fēng)做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。
呀，不好！一團(tuán)霧水跟一團(tuán)，跟成一團(tuán)爛泥團(tuán)；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當(dāng)然不罷休，也就投機(jī)取巧地去接�？烧媸翘熘乙�，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚”落在了對(duì)手的地盤上，讓對(duì)手也袖手旁觀。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對(duì)手，心里還有不高興的嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機(jī)取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚，打得對(duì)手袖旁手。
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情。
每當(dāng)我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開始了，對(duì)手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計(jì)就計(jì)讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對(duì)手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向?qū)κ值哪槻繘_去。他防不勝防，結(jié)果沒接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！
頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情，真好！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。
從小，媽媽就總是說(shuō)我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹眿寢屝χf(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)常夸我，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的`獎(jiǎng)狀吧！我越來(lái)越喜愛書法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。
我的課余生活作文3
我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。
有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結(jié)果我沒接住，所以爸爸贏了第一局。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠(yuǎn)，看來(lái)我要好好向你學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)完，我向爸爸豎起了大拇指。
第二局開始了，首先是我來(lái)發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來(lái)了，后來(lái)，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……
第三局開始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來(lái)打去，我在第六次沒接住爸爸打過(guò)來(lái)的球，唉，勝負(fù)已經(jīng)分出來(lái)，爸爸贏了。
我羞紅了臉，低下了頭，自言自語(yǔ)道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，輸贏不重要，快樂最重要！”我聽了這句話，忽然高興了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球。”
以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂最重要”來(lái)面對(duì)我的.課余生活，怎么樣，有收獲吧！
我的課余生活作文4
在我的許多課外活動(dòng)中，最有趣的是暑假爬樹和摘梨。
暑假期間，媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時(shí)，爺爺告訴我們?cè)缡斓拇和砝嬉呀?jīng)成熟了。因此，我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后，我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園，就看見高大的梨樹，枝葉繁茂。梨樹上覆蓋著來(lái)自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨子輕輕搖晃，就像金燈在風(fēng)中飄揚(yáng)。我禁不住那些大梨子的誘惑，立刻想爬上樹去摘它們。于是，我抓起兩根樹枝，一步一步爬上了樹。看到黃澄澄的大梨子就在附近，我趕緊伸手去拿。誰(shuí)知道我還沒摘梨，差點(diǎn)從樹上掉下來(lái)。我很快穩(wěn)住自己，又去了大梨，這次終于摘了一個(gè)。但是當(dāng)我摘下大梨子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨子從側(cè)面掉了下來(lái)。當(dāng)我用力過(guò)大時(shí)，樹枝搖晃起來(lái)，我旁邊的所有梨子都掉了下來(lái)。我從樹上跳下來(lái)，看到梨子看起來(lái)像被打敗的'士兵。他們中的一些人破了皮，露出了白色的肉。一些“肚子”裂開了，另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它，因?yàn)槲也恍⌒呐獕牧怂ww.Fudan-Mcg.cn的[日記]
這時(shí)，我正在樹上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候，你應(yīng)該用一只手拿著梨，然后輕輕地向上推，梨就會(huì)乖乖地掉下來(lái)�！蔽矣峙郎蠘洌瘴冶砀缯f(shuō)的做了。這次我摘梨更順利了。然而，有時(shí)梨樹的小枝葉會(huì)被砍掉。但是我媽媽說(shuō)沒關(guān)系，只要梨不掉下來(lái)，就很好。
爬樹摘梨。讓我認(rèn)識(shí)到果農(nóng)的辛勤勞動(dòng)，理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí)，我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂。
我的課余生活作文5
我的課余生活很豐富，你要讓我說(shuō)的話，那可是幾天幾夜都說(shuō)不完，因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵号钠で�、跳舞、畫畫、朗誦……我無(wú)所不能，其中我最喜歡的就是跳舞了！
在我四歲的時(shí)候，我特別貪玩，加上寫作業(yè)的時(shí)候總是駝背，所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞，糾正坐姿，也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開始有點(diǎn)不愿意，等我走到教室時(shí)，看見窗戶上貼著“中國(guó)舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候，我就知道我的噩夢(mèng)要開始了。伴隨著無(wú)奈，我便開始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會(huì)趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺，再讓我趴在地上，慢慢把雙腳打開。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣做，所以我感覺特別痛，眼淚都要疼出來(lái)了。老師看到了，連忙蹲下來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，你現(xiàn)在第一次來(lái)壓腿是感覺到痛，但是慢慢的呀，習(xí)慣了就會(huì)好了。”雖然老師說(shuō)話很溫柔，但是我的眼淚還是流了下來(lái)，并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來(lái)了，因?yàn)閷?shí)在是太痛苦了，太累了。
第二周，在媽媽的'逼迫下我不情不愿的來(lái)到了舞蹈教室。就在這時(shí)，我看見一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動(dòng)，看她飛舞的樣子，我驚呆了，那一刻我覺得跳舞的人真好看，所以我決定堅(jiān)持下來(lái)，我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后，我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的，因?yàn)槲矣辛烁嗟男判�，便不覺得累了，也沒有感覺到那么痛了，雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢(shì)，就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì)了劈叉、抬后腿，踢前腿等動(dòng)作……
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)舞蹈家，讓更多的人愛上舞蹈，也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的.哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了，我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央，然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”，不一會(huì)兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動(dòng)靜，只要“貓”稍微一動(dòng)，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個(gè)辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì)兒，“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因?yàn)樗艿穆�。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái)，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文7
登山是我最大的愛好了。
星期天，我和爸爸媽媽去登虞山。我們從言子墓那里開始，踏著一級(jí)一級(jí)臺(tái)階向上攀登，等我們到虞山門的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們坐在路邊的石頭上休息了一會(huì)兒，繼續(xù)往上攀登，沒多久，我們走到了“一笑茶園”，那里的茶樹特別多，茶樹碧綠碧綠的，像一張綠地毯，由于今年的雪特別大，雪后快一個(gè)月了，背陰的“綠地毯”上還有一層潔白的雪花。我們向茶樹靠近，一股淡淡的茶香隨風(fēng)輕輕飄了過(guò)來(lái)，天還很冷，還有涼颼颼的感覺。欣賞完雪后虞山茶園的景色，我們快快樂樂的回家了。
我還喜歡打乒乓�，F(xiàn)在我每天都要爸爸或媽媽陪我打一會(huì)兒乒乓。因?yàn)槲也粫?huì)發(fā)球，所以總是讓爸爸或媽媽先發(fā)球，后來(lái)我爸爸教我發(fā)球的動(dòng)作，練習(xí)了幾次，慢慢地就會(huì)了，后來(lái)，就換我先發(fā)球了。你們想知道我是怎么愛上打乒乓的嗎？告訴你們吧：在我還是5歲的時(shí)候，有一次去媽媽單位，看見媽媽的`同事用一塊木板在桌子上把一個(gè)白色的圓球打來(lái)打去，就問(wèn)媽媽：“媽媽，他們?cè)诟墒裁囱剑俊眿寢屨f(shuō)：“他們?cè)诖蚱古摇�。于是，我在旁邊看著他們打球，小腦袋隨著乒乓運(yùn)動(dòng)的軌跡來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢地被打乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)迷住了，逐漸地愛上了打乒乓球。
這就是我快樂的課余生活。
我的課余生活作文8
生活是一杯白開水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿激情的滾開水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節(jié)奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記
生活是多元化的，課余生活也不例外。可我，一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧?kù)o。
我喜歡發(fā)呆，一個(gè)人安靜的.靠在窗前，聽、畫。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧?kù)o，看著別人鬧，就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢(mèng)著的人。聲，流淌在天外，伴月而來(lái)，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨(dú)坐山問(wèn)，靜享這天簌。奔涌的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛，久已無(wú)影的甜。”這是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細(xì)聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲，聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔，低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨，在醉著的午后，把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里，細(xì)品每一次葉的顫動(dòng)，每一輪無(wú)聲墜去的月，每一點(diǎn)花間的聲響。
生，原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫
喜歡畫畫，一筆一劃，畫出心中的夢(mèng)。畫出這個(gè)世界，更畫清這個(gè)世界，畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。
完結(jié)
第一次發(fā)現(xiàn)完結(jié)也是那么美。寧?kù)o的我，寧?kù)o的課余生活�；癁閴m土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無(wú)處不是我……當(dāng)你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧?kù)o吧！
我的課余生活作文9
貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里，我喜歡和小伙伴們?cè)谠鹤永矧T單車、玩滑板車，我們相互追逐著、嬉笑著，那陣陣的歡笑聲總會(huì)引來(lái)大人們羨慕的.目光。有時(shí)我們也玩捉迷藏的游戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。
剛學(xué)游泳的那會(huì)兒，看到滿滿一池的水，我心里十分害怕，遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時(shí)候，我還緊緊地抱著他的脖子不放手，生怕一松手就會(huì)掉進(jìn)水里。爸爸說(shuō)：“這樣可不行，要想學(xué)會(huì)游泳，就得膽大些�！痹诎职值墓膭�(lì)下我終于放開手大膽地游了起來(lái)。雖然剛開始時(shí)很艱難，不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚里，難受死了。但“堅(jiān)持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。
一周過(guò)去后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。不過(guò)剛學(xué)會(huì)游泳時(shí)，我還不夠自信，只敢靠著游泳池邊，游一段就休息一會(huì)兒。有一次，我游著游著就偏離了池邊，當(dāng)我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁，卻怎么也抓不著。在這危急時(shí)刻，我反而一點(diǎn)不害怕，憋著氣轉(zhuǎn)了個(gè)方向，奮力向池邊游去，終于抓到了墻壁。經(jīng)過(guò)了這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，我終于真正學(xué)會(huì)了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂趣，它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。
我的課余生活作文10
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫盤，豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
首先，我會(huì)拿出我的小說(shuō)之最：《陽(yáng)光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢？當(dāng)然是我們這些小作者呀！只要看過(guò)《陽(yáng)光姐姐》系列的叢書的人都知道，這本書里的每一篇文章有一半是陽(yáng)光姐姐（伍美珍）寫的，那另一半當(dāng)然是和我們年紀(jì)相仿小作者寫的了。他們非常了不起，可以把課間生活寫的這么繪聲繪色，因?yàn)檫@些書很貼切我們的生活，所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之后，我會(huì)下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我們的'身體，還可以幫助我們長(zhǎng)得更高哦！我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的感覺，既讓人覺得放松，又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車，一邊看看路上的風(fēng)景。
之后，我會(huì)和我的哥哥下下跳棋。因?yàn)榘职终f(shuō)下棋可以使人身心舒暢，但我卻一點(diǎn)感覺呀?jīng)]有呢？
最后，我會(huì)玩玩電腦。我每一次玩電腦都會(huì)玩奧比島，其實(shí)我內(nèi)心深處住著一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀，喂喂小精靈東西呀，照顧它呀。還有買服裝部，買房子買家具呀，這都是我的最愛。但上了初中，我發(fā)現(xiàn)我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文11
為了豐富我的特長(zhǎng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。
星期一，我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請(qǐng)到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的`計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì)不會(huì)水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽到了水聲，我才意識(shí)到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對(duì)好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
我的課余生活作文12
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩，我喜歡的有：自行車、彈鋼琴、看電腦……
我喜歡彈鋼琴，喜歡鋼琴悅耳的聲音，彈鋼琴給了我很多快樂！
我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，老師教我“do”這個(gè)音，可是我小拇指總是翹起來(lái)，我彈啊彈，努力克服，小拇指終于不翹了。不過(guò)新的困難又來(lái)了，像升音降音的時(shí)候，我手指總是跨不上去，后來(lái)老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。
我也愛看書，所以媽媽常常把我?guī)У綀D書館去看書。當(dāng)我看見自己喜歡的書，我就會(huì)去認(rèn)真的看，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、學(xué)校訂的《自然探秘》這些書都是我愛看的。那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的.未解之謎是我最喜歡看的，里面關(guān)于UFO的文章，我看了一遍又一遍，現(xiàn)在都會(huì)背了呢！
還有“美人魚的未解之謎”，書里面寫著：美國(guó)的一個(gè)小島的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊完好無(wú)損的美人魚化石，還有人說(shuō)：“我看到了美人魚，那金色的頭發(fā)真是太美了！”可是科學(xué)家說(shuō)：“民眾位看到的美人魚只是海豚在陽(yáng)光的照射下才被看成是美人魚的！”
如果我是記者，就會(huì)問(wèn)科學(xué)家：“為什么別的科學(xué)家挖到了美人魚的化石呢？”
課余生活中，我最不喜歡的是爬山，可爸爸經(jīng)常帶我去爬鼓山。我為什么不愛爬山呢？首先，爬山很累，要費(fèi)很多力氣，所以我不愛爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方?jīng)]樹，很熱。
這就是我的課余生活，豐富吧！
我的課余生活作文13
你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎？告訴你吧，我最喜歡在課余時(shí)間踢足球！
踢足球不僅能鍛煉我的身體，還能提高我的反應(yīng)能力，所以我特別愛踢足球。
我第一次接觸足球的時(shí)候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思，后來(lái)看到電視里的`那些大哥哥大姐姐踢足球時(shí)神采飛揚(yáng)，器宇軒昂，我也漸漸對(duì)足球產(chǎn)生了興趣。
這周末，我和同學(xué)約好了來(lái)一場(chǎng)足球比賽。達(dá)到比賽場(chǎng)地并確定好裁判后，我們快速地分成兩組，并以手心手背的形式來(lái)決定誰(shuí)先開球，最后我們隊(duì)贏了，我先來(lái)開球。我心里緊張極了，像揣了只小兔子似的，我在心里默默對(duì)自己說(shuō)：加油啊，一定要來(lái)個(gè)開門紅！我把球放在地上，先向后退了幾步，然后猛地向前沖去，跑到球前，腳用力一踢，球就像一根離弦的箭直沖對(duì)面而去！隊(duì)友們也紛紛向球沖過(guò)去，爭(zhēng)取把球一腳踢進(jìn)球門，對(duì)手也不甘示弱，馬上迎上前來(lái)防守，激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了，我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時(shí)，一個(gè)對(duì)手從人群里搶過(guò)球并飛快地帶球前進(jìn)，眼看就要射門了，我向守門員大喊：“球來(lái)了球來(lái)了！”守門員眼睛緊緊地盯著球，身子一躍，雙手一撲，飛快地把球接住了。哈哈，他們沒踢中。比賽繼續(xù)進(jìn)行……
你們看，這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩呀！
我的課余生活作文14
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來(lái)，叫我學(xué)單車。我想：“騎單車會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車的.想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)�！睕]辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō)：“曹樂，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車頭會(huì)晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧�；氐郊抑�，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車。通過(guò)學(xué)單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文15
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里，我抬頭一望，看見三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的云彩上哩！再看了看高處的石級(jí)，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點(diǎn)，我上得去嗎？
我們開始爬了，一路上太陽(yáng)高照、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭，茂密的枝葉向四周展開，像一個(gè)大大的涼棚，把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線天，一線天是江郎山最有名的景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的`金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開始爬一線天了，一線天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過(guò)了一線天，開始爬郎峰了，最驚險(xiǎn)的是爬郎峰，一條人工開鑿的“之”字型小道，盤旋在石壁之間，非常危險(xiǎn)。我開始爬了，剛開始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來(lái)，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒有放棄，而是選了要繼續(xù)爬行，要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人，我只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功�！蔽覀円患医K于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來(lái)，我覺得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里，我離開時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會(huì)再來(lái)重游。
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