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我的課余生活作文

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我的課余生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我的課余生活絢麗多姿,畫畫呀,作文呀,但是,我最喜歡的,是沒多少男生愿意學(xué)的,而又是人人都稱贊、都喜歡的拉丁舞。咦,怎么都沒人鼓掌呀?算了,我先給你們說說我第一天上課的情況吧。

  第一天是這樣的,我走進(jìn)上課的地方,哇塞,這里好大呀!我火速地穿上拉丁鞋,等著上課。

  這時,一位女老師走了進(jìn)來,她自我介紹完后,就讓我們壓腿,哇,好痛呀!我心想,嗷,真是流年不利呀!接著是青蛙趴,高抬腿……最耗體力的是蛙跳和高抬腿,老師說到蛙跳要跳二十個的時候,同學(xué)們有的'嘴巴張得大大的,有的眼睛瞪得老大,差點眼珠子沒掉出來。跳完后,大家的腿果然都軟了,累得東倒西歪。還有高抬腿,要把腿抬到最高,最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位,更優(yōu)美。

  再跟你們說一下一年后也就是現(xiàn)在的我是什么樣的。我升上了中級班,我在里面已經(jīng)是霸氣十足,而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽說這是我刻苦訓(xùn)練和不斷努力的結(jié)果。正因為這樣,本周末,我將要趕赴晉江,去參加全國的拉丁舞比賽呢!

  課余生活跳拉丁舞讓我魅力十足,給我?guī)砹顺删透。同時,我也明白了:只要努力,一切都會心想事成。

我的課余生活作文2

  我的課余生活可豐富了,打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。

  記得高爾基先生曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,偉人的名言讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次,我看書看得很癡迷,媽媽叫了我好多遍,我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前,拍了我一下說:“吃飯了”!我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次,我看《西游記》看入迷了,就走到院子里,仿佛自己就是書中的孫悟空,自己往下編起故事來,這還不給力。我順手拿起院子里的棍子,把它當(dāng)成孫悟空的金箍棒,對著院子里的'東西劈頭蓋臉地打起來,嘴里還大叫著:“妖—怪!出來……吃俺老孫一棒”!

  我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》,《伊索寓言》,有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》,還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因為我太愛看書了,媽媽總叫我書呆子,我笑著說:“這樣不好聽,還是叫我書蟲吧”!

  我的課余生活就是這樣,不知道你的課余生活是什么樣的呢?

我的課余生活作文3

  我的課余生活豐富多彩,有跳舞、跳繩、唱歌……我最喜歡的是滑冰。

  我學(xué)滑冰好幾年了。每次滑冰的時候,我總是面帶微笑,因為我覺得滑冰很有趣。也許有人會問我:“你就那么喜歡滑冰嗎?”我會毫不猶豫地告訴他:“是的,我非常喜歡。有時,我會夢到自己參加滑冰大賽!苯酉聛,我就給大家講講滑冰的故事吧。剛開始學(xué)滑冰的`時候,爸爸一直在旁邊扶著我。他教我怎么用力,怎么控制身體的平衡。慢慢地,我不用爸爸扶,自己學(xué)會了滑冰,但是我滑得很慢,一不注意就摔倒了。

  有一次,我穿著滑冰鞋走在一條鋪滿石子的路上。一不小心,我被一塊很大的石頭絆倒了,把腿磕破了?吹酵壬狭餮,我想:放棄吧,不學(xué)滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家,媽媽輕輕地幫我清洗傷口。慢慢地,我的傷口I好了,可我還是不敢去滑冰。媽媽猜到了我的想法,走過來,對我說:“孩子,你要從自己的陰影中走出來,戰(zhàn)勝自己。媽媽,喜歡看你滑冰的樣子!甭犃藡寢尩脑挘掖┥匣,對媽媽笑了一下,繼續(xù)去滑冰。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)滑得非常好了,這讓我想到宋慶齡的一句名言“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果”。

我的課余生活作文4

  “啦啦啦,啦啦啦……”每當(dāng)我聽到歌手彈著吉他在唱歌的時候,我便不由自主地想起我的童年趣事。

  那是在我八、九歲的時候。我非常喜歡聽音樂,不管是廣播里放的,還是在電視上播的,我都愛聽。而且邊聽邊跟著唱,也手舞足蹈起來。聽多了,這些歌就成了我喜歡唱的曲目,時不時地就哼起一首,快活極了。

  一次,我正從電視上模仿歌手們的動作,突然發(fā)現(xiàn)有一個歌手邊彈吉他邊唱歌,愜意極了。于是,我便突發(fā)奇想想彈吉他,可是,家里又沒有,我也不會彈,怎么辦呢?正當(dāng)我冥思苦想的時候,我突然看到了媽媽掃地用的掃帚,眼晴一轉(zhuǎn),有了!我就用掃帚當(dāng)“吉他”彈吧!我拿起一把掃帚,坐在電腦椅上,左手拿著“吉他”前端,右手來回在“吉他”上彈奏,腳在不停地打節(jié)奏,嘴里唱出一些耳熟能詳?shù)母枨袄怖怖,啦啦啦……”?dāng)我唱完的時候,我也像歌手們一樣站起身來鞠躬,媽媽在一旁笑著說:“呵呵,唱得不賴嘛!你真有音樂天賦,真棒!”說完,便向我豎起了大姆指,我看了開心地笑了。

  這就是我的童年,一個懷有音樂夢想的`童年,一個歡樂有趣的童年,一個美好幸福的童年!

我的課余生活作文5

  每當(dāng)放學(xué)之后,我都會回到家,先用手機讀十八分鐘英語,只要連續(xù)堅持打卡180天,就會獲得獎學(xué)金;隨后,我就會寫作業(yè),但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后,我還會抽出時間來練習(xí)合唱課的曲目,以及音樂劇的表演。

  但是,最不平常的,就是周末。周末除了上課之外,其余時間我想干嘛就干嘛,我一般都會先看會電視,然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》,這是我們五年級必讀的書。雖然,很多同學(xué)都覺得《寄小讀者》無聊,寫的不好看,但我覺得很有趣。內(nèi)容是冰心收錄的.寫給孩子們的通訊。

  其次,就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓,感到輕松,可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習(xí)音樂劇雖然會感到累,出很多汗,但看到在舞臺上的效果,心里還是很甜的。付出就會有收獲。在臨近去維也納的日子里,老師夸我進(jìn)步很大,聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當(dāng)領(lǐng)唱,雖然會有一點的緊張,但是我會把我最好的一天展現(xiàn)給觀眾。

  我課余生活里的每一件事,不管是英語打卡還是練習(xí)唱歌,都離不開兩個字,那就是“堅持”,做每一件事都要持之以恒,雖然會有一點辛苦,但是每努力一次,我就會離成功更近一步!

我的課余生活作文6

  我的課余生活很豐富,有拍球、養(yǎng)烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體,而且長大了還可以當(dāng)羽毛球運動員呢!

  有一次,小段(段芝平)要約我出去打羽毛球,我開心極了!

  我按照約定,來到太廟廣場。這時候小段已經(jīng)在東張西望,早盼著我來了呢!我到了廣場后,小段一把奪過我的布袋子,因為動作太快,東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

  我和小段找了一塊寬敞的空地,開始打羽毛球了。

  我先發(fā)球,“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點兒也沒發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。直到我說:“小段!球!”小段才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)在她腳下了。小段開始發(fā)球。小段發(fā)球太近了!所以我跑了出去。呀!只差一點點了!就這樣,我們一直在發(fā)球撿球,撿球發(fā)球中,我不停地想:加油!加油呀!可是不爭氣的球還是落地了!我想,沒關(guān)系,一開始誰都不會,我一定行的!經(jīng)過無數(shù)次考驗和練習(xí),我終于學(xué)會了!那一刻,我是多么的.開心呀!

  。∥覀兺娴谜骈_心!

  你們瞧,我的課余生活是不是很有趣?

我的課余生活作文7

  我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星,點綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的星,那就是英語。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活,卻給我?guī)頍o窮的樂趣。

  這時為什么呢?就讓我給你講講吧!

  暑假里,媽媽給我報了一個英語輔導(dǎo)班,記得我第一次去上課時,心里很緊張,因為我還沒有學(xué)過英語呢,連基本的字母都不認(rèn)識。一進(jìn)教室,迎面走來一位女老師,只見她面帶微笑,彎下腰來,對我說:“歡迎你,小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的.英文名字叫sky,就是天空的意思。這節(jié)課我們學(xué)了字母,做了游戲、師生進(jìn)行了互動。慢慢的我喜歡上了這個老師。

  Sky老師很幽默,教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的時候,每學(xué)一個字母就玩一個游戲,并結(jié)合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進(jìn)行比賽,勝的隊員會加一顆小星星,同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴,下課鈴響了,我真舍不得離開教室。

  這個暑假,我過得非?鞓,不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了與同學(xué)友好相處,團結(jié)合作。

我的課余生活作文8

  蘿卜青菜,各有所愛,有的人喜歡讀課文,有的人喜歡跳帥氣的街舞,這有什么呀!我呢,喜歡畫畫,媽媽說:“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”,因為有了媽媽的鼓勵和贊美,所以我更喜歡畫畫了。

  五歲,我第一次上畫畫班的時候,學(xué)習(xí)的'是蠟筆畫,老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等,這節(jié)課我們畫的是貓,老師用勾線筆花了一個貓的形狀,并且指導(dǎo)我們在畫的過程中,線條要流暢,比例要適中。我們小心翼翼的畫著,先畫了貓的形狀,接下來畫貓的五官、四肢、尾巴,一個形象生動的貓就有了,最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。

  下課了,同學(xué)們爭前恐后的向老師展示自己的作品,因為老師還告訴我們要評選最優(yōu)秀的作品,我們一個個焦急的期盼著。時間一分一分過去了,最后,評選結(jié)果出來了,老師把優(yōu)秀作品的稱號給了我,哈哈!這下可把我高興壞了,回家的路上,媽媽問我今天畫的怎么樣?我把這個喜訊告訴了媽媽,媽媽親了親我的臉說:“這是你認(rèn)真畫畫得來的結(jié)果,瑤瑤,你真是個有潛力的藝術(shù)家”。

  從此以后,我更加喜歡畫畫了,畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。

我的課余生活作文9

  我的課余生活像個萬花筒,又像七彩的泡泡。在課余,我喜歡跑步,打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂的還是打乒乓球。

  屈指數(shù)數(shù),我學(xué)打乒乓球也有兩年多了。球場上的那一幕幕,我至今還記憶猶新……

  記得上小學(xué)前,酷愛打乒乓球的爸爸看到我經(jīng)常感冒,便常常帶我去打乒乓球。剛開始打時,乒乓球很不聽話,我回球時不是落網(wǎng),就是把球打“飛”。我對爸爸說:“怎么這么難打?”爸爸說:“慢慢來,總能學(xué)會的.!蓖ㄟ^一段時間的訓(xùn)練,我的技術(shù)提高了,球感也有了,乒乓球也似乎把我當(dāng)成主人聽我的指揮了。我真開心!后來,爸爸跟我對練時,故意加快擊球速度,而且回球時角度也越來越大,一會兒左、一會兒右……我只好拼命地跑過來跑過去,來來回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣,任其擺布。不一會兒,我就累得氣喘吁吁,滿頭大汗了……每次練完球,我總是腰酸背痛。

  現(xiàn)在,我早已不是當(dāng)初球臺邊的那個“木偶”了,相反,對手有時還會成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣,還得到不少人的夸獎。但是我的步法、反手等技術(shù)還比較弱。不過我相信,通過努力,我會不斷進(jìn)步。

  打乒乓球不僅鍛煉了我的體能,還豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藷o比的快樂!

我的課余生活作文10

  我的課余生活真是豐富多彩,跳繩、丟手絹、畫畫、看書……,但是我最喜歡的是看課外書。

  俗話說“讀書破萬卷,下筆如有神”。我感覺讀書使人獲得知識,讓你的心靈更加美麗!這幾年我看過詩歌、散文、小說、童話等等。我最喜歡的作家是冰心老人,因為她有一顆童心:最喜歡看的.是小說,有時可以看上幾個小時自己卻不知道,只感覺自己跟著主人公時而哭,時而笑,被故事情節(jié)深深的打動。

  我從上小學(xué)一年級就開始讀書,讀的第一本書是《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾。笛福。這本書主要描寫了17世紀(jì)一名英國水手魯濱遜?唆斔鞒俗妮喆恍冶粺o情的大海吞沒,他流落荒島,過著艱苦的生活。后來救了野人星期五,主仆二人憑著自己堅強的毅力,依靠個人的雙手創(chuàng)造美好的生活。通過閱讀使我有了堅強的意志,變得更加勇敢,記得第一次我獨自回家時,心里害怕極了,大馬路上人山人海的。心里想:魯濱遜都可以自己生活,這點困難怕什么?于是我一邊走一邊想不知不覺到家了!

  我喜歡讀書,以后多多讀書。

我的課余生活作文11

  我課余的生活可豐富了,有讀書、練字、打乒乓球、跳舞、游泳、旅游……但我最喜歡非讀書莫屬。

  書里有無窮無盡的知識,讓我們在學(xué)習(xí)一天后,從巨大的壓力中掙脫出來,在知識的海洋里任意遨游,喜笑顏開。記得是在低年級時,媽媽買了許多課外書。我特別喜歡讀,飯前讀,飯后讀,睡前讀,下課讀?傊,只要一有時間我就讀會兒書。

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級的學(xué)生了,隨著學(xué)業(yè)、作業(yè)的'增多,讀書的時間越來越少,睡覺時間也越來越晚,隨后媽媽就不讓我過多讀課外書了,從此每一天都變得枯燥極了。有一天,我突然想出一個絕對不會被媽媽發(fā)現(xiàn)又能讀上書的好辦法,就是在睡覺時,躲在被窩里讀書。這一天晚上,我飛速的把作業(yè)寫完,我就鉆到被子里。然后媽媽問我:“你不寫一寫你的課外班作業(yè)嗎?”我說:“不了,我很困!薄芭,那你睡吧!眿寢尠褵絷P(guān)上了,過了一小會兒,我偷偷的把書拿過來,還拿了一個小手電筒,我一直在讀,把這本看完了一大半,才感到濃濃的睡意。不到一分鐘,我就睡著了?墒堑诙煸缟弦驗榘疽棺兂闪舜笮茇埩耍Y(jié)果上課時一點兒都沒聽進(jìn)去。

  我覺得讀書雖然是好事,但不能過于沉迷哦!

我的課余生活作文12

  說到課余生活,同學(xué)們一定都會覺得很開心?墒俏矣X得我的課余生活確實不愉快的。

  因為每天放學(xué)回家我做作業(yè)都很慢,做完作業(yè)還要彈一個小時的鋼琴。等鋼琴彈完的時候就已經(jīng)到了睡覺時間了。我不喜歡這樣!

  我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七點前做完作業(yè),八點準(zhǔn)時彈完鋼琴。彈完鋼琴后就是自由自在的玩耍時間了。玩耍時間里,我希望可以看看電視,我喜歡看湖南衛(wèi)視的《快樂大本營》;我喜歡看江蘇衛(wèi)視的《非誠勿擾》;我喜歡看少兒頻道的動畫片……我還希望可以看看課外書,我喜歡看《快樂日記》;我喜歡看《棒棒英語》;我喜歡看《興趣語文與數(shù)學(xué)》……我還希望可以找樓上的'小朋友玩,可以去院子里面打乒乓球,可以去河邊散步……可是我沒有時間!

  為了電視,為了課外書,為了和小朋友玩,為了打乒乓球……我決定:我要提高寫作業(yè)的速度和準(zhǔn)確性;我還要認(rèn)真彈鋼琴;我要一心一意的對待每一件事情……

  為了有愉快的課余生活,加油!

我的課余生活作文13

  說起我的課余生活,那真是豐富多彩。比如:畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了!

  一有時間,我就約上好朋友去打乒乓球。有一次,好友不在家,我就讓爸爸陪我去打,爸爸勉強答應(yīng)了我。我和爸爸來到了球場上,爸爸像久經(jīng)沙場的老手似的,沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍,我們父子擺開架勢,叫起陣來。

  開局了,我先發(fā)了一個“高旋球”,正中爸爸下懷,爸爸魁梧的身材,順勢就給了我一個“反旋”,把我的球給打了回來,我又上手一個“削球”,球在爸爸的.案板上“左跳右跳”的,“!旋球!”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了!

  由于我的驕傲,下面是連連失球,在10:10平局的情況下,我不小心打了一個高球,爸爸一看機會來了,就來了個“大灌籃”!我以10:11的微弱比分輸給了爸爸。

  以前我一直很驕傲,總認(rèn)為我是乒乓奇才,但是通過與爸爸的較量,我知道了:人外有人,天外有天的道理。毛主席有句話說得好:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!爆F(xiàn)在想來,這話就好像是針對我說的一樣,我在反省之后,覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了,只有這樣我才意識到了我自己的不足,才會看到我與別人的差距,才會督促我改進(jìn)。

我的課余生活作文14

  我的課余生活多姿多彩:吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡,然而我最愛跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體,使我肺活量增加。

  跳繩很方便,只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大,還不需要伙伴就能跳。我一個跳繩,有時雙腳跳,有時單腳跳,有時跑著跳呢。雙腳跳時我像一只可愛的'小兔一蹦一跳的,跳得可歡了。我雙手搖繩,雙腳一跳,繩子就從我腳下通過了。單腳跳的時候,我一只腳跳累了,可以換另一只腳跳,既不費力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的時候,我跑得越來越快,仿佛自己已經(jīng)飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩,我站在媽媽面前跟著跳,媽媽搖繩搖得快,我就要跳得快,媽媽搖得慢,我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳,要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄,每次打破紀(jì)錄,我都會開心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩,從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下,我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。

  我愛跳繩,它帶給我健康,帶給我快樂!

我的課余生活作文15

  我的課余生活豐富多彩,如騎自行車,滑冰,出門旅行,可我最喜歡的是畫畫。

  小時候,有一次我拿起一張紙和媽媽買的水彩筆、油畫棒,開始畫我想象中的爸爸。在這幅畫中,我把主人公爸爸畫成了郵遞員,背著一個挎包,在送信。爸爸看了這幅畫哈哈大笑。

  還有一次,我用毛筆畫了一個罐子,一不小心失手了,毛筆掉在了畫面上,可是我卻不慌不忙地說:“爸爸媽媽,你們不必操心,我們把它當(dāng)成影子,不就可以了嗎?”爸爸開心地說道:“可以,這個想法很好!”

  又有一次,我臨摹了一張很難的.畫,我畫了一個小時,終于畫完了,我臨摹的這幅畫里有:人、動物、房子、植物和藍(lán)天白云。爸爸一看大吃一驚,喊來媽媽,媽媽看了連連稱贊我,她說:“寶貝,你畫的畫太好了,我好喜歡!你以后長大了一定可以成為大畫家!”這時我覺得我媽激動的心有可能隨時會跳出來,我還是離她遠(yuǎn)一點吧!這還是我第一次看到他們“發(fā)瘋”呢!

  現(xiàn)在,我在嘗試著畫較復(fù)雜的作品,有時候畫出來的畫,是我以前想都不敢想的。通過我的課余生活——學(xué)畫畫,我想告訴每個小朋友,不要想著自己不行,要相信,只要我們能想到,我們就可以做到。