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我的課余生活作文

我的課余生活作文[匯總14篇]

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文[匯總14篇]

  我的課余生活作文 篇1

  今天我爸爸買了一缸魚,我就把那缸魚都抱到我的房間里來做實驗了。

  我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來一個小小的燒杯,準備好器材,就開始做實驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚一骨碌全都倒進燒杯里,實驗前的準備就做完了。

  實驗開始了,我把滴管輕輕地放進水里,然后把滴管頭伸到魚嘴上面一點,然后用力一摁,滴管上面的那個吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上?墒牵谶@關鍵的時候,花魚又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次,還沒成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒有這么高!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來試一試的時候,我發(fā)現燒杯里的有水的`地方已經變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來的水倒了,然后換成自來水。可是,媽媽把食用色素,滴到花魚前面時,花魚又游走了。這樣反復幾次后,又要換水了。

  我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說:“這魚太愛動了,而且身材太短小了!眿寢屢宦犨@話,便對我咬起耳朵來:“我們可以換條魚試試!”我一聽,覺得也對,不如換一條魚吧!

  我換了一條魚,這條魚好多了!實驗進行的很順利,結果終于出來了。讓魚呼吸混入食用色素的水證明了,魚是通過魚鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會從魚的鰓里漂出來。

  我的課余生活作文 篇2

  我是一個比較內向,而文靜的女孩。課余時間,喜歡在學校里看一些課外書。但是這樣的我,是特別喜歡裝扮我的美麗的“小山”。

  “小山”并不是一座真山,而是一塊有手掌那么大小的鵝卵石。這塊鵝卵石臥在一個盛滿清水的玉石盆里。清清的水里還有幾條小金魚兒,游來游去的?善亮耍

  “小山”一開始并不美,“小山”一開始只是一塊難看的,灰色的石頭。但是,由于“小山”剛買回來我就對“小山”洗洗刷刷。直到洗出“小山”那雄偉的樣子,去把“小山”洗得一點兒也不臟,才把“小山”放到盛滿清水的玉石盆里。上網聽福音里放上幾條紅色的小金魚兒,“魚戲蓮葉間”這首詩就活現的體現在我的眼前了。

  我和“小山”結下了深厚的友誼,成為了很好的朋友。我一有空兒,就來給“小山”換換水、給種點小草兒,小花兒、或者過來給它擦擦身、打扮打扮……忙的真是不亦樂乎!

  我又突發(fā)奇想的.想把“小山”,變成“花果山”。于是,我就找來了剪刀、彩紙、雙面膠、還有一些橡皮泥……運用著美術課的知識,先用橡皮泥做成“小猴子”,和“孫悟空”。又用剪刀剪了三角形的紅色彩紙做成了小旗子,和一個大旗子。這橡皮泥做成幾棵桃樹,在將大旗子上寫上“齊天大圣”這幾個字,然后再把這個旗子插在“孫悟空”旁邊,就大功完成啦!

  看著我的“花果山”,心里別提有多高興了。

  我喜歡我的“花果山”。

  我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活是豐富多彩的,有下圍棋、踢足球、打籃球、玩悠悠球、打羽毛球等,其中,我最喜歡的'還是下圍棋了。

  最早接觸圍棋是我上小學一年級的時候,媽媽給我報了圍棋興趣班。媽媽說它可以開發(fā)我的思維能力,還可以修心養(yǎng)性。這樣我從最簡單的提子、數氣,慢慢地懂得了一些更精妙的定式如點三·3等。我也從一開始的啟蒙班、初級班然后跳到了現在的中級班?吹搅撕诎资澜缋锞尤荒墚a生這么多的變化。學著,學著,每當我被高手殺的片甲不留的時候,我就不想學圍棋了。媽媽說:“輸贏并不重要,重要的是你有一顆平常心!

  圍棋帶給我快樂,讓我交到了許多好朋友,教會了我許多道理,豐富了我的課余生活。

  我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫畫,玩游戲……但是我用時最多的是閱讀和打乒乓球。

  閱讀是我每天放學回家必做的一件事,它就像是我的.好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書,書里面不僅有寫作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語言表達能力,使我寫起作文來顯得得心應手。爸爸也經常去圖書館里借上一兩本好書讓我看,好讓我增長知識,我每次都讀的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開這知識的海洋。誰叫我是一個“小書迷”呢!如果考試考得好爸爸還會給我買一本我喜歡的書來獎勵我,讓我多看看漲漲見識。

  打乒乓球是我吃完午飯和下午放學回來干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強視力。我們每天都打得很開心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因為爸爸老是把球打飛,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個球也沒撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見我不撿球了,他也很生氣,就說“撿球是打球過程中必須做的,不想撿球還怎么打!焙髞砦蚁肓讼耄X得爸爸說的有道理,不能因為一點小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開心地打起了乒乓球。

  瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內心很充實,我一定要堅持下去。

  我的課余生活作文 篇5

  課余,我喜歡和同學玩丟手帕。

  大家圍成一個圓圈,蹲在地上。先由楊點伊來丟手帕。她握著一塊手帕飛快地跑了一圈,然后輕輕放在嚴藝背后。當跑第二圈時,嚴藝還未發(fā)現,又過了一會兒,她終于發(fā)現緊追過去,結果沒成功。

  第二輪輪到嚴藝丟手帕了。她可真機靈,把手帕握在手里,連跑了兩圈還沒找準目標。后來她趁我不注意,把手帕悄悄放在我背上。開始,我沒覺察。過了一會兒,她快速向我跑來,而且眼睛也緊緊地盯著我。這時,我想她可能把手帕放在我背后急忙轉身找。忽然一塊手帕從我身上落下來,我拿起手帕,拔腿就跑,可是已經來不及了。大家罰我表演一個節(jié)目,我沒辦法,只好唱一首歌。我們就這樣依次輪流玩著......

  我的課余生活有趣而豐富。

  我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活有許多,如放風箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。

  有一次,我和小伙伴們踢球,我方的守門員一腳就把球踢到了中場,大家立馬爭先恐后地跑過去都擠在一團了,搶到球后,我?guī)е騺淼搅藢Ψ降那蜷T前,我使勁一踢,球進了對方的球門,我高興的叫著:“進球啦,進球啦!”我們得一分,大家為我而歡呼!

  第二場,對方一個飛球就踢進了我們的球門。啊,直接就讓他們得了一分,真慘!

  最后,我們以8比7的成績贏得了最后的`勝利!

  除了和小朋友踢足球,我還常常和爸爸在小區(qū)打羽毛球。有時我贏,有時爸爸贏。一次,我和爸爸打羽毛球,由爸爸發(fā)球,他打了一個高遠球,我趕緊后退了幾步,把球接了過去,幾個來回后,球落在了爸爸那邊,我贏了!每次打球,小區(qū)里都充滿了我和爸爸的歡笑聲。

  你說,我的課余生活是不是很豐富呢?它們不僅鍛煉了身體,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

  我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活可豐富了,有打羽毛球、跳繩、溜冰、畫畫等,但我最喜歡的還是溜冰。

  記得7歲的時候,有一次,媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我立馬打開盒子,興奮地穿上了它們之后,爸爸在左,媽媽在右,我開始漫長的學溜冰之路。

  沒多久,我已經能慢慢地溜幾步了。爸爸媽媽松開了手,我就開始一個人練習。突然,爸爸推了我一把,結果害我重重摔在地上。我回頭一看,只見爸爸哈哈大笑,我很無奈地坐在地上,起不來了。最好,還是爸爸把我扶起來我才“小人不計大人過”原諒了他。

  就這樣,爸爸媽媽陪我經歷了無數次的跌跌撞撞,慢慢地我開始熟練起來了,F在,我已經能夠離開爸爸媽媽的手,一個人很快地溜冰了。爸爸媽媽看到我的進步,都開心地笑了。

  我就是我最喜歡的課余活動——溜冰,雖然學習的'過程很辛苦,但是除了學會溜冰之外我還學會了很多,更體會到了爸爸媽媽對我濃濃的愛意。

  我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活,如一碗放了錯雜調味的湯,一會兒苦,一會兒甜,一會兒酸,又一會兒變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫;又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著點點滴滴。

  我喜歡鋼琴。鋼琴如美酒,是值得細細品味,是應該細細品味的東西。剛開始接觸,它的每一個音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無法言表的.喜悅。漸漸地,我已不再把鋼琴當作一種樂器,而是當作一位朋友,一位可以深交的朋友,好好地對待她,每次有空,累了,我都會去找她,與她一起玩,一起放松下來,一起想象著如坐在白云上……

  我的課余生活,還有書。我喜歡在個安靜的地方看書,沒有喧鬧,只有悅耳的風鈴聲,只有和煦的陽光,只有涼涼的微風。每當我沉浸在書的海洋里,感情就會無法自拔。書中的人物開心,我就會和他們一起開心;書中的人物傷心,我就會和他們一起傷心;書中的人物憤怒,我就會和他們一起憤怒。

  我的課余生活,還有折紙。在一個溫暖的環(huán)境下,我很喜歡折紙。鮮艷的玫瑰、可愛的紙鶴、狡猾的狐貍……一個個生動的作品在桌子上跳動著。一步一步地折起,每當折成,我就會無比的自豪,一種無以言表的喜悅油然而生,恨不得宣告全世界:看!我的新作品誕生了!

  如果鋼琴是個安靜的朋友;那能與她媲美的,也只有書和玫瑰了,一樣的安靜……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

  我的課余生活作文 篇9

  我的愛好有很多,比如打羽毛球、看書、舉重、寫作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因為打羽毛球這項運動可以強身健體,也可以鍛煉我的眼睛。

  我經常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實力可謂不分上下。我的同學很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來到一塊大平地,這儼然是一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場,我的.心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀!心里想:萬一沒有接到球,就可能落下差距。

  比賽開始了,其他同學都在議論紛紛,好像在討論這場誰會贏。

  我心里默念著,一定要贏。我先來發(fā)球,只聽到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過,一個拍子把羽毛球打得遠遠的,同學也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開了差距。中場休息的時候,只見我的背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。

  第二回合開始,對面的同學更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經沙場的我已經筋疲力盡。對面的同學想追上我,打一個快速球,還好我反應快,直接一個扣殺,贏得了這場比賽。

  打羽毛球是我的愛好。因為我可以和同學們一起玩耍,結交到更多志同道合的朋友,也可以強身健體。

  我的課余生活作文 篇10

  我的課余生活是豐富多彩的,更是快樂有趣的,在有趣的課余生活中我學會了敲揚琴,寫毛筆字、唱歌……

  這幾個月我又學會了一個新本領——梳辮子。每天早晨,媽媽急沖沖地去上班,爸爸一個大男人又不會梳頭發(fā),所以我的'長頭發(fā)就成了全家人頭痛的一件事。我想:“我都十歲了,梳辮子這樣的小事情應該自己能解決!”

  于是我學著媽媽的樣子,站在鏡子面前專心致志地梳著頭發(fā)?墒沁@頭發(fā)像淘氣的小寶寶,不聽我的使喚,上面梳好了,下面亂了;左邊梳好了,右邊散了。好一陣子,我才梳起了馬尾辮,可是一照鏡子,還真像火車軌道,一縷縷的頭發(fā)都彎彎曲曲的。我失望地說:“不學了!卑职謰寢屝Σ[瞇地鼓勵我:“只要有信心,天下沒有干不成的事!”聽了這話,我重新振作起來,一有空我就站在鏡子面前練習梳辮子。慢慢的,我的頭發(fā)越梳越好了。我快樂得像一只小鳥。

  我的課余生活作文 篇11

  我的課余生活就像云彩一樣多姿多彩,抓人、捉迷藏這些游戲我都喜歡,要說我最喜歡的'還是“老狼老狼幾點鐘”。

  有一天下課了,我和同學們在一起玩“老狼老狼幾點鐘”。我和一些想當“狼”的人都爭先恐后地喊著:“我來當!我來當!我來當!”最終我們決定黑白配分配出誰是“狼”,最后還是張宇妍當,我沒有如愿以償地當上“狼”,有點失望。

  游戲開始了,按照游戲規(guī)則我們要問“狼”:“老狼老狼幾點鐘?”“狼”回答:“六點鐘!本o接著問答七點鐘、八點鐘……直到十二點鐘,場面才有了變化,“小羊”們紛紛逃竄,都回到了自己的家里,只剩下一只“狼”不知如何是好,在“小羊”家外面又氣有急。

  但是,無論輸贏,我們都玩得很開心。噴泉廣場上都回蕩著我們的笑聲呢!

  我的課余生活作文 篇12

  我最喜愛的課余生活那就是畫畫。

  我要畫的是母親節(jié)送給媽媽的禮物。我先畫了一個大大的蝴蝶結,可是蝴蝶結的那兩根掉下來的線,我怎么也畫不好,后來,姐姐又細心的教我以后我就畫得很漂亮。

  接著我又畫起了美麗的蝴蝶。一只只蝴蝶在空中翩翩起舞就像幾個舞者在空中自由自在的跳舞。

  然后,我又在中間畫了一個大愛心,中間寫上對媽媽的祝福語。可是在畫大愛心時,我又出現了一個困難。我畫愛心時總是把愛心的那兩條線斜下來的,畫得太直了,一點也不好看。也是姐姐手把手的教我畫的。

  最后,我還要好好的'感謝一下姐姐呢!不然我怎么能畫出這一幅美麗的畫呢?

  我的課余生活就是喜歡學畫畫。

  我的課余生活作文 篇13

  叮鈴鈴下課了,我的課余生活開始了。

  課余時間是我最快樂的時候,因為我又可以讀書了。我特別喜歡

  讀曹文軒的書。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我,從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀,看了又看,從不厭煩?戳艘黄,還想再看一篇,每當這個時候,我就會變成一個小書蟲,在書的海洋里暢游。

  讀曹文軒的作品使我非常感動。最令我感動一篇就數《啞!妨。每當讀起啞牛這篇文章,我的內心就久久不能平靜,豆大的淚珠就會情不自禁地流下來。啞牛是一個窮孩子,他天生啞巴不會說話,因為家里經濟條件不好再加上父親身體不好,所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個老婆婆面前,老婆婆對她很不好,整天叫他干活,累的滿頭大汗也不讓休息,但啞牛始終笑呵呵地面對著,終于他用自己的善良感動了眾人。

  我不僅讀曹文軒的書,還讀其他方面的書,書是我生活中必不可少的朋友,我在書中結識了很多朋友。我認識了勇敢的魯濱遜,我認識了調皮的小豆豆,我認識了堅強、不向命運低頭的海倫凱勒,我還認識了機智靈敏的斑比……他們成了我最好的朋友。讀著讀著我仿佛就成了書中的.人物,他們哭的時候我也會哭,他們笑的時候我也會笑,他們成了我課余最好的玩伴。

  讀書成了我課余生活的主旋律,讀書使我快樂,讀書使我充實,讀書使我的生活更加精彩。

  這就是我一個課余愛讀書的小女孩。

  我的課余生活作文 篇14

  上學,作業(yè),作業(yè)!讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學后、下課后,這可是屬于我們自己的世界。

  “丁零零”,下課鈴聲伴隨著動聽的音樂響起,一堂緊張的學習生活結束了,同學以百米沖刺的速度奔出教室,我也不例外。

  瞧,課余生活豐富多彩,同學們有的在跳長繩,有的`在操場上捉蚱蜢,還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個秘密,我還不會轉呢?

  看著同學們悠然自得地轉著,再看看自己的呼啦圈,我恨不得也加入他們。就在這時,“高手們”喊著:“林凡藝,快來呀,一起轉吧!”

  我吞吞吐吐地說:“可……我不太會轉……”

  “沒事的,我們來教你!”“高手們”異口同聲地說。他們也陸續(xù)地給我表演,我也情不自禁地轉了起來,可沒轉幾下,呼啦圈就“下崗”了,我像泄了氣的氣球一樣,無精打采的,嘴里嘀咕著:“我怎么就學不會呢?”

  一個同學跑過來對我說:“別急,我們再努力一下,一定會轉好的!碑斅犃怂脑挘业纳眢w像注射什么東西一樣,拼命地紐動著我的腰!鞍,我會轉了!”我大喊著,同學們也跑過來對我說:“付出代價總會有好結果吧!”我笑了,同學們也笑了,四周的小樹擺動著枝干也笑了,似乎也在為我會轉呼啦圈而高興。

  大家盡情地享受著這美好快樂的課余生活,享受著幸福的童年。

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