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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-02-15 12:37:18 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿
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(精品)我的課余生活作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的課余生活作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)我的課余生活作文9篇

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,給我的童年生活添了許多快樂,但我最喜歡的還是收獲的快樂,比如摘蘋果。

  今天我和哥哥還有奶奶到山上摘蘋果,經(jīng)過一段彎彎曲曲的羊腸小道,來(lái)到了蘋果園,放眼望去,大大小小的蘋果就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,好像在向我們招手呢。奶奶說(shuō):“你們今天一定要好好仔細(xì)地摘蘋果,比一比誰(shuí)摘的又多又好!备绺鐩]等奶奶說(shuō)完就一溜煙的跑進(jìn)了果園,雖然我也很著急,但還是耐心地聽完了奶奶的話才拿著桶開始行動(dòng)。這時(shí)哥哥已經(jīng)摘了一小半了,可他摘一個(gè)就往桶里丟一個(gè),一副滿不在乎的樣子,我專門挑那些又大又紅蘋果,還給他們套上白色的網(wǎng)帶,穿上“衣服”,然后才輕輕地放進(jìn)桶里。過了一會(huì)兒,我們把摘的蘋果送給奶奶看,奶奶對(duì)哥哥說(shuō):“你看你摘的蘋果里有蟲,還有青的'。弟弟選的挺好,顏色好。你要向他學(xué)習(xí)!苯又覀冇诌M(jìn)行了下一輪的摘蘋果比賽。

  一上午過去了,我們累得腰酸背疼,但是看著那些收獲的果實(shí),心里很快樂。

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩:聽音樂、唱歌、畫畫、滑旱冰......可是我最喜歡做的還是拿起手中的課外書靜靜的翻閱它,解讀它。

  小的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)看到媽媽沒事的時(shí)候就會(huì)看一些書,看到媽媽那么津津有味的看著,我也想看,可當(dāng)我看到時(shí),卻一點(diǎn)也不明白上面寫的是什么。這時(shí),媽媽會(huì)慈祥的望著我說(shuō):“乾語(yǔ)長(zhǎng)大要好好學(xué)習(xí),只要好好學(xué)習(xí)你就會(huì)從書中了解到你不知道的和你想解答的東西!”我不解的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我的心中想著:我一定要讀懂這本書。

  慢慢的我長(zhǎng)大了,當(dāng)我再去看那本書時(shí),那本書確實(shí)解答了我的問題,還給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),從此我愛上了讀書。

  只要是有課余時(shí)間,手中也有我愛看的書,我總是會(huì)津津有味的.去品嘗它。記得有一次,我正在房間看我新買來(lái)的【意林】,這時(shí)媽媽叫我:“乾語(yǔ)吃飯了!”“哦!”我應(yīng)了一聲,端著我手中的【意林】往廚房走,“蹦”的一聲我大喊:“!”媽媽趕快從廚房跑出來(lái),看見我摔在地上捂著頭,旁邊還放著本書,立刻就明白了。“痛死我了,都怪這破墻!”我氣憤的說(shuō)!澳氵說(shuō)墻,看書就看書,走路就走路,你還邊看書邊走路,難怪會(huì)撞到墻!”因?yàn)檫@一次的教訓(xùn)我再也沒有邊看書邊走路過,但是我并沒有因此而不再看書,而是更加癡迷了!

  因?yàn)樽x書我認(rèn)識(shí)了許多朋友,因?yàn)樽x書我知道了許多奇妙的事,因?yàn)樽x書我還知道了許多知識(shí)!我愛讀書!

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,跳舞、彈琴、游泳、看書我都喜歡,但我最喜歡的是抖竹。

  一年級(jí)的時(shí)候,阮老師拿來(lái)了一大箱形狀怪怪的東西,我十分好奇:這些紅黃相間、兩邊像沙漏一樣的東西是什么呀?阮老師說(shuō)這個(gè)東西叫空竹,是我們班準(zhǔn)備學(xué)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,說(shuō)著拿起兩根用繩子連起來(lái)的桿抖了起來(lái)?罩裣褚粋(gè)聽話的孩子,在她的手里一會(huì)兒被拋得高高的,一會(huì)兒在細(xì)細(xì)的繩子上蕩來(lái)蕩去,還會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲,像在唱歌呢!我羨慕極了,心里暗暗下了決心:我一定要學(xué)會(huì)抖空竹。

  回到家,我立刻開始練習(xí),“看花容易繡花難”,阮老師抖得那么輕松,可為什么我的空竹不是繩子纏在一起,就是空竹到處亂滾呢?我有些想放棄,媽媽仿佛看出了我的心思說(shuō):“要掌握平衡,你一定能行的`!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)練習(xí)。慢慢地手上有一些感覺了。早上一起床我要練習(xí),中午抽空練,晚上寫完作業(yè)我還練。“功夫不負(fù)有心人”,我終于掌握了抖空竹的要領(lǐng),還學(xué)會(huì)了一些花樣呢!現(xiàn)在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng),我們班都要表演抖空竹,我還教會(huì)了爸爸、媽媽。哈哈,我也當(dāng)了一回小老師!

  只要我一抖空竹,所有的煩惱都飛到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

我的課余生活作文 篇4

  學(xué)習(xí)好似蔚藍(lán)的天空,雖有陽(yáng)光普照,但難免有些單調(diào),而豐富多彩的課余生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來(lái)的白鴿,為我點(diǎn)綴著這片充滿樂趣的天空。

  音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙,帶著一身疲憊離開學(xué)校,難免頭昏腦脹。此時(shí),回到家中,我總會(huì)輕扭錄音機(jī)的開關(guān),斜倚在床上,靜靜地傾聽來(lái)自遠(yuǎn)方的自然之聲;潺潺溪水般地流淌著,小鳥在低聲地吟唱,綠茸茸的小草在竊竊私語(yǔ),還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花在歡笑……悠揚(yáng)的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁,我完全融入了大自然的懷抱,丟下一天的疲倦,深深地陶醉在音樂的世界之中。

  書籍是我必備的營(yíng)養(yǎng)品。家中的書房是我最愛駐足的地方,書中人物曲折的經(jīng)歷總會(huì)令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中,故事結(jié)尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺(tái),就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中,主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動(dòng)震驚了,面對(duì)著這人生的壯舉,我淚如泉涌。

  運(yùn)動(dòng)是激發(fā)我斗志的*奮劑。每到周末,無(wú)論有什么事,我都會(huì)義無(wú)反顧地坐在電視機(jī)旁收看著NBA賽場(chǎng)。NBA球星的精彩表演總令我斗志昂揚(yáng),激勵(lì)我信心百倍地迎接生活的'挑戰(zhàn)。

  音樂陶冶了我的情操;文學(xué)教會(huì)我感悟生活,辨明是非;而體育給予我的則是迎接困難的斗志與勇氣。

  我愛這給我?guī)?lái)無(wú)限樂趣的課余生活,讓這斑斕的彩虹和圣潔的白鴿永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。

  下課了,同學(xué)們拿出皮筋來(lái),我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒有輪到我時(shí),我會(huì)拿出從家里選出的書看。有時(shí)候遇到精彩的詞句,我會(huì)用波浪線畫出來(lái);遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣,讓我享受到了從未有過的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識(shí)。就這樣,有時(shí)輪到我跳時(shí),同學(xué)們叫我,我也沒反應(yīng)。

  晚上,我把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他,我感覺非常不自在,因?yàn)檫@樣,我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間;但是往另一方面想,又感覺到快樂,我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字,還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。

  更讓人開心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前,總是把作文本翻開看看,看最近有沒有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過了很久還沒來(lái),我會(huì)打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會(huì)急切的`打開,嗯,確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評(píng)評(píng)其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí),其他同學(xué)回來(lái)評(píng)評(píng)自己的作文,有時(shí),自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句!叭巳藶槲,我為人人”,我覺得這種境界是破耐人尋味的。

  還有時(shí),我覺得特別無(wú)聊,我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí),我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊;玩“連連看”時(shí),我的眼睛急切的尋找……

  其實(shí),在課余時(shí)間中,我們可以玩一些對(duì)自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。

  這就是我豐富的課余時(shí)間!

我的課余生活作文 篇6

  我的課余生活像豐富多彩的萬(wàn)花筒,有溜冰,有上網(wǎng),有打羽毛球,還有游泳,雖然這些我都很喜歡,但是,我最喜歡的.還是看書。

  看書可是我的最愛,如果一天不看書,我會(huì)吃不下飯,沒心思。

  有一次,我補(bǔ)習(xí)班一下課,就立刻跑回家看書,我如饑似渴得在書的海洋里遨游。

  還有一次,媽媽叫我洗衣服,自己要出去一下,我便一個(gè)人在家看書,看了30分鐘,才想起媽媽要我洗衣服,我便把臟衣服一下子扔到洗衣機(jī)里,然后又去看書,我又看了1個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)家門,沒走幾步就“啊---”的尖叫了一聲,我被嚇了一跳,放下書兩步并作一步地走了過去,走到媽媽的旁邊,也“啊---”的叫了一聲,原來(lái)陽(yáng)臺(tái)上滿地都是水,哎!結(jié)果被媽媽臭罵了一頓。

  看,這就是我的業(yè)余生活,讀書讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),我愛讀書。

我的課余生活作文 篇7

  我的課余生活非常豐富多彩,有折紙,下跳棋、打羽毛球、還有洗紅領(lǐng)巾。但我最喜歡的.是學(xué)游泳。

  首先,兩個(gè)老師做了一個(gè)蛙泳手劃示范,我們?cè)倬殹=又,老師跳到水里,我們(cè)僖粋(gè)接著一個(gè)扶著欄桿往下走,直到站立在地面上。

  然后,老師扶著我們,一個(gè)一個(gè)來(lái)練憋氣十秒鐘。我一共憋了二十秒,老師還夸我真棒!我聽了之后心里美滋滋。

  最后,老師讓我們抓著水線來(lái)憋氣?晌腋静挥梅鏊,腳一蹬墻,“呼”的一聲,像一支箭似的一下子到了對(duì)面,又“呼”的一聲“飛”回了對(duì)岸。老師看見了,嚇了一跳,她吃驚地問我:“你以前學(xué)過游泳嗎?”

  我說(shuō):“沒有,只是以前練過憋氣。”老師又說(shuō):“你真聰明,你是咱們班第一個(gè)天才組的成員!”

  哈!學(xué)游泳不僅讓我掌握了游泳姿態(tài),還讓我懂得了許多道理,我真的好開心。

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,有看書、踢足球、打羽毛球、畫畫......而我最喜歡的是看書、踢足球、打羽毛。

  你們知道我為什么那么愛讀書嗎?因?yàn)闀凶杂悬S金屋啊!而且書一直陪伴我,書就像整個(gè)地球一個(gè)遼闊深遠(yuǎn)?赐暌槐緯,就像走了一個(gè)地區(qū);看完一套書,就像走完了一個(gè)國(guó)家。每當(dāng)我們讀懂了許多知識(shí),就像鳥兒在空中欣賞到了美麗的風(fēng)景那么欣喜;每當(dāng)我讀到優(yōu)美的詞句,就像吃到了可口的點(diǎn)心那般開心。這是閱讀帶給我的奇妙感受,這是書本帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)。我很慶幸我能與好書作伴,我感謝媽媽用心培養(yǎng)了我的`閱讀習(xí)慣。

  我喜歡踢足球,我還想?yún)⒓訉W(xué)校足球隊(duì)。有一天,我午睡起來(lái)和爸爸一起去學(xué)校操場(chǎng)踢球。第一局,我用偷襲的方式以五十二比十二贏得了首輪勝利。第二局,盡管我用了九牛二虎之力,最終還是以十比二十?dāng)〗o了爸爸。第三局,由于體力消耗過大,我和爸爸都已經(jīng)滿頭大汗、疲憊不堪,最終以四比四戰(zhàn)成了平局。踢足球不僅讓我收獲了快樂,而且還鍛煉了身體。

  除此之外,沒事兒的時(shí)候我還經(jīng)常和媽媽打羽毛球。媽媽總是慢慢教我,常常遷就我,我現(xiàn)在的水平也還不錯(cuò)哦。

  我的課余生活真是豐富有趣,多姿多彩!

我的課余生活作文 篇9

  我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩,游戲把我的童年變得更加美好。

  今天我們又玩了一個(gè)好玩的游戲超級(jí)畫家。老師宣布完規(guī)則后,游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾,像陀螺一樣在原地轉(zhuǎn)了三圈后,自信滿滿地走到墻角,惹得同學(xué)們哄堂大笑,有的`笑得趴在了地上,有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向,他繼續(xù)向前走去。走著走著,好不容易才摸到黑板,他后退兩步找到筆,使勁拔出筆,在黑板上畫了起來(lái)。畫好了,他放松地摘下紅領(lǐng)巾,結(jié)果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑,因?yàn)樗炎彀彤嫷搅搜劬ε浴?/p>

  終于輪到我了,我又緊張又激動(dòng),心怦怦跳個(gè)不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛,我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)了三圈,又像醉漢一般走到墻角,結(jié)果碰到了桌椅。我轉(zhuǎn)過頭來(lái),看到一陣亮光,我知道了我的方向不對(duì),立馬轉(zhuǎn)回來(lái)向前走。我摸到了桌子,在桌子上東摸摸,西摸摸,終于摸到了筆,我拔開筆蓋走到黑板前。這時(shí)同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“左!”有的說(shuō):“右!右!”還有的說(shuō):“上!上!上!”我心想:要聽誰(shuí)的?我只好憑自己的感覺,結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。

  從這次游戲中,我知道遇事要冷靜,不能慌張。