我的課余生活作文

時(shí)間：2024-09-21 14:33:45 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。

　　有一次，我們?cè)谂罈U，一個(gè)小朋友闖了進(jìn)來，像一只靈活的.小猴子。在桿上蕩來蕩去。我覺得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說：“哥哥你應(yīng)該多多練習(xí)，才能像我一樣”。

　　聽了小朋友的話，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強(qiáng)練習(xí)，成了爬桿高手。

　　課余生活真有趣。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。我從7歲開始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的`同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動(dòng)了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級(jí)，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。我剛開始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單，我也很愛彈鋼琴。一個(gè)月下來，我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級(jí)，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。臨近考級(jí)，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對(duì)我說：“做事要有恒心，什么事都要堅(jiān)持�！蔽矣X得媽媽說得有道理，開始認(rèn)真練琴。終于，我三級(jí)過了。我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活像一道彩虹！紅橙黃綠藍(lán)靛紫，多么美、多么妙��！

　　游泳是我課余生活的紅色。我五歲開始跟老爸學(xué)習(xí)游泳，然后跟一個(gè)嚴(yán)厲的美女教練學(xué)習(xí)，哈哈！自由泳、蝶泳、蛙泳、仰泳我都會(huì)啦，我還得過哈爾濱市少兒游泳系列賽同年齡組第八名呢！

　　二胡是我課余生活的橙色。我六歲開始學(xué)習(xí)二胡，開始很煩惱，自從我學(xué)會(huì)了一些美麗的曲子，就迷上了二胡，已經(jīng)考過了一級(jí)二級(jí)。我奇怪，我竟然這么喜歡二胡，現(xiàn)在二胡是我最喜歡的課余生活，每天都要拉一會(huì)兒。

　　寫日記是我課余生活的黃色。從20xx年1月10日開始，我?guī)缀趺刻鞂懸黄剿拇�、重慶、北京去玩寫，到植物園、松花江、濕地公園都要寫……。老爸說是記我的歷史，歷史是什么？不清楚！但把日記改成小小作文在作文上發(fā)表，已發(fā)170多篇了啦！每每翻看這些作文，就會(huì)回憶起美好的往事。哎，真奇妙��！

　　滑冰是我課余生活的`綠色。我們清濱小學(xué)是滑冰小學(xué)，每一名同學(xué)都會(huì)滑冰。我在學(xué)�；�，放假后跟老爸去黑龍江大學(xué)冰場(chǎng)滑，找好朋友一起滑，那才美呢�，F(xiàn)在我是我們家滑冰最棒的！

　　羽毛球是我課余生活的藍(lán)色、看書是我課余生活靛色、騎自行車是我生活的紫色。我的課余生活還有下象棋、滑活力板、踢足球等等，比七色彩虹還要美麗繽紛絢麗喲，哈哈！

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　　我的課余生活一定還會(huì)越來越美麗！

我的課余生活作文篇4

　　我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩，畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是，我覺得最有趣的還是做手工。

　　每天，我一有空，就會(huì)拿出剪刀和紙開始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴，同樣也是勤勞的蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的花心，接著我用膠水，把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的`、黃的、藍(lán)的…！朵朵花兒和我打著招呼，我心里樂開了花。

　　我的課余生稍有如萬花筒般精彩，你們的呢？

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，它像白云一樣無憂無慮，自由自在。像大海一樣飄飄蕩蕩。

　　課余生活，我喜歡去樓下的小花園玩耍，當(dāng)我來到小花園，看到鮮艷的花朵，聞到泥土的芳香，享受著陽關(guān)的溫暖。跟著小朋友們嬉戲玩耍，真是開心極了！

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是多么的深?yuàn)W�。∥乙卜浅Ｏ矚g看書：童話、科學(xué)、名著、文學(xué)等等。我最喜歡看西游記，每個(gè)主人公都法力無邊，各有特長(zhǎng)。仿佛我也變成唐僧的.徒弟，跟著孫悟空一起去西天取經(jīng)。

　　在課余時(shí)間，我也堅(jiān)持鍛煉身體，我喜歡跑步、游泳、輪滑等等。在我遇到煩惱的時(shí)候，我最喜歡游泳，在水里像小魚一樣自由自在地游來游去，煩惱就消失的無影無蹤了。

　　這就是我的課余生活，它給我?guī)砹藷o窮的快樂！

我的課余生活作文篇6

　　一：以課本為范例，做到讀寫結(jié)合

　　結(jié)合本單元課文讓學(xué)生學(xué)習(xí)把過程寫具體的方法，給學(xué)生一個(gè)拐杖，確實(shí)做到讀寫結(jié)合，以讀促寫。如《爬天都峰》這一課，讓學(xué)生體會(huì)我和老爺爺是怎樣爬山的，可以用上連接的詞（一會(huì)兒……一會(huì)兒……），也可以用上比喻、擬人、夸張的寫法。然后想一想我和老爺爺是怎樣克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的，讓學(xué)生回憶自己有沒有戰(zhàn)勝困難的體驗(yàn)?zāi)�？事情的�?jīng)過又是怎樣的.呢？《絕招》這一課則引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者在寫三個(gè)小朋友分別表演絕招時(shí)是如何運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)、語言的描寫把表現(xiàn)絕招的過程寫具體的，另外，作者還寫出了觀眾的評(píng)價(jià)來襯托絕招的絕，這時(shí)我提醒學(xué)生在寫活動(dòng)時(shí)，不但要寫自己還要寫別人。通過這樣的指導(dǎo)學(xué)生就習(xí)得了寫作的方法，學(xué)生有法可依了，寫起作文來就輕松自如了。

　　二：開展活動(dòng)，體驗(yàn)生活。

　　為給學(xué)生提供寫作素材，我引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng)，比如做手工、放風(fēng)箏、刷碗、摘秋果等等。引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)中看到、聽到、想到、做到的寫下來。并告訴他們?cè)诿鑼懟顒?dòng)過程時(shí)，要有一定的順序：首先要寫清活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人員；接著寫活動(dòng)的開頭、活動(dòng)的內(nèi)容；當(dāng)時(shí)有關(guān)方面的情況怎樣；參加活動(dòng)的心情；活動(dòng)是怎樣結(jié)束的；以及參加活動(dòng)后的收獲和感受。這樣指導(dǎo)后就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生常犯的錯(cuò)誤想到什么就寫什么，給人亂糟糟的感覺。學(xué)生在活動(dòng)中也積累了素材，體驗(yàn)了過程，激活了情思。學(xué)生有素材了，有體驗(yàn)了，有情思了，寫作文時(shí)自然難度就降低了。

　　三：情境再現(xiàn)，步步引導(dǎo)

　　在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象，有的學(xué)生雖然做活動(dòng)了，但真正到寫時(shí)又寫不出來了，這時(shí)我就引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的情境再現(xiàn)出來，采用第二步中提到的方法引導(dǎo)學(xué)生把活動(dòng)的內(nèi)容一步一步表達(dá)出來，然后把步驟板書在黑板上。這樣學(xué)生在寫的時(shí)候這些畫面就會(huì)在他們腦中重現(xiàn)，化為文章，落在紙上。

我的課余生活作文篇7

　　圍棋是中國(guó)最古老的棋類之一，是一種智力游戲。你知道嗎？我就特別喜歡下圍棋。每次我下圍棋，都能熟練地用我的“小兵”和對(duì)方爭(zhēng)地盤。

　　有一次我和一個(gè)小朋友下圍棋，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)角被他占了。我想：“哎，他把這個(gè)角圍得真堅(jiān)固，每個(gè)細(xì)微的'漏洞都被封住了！”我該怎么辦呢？我左思右想，也沒想出好辦法。突然發(fā)現(xiàn)棋盤另一邊，我的“小兵”被包圍了。我試圖在小兵旁邊安營(yíng)扎寨，可轉(zhuǎn)念一想：“不行，這里很容易被攻擊，在這里安營(yíng)扎寨需要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，還是三十六計(jì)，走為上策吧”。于是，我左沖右突，殺出一條血路成功逃走。

　　再看中心地區(qū)，我和對(duì)手是平等狀態(tài)。突然，我想：哦哦，對(duì)啊，我可以在中路先沖一個(gè)，再打吃，這樣就是“接不歸”了！果然，對(duì)方的“小兵”一下子被殺得血流成河，真是慘不忍睹！我的形勢(shì)立刻占了上風(fēng)。于是我想我要趁現(xiàn)在這個(gè)先機(jī)把對(duì)方殺得一敗涂地，片甲不留。接下來我左右開弓，到處追殺，結(jié)束的時(shí)候，大獲全勝。

　　我真的很喜歡下圍棋，是它讓我的思維得到了鍛煉。我喜歡你，圍棋！

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