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小學生敘事作文寫作方法指導

時間:2022-10-30 17:03:47 寫作方法 我要投稿
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小學生敘事作文寫作方法指導

  敘事作文一般包括敘事的文章等一般有寫人類寫景類等等。

小學生敘事作文寫作方法指導

  一、寫家里事的作文類型

  1.寫家里的日常生活,表現家庭生活中有意思或有意義的內容;

  2.寫參加家里的勞動或跟家里人學習家務;

  3.寫發(fā)生在家庭中的一件事,反映出家庭成員的個性素質或思想品質;

  4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情,說明自己從中受到的教育和啟發(fā);

  5.寫家庭中的突發(fā)事件,來抒發(fā)自己的一種情感。

  二、寫家里事的參考題目

  1.《爸媽笑了》

  2.《發(fā)生在我家的一件事》

  3.《我家的雙休日》

  4.《我跟媽媽學家務》

  5.《我有這樣一個家》

  6.《我家的喜事》

  7.《我家的變化》

  8.《在充滿愛的家庭里》

  9.《我家的煩惱》

  10.《爸媽鬧別扭時》

  11.《爸媽不在家的時候》

  12.《家庭給我的______》

  13.《喜事臨門》

  14.《今天我當家》

  15.《我?guī)е謹祷丶摇?/p>

  16.《不幸發(fā)生以后》

  17.《晚飯后的爭論》

  18.《我想對父母說》

  19.《我家的“三國大戰(zhàn)”》

  20.《我的家庭》

  21.《關懷》

  22.《我家之最》

  23.《我?guī)蚠_____做家務》

  24.《家庭小風波》

  25.《我家的屬相》

  三、寫家里事的參考開頭

  1.《發(fā)生在我家的一件事》的兩種開頭

  第一種開頭:這件事發(fā)生在去年的冬天,我記得那年的雪下得很大很大。

  第二種開頭:奶奶在去年冬天不幸去世了,這件事給我們全家都帶來了無限的悲傷。

  2.《我有這樣一個家》的三種開頭

  第一種開頭:我有這樣一個家,一個幸福美滿的家。

  第二種開頭:幸福美滿,這是我們家的最好的概括。第三種開頭:在我們家,不管你什么時候來,幾乎總能聽見全家人格格的笑聲。

  3.《家庭給我的______》的兩種開頭

  第一種開頭:在我的家里,我是媽媽的“寶貝女兒”,是爸爸的“千金小姐”,他們給了我無限的愛。

  第二種開頭:我有一個家,一個充滿了愛的家,一個充滿了陽光和雨露的家。

  4.《我對父母說句話》的兩種開頭

  第一種開頭:爸媽,今天,女兒要對你們說:不要老是瞧不起你們的女兒!你們的嘲笑和諷刺已經深深地傷透了女兒的心!

  第二種開頭:今天,在這靜靜的時刻,我想對我的父母說些什么話呢?想來想去,我最想說的一句話就是:爸媽,請你們尊重女兒的自尊心!

  5.《我學會了做家務》的兩種開頭

  第一種開頭:紅燒肉是我最喜歡吃的一種菜,可我從來也沒有燒過。今天,機會來了,媽媽終于答應我,今天教我燒紅燒肉!

  第二種開頭:紅燒肉,你喜歡不喜歡吃?那你會燒嗎?告訴你,昨天,我從媽媽那里學會了燒紅燒肉。

  6.《喜事臨門》的兩種開頭

  第一種開頭:今天,爸爸回家時的腳步特別重,一進門就高聲對全家人宣布:“明天搬新房!”

  第二種開頭:“明天搬新房!”爸爸一回到家,就興高采烈地宣布了這一大喜之事。

  7.《我家的雙休日》的兩種開頭

  第一種開頭:又一個雙休日到了,全家到哪里去玩呢?爸爸提議去爬山,媽媽建議去劃船,我果斷地投了爸爸一票。于是,我們全家就決定了去爬天平山。

  第二種開頭:一個雙休日的早晨,在通往著名游覽勝地天平山的路上,有一家三口正快速地騎著自行車——這正是我們一家,今天雙休日,我們要去游天平。

  四、寫家里事的參考詞句

  幸福美滿/和睦相處/勤勞致富/合家歡樂/全家團聚/一日三餐/清潔衛(wèi)生/溫暖舒適/尊老愛幼/互相體貼/彬彬有禮/天倫之樂/關心體諒/開懷暢飲/井井有條/各得其樂/窗明幾凈/寬敞舒適/應有盡有/豐衣足食/甜甜蜜蜜/紅紅火火/心平氣和/和風細雨/閑情逸致/精力旺盛/眉開眼笑/教子有方/頻頻舉杯/有說有笑/歡聲笑語/美酒佳肴/閑情逸致/生活優(yōu)裕/健康長壽

  1.電子琴聲、二胡聲、吊嗓聲,相互交織,響成一片。

  2.瞧,他仰一仰頭,拐一拐腿,攤一攤手,聳一聳肩,還真有點喜劇大師的風采呢,逗得我們全家都笑了起來,四周的觀眾也跟著笑了起來。

  3.輪到我了,我略一思索,就聯了個“前功盡棄”,然后得意洋洋地看著媽媽。

  4.“夫人,學習到此結束,請用餐!”爸爸替媽媽合上書本,然后學著西方紳士的派頭,瀟灑地做了一個“請”的姿勢。

  5.媽媽夾起一大塊魚肉,細心地摘掉上邊的刺兒,恭敬地送到爺爺的碗里。

  6.他拍拍腦袋,吞吞吐吐地說:“廠里號召捐款,我……我捐出30元。這……”沒等他說完,媽媽就站起來,大聲地說:“真的?你怎么不早告訴我呀,你呀你呀!”

  7.你瞧吧,一家子人吃得心滿意足,人人撐得肚兒溜圓,有的嘴上還在流油呢。

  8.媽媽和小姑來來往往,走馬燈似的把菜端到桌上,不一會兒,桌上的雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀、蝦呀……層層迭迭堆得像小山,香氣撲鼻,令人垂涎三尺。

  9.我們紛紛站起身來,笑著喊著,朝爺爺舉起酒杯,這時強烈的燈光一閃,叔叔把這個美好的場面攝入了鏡頭。

  10.爸爸故作深沉,強忍著興奮的心情,背著手在新房里踱來踱去;媽媽高興得像撿了個大金元寶,樂得合不攏嘴,這兒摸摸,那兒看看。

  五、寫家里事的參考段落

  1.吃晚飯的時候,總是我們都吃完了,爸爸才從外面回來。安全帽、工作服上到處都是油污和泥漿,腳上穿的鞋子已經辨不出是什么顏色了。他總是急急忙忙地從桌子上端起一碗稀飯,也不拿筷子,只唏哩呼嚕地一下子把一碗稀飯喝了下去,然后抓起兩只饅頭邊往嘴里塞,邊往外走。

  (寫爸爸的一心為公,寫爸爸的工作忙碌,這一段寫得很有特色。)

  2.吃午飯時,舅母邀我們到東間的飯廳里用餐。我走進去一看,飯廳不大,但窗明幾凈。中間一張大圓桌,鋪著花臺布,四周放有鋼折椅。桌子中間是一面盆鮮紅發(fā)亮的大毛蟹,周圍放著清燉魚、炒魚片、白殼蝦,還有難得見到的糖醋桂魚和一盤黑乎乎的清蒸甲魚。整個飯廳里香氣撲鼻。舅舅拉我坐在他的身邊,為我挑了兩只又肥又大的母蟹,并幫我剝好。在我津津有味地吃蟹的時候,舅母又端上了一沙鍋魚頭湯。那魚頭真大,白乎乎的湯里還翻起香菇、木耳、蝦仁和雞丁。

  (小作者的描寫能力很強,光是那么多的菜名就非常地豐富了。)

  3.接著,我們全家演唱了《西游記》的主題歌《敢問路在何方》。樂隊在奏前奏曲時,我和爸爸分別表演了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個造型,歌還沒有唱,觀眾席里就響起了掌聲。外公雖然年逾花甲,但嗓音渾厚,擔任領唱。爸爸搖著沙球,媽媽打著銅鈴,外公敲著木魚,我擊著三角鈴,全家敲敲打打,聲情并茂,劇場里連連響起掌聲。

  (真是“敲敲打打,歡樂一家”。)

  4.一大早,我拉著媽媽迫不及待地跳上公交車前往醫(yī)院。等車停穩(wěn),我一個箭步躥下,跑向醫(yī)院。真的,親愛的爸爸不是坐在輪椅上迎接我,而是邁著矯健的步子向我走來,他把我抱了起來,用大胡子扎著我的臉,逗得我“咯咯”直笑。媽媽興奮地與一位笑容滿面的醫(yī)生模樣的人談笑著。醫(yī)院門前車水馬龍,我感到汽車發(fā)出的“叭叭”聲,似乎在對我說:“喜事!喜事!”素不相識的行人似乎在向我點著頭:“祝賀!祝賀!”偎依在爸爸懷里,我整個心都被一個“喜”字包容著。

  (后面寫自己的想象是很不錯的,這樣寫,渲染了文章喜慶的氣氛,很聰明。)

  5.回到家里,已經是九點多了,爸爸他們還在繼續(xù)打“麻將”。在我正聚精會神地做著作業(yè)的時候,爸爸突然大聲叫我去買四瓶汽水。沒法,爸爸的命令不得不服從,到我要睡覺的時候,媽媽走出來對爸爸說:“不要再打了,明天一早還要上班。”爸爸卻滿不在乎地說:“明天我不上班,在家里補休幾天。”媽媽又說:“你的兒子要睡覺的,不要吵。”說完就動手抓麻將。爸爸正玩得高興,給媽媽這樣一搗亂,就伸手向媽媽打去,啪的一聲,媽媽滿臉通紅,淚水大滴大滴地流下來。最后,還是三位客人告辭走了,爸爸才去睡覺。當時,我真想沖出去與爸爸打架。

  (媽媽的兩句話寫得很得體,第一句是關心,第二句就顯然有意見在里面了,她的意思是:你不要我的關心,那兒子要我的關心!)

  6.媽媽聽后點頭微笑,我也喜鵲似的跳跳蹦蹦跟隨著媽媽繼續(xù)散步。河岸的晚風吹得人真舒服呀,而我的心里,更為輕松,因為我對媽媽說出了憋在心里的話。

  (這一段中的寫景的句子很有用,它起到了借景抒情的作用。)

  7.12月31日,家庭會議開始了。由我擔任大會主席,按大會議程,我宣讀了“家庭規(guī)定”:

  一、大人不準隨便地翻看小孩的日記;

  二、大人不準打罵孩子,造成嚴重后果者,開除家籍;

  三、家長必須按家規(guī)辦事,不得隨意改動。

  讀著讀著,我心中十分得意,大人的特權全被我給限制住了,我又讀了其它若干條款,最后附上一條:“本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。”

  (這一段寫得很有情趣,有幽默感,一條一條好像在與誰訂合同似的,你喜歡不喜歡讀這樣的文章?)

  8.那是個風雨交加的黃昏,學校的操場在無情的雨水浸淋下匯成了一個“湖泊”。我和同學們在雨中“抗洪排”,衣服鞋襪都濕了,可大家都不在意。泄水道通了,我邁著喜悅的步伐走在回家的路上,汗水、雨水和笑容在臉上溶成一片。我幻想著回到家的情景:爸爸翹起大拇指,媽媽贊許地點頭?晌也洛e了,他們知道這件事后,竟然一個唱紅臉,一個唱黑臉,一直不停地數落我:“你這丫頭,就只會瘋,要是考試不及格,看你怎么辦!”“聽媽媽的話,那么臟、那么累的活以后就別干了。”我不禁迷惘了,做好事是瘋嗎?哦,不,爸爸、媽媽,我要對你們說:“請你們理解我!”

  (這一段中,寫我在回家的路上的一段想象,很巧妙,它起到了襯托的作用,因為我原先想的是爸媽會稱贊我的,可恰恰相反,這就襯托了父母對孩子的不理解。)

  9.媽從廚房里跑出來一看,撲哧一下笑了起來:“看,你滿臉黑灰,成了花和尚了。”原來是我剛才一急,忘了手里有煤灰,隨手擦汗,可不就成了大花臉。“媽,別笑了,你看這怎么不成塊?”“土少了唄,你呀,我告訴你,這一盆煤最少要放兩鏟土,兩瓢水,然后再仔細地拌,別急于求成嘛,等它浸泡好了,粘了,才能脫。”這時我才明白,原來做煤球并不像我想象的那樣簡單。我照著媽媽講的那樣跟她一齊和起煤來。煤和好以后,等到吃過早飯才干起來,這時做出的煤球又圓整又光滑,那一個個小球,就像一只只眼睛對著我笑。我對著小煤球做了一個鬼臉,干得更起勁了。

  (媽媽的兩句對話寫得相當精彩,有兩個特點:一個是符合媽媽的身份,生活中的媽媽就是這樣說話的;另一個是對話很短,這樣就讓人覺得很親切,和我們平時的說話一樣。)

  10.有一年的夏天,天氣非常地炎熱,西瓜的價錢始終跌不下來,不懂事的我卻總是纏著母親買西瓜,而每次都被她巧妙地回絕了。一天下午,鄰家的大孩子坐在門口吃西瓜,看他津津有味的樣子,我居然蹲在門口呆呆地看。正看得有勁,忽然聽見母親叫我回去收拾玩具,我只得戀戀不舍地回家。母親一面和我一起收拾,一面卻說:“乖囝,這幾天下了雨,就給你買西瓜,記住,以后不要去看人家吃東西,人家有,我們以后也會有的。”那時,我只覺得母親太不講理,但逐漸地,我終于明白了這樣的道理:人窮志不短。

  (“我居然蹲在門口呆呆地看”,這一句話寫得很真實,把一個小孩子眼饞別人吃東西的樣子非常真切地寫出來了,寫文章,就是要寫這樣真切的內容。)

  六、寫家里事的參考題材

  1.經過幾年的等待,終于等到了分房子,全家人喜笑顏開;

  2.爸爸媽媽在工作上取得了成績,得到了較高的榮譽;

  3.爸媽的一個愿望終于得到了實現,我們全家人熱烈慶賀;

  4.為家里人舉行生日晚宴,場面非常熱鬧;

  5.有一個親戚從很遠的地方回來了,久別重逢,全家人非常高興;

  6.家里的農田因為采用了科學的方法,獲得了較好的收成;

  7.因為一件緊張的事情,最后化險為夷,平平安安,所以全家人都感到非常慶幸;

  (以上可以作為寫家里喜事的參考。)

  8.爸媽又吵架了,他們準備這個月去法院辦理離婚手續(xù);

  9.媽媽下崗了,她整天在找工作,我們全家都希望她早日找到工作;

  10.隔壁鄰居不講公共道德,每天都要打麻將到很晚,吵得整幢大樓都睡不安寧;

  11.姐姐在小時候得了小兒麻痹癥,兩條腿不能走路,她整天在家里呆著,不能讀書,也不能工作,全家人都為她發(fā)愁;

  12.我們家的房子一到下雨就漏雨,找了有關部門也不能得到解決;

  13.家里的某一個親人因為犯罪而被判了刑;

  (以上可以作為寫家里煩惱的事的參考)

  14.家里的某一個親人不幸去世了,給全家人帶來了巨大的悲傷;

  15.全家人都上班上學去了,小偷到家中偷走了很多的錢物。

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