談好習(xí)慣的養(yǎng)成作文
“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,爸爸無(wú)休止地勸告我在學(xué)習(xí)、生活各方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可對(duì)我這個(gè)懶散成性的孩子來(lái)說(shuō),總是滿不在乎。
一次上英語(yǔ)課,找不到英語(yǔ)書(shū),他細(xì)一想,書(shū)忘家了。那節(jié)課上真糊涂。還有就是做作業(yè)不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。
針對(duì)以上情況,家長(zhǎng)和老師是看在眼里,煩在心里。我有時(shí)也知道習(xí)慣的重要性,可就是改不了。
兩星期前,爸爸給我定了個(gè)積分制度,專門針對(duì)我難以自律的'壞習(xí)慣?磿(shū)寫(xiě)字姿式不對(duì),扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人干家務(wù)20分鐘以上獎(jiǎng)10分等等,累計(jì)積分達(dá)100分,滿足我的一個(gè)愿望。
還別說(shuō),這個(gè)辦法還真有效,有時(shí)我想偷賴,一想掙不到分還得扣分,就得老老實(shí)實(shí)地守約,F(xiàn)在我也改正的不少的壞習(xí)慣,做事也不那么丟三拉四了,爸爸還表?yè)P(yáng)了我,再堅(jiān)持幾天就積100分了,爸爸就會(huì)滿足我的愿望,想起來(lái)還真高興。