習(xí)慣優(yōu)秀作文
習(xí)慣優(yōu)秀作文1
即使再不起眼的草，也可能盛開出格外美麗的花，因為它有它的信仰！
——題記
紅茶殘溫，桌面上幾卷舊書稿隨風(fēng)吹動，但卻不見人影，孤苦寂靜間，一聲無助嘆遠逝……
那年春，伴隨嬉笑聲的我入學(xué)了，成為了一名幼稚園學(xué)生。但好景不長，成績、能力、素質(zhì)在最后的總評中，我都是墊底！這是一次沉重的打擊，讓我抬不起頭，變得越來越自卑，以至于三年幼稚園，兩年我都是孤獨一人，直到你的出現(xiàn)……
那一天，雷鳴般的掌聲徹響整個教室，身為轉(zhuǎn)校生的你作了隆重的自我介紹，便坐在我前面的一個空位子上。說來也怪，你的話語如同輕盈春風(fēng)，竟把我這塊千年凍冰給融化了。擋不住你的熱情，便只好羞怯地與你交談（大概是太久沒跟同齡人說過話引起的）。
當然，我并不明白你為什么這么熱情。明明各項都是優(yōu)秀，明明都是那么出采。直到一天，聽完了我的故事的你，講起你的故事：
“很久以前，有只丑陋的小鴨，因為父母排斥，只能依靠祖父母，而兄弟姐妹卻在父母那兒享清福。知道祖父母身體不好，它自己就必須努力！”
你說完便噙著淚，淚眼朦朧地望著我，說不出話，只是緊咬著牙�！暗恰蚁嘈牛褐灰輧簜冇幸环菪叛�，它也可以綻放花朵�！�
你的話很平和，卻如一番驚雷，把我從睡夢中驚醒；你的話很平緩，卻似一團火焰，點燃我心中的熱血。是啊，我有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)越家庭環(huán)境，憑什么不努力？你應(yīng)該超過他人……
想到這些，我便與你一同努力了。上、放學(xué)路上，總有你我的身影；教室里，總有我們探討問題的聲音；家中總有你我互相翻閱的書籍……
這些都是你教會我的，但你卻已人蹤不見，音訊全無了，只想說一聲“謝謝”。感謝你贈給我的“習(xí)慣”！
習(xí)慣優(yōu)秀作文2
無聲的芳香總在銀杏掛滿枝頭時逸到每一個角落。白色的光暈渲染了盛秋，仿佛有大雁飛過一抹淡淡的痕跡。站在校園的路上，頓然豁然開朗，一起分享新鮮的空氣。
遍地落花的季節(jié)，學(xué)哥學(xué)姐們總是帶著輕輕地微笑，描述著春華秋實。愜意地走在校園里，回想勝利演講后回到座位上，耳畔齊刷刷的掌聲。我輕輕地走著，注視著立在枝頭的小鳥。它抑或看到我了，于是悅耳地，嘰嘰喳喳地叫著，撲騰著翅膀飛走了。我在藍天下漫無邊際的追你，雖然我不能飛。我喜歡融于這一切，分享成功的喜悅，更愛漫步校園的好習(xí)慣。
雨后初晴的日子，窗外繁雜的來來往往的聲音總是帶來幾分緊張。我緩慢地走在校園里，不斷地默默訴說自己的煩惱�；叵朊總�人臉上嚴肅的表情，沙沙的寫字聲，突然有莫名地挫折感。哦，還有你，綻放的花兒，你依然紅得鮮艷，不會把嚴肅的表情露給別人。是在安慰我吧。我慢慢地走，深深地看著你，你仿佛告訴我要樂觀，才能成功。漫步校園的好習(xí)慣，總會解開心里的糾纏。
風(fēng)和日麗的下午，操場上飛躍的身影總讓我懷疑自己的水平。漫步在校園里，我看到了枯萎的枝丫下，竟然殘存著一簇野花。多么漂亮，多么勇敢，它們是激勵我吧。我淡淡地笑，敬佩你們相信自己，努力拼搏。是啊，為什么要懷疑自己，馳騁在操場上，放飛生命的希冀！漫步校園的好習(xí)慣，讓我喜歡運動，原來我們都能成功！
時光荏苒，校園里依然散發(fā)著馨香的空氣，讓你留戀和喜愛。漫步校園讓我的生活充滿分享的快樂，磨練克服困難的力量，永遠相信自己可以。不知道校園會伴隨我多久，但我喜歡漫步校園，延續(xù)這個好習(xí)慣。
習(xí)慣優(yōu)秀作文3
我聽一位教育專家講過：決定一個人學(xué)習(xí)成績的因素主要有三方面，一是天分或者說是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。他說，現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。
習(xí)慣是什么？詞典上講，習(xí)慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為�？梢姡�(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式�？偨Y(jié)我這三年的體會，我想跟大家說，初中三年最要緊的，是養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。
先說學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第一要刻苦，要舍得花時間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰也不是天才，不可能不學(xué)就會。我們這些參加數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)，做過的習(xí)題不計其數(shù)。簡單地講，要取得好成績，數(shù)理化是做題做出來的，英語是背單詞背課文背出來的，語文是多讀多寫出來的。時間是“抓”出來的，每天一個小時，可以干很多事。20分鐘可以背30個英語單詞，20分鐘可以讀1—2篇好的散文，我給大家算個數(shù)字：每天背10個單詞，加上復(fù)習(xí)不超過10分鐘，三年下來就是一萬多，考托福都有富裕。有些事情你覺得難，其實很簡單，只要你堅持做，積累起來，效果絕對超過你的想像。
第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時間再多，如果方法不對，盡走彎路，效果也不好，還會影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢？首先起點要對，養(yǎng)成一件事從開始就把它做正確的習(xí)慣，不要稀里糊涂，不假思索地就開始，等發(fā)現(xiàn)錯了再改，肯定浪費時間。其次標準要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。比如學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)了概念和公式不一定會做題，會做題了未必能講明白，如果你按照能參加數(shù)學(xué)競賽或者能講明白的標準去學(xué)數(shù)學(xué)，那么在考試中取得好成績是沒有問題的。而且，我的體會是，用高標準學(xué)習(xí)和用低標準學(xué)習(xí)所用的時間是差不多的，可結(jié)果卻差很多。
養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實際是在學(xué)習(xí)“做人”。我給同學(xué)們提幾個問題：在座的各位，說過謊話嗎？譏笑諷刺過別人嗎？騎車闖過紅燈嗎？排隊加過“塞兒”嗎？說過粗話嗎？自己的書包是自己收拾嗎？如果你養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣，就可以說，你在按照現(xiàn)代人標準培養(yǎng)自己。
怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢？
第一是從小事做起，注意細節(jié)。
一個人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開始可能有點兒“累”，但用不了多久，你就習(xí)慣了，而且讓你一輩子受益。
第二是開好頭不開壞頭。
習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好！開始背。我打算寫日記了，好！開始寫。一段時間以后，你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒有什么覺得不覺得，到時候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。
對于電腦游戲，什么RPG、FIFA、星際、CS，我也接觸過，好玩，爽！可它真耽誤事。你要被它抓住了，陷在里面了，一時“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬智牌”，千萬別迷上它。我們可以玩，學(xué)習(xí)效率越高，玩的時間就越多�？梢欢ㄒ嬗幸嬗谏硇慕】档臇|西，而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的，有些事是他想干的'。要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦？只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好。能比較自覺地這樣做了，就是成熟了�，F(xiàn)在，我和我的一些同學(xué)已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂，那是任何游戲都不能相比的。
第三是咬牙堅持。
開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅持，千萬不能松勁。我從小學(xué)一年級開始寫日記，到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。3000多天，有累得實在不想動的時候，有病得起不來床的時候，怎么辦？咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫一句也要寫。事后，你甚至?xí)蛔约旱木袼袆樱M而特別珍惜自己的成果，越來越不忍心放棄，于是就成了好的習(xí)慣。
第四是創(chuàng)造好環(huán)境。
可以幾個人約定，也可以班級倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅持下來，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣，而且，好朋友有了，好的集體風(fēng)氣有了。
第五是不找借口。
據(jù)說美國西點軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口！這對于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會讓你軟弱，會讓你偷懶，會讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。
第六是要利用一切機會來鍛煉自己，習(xí)慣于為他人服務(wù)。
建議大家有機會的話要樂于擔(dān)任一些社會工作，如：班干部，科代表等等。它不僅不耽誤學(xué)習(xí)，反而是鍛煉自己責(zé)任意識、為他人服務(wù)的意識和工作能力的好機會。這些東西形成了，也是一種好習(xí)慣！
優(yōu)秀是一種習(xí)慣（開場部分）
老師們，同學(xué)們，大家好！
非常高興有這樣一個機會，把自己在人大附中三年學(xué)習(xí)生活中的一些感受和體會向大家匯報一下。應(yīng)該說，這三年，是自己人生道路上非常重要的三年，也是自己進步最快的三年�；叵肫饋恚_實有不少感受和體會。
首先，我要說，能進入人大附中，成為人大附中的學(xué)生，對我們來說，是一種榮譽，是一種機遇，也是一種福氣。三年前，當我在為進哪所中學(xué)猶豫不決的時候，是劉校長用她的誠意和氣魄讓我留在人大附中�，F(xiàn)在，我慶幸自己做了一個正確的選擇。
成長需要環(huán)境，人大附中為我們提供了最好的環(huán)境。這種環(huán)境，不僅表現(xiàn)為漂亮的校園，寬闊的運動場，明亮的教室，一流的設(shè)備，更表現(xiàn)為一種精神，一種氣質(zhì)。
這種氣質(zhì)，第一，就是爭取“國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流”的進取精神，就是“尊重個性，挖掘潛力，一切為了學(xué)生的發(fā)展，一切為了祖國的騰飛”的辦學(xué)思想，就是“全面發(fā)展+突出特長+創(chuàng)新精神+高尚品德”的培養(yǎng)目標。大家別小看這些像口號似的東西，它能形成一種氛圍�，F(xiàn)在社會上有一句話，叫“眼界決定視野，視野決定作為”，長期在一種拼搏向上的氛圍中，你就會變的有進取心，不俗氣，有比較高的理想和志向，這種東西能讓你一輩子受益。
第二，就是校長和老師們的學(xué)識水平，愛心和敬業(yè)精神，這些，相信同學(xué)們在三年中會有最直接的體會的。同學(xué)們，現(xiàn)在帶你們的這些老師，就是三年來嘔心瀝血培養(yǎng)我們的那些老師，在這里，我要代表我和我們年級的同學(xué)們，再次向老師們衷心地說一聲：“謝謝！”
第三，就是全面提高素質(zhì)，全面發(fā)展的機會。我覺得，三年來，學(xué)校不光為我們學(xué)習(xí)成績的提高創(chuàng)造了條件，而且非常重視我們的綜合素質(zhì)和綜合能力的全面提高。學(xué)校有各種社團和興趣班，你可以參與其中發(fā)展自己的興趣愛好；我們還經(jīng)常組織和參與一些辯論和論壇，這對鍛煉應(yīng)變、口才、機敏、雄辯是非常有好處的。此外，學(xué)校還有學(xué)代會，學(xué)生可以直接參與學(xué)校的管理，對學(xué)校的工作提出意見和建議，這些，對于培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合能力和素質(zhì)，都是非常重要的機會和途徑。
可以說，人大附中是沃土，我們可以從中吸取各種養(yǎng)分，迅速成長；人大附中是舞臺，我們可以充分展示自己的才華。有這么兩句話，叫做“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，人大附中為我們提供了大海和藍天，而怎么躍，怎么飛，還要看我們自己的。
所以，下面我就把自己三年來學(xué)習(xí)和進步的一些具體的體會和做法向大家匯報一下，供大家參考。
我要匯報的體會和做法，可以用一句話來概括，就是“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。
習(xí)慣優(yōu)秀作文4
天空是那么的藍、微風(fēng)吹散了我的秀發(fā)，他的出現(xiàn)、從此改變了我的生活，此時 我一如往常的習(xí)慣邊走邊玩手機、突然間發(fā)現(xiàn) 好像少了什么，我總是一遍又一遍不由自主的往身后看，原來 我再找一個身影。。就這樣 他成了我的生活習(xí)慣？
走在大馬路上邊走邊玩手機的我，突然撞到了一個身影，我的手機掉在地上、是他。是他幫我撿起來，我們彼此禮貌向?qū)Ψ降狼福舜撕呛俏⑿α艘院?就過去了！
我與他 匆匆就這么撞見了一次以后，就好像我走在每一個角落 都會遇見他：每一次我們打招呼的方式都很陌生，我們各自上班的路線也不同路，他每天總是有意無意在同時間同一個地方等人一樣、那條路是我每一天都必須經(jīng)過的道路！
習(xí)慣成自然，每次遇見我后 他都會說順路與我一起走，當我與朋友走在一起時，也會同樣看到他的影子，我們也匆匆的打個招呼就過了！日日月月一轉(zhuǎn)眼就是半年過去，我不否認他的影子已不知不覺都印在我心底：我們彼此都產(chǎn)生了好感 但從來不表示彼此的心意，我們就這樣的走在一起：有一種感覺 叫習(xí)慣，也可以說習(xí)慣了這種感覺，習(xí)慣有你有我的地方，習(xí)慣有他的開心，習(xí)慣為他著急，習(xí)慣為他生氣 也許這一切所謂的習(xí)慣 就是喜歡吧！
當我失去他的聯(lián)系之后 我會著急 會生氣，當我與男性朋友聊天時，他會生我的氣 其實在別人眼里我們可能只是朋友，可彼此都知道，我們的友誼已經(jīng)超出朋友關(guān)系了。記得在他要出國的前幾天、他終于向我表白了，當天我又高興又生氣、高興的是，，原來他是喜歡我的，生氣的是，表白后 他就要出國了，那一天我沒有說半句話，只是帶著感動的淚痕望著他，他說了很多話，都是關(guān)于他曾經(jīng)偷偷的看我，每天習(xí)慣了在老地方等我，下班送我回到家后，他才安心，我還是沒有說話，含著眼淚跑回了家。
若時間可以再重來到那一天，我會毫不猶豫的大聲對他說。。。思青，其實我早己經(jīng)習(xí)慣有你了！
習(xí)慣優(yōu)秀作文5
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我就有一個愛讀書的好習(xí)慣。
打從上幼兒園起,爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小故事書讓我看;漸漸長大了,又給我買帶拼音的各類童話書看;上三四年級了,我就開始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著等書;到高年級,我讀一些有文學(xué)性的書,如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書柜里的書足有幾十本了。
開始,每天放學(xué)回家首先做的就是看書,慢慢地,我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,一天不讀書,心里就癢癢的。有一次,我在房間里看書，媽媽叫我:彭浩,吃飯了!可我當時還沉浸在書里的故事中呢，我一點也沒聽見。直到媽媽連叫了四遍，我才如夢初醒地合上了書，依依不舍的離開了房間。
讀書讓我學(xué)到了許多知識。從《綠野仙蹤》里我學(xué)到了：每個人都應(yīng)該有自己的生活目標,每個人心中應(yīng)該有一個美好的理想,只要堅持不懈地努力,就能取得最后的勝利。從《魯賓遜漂流記》中我學(xué)到了：任何時候都不要絕望,不要輕易放棄,只有努力奮斗才能取得成功。從《西游記》中我學(xué)到了:要為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行斗爭。從……
書,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉.讓愛讀書的好習(xí)慣陪我長大,伴我一生!
習(xí)慣優(yōu)秀作文6
大家好！我叫趙錦程，是一個勤勞、能干、孝順的孩子。我有很多不良的習(xí)慣，可是，在生活中，我也有許多好習(xí)慣喲！下面就讓我給大家說說我的好習(xí)慣吧。
我很勤勞。每當吃完飯后，我都會幫媽媽洗碗。我洗碗的時候很認真，先用洗潔精把碗洗一遍，再用熱水把碗沖兩三遍，洗的很干凈。就連來我家的做客的客人也都夸我是一個勤勞的孩子呢！
我很能干。每次我家拉煤球的時候，我總是第一個沖下樓梯，搬起九、十個煤球，以最快的速度跑上三樓。我把煤球放在廚房的陽臺上，再下去搬，直到搬完為止。就連賣煤球的叔叔也夸我是一個能干的孩子呢！
我很孝順。每當吃飯的時候，我都要先給爸爸媽媽盛飯。只要一有好東西吃，我就先讓爸爸媽媽吃。要是他們不吃的話，我就會把好吃的放起來，等他們想吃的時候再拿出來給他們吃。就連小區(qū)的鄰居也都夸我是一個孝順的孩子呢！
你看，這就是我的好習(xí)慣。我是不是一個勤勞、能干、孝順的好孩子呢？
習(xí)慣優(yōu)秀作文7
一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣需在21天內(nèi)形成，其中大致可分為兩類：一類是自己努力形成的，另一類是自己不努力形成的，即所謂的好習(xí)慣與壞習(xí)慣。好習(xí)慣的形成，往往是通過自己意識形態(tài)的定奪的，壞習(xí)慣往往是不知不覺中形成的;好習(xí)慣是通過他人告訴你(學(xué)生時代主要是老師與父母，而學(xué)生時代又是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期)或是通過自己嘗試的或是你在他人的基礎(chǔ)之上加工而成的，當你按照別人教的方法去達到自己的目的(如學(xué)習(xí)、樂器之類的)時，發(fā)現(xiàn)它很有利于你的成果，你便會去努力的行成它據(jù)為己有，經(jīng)過21天的努力你形成了，在這個過程中會出現(xiàn)很多困難，只要你不放棄(以后會談到這個話題)，成功就在眼前。即使你幾年幾十年不用它(譬如寫字的方式)，然而當你提筆之時，心中已有雛型，這便是習(xí)慣的力量，因為它已成為你腦組織的一部分，隨時聽侯你的調(diào)遣;當你形成這個好習(xí)慣以后，你可能會發(fā)現(xiàn)別人習(xí)慣或行為的某方面更有利與你，你便會把它添加到自己的習(xí)慣中為你所用;另外就是你形成后，自己會不由自主的創(chuàng)造一部分點子成為自己習(xí)慣的一份子。這樣在反復(fù)中你便形成一個好習(xí)慣(終生受用而不是終身)!
相對于好習(xí)慣而言，懷習(xí)慣的形成則容易很多;首先來說為什么會形成它，往往取決于以下幾個方面，最重要的是取決于你周圍的環(huán)境，例如你本來沒有晚上吃東西的習(xí)慣，但是你發(fā)現(xiàn)有許多人吃點什么，當你嘗試了以后發(fā)現(xiàn)感覺不錯，于是乎你就每天晚上吃點，當過去幾天以后你察覺到什么時候自己也在晚上吃零食了，努力克制自己，克制克制再克制，最終沒克制住，21天過去了，于是乎你便形成了;再一個就是在大學(xué)你學(xué)會了晚起床早上不吃飯，而自己覺得理所當然，認為自己忙了一天了該多休息會兒(其實你什么都沒干)慢慢地你習(xí)慣了它，它也習(xí)慣了你;因為你發(fā)現(xiàn)周圍許多人都是那樣，自己并沒有錯就如“踢球把玻璃踢碎了”你會說“非我也，球也”;揪其原因最大的就是懷習(xí)慣會在無形之中慢慢向你靠近然后吸咐在你身上最后進入你的身體，仿佛是“共生”了，而當你發(fā)現(xiàn)之后早已擺脫不了：即所謂的“潛移默化”。所以才曰：“吾日三醒吾身”你會騙你說自己沒有變質(zhì)，就算變了也能找回原來的自己，而事實是你永遠也找不會來，而且迷失了自我，所以曰：“擇其善者而從之，其不善而改之”，每個人都是自己生活的老師，所以曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自醒也”，
習(xí)慣優(yōu)秀作文8
今天,老師一上課發(fā)下了一張表,那上面寫著“二十八天我們一起見證”,下面分A、B、C三個等級,A是好,B是一般,C是不好,按照當天的情況來評A、B、C。
我是油田一小一名五年級一班的小學(xué)生,我今年9歲啦!我的不足我的書桌很亂,我不愛收拾它,我不想去管它,因此,它變成了一個臟亂差的書桌,每天,我一座到書桌前,就很急。這么亂,怎么寫啊,這么臟,沒法寫,自從老師發(fā)了28天養(yǎng)成一個好習(xí)慣這張表,我就開始每天收拾書桌,我的書桌變的很干凈,我的作業(yè)質(zhì)量也提高了很多,為什么呢?因為每天我面對著干凈的書桌,心情很愉快,所以,作業(yè)做得就好,我把它歸納了一下,有些是我用完了的物品,不是放回原位,就放在了書桌上,所以才導(dǎo)致我的書桌上一片混亂,現(xiàn)在它每天都干凈整潔,我每天一回家,他都對著我露出美麗的笑臉。
好習(xí)慣能使人受益終生,一個壞習(xí)慣會誤了人一生,一個人的命運會被一個習(xí)慣所改變,如果你養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,你就可能通往成功的殿堂,成為成功人士,如果你養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣,你就會通往偏路,荒無人煙的路,你的人生就會被一個壞習(xí)慣所控制,本來你可以通往成功的殿堂,但是由于你的壞習(xí)慣,走到了一個荒無人煙的小路,所以,我忠肯的勸告大家,一定要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。515個字符
習(xí)慣優(yōu)秀作文9
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，中國有56個民族，是個“大家庭”。
對于蒙古族，大家肯定不陌生吧！那么，對于蒙古族的禮節(jié)，大家又了解多少呢？
當你來到蒙古的大草原時，你會不由得陶醉在其中，有種愜意的感覺。不久后，你就會看見路邊出現(xiàn)一位蒙古族人，你不用奇怪，這是蒙古族主人來迎接你們來啦！接著會不斷有蒙古族主人來迎接，他們會在你車子的前后左右圍成一個圈給你們帶路。
當你來到蒙古包時，你肯定會由衷地贊嘆起來：“這里真是一塊好地方，草原的大自然景色多美好！”你要是用臨時學(xué)的蒙古語“賽怒！賽怒！”來贊嘆的話，蒙古族人會更加高興的。
接著，主人會給你倒上自己釀制而成的香甜的奶酒，醇香的奶酒會使你更加喜歡這個民族，甚至?xí)钌類凵线@個民族。這也是對主人的尊重和親密。
品嘗完了香甜的奶酒，主人會帶你到美麗無邊的大草原上游覽一番，觀賞那美麗的風(fēng)景。既然，生活在大草原上，馬是必不可少的。蒙古族人的主要交通工具是馬。主人會給你挑上一批上等的好馬。有主人帶路，先熟悉一下蒙古的地理。接下來，主人會目視你在綠色的海洋里自由馳騁。
蒙古族，是不是很特別呢，有這么多的特色。五十六個民族，有著如此多不同的風(fēng)俗，真是令人贊嘆不已啊！
習(xí)慣優(yōu)秀作文10
我的好習(xí)慣就是有禮貌。這個好習(xí)慣增強了我的溝通能力；又讓我贏得了許多人的好感，并且讓我得到了很多幫助。我會一直堅持下去。
孩子：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是你最喜歡的名句。希望你能真正的把它作為你的座右銘，理解它的真正意義，把這種精神用在學(xué)習(xí)中。要想擁有珍貴的品質(zhì)和超群的才華，必須要不斷的努力，克服一個又一個困難才能達到，就如爬山一樣，不斷地攀登一個又一個山峰，不斷超越自己的極限，才能達到最高峰，才能體會到“一覽眾山小”的感覺和境界。希望你要學(xué)會獨立、自強。學(xué)到的東西要融會貫通，舉一反三。生活方面能夠做到不依賴別人，要做一個有理想、有目標、負責(zé)任的人；學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，做任何事情不要拖拉，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的好習(xí)慣。發(fā)揮你的優(yōu)勢，追求更大的進步！做我們心中永遠的ＮＯ.１。