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習(xí)慣決定命運(yùn)作文

時(shí)間:2021-01-31 15:30:04 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣決定命運(yùn)作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的習(xí)慣決定命運(yùn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文11篇

習(xí)慣決定命運(yùn)作文1

  好習(xí)慣能決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。

  美國(guó)著名教育學(xué)家曼恩說(shuō)過(guò):“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,他就會(huì)變得牢不可破!币粋(gè)人如果從小養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,他的一生都會(huì)受益。

  人們常說(shuō)性格決定命運(yùn),可決定性格的往往都是習(xí)慣。所以人們應(yīng)該支配習(xí)慣,善于用習(xí)慣去克服習(xí)慣,而絕不能為壞習(xí)慣所左右。

  愛(ài)惜生命就是一種好習(xí)慣。人生,一個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的歷程,在這個(gè)歷程中,有歡樂(lè)、有成功,也有悲哀,有失落。沒(méi)有一個(gè)人的一生可以永遠(yuǎn)順利,亦沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉,只要堅(jiān)定信念,始終如一,所有的成功與失敗只能是生命長(zhǎng)河中的一朵不起眼的浪花。

  而現(xiàn)在,有一個(gè)嚴(yán)肅的哲學(xué)問(wèn)題,就是自殺。很多新聞或報(bào)紙上曾報(bào)道過(guò)某些人因經(jīng)受不住生活的打擊而放棄自己寶貴的生命。他們不都是因?yàn)榻?jīng)受不住失敗的考驗(yàn)嗎?人生在世,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼椋按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看飛長(zhǎng)安花”的悠然,常常令我們向往不已。但人生也不總是花好月圓的,這時(shí)你不妨把失敗當(dāng)作一種調(diào)料,品嘗一下那份特有的苦澀,也未嘗不是一種瀟灑的生活。你要想到黑暗過(guò)后必是黎明,陰霾散盡,依然溢彩流虹,不必問(wèn)夢(mèng)斷何處,不必問(wèn)何處月明,礦石淘盡方得金,只要你相信自己!細(xì)心想想,生命真得很精彩。

  一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,水聚成海就會(huì)擁有整個(gè)太陽(yáng)。好習(xí)慣可以讓我們插上翅膀,飛往天堂,讓我們擁有一個(gè)無(wú)比充實(shí)的人生。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文2

  有一句名言是這樣說(shuō)的:播種一個(gè)行為,你就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你就會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。由此可見(jiàn),習(xí)慣往往決定了你的命運(yùn)。

  好朋友夕有一個(gè)很好的習(xí)慣,她熱衷于閱讀和戶外運(yùn)動(dòng)。她說(shuō),閱讀使她心靈平靜,運(yùn)動(dòng)使她滿血沸騰,充滿能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落,她就會(huì)收集下來(lái),久而久之,已收集有一沓高。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的兩百米、四百米,她都是其中的佼佼者。我曾問(wèn)道:你不累嗎?她笑答:當(dāng)你堅(jiān)持下來(lái),其實(shí)累已不重要了。

  行為習(xí)慣好似指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。中國(guó)十大文豪之一的魯迅先生,他曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)早字以警醒自己要抓緊時(shí)間,凡事都要早做,長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持則形成了習(xí)慣。

  古往今來(lái),有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣含恨終生,又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生幸福,更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命!度龂(guó)演義》中的周瑜縱使有英雄氣概,終究逃不過(guò)氣量狹小惡習(xí)的懲罰,被諸葛亮三氣之下,一命歸西。就像我們體訓(xùn)時(shí)跑步,跑到最后兩圈時(shí),很多人都堅(jiān)持不了,停下來(lái)像散步般走完。但如果咬咬牙堅(jiān)持是否會(huì)有意外的收獲呢?答案是肯定的。沒(méi)有平時(shí),又何來(lái)的臨時(shí)呢?長(zhǎng)期堅(jiān)持的人,考試就像家常便飯,平時(shí)懶惰的人,考試就像地獄魔鬼。

  良好習(xí)慣是成功的鑰匙,如果你沒(méi)有做偉大事業(yè)的知識(shí),你也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),而且你還很無(wú)知,甚至曾怨天尤人,那么你永遠(yuǎn)都達(dá)不到成功彼岸。

  昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣造就我們的明天,管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,你就是習(xí)慣的奴隸,做主人還是奴隸,全在于自己。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文3

  習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。自從我讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文后,我深深的明白了這句話的含義。

  這篇課文主要講了我們要從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來(lái)在社會(huì)上才會(huì)受人歡迎、尊敬。如果我們從小就養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣,就會(huì)處處遭人白眼、受人排斥。比如小時(shí)候偷東西,一次、二次、三次……那我們長(zhǎng)大了也會(huì)去偷東西。俗話說(shuō):“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金!钡侥氵M(jìn)了監(jiān)獄時(shí),你就是想改也改不了了。所以說(shuō)在生活中習(xí)慣是極為重要的。

  如清晨早起是一個(gè)好習(xí)慣,為人子弟者“出必告,反必面”,這一點(diǎn)是對(duì)長(zhǎng)輩最起碼的禮貌;而大聲說(shuō)話打擾別人的寧?kù)o,是一種不好的習(xí)慣。同時(shí)珍惜時(shí)間,有效的利用閑暇的時(shí)間是一個(gè)好習(xí)慣;體驗(yàn)艱難,棄絕一切奢侈,更是一種好習(xí)慣。其實(shí),習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。

  讀了《養(yǎng)成好習(xí)慣》這篇課文,我情不自禁的想到我們這一代人每天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,衣服鞋襪臟了本該是自己洗,可疼愛(ài)我們的父母為我們做了,自己的房間本該自己整理,可深深愛(ài)著我們的媽媽也代勞了。時(shí)間久了,我們就在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了懶惰、不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和獨(dú)立生活的技能拋之腦后。那么長(zhǎng)大后的我們會(huì)是怎樣的呢?毫無(wú)疑問(wèn),肯定是寄生蟲(chóng)。試想,未來(lái)的社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,那么誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活我們這些“寄生蟲(chóng)”呢?因此在這里,我要告訴小朋友們:“讓我們從今天起,養(yǎng)成一個(gè)個(gè)好的習(xí)慣,好習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益!

  因?yàn)榱?xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文4

  俗話說(shuō)得好:“習(xí)慣的好壞,決定人的命運(yùn)!边@句話還真管用,竟然靈驗(yàn)在我的身上了,我真為自己有了這個(gè)好習(xí)慣感到慶幸啊。

  我和媽媽并肩走在城市繁忙的街道上,太陽(yáng)伯伯像是知道我們要去哪兒一樣,為我們領(lǐng)著路,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳得為我們助威。媽媽要給我去報(bào)素描特長(zhǎng)班,我盼望好久了。

  嘿,到了。拉開(kāi)大門,冷風(fēng)迎面撲來(lái),一位臉頰紅撲撲的小姐帶我們進(jìn)了一個(gè)房間。老板椅上坐著一位面容冷峻,身著紫色套裝的中年婦女,她站起來(lái),整了整眼鏡,說(shuō):“是來(lái)報(bào)名的么?”我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),她便說(shuō):“人滿了,請(qǐng)回吧!”說(shuō)著便重新坐到了老板椅上,拿了一份報(bào)紙,頭也不抬地看著。我垂下頭,邁開(kāi)沉重的步伐。

  正在走的時(shí)候,順便扶起了地毯上的拖把,并撿起了旁邊的雪糕包裝紙,正準(zhǔn)備拉開(kāi)門,只聽(tīng)一陣高跟鞋聲,那個(gè)阿姨跑過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小同學(xué),我們擠一擠,看看能不能把你弄進(jìn)個(gè)好班!蔽易旖菑澇闪藗(gè)月牙,眉毛也揚(yáng)起來(lái)了,連忙對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō);“謝謝阿姨。”那個(gè)阿姨說(shuō):“可要好好學(xué)喲。”媽媽說(shuō):“那可要謝謝你啦!

  回家的路上,媽媽在那納悶:“ 這人真奇怪!蔽覔溥晷α耍孛苤挥形抑,是那幾個(gè)不起眼的動(dòng)作呀。

  大家可千萬(wàn)要給自己留個(gè)好習(xí)慣,它在關(guān)鍵時(shí)候,可會(huì)派上大用場(chǎng)哦!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文5

  習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗

  古人云:“不矜細(xì)行,終累大德”是說(shuō)不注意微細(xì)之行,將會(huì)損及品德。亞里士多德說(shuō):“一些長(zhǎng)期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德!边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。

  決定成敗的不一定是細(xì)節(jié),但細(xì)節(jié)決定人的幸福與否。細(xì)節(jié),就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié),也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿,使生活多姿多彩充滿了陽(yáng)光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性,其柔軟使人敏感,其柔軟使人精致。

  如果你想要成功,那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。

  例如曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開(kāi)一個(gè)小印刷工廠。他去見(jiàn)一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理,希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備,但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn):“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢,他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行,他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購(gòu)買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止,他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大,最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開(kāi)的。這就說(shuō)明了這本書(shū)的主題《命好不如習(xí)慣好》更說(shuō)明了習(xí)慣決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講,從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文6

  著名教育家烏申斯基說(shuō):“如果你養(yǎng)成好的習(xí)慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習(xí)慣,你一輩子都償還不盡它的債務(wù);壞習(xí)慣能以它不斷增長(zhǎng)的利息讓你最好的計(jì)劃破產(chǎn)……”而美國(guó)成功學(xué)大師拿破侖·希爾也說(shuō):“習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能夠摧毀一個(gè)人”,由名人的教誨,我們不難得出:習(xí)慣決定命運(yùn)。

  縱觀歷史的發(fā)展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習(xí)慣分不開(kāi)的。王羲之每日?qǐng)?jiān)持練字,終成書(shū)法大家;馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);馬克思在撰寫《資本論》時(shí)仍堅(jiān)持每天演算數(shù)學(xué)題,以培養(yǎng)其邏輯思維能力。而他們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删鸵舱∽C了愛(ài)因斯坦的'那句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。”

  有人曾對(duì)百余名杰出青年的童年進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人惜時(shí)如金,有人揮霍光陰。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。

  良好的習(xí)慣是海風(fēng),為遠(yuǎn)航的水手,鼓起航行的風(fēng)帆;良好的習(xí)慣是綿綿的春雨,為干涸的麥苗,澆灌出勃勃的生機(jī);良好的習(xí)慣,是突破黑暗的朝陽(yáng),帶來(lái)一縷縷勝利的曙光;習(xí)慣決定命運(yùn),命運(yùn)主導(dǎo)人生,我們的人生必會(huì)因?yàn)楹玫牧?xí)慣更加絢麗出彩!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文7

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格;收獲一種命運(yùn)。

  武大靖,霸氣的摘得平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌。此時(shí)的他,不再是五年前那個(gè)被絕殺的奧運(yùn)亞軍,是38秒584的世界紀(jì)錄創(chuàng)造者。電視屏幕上冰面滑行的颯爽身影打動(dòng)了他,從那一刻起,小男孩告訴自己,我要練短道。剛開(kāi)始練的時(shí)候,凌晨四點(diǎn)多鐘起來(lái)上冰,天氣那么黑還那么冷,訓(xùn)練還是在室外的冰場(chǎng)上。每天早上起來(lái),拿著冰刀,推著自己的小自行車就出門了;鶗r(shí),連摔了跤也沒(méi)有任何抱怨。到了6點(diǎn)。回家只能換身衣服,吃一口早飯就去上學(xué)了,這樣的生活,讓他早已成為了習(xí)慣,如果不是他養(yǎng)成了習(xí)慣適應(yīng)了這樣的生活方式,怎么會(huì)成為今天的他呢?

  我小學(xué)的語(yǔ)文老師經(jīng)常向我們提起他的一位學(xué)生,每次提起這個(gè)學(xué)生老師的臉上都充滿了笑容。他說(shuō)這個(gè)學(xué)生讀過(guò)很多的書(shū),積累了很多知識(shí)。剛開(kāi)始我們大家都認(rèn)為沒(méi)什么,我們也看了不少書(shū)呢,也會(huì)不少知識(shí)呢!后來(lái)老師說(shuō),從小這個(gè)學(xué)生也不喜歡學(xué)習(xí),喜歡玩。后來(lái)他的母親就把家里影響他學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品全部都沒(méi)收了。無(wú)奈之下,他只好把書(shū)架上的書(shū)拿下來(lái)看,經(jīng)過(guò)日積月累,他養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,每天對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。通讀“四大名著”十幾遍,可以倒背如流。這下我們才相信,老師又拿出來(lái)他以前的成績(jī)單,語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅?磥(lái)多讀書(shū)對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)很有益處。畢竟現(xiàn)在流行這樣一句話“只要語(yǔ)文學(xué)得好,走遍天下哦都不怕!笨磥(lái)這句話是真的很有道理。

  要想讓自己的命運(yùn)不那么糟糕,那么就讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文8

  《習(xí)慣決定命運(yùn)》這本書(shū)共介紹了可以受益終身的14個(gè)好習(xí)慣,我對(duì)其中三個(gè)有較深的感觸,它們就是勤儉的習(xí)慣、積極主動(dòng)的習(xí)慣和參與的習(xí)慣。

  養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣隋文帝楊堅(jiān)在稱帝后曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我什么都不擔(dān)心,唯恐重蹈因朝廷不清廉而被百姓推翻的覆轍,所以我必須時(shí)刻提醒自己處處注意節(jié)儉,把國(guó)家治理好,百姓才會(huì)擁護(hù)我。勤能興家,廉可富國(guó),隋文帝以身作則。相反,隋煬帝的生活是很奢華的,導(dǎo)致其坐吃山空,成為亡國(guó)之君。

  人人都必須要注重勤儉節(jié)約,要知道,再多的東西也有被用完的時(shí)候。假如這個(gè)世界上所有的資源都被用光了,那會(huì)是什么樣子呢?若不想過(guò)上這樣的生活,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,立刻行動(dòng),為國(guó)家節(jié)約一點(diǎn)資源,讓未來(lái)更加美好、更加繁榮。

  養(yǎng)成積極主動(dòng)的習(xí)慣培養(yǎng)積極主動(dòng)的習(xí)慣,精髓就在于承諾與責(zé)任,一個(gè)敢于承諾、敢于負(fù)起責(zé)任的人,強(qiáng)烈的自尊心和使命感就會(huì)驅(qū)使他采取積極主動(dòng)的方式去達(dá)成自己的目標(biāo)。在不斷的承諾與達(dá)成的過(guò)程中,信用、信心以及影響圈都會(huì)持續(xù)擴(kuò)大,從而實(shí)現(xiàn)能力的不斷提升,最終可以將積極主動(dòng)吸收為自己的一個(gè)優(yōu)秀習(xí)慣,從中受益終身。

  養(yǎng)成參與的習(xí)慣在現(xiàn)代社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)該重視在團(tuán)隊(duì)工作中的重要性,把自己和團(tuán)隊(duì)結(jié)合得完美無(wú)缺,充分發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中參與的習(xí)慣。要知道社會(huì)就像一個(gè)大機(jī)器,必須把自己看做是一顆不可缺少的螺絲釘,在參與中獲得快樂(lè)。

  通過(guò)這本書(shū)讓我體會(huì)到習(xí)慣的力量是無(wú)窮的,也發(fā)覺(jué)工作對(duì)我而言不僅僅只是體現(xiàn)自身價(jià)值的一個(gè)方面,也是我對(duì)生活的一種表現(xiàn)形式。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓自己變得富有激情,更具效率,享受工作,享受生活。

習(xí)慣決定命運(yùn)作文9

  我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī):

  丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;

  輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。

  剛剛讀到這首小詩(shī),我還覺(jué)得奇怪:一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系呢?再仔細(xì)讀小詩(shī)時(shí),才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生,因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。

  可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我也知道上課講小話,可就是改不了!逼鋵(shí),這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上課講小話的壞習(xí)慣,要想改就不那么容易了。所以說(shuō)要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起,還要有毅力。上課時(shí),坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,多向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),過(guò)一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),你上課講小話的毛病慢慢地不見(jiàn)了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是對(duì)成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰,他就會(huì)無(wú)所事事地到處溜達(dá),一個(gè)人習(xí)慣于勤奮,他就會(huì)孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。

  良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。好的習(xí)慣對(duì)于以后是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的;唯有有良好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  同學(xué)們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,有著目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái),才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!

習(xí)慣決定命運(yùn)作文10

  人的一生,總會(huì)養(yǎng)成許多習(xí)慣,有好的也有壞的,它們會(huì)影響你的一生,好習(xí)慣使你受益終生,壞習(xí)慣也許會(huì)將你送上不歸之路。

  我曾在一本雜志上看到了一則消息:三名來(lái)京務(wù)工青年,去未開(kāi)放的長(zhǎng)城遺址游玩后,在下山途中為抄近道,翻過(guò)圍欄和電網(wǎng),誤入八達(dá)嶺野生動(dòng)物園猛獸區(qū),結(jié)果18歲的郭某當(dāng)場(chǎng)被虎咬死,其它兩個(gè)被咬為重度殘疾。據(jù)查訪,這三人平時(shí)都非常懶惰,常有翻墻、跨越護(hù)欄之類的舉動(dòng)。這次不顧危險(xiǎn)抄近道,導(dǎo)致了慘禍的發(fā)生。18歲,如含苞未放的花朵般的年齡,而他卻過(guò)早地凋謝了,也許他是家里的頂梁柱,也許他們的父母還在期盼他掙錢回家,而他卻帶著無(wú)限的遺憾走了。其他兩人,雖說(shuō)保住了性命,但失去了勞動(dòng)能力,也許只能成天坐在輪椅上,或依賴年邁的父母養(yǎng)活,或靠救濟(jì)度日。這悲劇,只因于一個(gè)小小的不良習(xí)慣。

  還有一位學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但非常粗心。在高考時(shí),答完卷子,就在收卷前的幾分鐘,他發(fā)現(xiàn)答題卡沒(méi)涂!高考,是一場(chǎng)命運(yùn)悠關(guān)、人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的考試。而他卻由于粗心,失之交臂。這是多么令人心痛!多少年的寒窗苦讀,多少個(gè)不眠之夜,在這一刻都化為烏有,化為徒勞!這也僅僅只是由于他的一個(gè)不良習(xí)慣——粗心!

  養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是非常重要的。美國(guó)的石油大亨洛克菲勒由于節(jié)省了一滴焊接油,而成為掌握全美制油業(yè)的“石油大王”。這一切,都來(lái)自于他的一個(gè)好習(xí)慣——細(xì)心!所以培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)成功的人生是必不可缺的。

  因此,習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的一生,會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn)

習(xí)慣決定命運(yùn)作文11

  喬布斯曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人有60年的生命,前30年供你養(yǎng)成習(xí)慣,后30年習(xí)慣成就了你!

  每一個(gè)人都會(huì)有在長(zhǎng)期生活中不知不覺(jué)養(yǎng)成的各種習(xí)慣。一個(gè),兩個(gè);好習(xí)慣,壞習(xí)慣,而我們亦是在不知不覺(jué)中被習(xí)慣操控。習(xí)慣,能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。

  這里有一個(gè)膾炙人口的故事

  三國(guó)末期,魏國(guó)統(tǒng)一了天下。在攻陷蜀國(guó)城池之后,有一個(gè)將軍闖入了諸葛亮的祠堂,里面供奉著諸葛亮的塑像。這個(gè)將軍揮起長(zhǎng)槍便要向塑像刺去,忽然,這個(gè)將軍發(fā)現(xiàn)了塑像前的一本小冊(cè)子。他拿起這本小冊(cè)子并翻開(kāi)了它。發(fā)現(xiàn)了第一頁(yè)寫著他即將命喪于此,他不由得心火上竄。但他又冷靜的想了想,覺(jué)得諸葛亮一個(gè)死人了,能有什么能耐?他用手沾了點(diǎn)唾沫,一頁(yè)一頁(yè)的將書(shū)翻開(kāi),就這么蘸一下,翻一下。越看越生氣,扔掉手中的冊(cè)子,拾起長(zhǎng)槍,變刺向了塑像,槍頭即將挨上塑像時(shí),他卻口吐白沫,仰面而倒。

  原來(lái),諸葛亮早就猜到了他的心思。蜀國(guó)之后,他定會(huì)來(lái)尋自己出氣。于是,諸葛亮放了一本冊(cè)子,冊(cè)子的邊角涂上毒藥,這位將軍不停地在冊(cè)子的邊角上來(lái)回的抹,結(jié)果葬送了自己的性命。而害了他的,正是他翻書(shū)時(shí)這個(gè)不起眼的小習(xí)慣。

  可見(jiàn),習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,習(xí)慣可以使人的未來(lái)一片光明,也可以使人跌入萬(wàn)丈深淵。

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